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      2. 小學(xué)四年級(jí)有趣的游戲作文400字

        時(shí)間:2023-11-07 09:08:08 曉鳳 游戲 我要投稿
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        小學(xué)四年級(jí)有趣的游戲作文400字(精選42篇)

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)有趣的游戲作文400字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        小學(xué)四年級(jí)有趣的游戲作文400字(精選42篇)

          小學(xué)四年級(jí)有趣的游戲作文400字 1

          哈哈哈哈!一陣笑聲從教室里傳來。到底是怎么回事呢?原來是作文班的同學(xué)們?cè)谕妗皩懠垪l”的.游戲,快跟我去看看!

          教室里很安靜,同學(xué)們都在寫紙條。有的同學(xué)一會(huì)兒就寫完了;有的同學(xué)正手托下巴,抬頭思考,想了一會(huì)兒才開始寫;還有的同學(xué)正認(rèn)真地寫著。寫完后,大家把紙條都交給老師。

          開始讀紙條了。我先上去隨手抽了四張紙條,讀了起來:“申公豹在十八層地獄玩蹦床!”同學(xué)們聽了笑得前仰后合,有個(gè)同學(xué)一邊笑一邊捂著肚子,嘴里還不停地說著:“哎喲,笑死我了,笑死我了!這是誰寫的?”有些同學(xué)還在下面邊笑邊說:“如果十八層地獄里有蹦床,那我就不用去游樂園了!”后面同學(xué)抽到的句子更好笑,“小明在文具盒里生氣地跳舞!”“李麗在床上著急地游泳!”“王剛在教室里稀里糊涂地吃火鍋!”大家寫的句子真是千奇百怪。逗得同學(xué)們笑得直不起腰來。老師在一旁也被逗笑了。

          時(shí)間過得很快,下課鈴響了。同學(xué)們都意猶未盡。老師告訴我們從這個(gè)游戲中,要明白用詞準(zhǔn)確,恰當(dāng)很重要。不然,會(huì)鬧出笑話來的。

          小學(xué)四年級(jí)有趣的游戲作文400字 2

          最近,我迷上了一種游戲叫“寵物連連看”,就是把相同的寵物圖片給找出來連起來。

          我一有時(shí)間就玩,“連連看”的影子似乎每時(shí)每刻都在我的腦海里晃動(dòng),不過幾個(gè)月,我就從”連連看”“小學(xué)”升級(jí)到“研究生”。

          有一天,我無意中低頭看見我的睡衣上的許多圖片:蹲著的小黃狗、搖著尾巴的大狗、啃著骨頭的毛毛狗——我馬上用手指把相同的'圖片給連起來,我仿佛聽到了“連連看”游戲的音樂,“嗖、嗖——”同類消掉,好過癮呀!我再定睛一看,咦?怎么什么都沒有消掉呀?林奕呀林奕,你怎么把衣服也當(dāng)成游戲平臺(tái)啦!難道你走火入魔了?

          更讓人不可思議的是,“連連看”的影子在我的生活中無處不在。晚上,在路上走著,看見路燈有的朝左,有的朝右,有的沒亮,有的亮著,我把相同特點(diǎn)的路燈用眼睛在腦子里連起來。這盞和這盞連,那盞和那盞連,咦?怎么多了一盞沒亮的燈呀!我急得滿頭是汗,哈哈!我又一次把它們當(dāng)成“連連看”了。

          像這樣的“連連”數(shù)也數(shù)不清:墻壁上的圖案,公園地上的石板,池塘里的荷花……每次看見相同的東西時(shí),我都情不自禁地把它們連起來、消掉!斑B連看”游戲?qū)ξ业挠绊懻娲笱剑?/p>

          小學(xué)四年級(jí)有趣的游戲作文400字 3

          今天,我和媽媽玩猜拳游戲,游戲規(guī)則是這樣的:一塊地從中間劃一條線分成兩等份,兩人站在線的兩邊,劃拳贏了的向前走一步,輸了的向后退一步,如果誰退到?jīng)]有地盤,誰就輸了。

          一場(chǎng)驚人緊張的游戲開始了,開始媽媽很狡猾,劃拳的方式變化多端,我摸不清她的花招,總是贏不了媽媽,你看她那得意洋洋、耀武揚(yáng)威的樣子,好像沒人能打敗的將軍一樣,我很不服氣,要求再來,可還是連輸幾次。我想:硬拼是打不過媽媽的,只能智取,后來我仔細(xì)觀察她的出拳方式,發(fā)現(xiàn)媽媽出拳是有順序的':先出石頭,再出剪刀,最后出布。發(fā)現(xiàn)這個(gè)秘密后,我一連贏了幾次,后來媽媽好像發(fā)現(xiàn)了我猜出了她出拳的規(guī)律,然后她馬上改變了陣式,我又連輸了好幾次,我非常非常不服氣,于是我亂出劃拳的順序,沒想到我瞎貓闖老鼠,又贏了幾次,這時(shí)媽媽收起了得意洋洋的模樣!肮!這回輪到我得意了。媽媽也很不服氣,氣得吹胡子瞪眼。

          雖然到最后我還是輸給了媽媽,但從中我明白了一個(gè)道理:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!看來,我在學(xué)習(xí)語文、英語、數(shù)學(xué)都不能驕傲了。

          小學(xué)四年級(jí)有趣的游戲作文400字 4

          晚飯后,小姨、媽媽、外婆和我一起玩了一個(gè)有趣的游戲————“猜詞句”

          我迫不及待的把今天剛領(lǐng)回的音樂光碟放進(jìn)DVD機(jī)里,優(yōu)美的音樂響起來了,游戲開始了。裁判員—————外婆不太明白游戲規(guī)則,委托我宣布規(guī)則:桌上有一些紙團(tuán)可以從中任意選一個(gè),紙團(tuán)里可能是句子、短語或一個(gè)成語。你要站在大家面前用語言或肢體語言表達(dá)紙團(tuán)里句子或成語的意思,讓大家猜這個(gè)句子或成語是什么,如果你用語言表達(dá),不能說出成語或句子中的一個(gè)字眼,否則犯規(guī)。

          我主動(dòng)請(qǐng)求第一個(gè)上場(chǎng),別看我自告奮勇但還是有一點(diǎn)點(diǎn)擔(dān)心,恐怕他們猜不出來。我和了半天精挑細(xì)選了一個(gè),輕輕地打開紙團(tuán)攤開一看:猴子掰玉米,呆了十幾秒才想到該怎么表達(dá)。我單腳站立,身子一歪,做了一個(gè)猴子抓癢的動(dòng)作,我這個(gè)滑稽的'動(dòng)作惹得大家哈哈大笑,媽媽笑得前俯后仰,胖乎乎的小姨捂著肚子笑瞇了眼。我立刻又做了一個(gè)掰東西的動(dòng)作,沒等我停下,小姨立刻大聲說:“猴子掰東西!薄斑@東西是金黃色的!蔽已a(bǔ)充說到。我的話音剛落,媽媽搶答說:“猴子掰玉米。”我點(diǎn)點(diǎn)頭說:“正確!”

          輪到媽媽上場(chǎng)了,她隨手抓了一個(gè)紙團(tuán),只見媽媽打開紙團(tuán)就開心的哼起歌來,弄得大家莫名其妙的,直盯著她,這時(shí)她哼唱得更有勁了。我這才恍然大悟,連忙說道:“吟唱。”媽媽滿意的說:“回答正確!”

          接下來是小姨、外婆一一上場(chǎng)……

          在大家的歡笑聲中游戲悄悄地落下了帷幕。

          小學(xué)四年級(jí)有趣的游戲作文400字 5

          星期六,我邁著歡快的步伐來到點(diǎn)滴作文課堂。

          每個(gè)人都期待著今天的游戲。終于到了“點(diǎn)滴游戲——嗨嗨嗨”時(shí)刻,楊桃說:“今天的游戲有點(diǎn)與眾不同,因?yàn)槲覀兘裉鞂懙淖魑木褪峭嬗螒虻倪^程!

          話不多說,進(jìn)入今天的游戲,那就是你做我猜游戲,規(guī)則:每組挑選兩人上來,用各種方法來形容看到的詞或電影名稱,讓下面的'人猜。兩組pk,猜對(duì)一題得一分,最后分?jǐn)?shù)多的組獲勝。

          首先由A組開始,上場(chǎng)的是王子豪和孫源同學(xué)。他倆很不默契,孫源一直都站在電腦旁比劃著、喊著,最賣力的還是要數(shù)王子豪同學(xué)。中間有一個(gè)環(huán)節(jié),他把衣服都脫了,拿在手上,一直往墻上又撞又拋,有人說:“撞墻!比堑么蠹液逄么笮Α_有人說:“鐵頭功!笨墒峭踝雍乐彼懒耍喼笨扌Σ坏。王子豪說:“沒看我拿著衣服嗎?你們媽媽平常都干什么?”經(jīng)王子豪一點(diǎn)撥,終于有人自信地說:“洗衣服。”王子豪連忙指著剛才那個(gè)人,滿臉露出喜悅的表情說:“接近了,是洗衣服用的工具。”這已經(jīng)幾乎告訴你答案了,B組搶先一步說出了“洗衣機(jī)”。

          接下來輪到B組,選出的是徐暢遠(yuǎn)和張宇軒。他倆的表演更加精彩,最突出的是“小鳥依人”這個(gè)成語,徐暢遠(yuǎn)說了一聲:“我豁出去了!北阋娝麑⒛驱嫶蟮纳碥|依偎在張宇軒那瘦小的肩膀上,令班級(jí)同學(xué)哄堂大笑。

          今天的游戲真的很有趣!它既讓我們學(xué)到了知識(shí),又使我們快樂,更鍛煉了我們的表演能力。

          小學(xué)四年級(jí)有趣的游戲作文400字 6

          “耶,猜對(duì)了——”一浪高過一浪的歡呼聲從教室里傳來,這是在玩什么呢?原來是同學(xué)們?cè)谕妗澳阕鑫也隆钡挠螒虬。?/p>

          看,游戲在我們的期盼中拉開了帷幕,最精彩的'一幕要數(shù)濤濤的表演。只見他猶如從精神病院逃出來的“瘋子”一般,在講臺(tái)上跳來跳去,一邊跳一邊笑,把同學(xué)們逗得哈哈大笑,有人說:“蹦蹦跳跳!腥苏f:“又蹦又跳!崩蠋煻贾睋u頭,說:“都不對(duì),但是很接近了。”眼看時(shí)間就要到了,同學(xué)們心急如焚,絞盡腦汁地想著!皝y跳?”有個(gè)同學(xué)猜,緊接著另一個(gè)同學(xué)馬上補(bǔ)充說:“活蹦亂跳!薄肮銈兘K于猜對(duì)了!崩蠋熜χf。

          當(dāng)然,我表演的“狼吞虎咽”也很有意思。一看到這個(gè)詞,我就暗暗想到:小菜一碟嘛。開始表演了,我張大嘴巴,用手不停地往嘴里塞東西,大口大口地吃起來,同學(xué)們一下子就看明白了,異口同聲地說:“狼吞虎咽!笨粗蠹乙徊戮椭,我心里簡直樂開了花。

          就這樣,好玩的游戲在不知不覺中結(jié)束了,但是快樂的心情還在延續(xù),讓我回味無窮!

          小學(xué)四年級(jí)有趣的游戲作文400字 7

          “好吧,你贏了!蹦銈兿胫肋@是誰說的嗎?

          那天,我和同學(xué)玩的.時(shí)候,姐姐帶著同學(xué)走了過來,問道:“弟弟,要不要一起來玩‘你做我猜’?”我們異口同聲地說:“好啊!

          第一輪開始了,我讓方浩軒站在我后面,讓他把手從我背后伸出來,我們一直擺動(dòng)手臂,姐姐大聲說:“手舞足蹈!蔽覀儞u搖頭說:“不對(duì),不對(duì)。” 姐姐大失所望,我心想:要不告訴他們答案吧!我得意地說:“這是千觀音!惫,第一輪我們勝。

          第二輪很快開始了,這次方浩軒向我扔?xùn)|西,我左一跳右一跑的全部躲了過去,姐姐躍躍欲試地說:“左躲右閃?”我們垂頭喪氣地說:“好吧!你們贏了!卑Γ诙喗憬銊。

          第三輪終于來了,我們每個(gè)人都驚心動(dòng)魄,因?yàn)檫@一輪決定誰贏誰輸,是最關(guān)鍵的一輪。這一次,方浩軒又向我扔?xùn)|西,只不過有幾個(gè)扔到我身上,姐姐得意地說:“一樣的動(dòng)作,就不要讓我猜了,太簡單了吧!蔽覀兇笮,得意極了,大聲說:“哈哈,這次你們輸定了,我們剛剛表演的可是躲閃不及呢! 姐姐一聽,大失所望,無奈地看著我們。

          最終我們贏了,哈哈,你們看了是不是也想玩呢?

          小學(xué)四年級(jí)有趣的游戲作文400字 8

          “哈哈!”教室里傳來了一陣陣笑聲,同學(xué)們個(gè)個(gè)笑得前仰后合,他們?cè)诟墒裁囱剑克麄冊(cè)谕嬉粋(gè)有趣的游戲“數(shù)字陷阱”。

          游戲規(guī)則是這樣的:同學(xué)們依次說數(shù),說到3的倍數(shù)的那個(gè)人要起立鼓掌,但自己不能說出這個(gè)數(shù),錯(cuò)了的人要到陷阱區(qū)去。

          游戲開始了!1、2”我還不清楚游戲的規(guī)則,就站了起來,大聲說出了一個(gè)數(shù)字“3”,霎那間臺(tái)下一片笑聲,同學(xué)們有的笑得直不起腰,有的議論紛紛,還有的捧腹大笑,老師用嘲笑與懷疑的眼神看了我一眼。然后說第一位同學(xué)落下陷阱,請(qǐng)上臺(tái)簽名,我笑容滿面邁著穩(wěn)健的步伐,開心地走上了臺(tái),胡亂地簽了幾個(gè)字,像是被表揚(yáng)了一樣,一蹦一跳地進(jìn)入了陷阱。

          接著是“穩(wěn)重的大象”馬鑫宇,他想到了“15”是“3”的倍數(shù),但是就是控制不住自己那張機(jī)靈的嘴。站起來鼓掌之后又說了一個(gè)“15”,結(jié)果成功掉入陷阱,看僅僅有短短的十秒鐘,我又有了一個(gè)新朋友。

          最有趣的是張愛鐘落入陷阱的情景,到他時(shí),他想站又不想站,猶豫了好一會(huì)兒,終于緊緊張張地說出了一個(gè)大數(shù)字“27”,這不正好是3的倍數(shù)嗎?老師讓他簽名,他一邊抖著腿一邊草草的'寫下了名字,然后輕唱著《豬八戒背媳婦》的主題曲,跳著十分優(yōu)美的“豬八戒舞”晃上了臺(tái)。

          最吃虧的一定是梁好同學(xué)了,他最后一個(gè)被抓上臺(tái),上臺(tái)之后竟然連自己說的數(shù)字都忘了。

          雖然這次游戲,我被抓上去后又退了回來,真是大難不死,但是我覺得自己以后不能再毛手毛腳,不細(xì)心了。

          小學(xué)四年級(jí)有趣的游戲作文400字 9

          今天在課堂上,老師問:“你們喜不喜歡玩游戲呀?”同學(xué)們大聲喊:“喜歡。”老師說:“那今天我們一起來玩超級(jí)無敵木頭人的游戲吧。”

          這個(gè)游戲開始前要念一個(gè)咒語,如果不念咒語的話就不能變身,游戲規(guī)則:逗笑人不能接觸到木頭人的身體,否則就算木頭人勝利了,木頭人要擺成又搞笑又獨(dú)特的造型,因?yàn)檫@樣才叫超級(jí)無敵木頭人。最后一個(gè)要注意的'就是挑選逗笑人的時(shí)候,要選擇有趣搞笑的人。

          游戲開始了,我的動(dòng)作是把帽子戴到腦袋上,因?yàn)槲业拿弊佑幸粋(gè)特殊功能,就是帽子上有一個(gè)可以把嘴巴擋住的帽子邊,我當(dāng)時(shí)在心里想:肯定沒有人能逗笑我。我看了看小紅,小紅站著一動(dòng)也不動(dòng),這一點(diǎn)我非常佩服,但是此刻我的心里非;艔,生怕自己被發(fā)現(xiàn)。這時(shí),逗笑人來逗木頭人了,逗笑人剛上場(chǎng)不久,就有兩個(gè)人被逗笑了,因?yàn)樗喝说膭?dòng)作非常搞笑。此時(shí),就剩我和小紅了,逗笑人洋洋得意地走到我面前,那滑稽的樣子逗得我實(shí)在忍不住,也笑了。最后就剩小紅一個(gè)人,無論逗笑人怎么逗小紅,小紅都一點(diǎn)兒反應(yīng)也沒有,游戲結(jié)束了,我們木頭人勝利了。

          今天這個(gè)游戲真的太有趣了,下次我也要當(dāng)個(gè)逗笑人試試!

          小學(xué)四年級(jí)有趣的游戲作文400字 10

          今天,老師領(lǐng)我們做了一個(gè)有趣的游戲——大西瓜和小西瓜。

          老師對(duì)我們說:“這次游戲規(guī)則是這樣的:比如一個(gè)人嘴里說大西瓜,手就表示小西瓜。相反,嘴里說小西瓜,手就表示大西瓜。

          游戲開始了,“大西瓜、小西瓜、大西瓜……”,糟了,快輪到我了,我的心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的,可時(shí)間偏偏和我耍滑頭,輪到荊智勇時(shí),荊智勇竟然說小西瓜,做動(dòng)作也是小西瓜,嘻嘻,我懸在上空的石頭終于落了地。老師讓荊智勇抽簽,荊智勇抽的上面寫著“請(qǐng)你為大家高歌一曲”“嘩嘩”一片掌聲響了起來,我不懷好意地說:“荊智勇,你的'世界末日到了!”過了一會(huì)兒,荊智勇才小聲嘀咕了起來,“有一只小烏鴉,真呀真神氣……”老師嫌他聲音太小,又讓他唱了一遍,唱完,他灰溜溜地回到了位上。

          到我了,早已做好準(zhǔn)備的我有些迫不及待了,耶,終天過關(guān)了!可是薛皓天又被“困住”了,他也到前邊去抽“獎(jiǎng)”,上面寫著“請(qǐng)你說出描寫郭昱圻的4個(gè)成語”,薛皓天說“白白胖胖、大腹便便”等。

          怎么樣,同學(xué)們,有時(shí)間來我們班看看這兩個(gè)“搞笑大明星”吧。

          小學(xué)四年級(jí)有趣的游戲作文400字 11

          老師說今天要玩一個(gè)游戲,我正想著能玩些什么游戲,老師突然拿著一盒珠子、一盆水、又拿了六根筷子,我看著這些物件,十分茫然,老師說道:“今天我們來玩夾珠子的游戲,用筷子將珠子夾到碗里,誰夾的多誰獲勝。”

          首先,老師將珠子倒入水里,然后準(zhǔn)備好計(jì)時(shí)器,準(zhǔn)備計(jì)時(shí)。很快就開始比賽了,我的對(duì)手是李嘉馨,一開始我們都很著急,一下子沒控制好,珠子就掉了,我夾著夾著,忽然珠子就掉下去了,我夾了很久都沒夾起來,眼看李嘉馨就要超過我的珠子數(shù)量了,就在這個(gè)危急時(shí)刻,我飛快地夾起了另一個(gè)珠子,又趕上去,李嘉馨的數(shù)量慢慢的開始比我低,這還有幾十秒,勝負(fù)未定,一會(huì)兒我比她多,一會(huì)兒她比我多,很快,就只剩下幾秒了,趁著李嘉馨夾的滿頭大汗,我就趕緊抓住這個(gè)機(jī)會(huì),一下子夾了兩個(gè)珠子,等我倆一起夾起珠子時(shí),時(shí)間到了,我們被迫放下筷子,緊張的看著正在數(shù)數(shù)的`老師。老師大聲說:“吳詩琪是14顆珠子,李嘉馨是十二顆珠子,吳詩琪勝利了!”我心里想:我居然勝利了,我的天哪!我興奮地回到座位上,心里很高興。

          這個(gè)游戲讓我們知道了學(xué)習(xí)也是個(gè)比賽,也有勝負(fù),我們要好好學(xué)習(xí),天天向上才能贏得學(xué)習(xí)中比賽的勝利。

          小學(xué)四年級(jí)有趣的游戲作文400字 12

          在生活中,我們必須有過許多趣味的事情,對(duì)我印象最深的,還是一次小記者班的木頭人逗笑游戲。

          那一天,章教師為了給大家放松一下,于是對(duì)大家說:今日我們就來做個(gè)木頭人的游戲,剛上課,教師就宣布了游戲的規(guī)則:一個(gè)當(dāng)逗笑人,另外一個(gè)當(dāng)木頭人,逗笑人把木頭人逗笑為贏,不能逗笑則輸。

          逗笑人和木頭人最終上場(chǎng)啦!他們各自準(zhǔn)備好后,逗笑人使出了各種招數(shù),可木頭人依舊不動(dòng)聲色,這時(shí),逗笑人使出了他的絕招:對(duì)視。他用兩只眼睛直勾勾地盯著木頭人,并做出各種稀奇古怪的表情,木頭人最終招架不住,撲哧一下笑了,同學(xué)們也跟著歡呼起來。

          接下來輪到同桌比賽了,來看我如何逗同桌吧!同桌面無表情地朝天花板看著,開始,無論我怎樣逗他,他都不“中招”于是,我放棄了視覺戰(zhàn)術(shù),開始使用聽覺戰(zhàn)術(shù),這時(shí)候,我的幽默細(xì)胞頓時(shí)被激發(fā)啦,我連續(xù)說了好幾則笑話,同桌最終放聲大笑,我贏啦!

          輪到同桌逗我了,我也兩眼直盯天花板,兩手捂住耳朵,任憑他使出渾身解數(shù),最終還是沒有把我給逗笑。

          最終一個(gè)環(huán)節(jié),就是獲勝的兩名同學(xué)上臺(tái)去逗大家,我們一會(huì)兒學(xué)僵尸,一會(huì)兒學(xué)猩猩,同學(xué)們看我們鬼靈精怪的.樣貌,一個(gè)個(gè)都被逗得哈哈大笑起來,就連章教師也忍不住,放聲大笑起來。

          眼看一節(jié)課就上完了,同學(xué)們還在議論著剛才的精彩場(chǎng)面,多趣味的一節(jié)課啊。

          小學(xué)四年級(jí)有趣的游戲作文400字 13

          今天是尚沃十周年生日,我們來到了華僑中學(xué)的足球場(chǎng)。老師帶領(lǐng)我們玩了兩個(gè)游戲,其中我最喜歡的是“珠行萬里”。

          老師先給我們每人一個(gè)管子,我們忙把管子一條一條的接起來,哨子響了起來。球從第一個(gè)管子“跳”了下去,像一個(gè)穿著藍(lán)色衣服的調(diào)皮小朋友快樂的坐著滑梯,而我們的組員們手里像端著塊寶石似的,眼睛也死死地盯著球,有的'站得筆直,雙手托著管子,有的甚至扎著馬步,有的眉頭微微皺起。我本以為我們會(huì)很輕松的傳下去的,可是我過度緊張,手不自覺的抖了起來,球經(jīng)過我面前的時(shí)候“飛”了出去,我嚇得滿臉通紅,不知所措!皳炱饋,快撿起來!庇^眾們大喊。我這才晃過神,趕忙沖向“逃跑”的“孩子”,把球放在另一個(gè)管子上。我出錯(cuò)后,不知為什么大家也開始接二連三的出錯(cuò)了,我急得原地跺腳。我看了看第十隊(duì),他們比我們慢了一點(diǎn),但他們很團(tuán)結(jié),一個(gè)個(gè)排成一字形,一個(gè)個(gè)傳球,一個(gè)個(gè)接球,他們漸漸的開始超過我們了,而我們依舊狀況百出。我看著球在軌道里不聽話的樣子,我恨不得助它一臂之力,可是這樣是犯規(guī)的。

          終于球到了終點(diǎn),大家向張老師大喊:“我們好了。”“我們也好了!薄揖o繃的神經(jīng)也放松了,長長的舒了一口氣。

          雖然我們沒得到第一,但我也明白了:任何事只有團(tuán)結(jié)一心才能干好,并且這次游戲也增進(jìn)了我們的友情。

          小學(xué)四年級(jí)有趣的游戲作文400字 14

          今天作文課上,王老師說要讓我們玩一個(gè)游戲,同學(xué)們頓時(shí)高興起來,大家?guī)е吲d和好奇開始了游戲。

          王老師先把紙條發(fā)給每一個(gè)同學(xué),然后,讓同學(xué)們?cè)诩垪l上寫上一句子,接著又把紙條收了回去,最后,老師宣布要兩位同學(xué)走上講臺(tái)。

          最先上場(chǎng)的是我和夏一心,老師先讓我們每人先拿一張紙條,然后,讓我們讀一遍。只聽夏心說“他真可愛!”我又說:“你真聰明!”“哈哈哈!”同學(xué)們都笑了起來,有的笑得露出了牙齒,有的笑得眼睛瞇成了一條縫,還有的笑得前仰后合。

          老師又讓徐婷和文姝每人拿了一張紙條。接著,只聽她倆邊笑邊讀:“你吃早飯了嗎?”“老婆我回來了!”同學(xué)們像上次一樣哈哈大笑起來。老師和家長們也都忍不住,全都笑了!笑聲持續(xù)了許久才結(jié)束。

          最后,老師讓班里僅有的兩位男生——我和王行上場(chǎng),因?yàn)槲矣辛私?jīng)驗(yàn),所以我爭(zhēng)著要先讀,老師同意了。我大聲說道:“大哥,捉住他!”“我一定會(huì)回來的'!”王行笑得眼睛都看不到了,同學(xué)們又哄堂大笑起來。

          這真是一個(gè)有趣的游戲呀!我希望下次還能再玩呢!

          小學(xué)四年級(jí)有趣的游戲作文400字 15

          我和伙伴們做過很多游戲。印象最深的是“老狼老狼幾點(diǎn)了”。那還是在幼兒園時(shí)經(jīng)歷的。

          游戲開始前,我們選出一名同學(xué)扮演老狼,其余的同學(xué)跟在“老狼”的后面。

          游戲開始了,我們問“老狼”:“老狼老狼幾點(diǎn)了?”“老狼”回答:“七點(diǎn)了!蔽覀?cè)賳枺骸袄侠抢侠菐c(diǎn)了?”當(dāng)“老狼”回答“十二點(diǎn)了”時(shí),我們便嚇得四處奔跑,而“老狼”則轉(zhuǎn)過身來,跟著我們拼命追逐。我就是被追的`其中一位!袄侠恰笔紫茸プ×硕阍谝豢脴浜蟮囊晃恍∨笥。之后又抓住了第二位。大家順著幾棵樹繞來繞去,跟“老狼”周旋。狡猾的“老狼”卻將大家一個(gè)一個(gè)抓住了。最終只剩我一人了。我在幾棵樹之間不停地奔跑。游戲到了最終五秒,當(dāng)小裁判帶著觀看的小朋友們一起喊著“五,四,三....”的時(shí)候,我緊張極了,生怕在這最終的時(shí)刻失敗。可當(dāng)大家數(shù)到“一”的時(shí)候,同樣緊張的“老狼”只輕輕碰了一下我的衣服,之間卻一不細(xì)心摔倒了。我堅(jiān)持到了最終,獲得了勝利。

          游戲十分刺激,很趣味,所以至今印象深刻。

          小學(xué)四年級(jí)有趣的游戲作文400字 16

          作文課上章老師說:“我們來玩‘連詞成句’的游戲!蓖瑢W(xué)們異口同聲地說:“好!”

          游戲開始了,章老師先給我們講了游戲規(guī)則。我們分成了三個(gè)小組,第一組在紙上寫上人物,第二組寫上地點(diǎn),第三組寫上事情。大家分組寫好后,老師先請(qǐng)謝雨晴,謝雨晴三步并作兩步地走到講臺(tái)前,分別從三個(gè)小組里各挑出一張,按照誰在什么地方做什么事情,說一句話。謝雨晴把這一句話讀了出來:“弟弟在兒童公園里睡覺!痹捯魟偮,就聽到全班哄堂大笑,還只見有的開懷大笑,有的哈哈大笑。

          接著章老師又請(qǐng)了孫嘉晨上來,這句話的.內(nèi)容是“奶奶在醫(yī)院里乘公交車。”有的仰天大笑,有的笑得上氣不接下氣。章老師再請(qǐng)陳丹穎,這句話是“章老師在電影院里哭!蓖瑢W(xué)們笑得前俯后仰。最后上來的是夏家樂,內(nèi)容是“爸爸在動(dòng)物園里踢球”。我們捧腹大笑。他們說的三句話都讓人笑得合不攏嘴。

          我們從這個(gè)游戲中,不僅感受到了好玩、有趣,還從中知道一個(gè)道理:不管是在說話還是寫作文,要注意客觀實(shí)際,注意詞語之間的搭配,否則就會(huì)鬧笑話。

          小學(xué)四年級(jí)有趣的游戲作文400字 17

          今天,我和我的朋友一起在小區(qū)里玩了一個(gè)游戲叫“奔跑吧兄弟”。

          游戲開始了,我們各自跑到各自的地方,我們數(shù)著:十、九、八、七、六、五、四……”然后我們一起跑了過來,我貼好我的名牌,開始戰(zhàn)斗。我跑到劉小可的后面,“啪”的一聲劉小可的名牌被我撕掉了,這樣我就有了兩條生命。劉小可自然就被淘汰了,就剩下我、王子豪、樂樂三個(gè)人了。我比王子豪高了半頭,我一蹦又把王子豪的名牌撕掉了,他也被淘汰了。他對(duì)我說:“加油兄弟!我支持你!”聽了隊(duì)友的鼓勵(lì),我更加認(rèn)真起來,準(zhǔn)備把樂樂的名牌也給撕掉,我和他戰(zhàn)斗起來嗎,我用最快的速度,一手向他后背伸去,可惜沒撕掉。我又以獵豹一般的速度,沖向它,我飛身跳躍起來,跑到他的'背后,一撕,可惜,又沒撕掉,卻不小心被他撕掉了名牌,但是我還有兩條命。我向他背后一撕,他的一條命沒了,但我又得了一條命,我以風(fēng)的速度,向他沖過去,“刺啦”一聲,他的名牌終于被我撕掉了。我高興極了!我撕掉了三個(gè)人的名牌,真沒想到我創(chuàng)造了奇跡!

          我今天非常高興,特別是我和樂樂的戰(zhàn)斗,最讓我快樂無比。

          小學(xué)四年級(jí)有趣的游戲作文400字 18

          陽光明媚的一天,空氣格外清新,我們小河1班要舉行一個(gè)游戲,叫“誰是影帝”,我們高興極了!

          游戲規(guī)則是:四個(gè)組選一個(gè)組先來,每個(gè)組的人拿一個(gè)箱子,這個(gè)組挑選一個(gè)人,把玩具貓放在他的箱子里,然后其他班組的人可以提問題進(jìn)行猜,如果猜錯(cuò)了,那表演的組就贏了。如果猜的組猜對(duì)了,那表演的那組就輸了。

          聽了游戲規(guī)則,我們就開始玩了起來。

          第一組是春天組,春天組討論完之后,就開始演戲了,第一個(gè)摸的是胡添軼,他小心翼翼地摸起來,第二個(gè)摸的汪銳,他笑嘻嘻地摸了起來,下一個(gè)摸完了之后,我覺得肯定是胡添軼,我們都猜的是胡添軼,但是我們都猜錯(cuò)了,箱子里有貓的人是潘思雨,我們真的沒想到。接下來是我們組,我們是最好的`,我們這一組很默契,我的箱子里有娃娃,我摸的時(shí)候大喊了一聲,劉澤熙為了掩護(hù)我也大叫了一聲,別的三人全都是小心翼翼的,下面的人第一個(gè)便把我和劉澤熙給排除了,他們最終選了陳墨,哈哈哈,他們猜錯(cuò)了!

          這個(gè)游戲真有趣,真好玩啊!

          小學(xué)四年級(jí)有趣的游戲作文400字 19

          活動(dòng)課上,老師在黑板上畫了一個(gè)人頭像,可是只畫了一只眼睛!肮蓖瑢W(xué)們哄堂大笑,“ 老師,這是獨(dú)眼人嗎?”一個(gè)同學(xué)好奇地問道。老師一本正經(jīng)地說:“是呀!黑板上的人頭像上少了什么呢?“少一只眼睛!蔽掖舐暬卮鸬馈!袄蠋熜呛堑卣f:“今天,我們就玩貼眼睛的游戲!

          小明冷笑道:“這有什么難的',看我的!崩蠋煱选把劬Α苯唤o小明 ,小明剛要貼,老師拿出一塊黑布,把小明的眼睛蒙上,小明一貼,“哈哈哈哈……原來你的眼睛長另一只眼睛上啊!”小明拿下布來一看,可不是,兩只眼睛長一起了。小明害羞地回到自己的位置上。

          這時(shí),小剛要上去貼,他來到黑板前,看了看左面,又看了看右面,然后走上前去貼,哈哈哈哈……小剛把黑布拿下來一看,也沒貼中。

          我鼓起勇氣舉起手來,老師把我叫上臺(tái)前,蒙上黑布。這時(shí),我的好朋友范文雅大叫,“再往上點(diǎn),過了,往下點(diǎn)……好,就這兒。”我貼好了眼睛,下面響起了熱烈的掌聲。

          通過這個(gè)有趣的游戲,讓我知道,原來很多事情看起來簡單,做起來困難。做任何事情都要仔細(xì)認(rèn)真,不能大意哦。

          小學(xué)四年級(jí)有趣的游戲作文400字 20

          記得有一天下午,老師在黑板上畫了一個(gè)圓臉,臉上只畫了眉毛、眼睛和嘴巴。老師說:“我們要玩畫鼻子的游戲!痹拕傉f完,我們就歡呼雀躍,興高采烈地叫了起來。教師頓時(shí)變成了歡樂的海洋。

          上課之后,老師說:“游戲規(guī)則是,用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛,邊背古詩邊轉(zhuǎn)圈,故事背完,停止轉(zhuǎn)圈,開始畫鼻子!钡谝粋(gè)上臺(tái)的是侯雨萱,她按老師說的游戲規(guī)則做完之后,就有點(diǎn)迷糊了。但還是把鼻子畫了上去。我們笑得合不攏嘴,她把紅領(lǐng)巾摘下來,自己也笑了起來。原來,他把鼻子畫在了圓臉的嘴巴上。她害羞著下臺(tái)了。第二個(gè)上臺(tái)的`是馮奕堯,他信心十足,背完故事轉(zhuǎn)完圈,就畫了起來。這下就更好笑了,他把鼻子畫到了眼睛的下面。他摘下紅領(lǐng)巾,自己也情不自禁地笑了起來。第三個(gè)上臺(tái)的是王梓蘅,他像兔子一樣蹦上講臺(tái),背了古詩,圈也轉(zhuǎn)完了,這次他竟然把鼻子畫到了嘴巴下面,我們大家前俯后仰,哈哈大笑。他摘下紅領(lǐng)巾,直接跑到位子上,嘿嘿地笑了。

          “畫鼻子”的游戲真有趣,我希望能經(jīng)常上這樣的課。

          小學(xué)四年級(jí)有趣的游戲作文400字 21

          今天,我們?cè)谧魑陌嗤媪艘粋(gè)游戲,叫做“干瞪眼”。帥得要死的趙老師給我們講了游戲規(guī)則后,就開始游戲比賽了。

          一開始,同學(xué)們踴躍地舉起手來,都想?yún)⒓颖荣,這讓趙老師犯難了。于是他用了一個(gè)辦法,就是誰的得星多,誰就先來比。于是請(qǐng)了楊馨然和余梓潼先來玩。

          “干瞪眼”游戲開始了,他們倆也坐在了椅子上。余梓潼為了贏,用手把自己的眼睛撐開,可逗了呢。此時(shí)他的`對(duì)手楊馨然有點(diǎn)撐不住了,只好眨了眨眼,垂頭喪氣地走到了自己的座位上。

          于是,趙老師又請(qǐng)了一對(duì)龍鳳胎,分別是曹珈暢和呂彥曦。這時(shí),我看清了他們緊張的樣子。

          第二輪又開始了,男孩子們都為曹珈暢同學(xué)加油打氣,甚至還走在他身后幫忙。女生們就為呂彥曦加油,最后呂彥曦因?yàn)樘_心而眨了眼。

          最后一輪是贏了的兩個(gè)同學(xué)進(jìn)行PK,他們倆坐在椅子上不到三秒的時(shí)候,余梓潼因?yàn)橄肫鹆藙偛诺氖,就眨了眼?/p>

          最后,呂彥曦贏了,那時(shí)她開心地看了看趙老師,有點(diǎn)不敢笑出聲來,因?yàn)樗皇且粋(gè)驕傲的同學(xué)。

          小學(xué)四年級(jí)有趣的游戲作文400字 22

          我玩過許多有趣的游戲,不過我最喜歡玩的就是“心靈連電”。

          今天,胡老師帶我們玩“心靈連電”這個(gè)游戲。我想:“這游戲到底怎么玩?還是聽胡老師講明游戲規(guī)則吧!痹瓉,就是共同寫下一個(gè)成語或一句名詞詩句,依次寫下一筆、一字或一幅圖,還不準(zhǔn)商量。這怎么能猜著?唉,算了,還是先碰碰運(yùn)氣吧!

          我是第一個(gè)上去寫的,接過胡老師遞過來的筆,寫什么詩句呢?我很為難。當(dāng)我殺死了n個(gè)腦細(xì)胞才靈機(jī)一動(dòng),寫下了個(gè)“萬”字。我迅速地回到了座位上,看著接下來的.倩倩怎么接?只見她猶豫了一會(huì),好不容易寫了一個(gè)字又擦了。就這樣,她擦了又寫,寫了又擦,終于寫出了“條”字。這時(shí),另一名同學(xué)興奮地沖了上去,寫了個(gè)“千”字。天哪!他竟然連《詠柳》也不會(huì)默,語文是怎么學(xué)的?

          薇薇一上去,就畫了碗“?”,薇薇可真厲害呀,這讓別人怎么接?雅雅也不示弱,二話沒說,就匆匆忙忙寫了個(gè)“雅”字。薇薇似乎還沒過癮,又去畫了個(gè)“?”。唉,太離譜了,這都成什么啦!

          當(dāng)詩句補(bǔ)充完整時(shí),教室里就開始哄堂大笑起來……

          這個(gè)游戲可真有趣。

          小學(xué)四年級(jí)有趣的游戲作文400字 23

          我玩過很多好玩的游戲,有激烈的老鷹捉小雞、刺激的鬼抓人、還有好玩的打卡片……今天快樂的老師給我們又玩了一個(gè)新的游戲,叫擊鼓傳花。

          這個(gè)游戲的玩法是:我們先選出了一個(gè)鼓手,當(dāng)鼓聲響起時(shí),大家依次傳遞花。當(dāng)鼓聲停止時(shí),花在誰手里誰就要表演個(gè)節(jié)目。規(guī)則是必須是依次傳遞,而且必須傳遞到手中。

          游戲開始了,老師說:“3,2,1,開始!”咚咚咚……的鼓聲響起像敲在我的心里 。同學(xué)們依次把花傳到另一個(gè)同學(xué),花像一個(gè)定時(shí)炸彈被傳遞著, 我默默祈禱:“千萬不要在我這里停,千萬不要在我這里……”花傳到我時(shí),我毫不猶豫地把花傳到了下一個(gè)同學(xué)。這時(shí)我心里感覺安全多了。突然鼓聲停了,第一個(gè)抓住的是侯同學(xué),侯同學(xué)大聲地給我們朗誦了一道《浪淘沙》。

          第二輪開始了,不一會(huì)兒花又傳到了我的手里,我又飛快地把花傳到了下一個(gè)同學(xué)手中,花在同學(xué)們手中跳躍著,突然鼓聲又停了,第二個(gè)被抓的'是石同學(xué),石同學(xué)給我們背了一道《詠鵝》。

          游戲結(jié)束了,我還沒有玩過癮,可是 沒有時(shí)間了 ,“擊鼓傳花”的游戲真好玩!如果抓到你,你會(huì)出什么節(jié)目呢?

          小學(xué)四年級(jí)有趣的游戲作文400字 24

          一天下午,海棠老師帶著我們玩了一個(gè)有趣且激烈的游戲——轉(zhuǎn)呼啦圈。

          下課鈴響起,老師笑瞇瞇地拿出兩個(gè)大呼啦圈,把全部同學(xué)分為男生組和女生組。游戲規(guī)則如下:同學(xué)們手拉手,想辦法穿過呼啦圈,將呼啦圈落在另外一個(gè)同學(xué)手里,在傳遞呼啦圈的過程中手不能松開。

          游戲開始前,大伙兒緊張地站在教室兩邊,有的伸伸手,有的跺跺腳,還有的`摩拳擦掌、上躥下跳,大家都在激動(dòng)地等待老師的哨聲。

          “滴——”哨聲一響,只見我們組排在第一的詩晨同學(xué)快速地將雙腳跨過呼啦圈,彎腰,“呼”的一下鉆過了呼啦圈,呼啦圈也順著她的手臂滑落在了第二個(gè)人的手中……

          啊,快到我了!我緊張地快無法呼吸。不過該來的總要來,圈圈滑到了我的手上,我迅速跨過去,彎下腰。不好!呼啦圈掛在了我扎得高高的馬尾辮兒上。這可把我嚇壞了,我急中生智,把頭用力地甩了甩,哈,過了!我成功穿過了呼啦圈。

          在第二輪比賽時(shí),我吸取教訓(xùn),把腰彎得低低的,敏捷地跨過了呼啦圈。呀,女生贏了!當(dāng)我們組最后一位同學(xué)穿過呼啦圈時(shí),男生才進(jìn)行到一半呢!

          這次游戲我們玩得很開心,我也明白了:做什么事都要學(xué)會(huì)吸取教訓(xùn),得到經(jīng)驗(yàn)。

          小學(xué)四年級(jí)有趣的游戲作文400字 25

          “哈哈哈……”教室里傳來陣陣笑聲,我們正在玩——對(duì)著干呢!

          規(guī)則是:老師說“站”,你就“坐”老師說“坐”你就“站”……總而言之你做的動(dòng)作要和老師相反。還有如果你做錯(cuò)了,慢了都被淘汰。

          游戲拉開了序幕。教室里充滿了緊張的氣氛。我們睜大眼睛,又豎起耳朵,生怕聽錯(cuò)了。老師立馬說:“站!蔽易眉y絲不動(dòng)。但是萬萬沒想到真的`有二個(gè)人站起來了!老師又說“坐”我們以迅雷不及掩耳之勢(shì),齊刷刷地站起來。老師又說:“舉手”有人舉手。也有人抬腿。因?yàn)槲衣艘徊。所以我被淘汰了。老師說:“哭、笑、笑、哭!边@下有許許多多人出來了。有的人反應(yīng)慢被淘汰,也有的人表情切換不過來,導(dǎo)致哭笑不得,也被淘汰。我只好在旁邊地給他們助威。老師使出了三個(gè)“殺手锏!币粋(gè)是:“左手摸右耳”有的人腦子里空白了不知要怎么做,所以又淘汰了許多人。還有一個(gè)是:“向左轉(zhuǎn)”有些人反應(yīng)慢被淘汰。最后一個(gè)是右手拍右腿。這個(gè)“殺手锏”終于被識(shí)破了。最后是兩個(gè)同學(xué)獲得并列第一。

          這個(gè)游戲不僅考驗(yàn)了我們的方向感,而且還能更好的辨方向。

          小學(xué)四年級(jí)有趣的游戲作文400字 26

          又上課了,老師拿來一包奧利奧走進(jìn)教室,把奧利奧在空中揮了揮,說:“我們一起來吃它,但是要吃就得有一定的實(shí)力。”老師的話剛說完,同學(xué)們你看看我,我看看你,滿面疑惑“要什么實(shí)力?”“只要把餅干放在自己的額頭上,不能用手,把餅干弄到自己嘴里,餅干就是你的勝利品。誰來打頭陣!崩蠋熯呎f邊示范。我想:我有經(jīng)驗(yàn),我看過鹿晗吃過。

          我一舉手,全班同學(xué)的目光都注視著我,表情十分驚訝,好像在說:就憑你?我順手將奧利奧放在額頭上,不停地一眨一眨著眼睛。餅干在我的額頭上,慢慢的往下滑,滑到眼睛,我的鼻子擰了擰,餅干滑到臉上,剛到了嘴邊。我伸出我的舌頭去迎接它,咔。我吃到了餅干。大家一看都傻了眼,這么容易? 大家爭(zhēng)著上場(chǎng),老師點(diǎn)名蔡杰上場(chǎng)。只見他把餅干放在額頭中間,一開始不停地?cái)D眉弄眼,表情十分夸張,餅干一下子掉到了鼻子上,像高甲戲里面的小丑似的',真滑稽耶!突然,“啪”的一聲,餅干直接掉到地上,挑戰(zhàn)失敗。我吃著餅干,排在隊(duì)伍的后面,準(zhǔn)備新一輪的開始。

          小學(xué)四年級(jí)有趣的游戲作文400字 27

          下午,我來到作文班,老師讓我們玩了一個(gè)游戲,名叫“兩人三足氣球”。

          游戲規(guī)則是每桌為一組,按順序來兩人三足運(yùn)氣球。用圍巾綁住兩人挨著的腿合力運(yùn)氣球,多拍、漏拍、球掉到地上就算犯規(guī)一次,超過三次則淘汰。

          我和楊雨童是第一組,我倆一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)都沒有,所以非常緊張。楊雨童先拍,然后我拍。他第一次拍得很高,我?guī)缀醵家饋聿拍芘牡角。運(yùn)到了一半時(shí),有人喊“加油!”,有人喊“漏油!”?斓浇K點(diǎn)時(shí),我和楊雨童都很著急,都想快點(diǎn)完成任務(wù),所以拍得太遠(yuǎn)了,球往前跑去,結(jié)果楊雨童跌倒了,球落到地上了。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)喊”加油“的人都很擔(dān)心,喊”漏油“的人都很高興。

          第二次,我們吸取經(jīng)驗(yàn),成功的把球運(yùn)到了終點(diǎn)。

          輪到最后一桌張心燁和李浩瑄的時(shí)候,我覺得她們肯定能贏,因?yàn)樗齻兛戳宋覀兯薪M的比賽,經(jīng)驗(yàn)多。沒想到她們被淘汰了。張心燁很著急,生怕李浩瑄接不住球,就自己多拍了而失去了機(jī)會(huì)。

          我總結(jié)了經(jīng)驗(yàn):被綁住的'那條腿走路一定要齊,不然就會(huì)跌倒;球不要拍得太遠(yuǎn),不然會(huì)接不到,要保持距離。

          小學(xué)四年級(jí)有趣的游戲作文400字 28

          星期六的上午,張老師帶我們?nèi)リ懹饛V場(chǎng),玩一個(gè)“摸人”的游戲。

          我們來到廣場(chǎng)的樹林里,張老師說:“大家用石頭剪刀布來決定誰來摸!苯(jīng)過一翻較量,決定由張梓昊摸人。

          張老師用紅領(lǐng)巾把張梓昊的眼睛蒙上。張梓昊彎著腰,伸開雙臂像盲人摸象一樣,開始摸人了。過了幾分鐘,張梓昊聽見一邊有動(dòng)靜,他突然撲向那邊,摸到了一個(gè)男同學(xué)——雷文卓。他開始摸雷文卓的頭發(fā),很密很堅(jiān)硬,再摸雷文卓的衣服,是有皺折的。張梓昊不假思索地說:“是雷文卓,是雷文卓!

          該雷文卓來摸人了,張老師說:“我喊五四三二一,你們就不能動(dòng)。”張老師一喊完,我們就都像木頭人一樣一動(dòng)不動(dòng)的,擺出自己的姿態(tài),有的同學(xué)站立著,有的'同學(xué)在耍帥,還有的居然在臭美。雷文卓正要摸到我的時(shí)候,他一不小心摔在了地上,他重新站起來后就摸到了我,說:“是一個(gè)女同學(xué),她是邵芷晗!

          好!現(xiàn)在輪到我了,我像盲人一樣摸來摸去,東摸摸西摸摸,我摸到一個(gè)男同學(xué),憑感覺他很瘦,頭發(fā)較短,像極了我旁邊的男生鐘奧,我大聲說:“是鐘奧。”……

          這個(gè)游戲我們玩得太開心了,這是我最難忘的一次游戲。

          小學(xué)四年級(jí)有趣的游戲作文400字 29

          游戲時(shí)間到,我和同學(xué)一起玩了一個(gè)有趣的游戲——傳話比賽。

          老師把我們分成了兩組:男隊(duì)一組,女隊(duì)一組。接著,男隊(duì)、女隊(duì)各派一個(gè)隊(duì)長,老師讓隊(duì)長上去看紙條上的傳話內(nèi)容。我是隊(duì)長,離開座位時(shí),我的心緊張得怦怦直跳。老師把兩張紙展示在我和男隊(duì)組長的面前,我睜大眼睛,仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍又一遍,恨不得把每一個(gè)字都刻進(jìn)腦海里。

          開始了,開始了,我把手?jǐn)[成“O”形,輕聲地把我所看到的內(nèi)容說給下一位接力者。第一遍說完,她聽得一頭霧水。我立刻又說了第二遍,但她還是聽不懂。我急得像熱鍋上的`螞蟻,直跺腳!不管三七二十一,我直接讓她把話傳給章詩韻,可章詩韻也記不住那話。最后,她只好快速地寫到老師給的紙條上。

          等到兩組都寫完的時(shí)候,老師展示了兩張紙條上的內(nèi)容。女生隊(duì)寫的是:小狼趕著一群羊,小羊趕著一群狼。男生隊(duì)寫的是:小狼趕著一群羊,朵朵山上一群狼。大家看到這兩句話,都捧腹大笑起來。比起老師讓我們傳的原話“小良趕著一群羊,走到山上遇到狼”,真是相差了十萬八千里。

          這真是一個(gè)有趣而令人難忘的游戲。

          小學(xué)四年級(jí)有趣的游戲作文400字 30

          今天老師把我們召集到另一個(gè)房間玩游戲,你聽!禾牧教育的課堂一片歡聲笑語。

          原來,老師讓我們玩貼鼻子,小黑板上畫著個(gè)小懶羊羊,他笑嘻嘻的,渾然不知鼻子已經(jīng)被偷走,老師說:“有選手要參加的`話,臺(tái)下的觀眾就要幫著選手指揮!庇行┩瑢W(xué)已經(jīng)迫不及待地舉起了手,老師左右為難,第一輪選了一個(gè)男生,把眼罩給他戴上,讓他轉(zhuǎn)了三圈,男生很自信地邁開步子大步流星向前走,結(jié)果差點(diǎn)向觀眾撲了過去……終于他回到了大路上,結(jié)果女生們“使了個(gè)壞”,硬說向右,于是男女生開始了激烈的舌戰(zhàn),但在兩方激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)中,貼鼻子的人已經(jīng)“迷路”了,結(jié)果把鼻子貼在了眼睛下。

          這一局,女生上了臺(tái),與男生不同,她小心翼翼地走過去,生怕一不小心撞到了墻。房間里凈是暴風(fēng)雨前的平靜,過了一會(huì)兒,房間里像炸開了鍋似得吵起來,因?yàn)槟猩匝肋牙,說向右轉(zhuǎn),最后女生貼的比男生還差。

          觀眾呢,有的坐在座位上,伸長脖子看著,有的開啟咆哮舌戰(zhàn),有的伸手把鼻子推向"終點(diǎn)”,有的好心提醒著……

          這個(gè)游戲要依靠團(tuán)隊(duì)合作,沒默契是不會(huì)成功的!

          小學(xué)四年級(jí)有趣的游戲作文400字 31

          昨天,我們?cè)诜独蠋煹膸ьI(lǐng)下在大操場(chǎng)上做了一個(gè)有趣的游戲——“貼膏藥”。

          游戲規(guī)則是:兩人前后站成一排,圍成一個(gè)圈,分出兩個(gè)人,一個(gè)人追,一個(gè)人跑,若是跑的人跑累了,就可以隨便貼在一個(gè)人的前面,后面的人就接著跑,如果跑的人被抓住了就角色互換。

          游戲開始了,我們男生組首先是何笑怡和周梓成兩個(gè)人玩。何笑怡跑,周梓成追。范老師一聲令下,他們兩個(gè)人就飛快地向前跑去。不一會(huì)兒,何笑怡跑得滿頭大汗,也累得氣喘吁吁了,便迅速貼在了向楚天的前面,后面的鄔心榜就接著跑。幾個(gè)回合之后,鄔心榜也跑得汗流浹背了,只好貼在了高宇航面前,這時(shí)候輪到我跑了,我拔腿就跑,只聽見同學(xué)們異口同聲地喊:“馬境釗貼我這兒!馬境釗貼我這兒!”我像蛇似的在人群中來回穿梭,聽到同學(xué)們的吶喊聲,我猶豫不決,不知道貼在哪個(gè)同學(xué)的'面前好,直到我跑得筋疲力盡時(shí),才迅速地貼在了何笑怡的前面,接著向楚天又飛快地向前跑去……

          “游戲到此結(jié)束,排好隊(duì),進(jìn)教室吧!”聽到范老師的喊聲后,每個(gè)同學(xué)依然笑容滿面,排著整齊的隊(duì)伍,戀戀不舍地回到了教室。

          呵,今天的游戲真有趣!

          小學(xué)四年級(jí)有趣的游戲作文400字 32

          今天,我來到點(diǎn)滴作文,發(fā)現(xiàn)教室里熱鬧非凡,大家歡呼雀躍。我很好奇為什么教室里像一片歡樂的海洋呢?原來,今天我們要玩擊鼓游戲。我恍然大悟,心里時(shí)不時(shí)有些小開心。

          “叮鈴鈴……”伴隨著上課的鈴聲,我們的游戲也很快的映入眼簾,擊鼓傳花。

          隨后,老師找了位同學(xué)上去打鼓,就這樣游戲開始,我們按照“s”形的座位,一位同學(xué)接著一位同學(xué)傳遞玩具。眼看著玩具離我們?cè)絹碓浇业男睦锞拖褚恢恍⊥米釉诒奶。突然,就這千鈞一發(fā)之際,我迅速地把玩具傳給我的同桌,隨即鼓聲悄無聲息地停止了,我暗自慶幸,幸好不是我,我逃過了一劫?墒俏业耐谰偷姑沽,他抽中了大獎(jiǎng)。楊桃老師讓他挑選一樣懲罰,他選擇了一號(hào),令我意想不到的是,背后的`懲罰居然是挑選《小燕子》或《小草》進(jìn)行演唱,他猶豫不決,究竟要不要上去呢?他遲疑了一會(huì)兒,最終選擇了上去,但是這時(shí)候楊桃老師播放了一首《下山》。他唱的時(shí)候,全班同學(xué)大聲地合唱起來,熱血沸騰,氣勢(shì)磅礴,我的同桌也唱在其中,楊桃老師表揚(yáng)了我們舍身相救的意氣,我們興高采烈,歡天喜地。

          “叮鈴鈴……”下課鈴聲的響起,可是同學(xué)們依舊沉浸在一片開心的海洋,我覺得我們還沒有玩過癮。

          小學(xué)四年級(jí)有趣的游戲作文400字 33

          下課了,同學(xué)們像小鳥一樣嘰嘰喳喳地跑出教室,來到了操場(chǎng)。我和同學(xué)們玩得最多的是老鷹捉小雞的游戲。

          游戲的規(guī)則是許多在一起,一個(gè)人當(dāng)老鷹,還有一個(gè)人當(dāng)母雞,剩下的全都當(dāng)小雞!袄销棥钡娜蝿(wù)是抓住“小雞”。而“母雞”的`任務(wù)是保護(hù)好“小雞”。游戲開始了,“老鷹”猛地一下往左一撲,“母雞”也往左一跳,擋住了“老鷹”,“小雞”們卻被嚇得瑟瑟發(fā)抖;為了捉到“小雞”,“老鷹”又向右一撲,又被“母雞”擋住了,“老鷹”非常生氣。

          第二次,“老鷹”靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法。“老鷹”先分散“母雞”的注意力,然后向右一撲,“小雞”們也往右邊跑,等“母雞”清醒過來后,才發(fā)現(xiàn)自己被騙了,心里非常氣憤。它更加的提防“老鷹”了,當(dāng)“老鷹”再想抓住“小雞”時(shí),又被“母雞”擋住了,“小雞”們這才嘆了一口氣。

          第三次,“老鷹”又想到了一個(gè)辦法。它拼命地追“小雞”,“小雞”也拼命地跑啊跑,突然,“老鷹”猛地跳了起來,一把抓住了最后的那只“小雞”,其他“小雞”看見了,直打哆嗦,“老鷹”這時(shí)高興起來了。

          時(shí)間過得真快,不一會(huì)兒,上課鈴響了,我們的游戲結(jié)束了,但我們非常開心。

          小學(xué)四年級(jí)有趣的游戲作文400字 34

          游戲人人都喜歡,我喜歡玩“跳繩”,喜歡玩“三個(gè)字”但我更喜歡玩“撥電話”游戲。今天作文課上郝老師帶著我們玩這個(gè)游戲。

          她首先將我們分成紅、藍(lán)兩隊(duì)每隊(duì)派出參賽選手,接著每個(gè)選手拿著寫著有“0一9”十個(gè)數(shù)字的號(hào)碼本。然后,老師站在中間“連線”確定“打頭”同學(xué),那組撥的又快又準(zhǔn),哪組就獲勝。

          第一輪比賽開始了。紅、藍(lán)兩隊(duì)各派出3名選手,真幸運(yùn)我被選上了,而且我還是藍(lán)隊(duì)的代表,真想快點(diǎn)開始。上來的時(shí)候我們個(gè)個(gè)信心十足,昂首挺胸都想為我們自己隊(duì)爭(zhēng)光。老師在中間連線先說出“981”又用手勢(shì)確定排頭。

          最后我們贏了,我好高興哦!老師請(qǐng)11位同學(xué)來到臺(tái)前,接著找一位同學(xué)連線,只見他們目不轉(zhuǎn)睛的'盯著說電話的同學(xué)。他用手勢(shì)定出派頭。他們個(gè)個(gè)都很緊張,快速的撥出號(hào)碼。

          最后,有五名同學(xué)撥慢了一點(diǎn),就受了一點(diǎn)小小的“懲罰”就是給我們背了一首詩。

          比賽時(shí),觀眾也很興奮我們大聲的喊出數(shù)字,恨不得上前面幫著撥號(hào)碼。

          “撥電話”游戲真是有趣啊!不但,給我們帶來了快樂,而且,還鍛煉我們動(dòng)手動(dòng)腦了能力。這個(gè)游戲在家里在家里要跟爸爸媽媽爺爺奶奶玩!多動(dòng)手動(dòng)腦對(duì)學(xué)習(xí)好像還有幫助哦!

          小學(xué)四年級(jí)有趣的游戲作文400字 35

          “哈哈哈哈!”教室里傳出了一陣陣笑聲,毫無疑問,他們肯定在玩官兵抓賊的游戲,讓我們也去看看吧!

          聽到要玩官兵抓賊的游戲,教室里頓時(shí)炸開了鍋。游戲規(guī)則不知不覺地出現(xiàn)在我們面前:四人一組,分別抽簽,角色為官、兵、捉、賊四人,捉要從其它三人中找出賊,如果找對(duì)了,兵就要按官的要求罰賊;如果捉錯(cuò)了,官就要讓兵打捉。聽完游戲規(guī)則,有的同學(xué)摩拳擦掌,有的同學(xué)不寒而栗。

          游戲拉來序幕,四位“女中豪杰”登上講臺(tái),她們個(gè)個(gè)信心十足。只見陳老師拿起了四張紙條拋了出去,頓時(shí)講臺(tái)上一片混亂,大家都爭(zhēng)先恐后的搶了起來。不一會(huì)兒,地上的紙團(tuán)被洗劫一空,朱笑熠是捉,還有三個(gè)人笑咪咪,絲毫看不出來她們的破綻,這可難倒她了,她左看,右看,就隨便點(diǎn)一個(gè)人!肮蔽沂潜阕藉e(cuò)了”可憐的捉只得接受大刑伺候,賊卻逃之妖妖。

          輪到我上場(chǎng)了,我心里暗暗緊張,生怕拿到捉或賊,可很不幸的事就發(fā)生了,我抽到了捉,更糟的事,他們有的面無表情,有的'笑咪咪的,我經(jīng)過一番觀察后,我終于捉到了面無表情心里卻緊張的賊,那時(shí)我心里別提有多高興了。

          游戲在不知不覺中結(jié)束了,我終于知道了當(dāng)警察的辛苦,也讓我明白了做什么事都要三思而后行。

          小學(xué)四年級(jí)有趣的游戲作文400字 36

          提到“大富翁”,大家都覺得是描述一位非常有錢的人吧?其實(shí)不是,大富翁是一種棋牌類游戲,我來教大家玩吧!

          首先,把蓋子取開,把放在里面的游戲金錢拿出來,這些金錢有10元、20元、50元……5000元等不同面額。每人從中拿取2000元后就可以開始第二個(gè)步驟——轉(zhuǎn)骰子,轉(zhuǎn)到哪個(gè)數(shù)字就可以在地圖上走幾步。當(dāng)你擁有足夠的游戲金錢后,可以選擇買地或是買房。游戲中,當(dāng)每次到達(dá)或經(jīng)過“Go”可以得到2000元。

          轉(zhuǎn)骰子時(shí)候有一定幾率轉(zhuǎn)到“機(jī)會(huì)卡”和“命運(yùn)卡”,“機(jī)會(huì)卡”里面有好有壞,“命運(yùn)卡”也一樣。比如“得到兩千元”,或是“做兩個(gè)仰臥起坐”,也可能是“支付醫(yī)藥費(fèi)兩千元”等,全憑個(gè)人運(yùn)氣,希望你能有好的運(yùn)氣。

          “大富翁”里還有非常多有趣的設(shè)定,比如讓你頭頂著棋牌轉(zhuǎn)一圈,若能做到不讓棋牌掉下來,則其他玩家每人給你一千元;把骰子扔進(jìn)別人的帽子里面可得到500元。只有進(jìn)入游戲才能真切的.體會(huì)到呢。

          你們學(xué)會(huì)了嗎?如果有興趣,下次我再教你們玩“三國殺”、“五子棋”、“象棋”、“圍棋”等好玩的游戲哦。

          小學(xué)四年級(jí)有趣的游戲作文400字 37

          小的時(shí)候我吹過泡泡,有在公園吹,有在家里吹,還有在校外吹。今天,我卻在教室里吹。

          在教室里,老師拿來一瓶泡泡水,說:“大家輪流吹”,但大家還是蜂蛹而至地沖向老師,都想先吹到泡泡。老師下令:“排好隊(duì)!贝蠹夜怨砸来闻懦申(duì)伍。

          游戲開始,吹出的.泡泡飛向高處,大家一個(gè)勁兒地“攻打”泡泡,老師看此情景,阻止道:“不要打泡泡,讓泡泡自由地飛翔!贝蠹腋吒吲e起的雙手,停住了。

          看別人吹時(shí),我心想:“自己一定比你們吹得好,吹得大。”誰知,到我吹時(shí),我用力吹,竟只吹出了跟豆子差不多大小的泡泡。剛才還信心十足的我,垂頭喪氣地嘀咕:“我怎么會(huì)吹得這么?”

          大家吹完了,老師說:“你們?nèi)靛e(cuò)了,老師示范一次!崩蠋熛劝寻糇臃湃肱菖菟秕,然后拿出來,用嘴對(duì)準(zhǔn)棒子,最后仰起頭,慢慢地、小心翼翼地吹出泡泡,大大的泡泡像五顏六色的“氣球”,飄飄悠悠地飛了起來。大家看后,都不甘心,爭(zhēng)先恐后地圍在老師旁邊,大聲高喊:“老師,讓我再吹一次!痹诖蠹覐(qiáng)烈地呼聲中,老師點(diǎn)頭同意了。我們?cè)俅盗艘淮危,我們都成功了?/p>

          我看著這些“氣球”,心里甭提多高興了,因?yàn)槲掖党隽擞执笥謭A、五彩斑斕的“氣球”。

          小學(xué)四年級(jí)有趣的游戲作文400字 38

          你們知道什么是“貼燒餅”嗎?這可不是我們平常吃的燒餅,這是一個(gè)很好玩的游戲。

          暑假的一天,我在體育館上籃球課。教練叫我們所有人手拉手圍成一個(gè)大圈,這大圓就像一個(gè)巨大無比的燒餅,教練又叫我們(把)手放下退后兩步。做到這兒,我就知道要玩“貼燒餅”的游戲了。

          “貼燒餅”的游戲非常簡單,只要擺好“貼燒餅”的形狀,再挑兩個(gè)人,其中一個(gè)人追,另一個(gè)逃。如果逃的人累了或者快被追上了,就可以往別人的前面一貼。那個(gè)被貼的.人就要代替那個(gè)逃的人。如果逃的人被抓了,那么他倆的角色就會(huì)互相交換,逃跑的人就變成追的人繼續(xù)玩游戲。

          教練調(diào)了兩個(gè)人,然后哨子一吹,那兩個(gè)人就像風(fēng)一樣,跑呀,追呀。那個(gè)逃的人貼了個(gè)小胖子,反正不是我。沒一會(huì)兒,小胖子被抓了,追的人開始逃,正好貼到我,小胖子開始追我。我左跑右跳的還說:“抓不到我,抓不到我,抓不到,抓不到我!”這么一說,他就惹火了,沖著我追來。跑了一會(huì)兒,我急忙向旁邊的人一貼,那個(gè)小胖子白跑了……

          這游戲不僅能鍛煉跑步速度,加強(qiáng)反應(yīng)能力,還能讓我們的課余生活變得豐富多彩。同學(xué)們,你們喜歡這游戲嗎?

          小學(xué)四年級(jí)有趣的游戲作文400字 39

          童年的游戲是五花八門的,童年的生活是多姿多彩,有的人喜歡拔河;有的人喜歡躲貓貓有的人喜歡寫大字,而我最喜歡雙人挾氣球接力賽。

          雙人挾氣球接力賽的游戲規(guī)則是。1:把氣球吹好,在把結(jié)打好不能認(rèn)它把里面的氣放出來;2:把要和自己一組的同學(xué)找到背對(duì)背挾好氣球;3:第一組同學(xué)走到終點(diǎn)之后,必須把氣球坐爆或是踩爆。

          游戲開始了老師一聲令下,游戲就拉開了帷幕;因?yàn)槲乙彩堑谝淮螀⒓舆@個(gè)游戲,所以我的心里也是忐忑不安的!第一組快速的跑了過去,到了終點(diǎn)大家爭(zhēng)先恐后的坐爆氣球,有個(gè)氣球沒被坐爆王同學(xué)說大家讓開飛的一腳踩爆了最后一個(gè)氣球;到了第二組他們配合緊密健步如飛的向終點(diǎn)跑去,不一會(huì)就到了終點(diǎn),他們想用坐爆的方法,只用了不到三十秒的時(shí)間戰(zhàn)役結(jié)束了,終于到了我在的'這一組,我和我的隊(duì)友手拉手挾好氣球快速的向終點(diǎn)跑去;

          到了終點(diǎn)我和我的隊(duì)友踩氣球,因?yàn)榍疤焱砩舷逻^雨草地有水,我的隊(duì)友滑了一大跤沒踩爆,我喊了一聲讓開,我快速準(zhǔn)確的飛起一腳把球踩爆了!

          游戲雖然結(jié)束了,但是這個(gè)游戲一直在我的腦海里游蕩,玩團(tuán)體游戲讓知道了一個(gè)道理,必須要有合作精神和默契。

          小學(xué)四年級(jí)有趣的游戲作文400字 40

          今天,我早早地來到上作文課。在課上,老師帶我們玩了一個(gè)有趣的游戲——貼豬鼻子。

          開始上課了,教室里變得鴉雀無聲,老師告訴我們:“游戲規(guī)則是先用眼罩蒙住眼睛,然后原地轉(zhuǎn)三圈,最后把磁鐵貼在豬鼻子上。挑戰(zhàn)成功的`同學(xué)可以獲得五分,失敗則不得分!

          接著,老師給我們分組,三人一組,分成兩組。我是第一組。游戲從第一組開始,第一個(gè)上臺(tái)的就是我。我心想:這個(gè)游戲看起來很簡單,應(yīng)該難不倒我!于是,我昂首挺胸地走上臺(tái)。老師先用眼罩蒙住我的眼睛,然后我就什么也看不見了。接著,我快速地轉(zhuǎn)了三圈。轉(zhuǎn)完之后,我感覺頭暈?zāi)垦。隨后,我大膽地伸出雙手,在白板上摸來摸去。

          這時(shí),我聽見有個(gè)小朋友大聲地說:“往左一點(diǎn)兒。”我還沒回過神來,又有個(gè)小朋友笑嘻嘻地說:“哈哈,不對(duì),你應(yīng)該往右一點(diǎn)兒!蔽彝疫吪擦艘徊,正準(zhǔn)備把磁鐵貼上去,卻聽到一個(gè)小朋友說:“再往上一點(diǎn)兒!蔽乙幌伦硬恢。最后,我不管三七二十一,直接把磁鐵貼上去了。之后,我把眼罩摘下來了,想看一看自己有沒有貼準(zhǔn)。結(jié)果,很遺憾,我失敗了,因?yàn)榇盆F掉到了地板上。

          雖然我沒能成功地貼中豬鼻子,但是我依然很開心,因?yàn)檫@個(gè)游戲?qū)嵲谑翘腥ち耍?/p>

          小學(xué)四年級(jí)有趣的游戲作文400字 41

          “哈哈哈”這到底是哪個(gè)班傳來這么響亮的笑聲!原來是我們四(4)班的聲音呀!我們?yōu)槭裁磿?huì)笑的這么開心呢?當(dāng)然是因?yàn)槲覀冊(cè)谕嬉粋(gè)有趣的游戲傳面粉。

          這個(gè)游戲可好玩啦!老師把我們分成兩組,每組五個(gè)人,每個(gè)人嘴里叼著一張撲克牌,第一個(gè)人用嘴里的撲克牌從袋子里盛面粉,傳給下一個(gè)人,以此類推,最后一位同學(xué)傳到空袋子里,然后看看哪個(gè)袋子的面粉多哪組就獲勝,我們個(gè)個(gè)摩拳擦掌躍躍欲試!

          我們組的`陳諾希緊緊地叼著撲克牌,從面粉里盛了一小團(tuán),小心翼翼地準(zhǔn)備傳給楊紫涵,可是意外發(fā)生了,“啊,啊涕”她忍不住打了一個(gè)小噴嚏,頓時(shí)面粉就像長了翅膀的精靈,飛散開去。眼見別組已經(jīng)傳到下一個(gè)人了,她連忙撿起撲克牌又取了一勺給楊紫涵,沒想到楊紫涵也是一個(gè)豬一樣的隊(duì)友!雖然她小心翼翼,但還是忍不住呼吸了一下,一些面粉吸到了她自己的臉上,甚至還有些面粉吹到了我的臉上,我瞬間變成了一位白胡子老爺爺。傳到我時(shí),我心跳加速,盡量讓身體不要抖動(dòng),咬緊牌子,我鎮(zhèn)靜地慢慢蹲下身子,接過了面粉,又慢慢地傳給了下一個(gè)人,接著一個(gè)傳一個(gè),越來越好

          最終,我們組獲得了勝利,我擦了擦臉上的面粉,心里充滿了喜悅。

          小學(xué)四年級(jí)有趣的游戲作文400字 42

          晚上洗澡的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)腳趾頭上有點(diǎn)皮掉了。于是,我低頭看個(gè)究竟。不幸的是,當(dāng)我抬頭的一瞬間,額頭正中和堅(jiān)硬的門把手狠狠“親”了一下。頓時(shí),我眼冒金星,疼得哇哇大叫。我用手一摸,哎呀,好大一個(gè)包,皮膚還火辣辣的疼。

          我強(qiáng)忍眼淚,想起急救包里有紗布和膠帶。我馬上跑到外面,像醫(yī)生一樣給自己包扎。包扎完畢,我跑到媽媽面前顯擺。媽媽見了,哈哈大笑。她邊笑邊說:“欣欣,你葫蘆里到底賣的什么藥?”我三句五句就把剛才的“事故”講述了一遍。

          第二天,在媽媽的再三要求下,我把紗布取了下來。媽媽又忍不住笑了起來:“欣欣,你變二郎神啦!”這時(shí),爸爸走上前,笑著對(duì)我說:“欣欣,你比孫悟空都要厲害啦!”我哭笑不得。

          中午,媽媽帶我去聚餐。小花老師看見了我額頭上的.傷,好奇地問道:“欣欣,你額頭怎么了?今天怎么成二郎神了?”話音剛落,阿夢(mèng)夢(mèng)也來了,望見我額頭的“眼睛”,不禁感慨:“好一個(gè)二郎神哪!”

          接下去的幾天,不管我走到哪里,認(rèn)識(shí)我的人都會(huì)喊我“二郎神”。如果我真是傳說中神通廣大的二郎神,那就好了!

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