游戲的作文

【實用】游戲的作文合集四篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的游戲的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

游戲的作文 篇1

　　中獎星期六，吃過晚飯，爸爸媽媽帶我去逛平和堂，一進平和堂，我就拉著爸爸媽媽直沖五樓游藝宮。

　　爸爸給我買了十幾個游戲幣，我和爸爸玩得很開心。最后只剩下三個幣了，我來到一個搖獎機前，搖獎機上有一個紅鍵，一個藍鍵。我往里投了三個幣，我很喜歡6號柜里的積木，于是我按了6下紅鍵，上面就顯示出：82221。過了一會兒，五個數(shù)字都沒有了，又過了一會兒，五個空格上面出現(xiàn)1------10個數(shù)字。一開始，所有的數(shù)字往下移動，我使勁在藍鍵上一敲，慢慢地，屏幕上就出現(xiàn)了————2——1，首戰(zhàn)告捷！我中了兩個數(shù)字，我頓時高興得直拍手。

　　接著，我又一次敲了一下紅鍵，剩下的三個空格又開始閃動，我又一敲紅鍵，屏幕上出現(xiàn)：8——221！這次，我又中了二個數(shù)字，我高興得直跺腳，還剩最后一次機會，如果能抓住時機，還中一個“2”，6號柜里的積木就是我的了！第二個空格在閃動，我的心撲嗵撲嗵地跳 ，我緊張萬分地按下了紅鍵，突然，屏幕上出現(xiàn)了82221！我高得蹦了起來，這時中獎機6號柜的門自動打開了，我高興地拿出積木，抱在懷里，和爸爸媽媽有說有笑，開心地往回走。

　　我過了一個愉快的周末！

游戲的作文 篇2

　　今天，我們在小才子作文班做了一個有趣的游戲。

　　上課鈴響了，老師滿面春風(fēng)地走進了教室，微笑地說：“同學(xué)們，今天我們來做一個拼句游戲，好不好？”

　　老師的話音一落，同學(xué)們異口同聲地回答：“好！”。老師先說了游戲規(guī)則，然后把我們分成了四組，第一組寫人物的姓名；第二組寫地方；第三組寫怎么樣；第四組寫在干嗎；然后老師給我們每人發(fā)了一張紙條，讓我們開始寫。過了片刻，我們把寫好了的紙條交給老師。最后老師把我們寫好的紙條寫在黑板上讓我們讀。

　　老師叫了一位同學(xué)起來讀，她讀了這樣的一句：“嫦娥在浮蔡山莊活蹦亂跳地打電腦�！鳖D時，教室里哄堂大笑起來。還有一位同學(xué)讀到：“織女在北京興高采烈地讀書�！边�有很多各種五花八門搞笑的句子。大家被逗得哭笑不得：有的人笑得前俯后仰；有的人笑得趴在桌子上；拍著桌子說：“不要說了，不要說了，我快不行了�！�

　　歡樂的時光總是短暫，轉(zhuǎn)眼間就到了下課時間了，可是同學(xué)們都還沉浸在游戲的歡樂中。這節(jié)課給我們帶來了歡樂，也讓我認(rèn)識了句子準(zhǔn)確性的重要。我以后寫作文地注意了，詞語搭配不合理，會鬧出大笑話的。

　　放學(xué)了，我們戀戀不舍地回家了！

游戲的作文 篇3

　　“哈哈哈”教室里傳來了一陣陣笑聲，怎么了呢？哦，原來我們在玩“傳話”游戲呢！

　　由于第一次玩，有的同學(xué)十分緊張，我對此卻覺得小事一樁！游戲規(guī)則是這樣的：老師把同學(xué)分成兩組，女生一組，男生一組，每組的第一個人先把事先準(zhǔn)備的句子背下來傳給了第二個人，但不能讓第三個人聽到。以此類推，最后一個人要大聲宣告出來，哪組又快又準(zhǔn)，哪組就贏。

　　游戲開始了，我們女生組先開始了，我們七個人分成 ，我在第六個，由于在 ，我得聽仔細(xì)點。第一個人開始報得時候，我就進入了備戰(zhàn)狀態(tài)。房間里悄然無聲，只聽到衣服互相摩擦的嘶嘶聲。我靜靜地等，此刻，我感覺一分鐘就像一個世紀(jì)一樣漫長。謝艾婷終于轉(zhuǎn)過頭，對我嘀咕了幾句，我心想：還有幾個字聽不清，算了，聽到什么傳什么吧。我不假思索地對后面 人復(fù)說了一遍，沒想到傳錯了。

　　最后公布答案，這些答案讓人啼笑皆非，我的`答案更讓人笑掉大牙，本來是“好馬不吃回頭草，因為回頭時已經(jīng)沒有草了”。我卻說成了“好馬不吃回鍋肉，因為回頭時已經(jīng)沒有肉了�！甭犃宋业拇鸢�，同學(xué)們笑道：“馬什么時候愛吃肉了？！”

　　然后，男生組開始了。老師說：“一、二、三，開始�！鼻懊娴娜碎_始傳話了。男生組的鐘昱皓馬上站起來，抱起鐘揚杰的腦袋，把嘴巴湊在他耳朵變邊，鐘揚杰像一個乖寶寶一樣，連忙站起來，歪著腦袋聽。他的眼睛瞪得溜圓，聚精會神地聽。鐘昱皓說完，就想：真擔(dān)心把這句話傳錯了。鐘揚杰似乎聽明白了，又好像沒聽清楚，準(zhǔn)備告訴林晨堅時，又回來叫鐘昱皓再說一遍�？社婈硼┎还茜姄P杰 。鐘揚杰就想：你說什么，我就傳什么，我可不管了然后轉(zhuǎn)過頭用五指合攏，放在林晨堅的耳邊，后面的人傳錯 ，我們又一次哄堂大笑。

　　通過這個游戲，我明白了傳言不可信，耳聽為虛，眼見為實。只要集中注意力聽，有了經(jīng)驗，下次就一定能成功。

游戲的作文 篇4

　　今天媽媽下班時，帶回來一塊紫色的玻璃，上面畫著兩排黑色的直線，還有一個長方形的顯示器。“媽媽這是什么？”“你猜猜這是什么？”我好奇地想：“會是什么呢？”就隨便答了一個：“秤�！薄皩α�，就是秤�！薄皨寢�，你買秤干什么？”“是用來稱我們的體重的�！薄芭�，那我們就來稱一稱吧！”“好的�！�

　　開始稱了，我先看了說明書，了解到3千克以上才能稱，最多稱重150千克。我先站上去稱了自己的體重，是五十點三千克。媽媽的體重五十一點六千克。這時，我突發(fā)奇想：不如來稱一下四年級下冊的書是多少千克。我把書放在上面，秤沒有反應(yīng)，什么也稱不出來，這說明它們不足3千克。我想用什么辦法才能把書的重量稱出來？正當(dāng)我束手無策的時候，突然，我的眼前一亮，知道了該怎么辦了。我先站在秤上，確認(rèn)我的體重是五十點三千克。然后我把書捧在手上，又站在上面，這時顯示是五十一點五千克。五十一點五減去五十點三等于一點二，這就說明四年級下冊的書是一點二千克。哈哈，這真是一個好辦法，我又這樣稱了好多樣?xùn)|西，冰絲席重二點六千克，一個杯子零點三千克······

　　稱秤游戲讓我明白了遇到任何困難都不要輕易放棄，只要多動腦筋去思考，就一定會想出解決問題的好辦法。

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