【熱門(mén)】有趣的游戲作文五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的有趣的游戲作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
有趣的游戲作文 篇1
一次有趣的游戲前幾天,老師神秘的把兩張圖畫(huà)用報(bào)紙遮著,小心翼翼地把它黏在黑板上,我們根本看不到里面是什么.我想:這是什么東西?我的心里有個(gè)大大的問(wèn)號(hào).只見(jiàn)老師微微一笑,輕輕地把報(bào)紙撕開(kāi).我終于看到它們的“廬山真面目”,心里的疑問(wèn)也解開(kāi)了.我看到了一只大老虎,它那血盤(pán)大口張的大大的,露出兩的尖牙.后面的大尾巴粗粗的,四肢的虎掌暴露出五只利爪.后面有三棵大松樹(shù),像三位威武的大將.老師開(kāi)始講游戲規(guī)則:每個(gè)同學(xué)上來(lái)撕一張有篇號(hào)的紙張,如果后面寫(xiě)著“過(guò)”,就平安通過(guò),如果后面寫(xiě)著“虎”,就要在老師手里抽一張小紙條,按照上面寫(xiě)的去做.游戲開(kāi)始了。小林抽到了“過(guò)”字，第二個(gè)就是小锨了。小锨緊張地走了上去，隨手撕下一張�？上�，老天沒(méi)有給她幸運(yùn)。她后面寫(xiě)了一個(gè)“虎”字。大家的心推到高潮，小锨要背兩首與月有關(guān)的詩(shī)。她撓了撓后腦，在一邊冥思苦想，大家在前面悄悄地教小锨。小锨背出了《靜夜思》和《古朗月行》。接下來(lái)，小滔不幸地登上了“光榮榜”——撕到“虎”字。而他的任務(wù)是扮小狗的叫聲和做狗的動(dòng)作。大家用期待的.眼神盯著小滔，他很難為情，臉變紅了，只好彎下身子，大叫幾聲“汪汪”，好像在歡迎主人回家，同學(xué)們捂著肚子，笑得前俯后仰。還有其他幾位同學(xué)抽中“虎”字。快到我自己了，我的心像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。現(xiàn)在，只剩下我們第三組了，小敏和小杰都抽到“過(guò)”字，到我了！我的心像踹了一只小兔，不斷跳躍，但我的心又像被別人掛在半空中,讓我驚慌失措。同學(xué)無(wú)一例外地對(duì)我落井下石,大聲的喊道:“‘虎’字、‘虎’字、‘虎’字”，我朝他們翻了翻白眼。我感到自己四肢無(wú)力，然后小心翼翼的走到黑板前，猶豫了一下，不知選擇那個(gè)。心想：拼死無(wú)大礙，不管了！上天、上帝幫幫我吧！便膽戰(zhàn)心驚地撕下了10號(hào)。沒(méi)想到，老天幫我一把，我看到紙后寫(xiě)了個(gè)大大的字——“過(guò)”，我的心終于平靜了下來(lái)。這個(gè)有趣的游戲在歡樂(lè)中結(jié)束，也使我明白：學(xué)過(guò)的知識(shí)要活學(xué)活用，這才是學(xué)習(xí)的技巧。
有趣的游戲作文 篇2
今天，老師給我們猜了幾個(gè)謎語(yǔ)。
開(kāi)始猜謎了，教室里突然啊鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們生怕聽(tīng)漏了一個(gè)字。老師開(kāi)始說(shuō)謎面了，第一謎語(yǔ)是這樣的：上面正字少一橫，下面少字缺一點(diǎn)。老師剛講完，楊雨欣脫口而出：“是王字。”老師說(shuō)：“錯(cuò)�！蔽医又f(shuō)：“是肯字。”老師讓我說(shuō)理由，我沉默了許久還說(shuō)不出理由，老師就告訴我只猜對(duì)了一半，老師把我猜對(duì)的一半寫(xiě)到了黑板上，又重復(fù)了一次謎面，大家恍然大悟，異口同聲：“是步字�！�
老師又給我們猜了兩個(gè)謎語(yǔ)，我們都猜出來(lái)了。
最后一個(gè)謎語(yǔ)最難，是這樣的：草木中間藏一人。話(huà)音剛落，同學(xué)們就低著頭，左寫(xiě)右寫(xiě)。有的還跟旁邊的同學(xué)輕聲地討論著。我想：如果橫著寫(xiě)的話(huà)，根本就沒(méi)有這個(gè)字。我興奮極了，但生怕是錯(cuò)的，就輕聲說(shuō)：“茶。”我非常期待老師快點(diǎn)給我們答案。“對(duì)了�！崩蠋熣f(shuō)道。我心里非常開(kāi)心。
有趣的游戲作文 篇3
星期三下午，老師帶我們玩了一個(gè)有趣的游戲叫“瘋狂猜成語(yǔ)”。
老師首先把我們分成兩隊(duì)，每隊(duì)十個(gè)人，一個(gè)是男生隊(duì)，另一個(gè)是女生隊(duì)。老師在紙上先寫(xiě)出一個(gè)成語(yǔ)，這個(gè)成語(yǔ)只能讓每隊(duì)的第一個(gè)同學(xué)看到，每隊(duì)的第一個(gè)同學(xué)通過(guò)肢體語(yǔ)言表演出這個(gè)成語(yǔ)的意思，整個(gè)表演過(guò)程中不能說(shuō)話(huà)。第一個(gè)同學(xué)表演給第二個(gè)同學(xué)看，第二個(gè)同學(xué)根據(jù)自己的理解表演給第三個(gè)同學(xué)，依此類(lèi)推。就這樣連續(xù)傳給自己隊(duì)的最后一個(gè)隊(duì)友，最后一個(gè)隊(duì)友把自己猜到的成語(yǔ)迅速寫(xiě)到紙上面，用時(shí)最短并猜對(duì)的那一隊(duì)算贏。
游戲開(kāi)始了。老師出示的第一個(gè)成語(yǔ)是東張西望，男生隊(duì)的第一個(gè)同學(xué)不擅長(zhǎng)表演，他拿到成語(yǔ)后急得抓耳撓腮，滿(mǎn)臉通紅，不知道如何開(kāi)演是好！第二個(gè)同學(xué)急著趕時(shí)間，粗粗一看誤以為是抓耳撓腮，他們傳到最后時(shí)都把答案當(dāng)成了抓耳撓腮。當(dāng)正確答案公布后，女生隊(duì)歡呼雀躍，興奮得都要飛起來(lái)了。男生隊(duì)個(gè)個(gè)垂頭喪氣，哭笑不得。
憑著女生擅長(zhǎng)表演和細(xì)心觀(guān)察的優(yōu)勢(shì)，我們隊(duì)還成功猜出了手舞足蹈和翩翩起舞等幾個(gè)成語(yǔ)。
最后猜的一個(gè)成語(yǔ)是火燒眉毛，我們隊(duì)擅長(zhǎng)表演的孫瑞把手蓋在眼睛和眉毛上，然后拿水澆在眼睛上。她的表演夸張搞怪，我們所有同學(xué)索性不分?jǐn)澄�，兩�?duì)合為一隊(duì)，一起看她表演，胡亂猜起來(lái)。有同學(xué)猜淚流滿(mǎn)面的，有同學(xué)猜眉飛色舞的，甚至有同學(xué)猜鬼哭狼嚎的……。在臺(tái)上表演的孫瑞頭搖得像撥浪鼓，急得鼓起嘴巴，翻著白眼瞪大家。她看大家一個(gè)個(gè)都猜不對(duì)，又急又氣，越發(fā)賣(mài)力地表演，可大家依然猜不中。最后有個(gè)同學(xué)猜哭爹喊娘，孫瑞繃著的面孔收不住了。“噗嗤”一聲笑了起來(lái)，“呼啦”揚(yáng)起手中紙上寫(xiě)的“火燒眉毛”四個(gè)大字。大家頓時(shí)跟著大笑，有的笑得東倒西歪，有的笑得鉆到桌子底下，有的甚至笑出了眼淚……連老師也跟著我們狂笑不止。
游戲結(jié)束了，我們還沉浸在無(wú)比的歡樂(lè)中！老師告訴我們要想玩好這個(gè)游戲，平時(shí)要細(xì)心觀(guān)察，多積累成語(yǔ)，多看《中國(guó)成語(yǔ)大會(huì)》等電視節(jié)目，隊(duì)友之間還要有高度的默契感。我們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，都暗下決心，課后一定要多積累成語(yǔ)，準(zhǔn)備參加下次更加瘋狂的猜成語(yǔ)游戲。
有趣的游戲作文 篇4
今天，我在作文班里玩了個(gè)有趣的游戲，它的名字叫傳球，班里的同學(xué)分成了兩組來(lái)玩。
規(guī)則是每人發(fā)一雙筷子，把乒乓球夾起來(lái)，然后傳下去，最先傳到后面的一組勝利。如果乒乓球掉到了地上就要重來(lái)，用手夾起來(lái)的話(huà)，也要重來(lái)。
開(kāi)始了，我們?nèi)慷寄闷鹆丝曜�，屏住呼吸，等待球傳過(guò)來(lái)。我看著前面的同學(xué)一個(gè)一個(gè)過(guò)了關(guān)，心里很著急，生怕自己不能夾起來(lái)。到我了，我拿起筷子小心翼翼地夾，沒(méi)想到我成功了，穩(wěn)穩(wěn)地夾住了乒乓球，我心里很開(kāi)心。我傳給最后一個(gè)人，她夾住了，不過(guò)又掉了下來(lái)。沒(méi)辦法，只好又從頭開(kāi)始傳了。我們鼓勵(lì)她，傳了一遍又一遍，最后終于成功了，大家高興得歡呼起來(lái)。
今天，我在作文班里一共贏了兩次，真開(kāi)心��！
有趣的游戲作文 篇5
今天是放假的第一天，我終于擺脫了學(xué)習(xí)上的那些憂(yōu)愁和煩惱，我可以盡情玩耍了，這真令我興奮不已�。�
平常沒(méi)有時(shí)間和家人玩樂(lè)，現(xiàn)在正好趁此機(jī)會(huì)和家人痛痛快快地玩一下，我何樂(lè)而不為呢？既然如此，那……那……那玩猜謎游戲好了。想著，馬上召集全家準(zhǔn)備游戲。
我來(lái)當(dāng)裁判，媽媽為紅隊(duì)，爸爸為藍(lán)隊(duì)，哥哥為黃隊(duì)，爺爺為白隊(duì)，分配好后，總共設(shè)立十道謎語(yǔ)，得分最高者為勝出。一場(chǎng)別開(kāi)生面的猜謎比賽正式拉開(kāi)序幕。
我清了清嗓子，開(kāi)始了第一道謎語(yǔ)：“小小狗，手里走，走一步，咬一口�！蛞挥闷��！边@可難住了全家，全家人左思右想還是百思不得其解，我也覺(jué)得這謎語(yǔ)令人匪夷所思。我心想：他們愁眉不展賣(mài)力地思考，我是裁判我還是先看看答案吧。想著我翻開(kāi)書(shū)一看，我便茅塞頓開(kāi)�？纯础皡①愡x手”各個(gè)手足無(wú)措，我便要公布答案了�？墒沁@時(shí)紅隊(duì)媽媽舉起手來(lái)：“是剪刀�！蔽倚南耄荷糜诹侠砑覄�(wù)，裁衣的媽媽果然神通廣大。想著，我說(shuō)：“恭喜您，回答正確，請(qǐng)大家為“家庭主婦媽媽”報(bào)以熱烈的掌聲�！辈灰粫�(huì)兒，家里便響起了雷鳴般的掌聲，媽媽向四周致謝，莊重地坐下來(lái)，一點(diǎn)也不流露出驕傲的樣子�！敖o紅方媽媽加十分。”說(shuō)著，我在黑板上寫(xiě)了個(gè)紅字：十。家中又一次沸騰�！罢�(qǐng)聽(tīng)下一道題�！痹谡坡曋�，我開(kāi)始了第二道謎語(yǔ)：“小明知道考卷的答案，為什么還頻頻看同學(xué)的？”剛才這屋子還“熱鬧非凡”現(xiàn)在卻一下子變得“鴉雀無(wú)聲”了，竟連一根針掉在地上也能聽(tīng)見(jiàn)。就連剛贏過(guò)一場(chǎng)的媽媽也啞口無(wú)言。正當(dāng)全家不知所措之時(shí)，黃隊(duì)哥哥自告奮勇地站起來(lái)：“因?yàn)樾∶魇抢蠋煛！鼻谟谧x書(shū)的哥哥果然聰慧。“恭喜你，回答正確。”全家又響起了熱烈的掌聲，哥哥微笑著坐了下來(lái)。我在黑板上寫(xiě)：黃隊(duì)：十。“現(xiàn)在紅隊(duì)和黃隊(duì)算是平手了，不過(guò)要再接再厲，其他選手也要加油了�！�
我說(shuō)道。第三道題：“什么書(shū)中毛病最多？”全場(chǎng)又一次陷入冷清境界，各個(gè)目瞪口呆，不一會(huì)兒，又有了動(dòng)靜。贏了第二場(chǎng)的黃隊(duì)哥哥要求回答。（難道他知道謎底了？我懷疑。）他說(shuō)：“是物理�！薄昂苓z憾，您的回答是錯(cuò)誤的�！蔽已b作一臉無(wú)奈的樣子說(shuō)道。（我個(gè)人認(rèn)為：哥哥之所以如此回答，是因?yàn)樗锢聿缓�，總覺(jué)是書(shū)的錯(cuò)，才導(dǎo)致他回答這個(gè)吧�。┑谝粓�(chǎng)勝出的紅隊(duì)媽媽也積極搶答：“是菜譜�！薄皩�(duì)不起，您的回答也是錯(cuò)誤的�！蔽疫b遙頭裝作很失望的樣子宣布道。（我想媽媽之所以如此回答，一定是因?yàn)樗匠Ｕ詹涣瞬俗V做出美味的菜肴，才說(shuō)出這個(gè)答案吧！）沉默已久的爸爸也開(kāi)了口：“是化學(xué)。”“哎！您的遭遇與前兩位選手一致�！卑职謶K敗。原因是。研究醫(yī)學(xué)的爺爺開(kāi)了口：“是醫(yī)學(xué)書(shū)�！薄盎卮鹫_�！蔽掖舐曊f(shuō)道。全場(chǎng)立刻歡呼雀躍，各個(gè)都用敬佩的目光望著爺爺，嘖嘖稱(chēng)贊。我在黑板上寫(xiě)：白隊(duì)：十。接著第四道，第五道，第六道謎語(yǔ)在不停地變化，大家也都積極地思考，在贊嘆聲，掌聲中，謎語(yǔ)一個(gè)接一個(gè)地被家人解決了。最終，哥哥以十道五勝的“優(yōu)異成績(jī)”贏了全家人。
這個(gè)游戲既充實(shí)了我們?nèi)业募倨谏�，又開(kāi)動(dòng)了腦筋，還使全家人快樂(lè)，這樣“三全其美”的游戲你們也來(lái)試試，或許你們會(huì)有另一番的快樂(lè)體驗(yàn)噢！
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