游戲作文

【精華】游戲作文合集七篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的游戲作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

游戲作文 篇1

　　“開始”！劉氓沖了過來，來抓泡爺，過了一會(huì)兒，我聽到了喘氣聲，一看，原來是泡爺和致遠(yuǎn)被抓了。

　　“殺啊！”逃跑隊(duì)長鄭博文帶領(lǐng)士兵，向小黑屋殺去。只見泡爺逃到了臺(tái)上，小黑屋只剩下了徐致遠(yuǎn)，可是，這次趙予睿抓的可緊了，我們一直復(fù)活不了徐致遠(yuǎn)。

　　就在一霎間，一個(gè)人沖了上來，他就是——?jiǎng)⒚�，我和泡爺立即跑到臺(tái)上，劉氓緊追不舍，他終于放棄了我們，去守著徐致遠(yuǎn)。我的腦子忽然想：會(huì)不會(huì)我和泡爺在臺(tái)上一分鐘，隊(duì)友都被抓住了？想到這里，我匆忙的.下臺(tái)了。

　　剛剛下臺(tái)，我就向家駿打聽情報(bào)，家駿說：“除了鄭博文死外，其他人還是一樣，我一聽，非常難過，想：隊(duì)長竟然被抓了，我一定要復(fù)活隊(duì)長。這回，我代替了鄭博文，沖在第一個(gè)，可是“湯達(dá)人”突然從左邊跑過來把我給抓了。

　　就這樣，我也光榮的犧牲了。眼看犧牲的人越來越多，選擇只剩下泡爺了，忽然溫佳睿跑到了臺(tái)上，看來準(zhǔn)備抓泡爺了，但泡爺跑的快，溫佳睿根本追不到泡爺。

　　“咚、咚、咚！”湯達(dá)人來了，他們可是雙面夾擊，讓泡爺進(jìn)退兩難，沒過多久，泡爺也被抓了，看來，我們這組還不夠團(tuán)結(jié)，才導(dǎo)致了滅亡��！

游戲作文 篇2

　　“你這個(gè)表現(xiàn)令我很失望！”爸爸說：“說好的是只能在星期日玩電腦半個(gè)小時(shí)，你卻超了三秒鐘，整整三秒�。∧阏f，怎么罰你？”“爸爸呀！別人都玩一個(gè)小時(shí)呢！”我說。爸爸半信半疑的問：“那些人？”“有，有，我忘記了”我膽戰(zhàn)心驚的說。“你真是個(gè)游戲控��！”爸爸搖搖頭。

　　國慶節(jié)放假我一回到家就關(guān)上門打開電腦盡情地玩，連吃飯都忘記了。幾天后，媽媽回來了，她第一時(shí)間就是打開電腦，媽媽一打開電腦就知道我玩了游戲，就叫我過來“審問”我，結(jié)果我的舉動(dòng)還是沒有騙過媽媽的“火眼金睛”，媽媽罰我這個(gè)學(xué)期沒有電腦玩了。媽媽還教育我：“要把電腦當(dāng)成學(xué)習(xí)的工具而不是當(dāng)成玩具，我告訴你，下次英語考試你只要考到九十分才可以玩電腦！”“哦！”我說在那次英語考試，我得了93分，我就興高采烈地跑回家稟告媽媽，我迫不及待地想知道媽媽會(huì)獎(jiǎng)賞我什么？媽媽就像我肚子里面的蛔蟲，知道我想玩電腦，所以媽媽就獎(jiǎng)賞我玩半個(gè)鐘頭的電腦，15分鐘我可不愿意，我就跟媽媽討價(jià)還價(jià)，終于媽媽答應(yīng)給我玩半個(gè)小時(shí)，我才露出笑臉。

　　有一次，天氣晴朗，但我發(fā)現(xiàn)家里冷清清的，一個(gè)人也沒有。突然看見床頭邊放著一張紙條，上面寫著：兒子，今天爸爸媽媽要出去辦事，可能下午才會(huì)回來，吃飯你自己安排一下，不許玩電腦哦！我看了紙條，連想都沒想，直接打開電腦玩了起來。我越玩越得勁，玩了許久，突然我心虛了起來，我聽見了門口傳來一陣陣腳步聲，我本來還以為是別人，沒想到仔細(xì)一聽，發(fā)現(xiàn)很耳熟，于是我的心咚咚的`跳著。一陣開門聲過后，�。“职謰寢尰貋砹�，。爸爸媽媽狠狠地罵了我一頓，還罰我一個(gè)月不能玩電腦！

　　我真不應(yīng)該啊!就貪一時(shí)的玩電腦，竟然忘了時(shí)間，成了一個(gè)游戲控。這下子被罰一個(gè)月不能玩電腦，真是活該！自從迷上玩電腦，學(xué)習(xí)成績也跟著下滑，視力也下降了。電腦雖然能讓我了解到課外的一些知識(shí)，但如果沉迷其中，就有很大的危害性，所以，我決定不再貪玩電腦了！承諾的事情要說到做到，絕不再做游戲控！

游戲作文 篇3

　　我喜歡捉迷藏的游戲。有一個(gè)小朋友閉上眼睛，其他的小朋友找一個(gè)隱蔽的'地方藏起來。閉上眼睛的小朋友大聲地問：“你們藏好沒有？”“藏好了！”閉上眼睛的小朋友睜開眼睛開始四處尋找。他桌 子底下找找，門后邊看看，東瞧瞧，西瞅瞅。他抓住了我，我就開始抓。我們玩得很開心，玩得都忘了回家。這個(gè)游戲真有趣！

游戲作文 篇4

　　今天一早，華老師走進(jìn)教室，就說要和我們玩一個(gè)游戲。一聽到要玩游戲，同學(xué)們歡呼雀躍，有的從位子上跳了起來，有的歡呼了起來。我也特別興奮，急切地想知道今天要玩什么游戲。華老師看出了我們的心思，在黑板上畫了一個(gè)大大的臉，可是沒有鼻子。后來我才知道，原來我們要玩家喻戶曉的游戲添鼻子。

　　有趣的游戲開始了，首先，華老師選了我的好朋友張旭。張旭走到教室最后面，華老師給他蒙上了厚厚的毛巾，之后他就看不到任何一個(gè)東西了。張旭摸索著向前走，一會(huì)兒碰到一張桌子，一會(huì)兒摸到一把椅子。走出走廊，張旭摸到了黑板，毫不猶豫地在黑板上畫出一個(gè)鼻子來。鼻子畫好了，可我們卻哄堂大笑起來，這是為什么呢？原來張旭把鼻子畫到嘴巴上了。這也真夠奇葩的，鼻子長在嘴巴上，成了一個(gè)大怪人。要是現(xiàn)實(shí)生活中有這樣的人，見了要把人嚇?biāo)馈?/p>

　　第二次輪到王水玲了。剛開始她走的路線特別正，但可惜馬上就偏離了方向，漸漸地開始向左前方走去。最后，她走到了教室的`門口，我真擔(dān)心她一路摸到門外去�？墒�，王水玲在門口站住了，她摸著大門，直接在門上用力畫上一個(gè)鼻子。于是又是一陣哄堂大笑。王水玲大概覺得那一扇高大的門就是一塊黑板，才把鼻子畫在教室的門上了。

　　由于時(shí)間關(guān)系，華老師說只能再挑選一位同學(xué)了。一聽到這句話，同學(xué)們都把手舉得高高的，嘴里好像在說快選我！快選我！我很幸運(yùn)，最后老師選了我。

　　蒙上毛巾，眼前一片漆黑。我有點(diǎn)兒緊張，但是我提前觀察了老師畫臉的地方，幾乎是走廊的正前方，畫鼻子的位置，差不多是我的肩膀那么高。于是我向前走，一張桌子都沒碰到，我隱約聽到了一聲哇！隨后我走到黑板前，只聽見有人笑了笑，那一笑，我的第一感覺是：我的位置錯(cuò)了。于是我摸摸前面，發(fā)現(xiàn)是黑板的邊框，我向右挪了挪，畫了個(gè)鼻子。我把毛巾拿掉，發(fā)現(xiàn)我畫鼻子的地方是頭的中間，微微向左。毫無疑問，我是三個(gè)人當(dāng)中畫的最正的。

　　快樂的時(shí)光總是那么短暫，伴隨著叮鈴鈴的下課鈴聲，游戲結(jié)束了。

游戲作文 篇5

　　今天下午上體育課 的時(shí)候，老師叫我們玩了一個(gè)游戲，游戲的名字叫貼膏藥。做游戲時(shí)小朋友們圍成一個(gè)大圈，四個(gè)人分兩伙，兩人跑兩人追，如果跑的人被追上了就換過來，如果跑累了可以貼在一個(gè) 人面前，別帖的.人繼續(xù)跑。我們今天玩的真高興。

游戲作文 篇6

　　最近，班級(jí)里有許多人沉迷游戲，不顧學(xué)習(xí)，成績?nèi)纭帮w行員跳傘—一落千丈”。趙老師借此機(jī)會(huì)，在班上舉行了電腦游戲討論會(huì)，想了解一下同學(xué)們對(duì)玩游戲的看法。

　　趙老師笑著說：“同學(xué)們，今天我們就來談一談打游戲的好處�！蓖瑢W(xué)們聽了后，紛紛舉手。

　　“好啊！好啊！”只見嚴(yán)董拍著手說，“我認(rèn)為打游戲可以培養(yǎng)創(chuàng)造力，有一個(gè)小學(xué)生在玩《我的世界》時(shí)，在ｍｃ新大陸里，發(fā)揮出自己獨(dú)特的創(chuàng)造力，造出了許多令人意想不到的新奇建筑，所以我覺得可以打游戲。”

　　謝仁東咧著大嘴，笑著說：“我贊成嚴(yán)董的看法，而且玩游戲還可以練手�！�

　　趙老師說：“剛才兩位同學(xué)說了打游戲的.好處，下面我們來談?wù)劥蛴螒虻膲奶��！?/p>

　　劉俊德?lián)u了搖頭說：“我在新聞上看到，有人因打游戲整天不吃飯，不睡覺，只顧著打游戲，最終猝死�！甭牭竭@里，全班同學(xué)都發(fā)出“咦”的聲音，覺得太不可思議了。

　　接著朱丹妮皺著眉頭說：“我曾在新聞上看到有人一天都在打游戲，最終傾家蕩產(chǎn)。”

　　“同學(xué)們，我們應(yīng)該玩什么樣的游戲？”趙老師又問道。

　　劉志芃嚴(yán)肅的說：“我建議大家要玩益智游戲。”

　　“對(duì)！我們應(yīng)該玩益智游戲，那我們不應(yīng)該玩什么游戲？”同學(xué)們聽說了后陷入沉思。

　　“老師建議同學(xué)們不要玩打打殺殺之類的游戲，要玩益智游戲，游戲要適量玩�！�

　　聽了同學(xué)們的討論后，我感悟到：原來游戲?qū)ξ覀儠?huì)造成這么大的傷害，沉迷其中，想戒都難……

游戲作文 篇7

　　還記得小時(shí)候，在我的記憶中，總是被姐姐們“欺負(fù)”后淚眼汪汪地去找媽媽“找回公道”，隨后就是媽媽的一頓臭罵讓我平息心中的不平。而現(xiàn)在，長大了，不會(huì)像小時(shí)候一樣，一有什么不開心的事就哭著、鬧著找大人，學(xué)會(huì)了自己處理，學(xué)會(huì)了自己承受，學(xué)會(huì)了自己平息心中的不平。

　　長大了，不會(huì)再像小時(shí)候那么任性，知道了大人的辛勞，不會(huì)再無理地哭、鬧；長大了，不會(huì)再像小時(shí)候那么不懂與人交往，知道了溝通才是人與人之間心靈的橋梁，不會(huì)再怯怯地躲在媽媽的后面，不敢面對(duì)陌生人；長大了，不會(huì)再像小時(shí)候那樣無知，知道了知識(shí)的力量，知道了知識(shí)改變?nèi)说?命運(yùn)，不會(huì)再像小時(shí)候那樣懵懵懂懂……

　　現(xiàn)在，我要喊：“123，我們都是木頭人，不許難過，不許悲傷，把這份回憶留在心中，慢慢感悟，體味成長。

　　小時(shí)候，門前屋后總是一片鳳仙花，而現(xiàn)在只有屋后那一大片的鳳仙花還茁壯地生長著；小時(shí)候，總是盯著電視機(jī)看《美少女戰(zhàn)士》，而現(xiàn)在，面對(duì)的是厚厚的書和作業(yè)本；小時(shí)候，總是傻傻地被人捉弄，而現(xiàn)在，懂得了如何保護(hù)自己；小時(shí)候，總是纏著媽媽去市里，而現(xiàn)在，早已會(huì)一個(gè)人去買東西……

　　現(xiàn)在，是為著將來而努力，我要喊：“123，我們都是木頭人，不許松懈，不許膽怯，把這些都留在心底，漸漸成長，快樂向前�！�

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