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      2. 有趣游戲作文

        時(shí)間:2022-08-05 16:59:06 游戲 我要投稿

        【精選】有趣游戲作文8篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的有趣游戲作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精選】有趣游戲作文8篇

        有趣游戲作文 篇1

          今天,我來(lái)到翰林寫作,老師帶我們玩了一個(gè)有趣的“你做我猜”游戲。

          你知道這個(gè)游戲的規(guī)則嗎?讓我來(lái)告訴你吧。兩人一組,一個(gè)人面對(duì)著大屏幕用語(yǔ)言或者動(dòng)作描述屏幕上的卡通人物,另一個(gè)人背對(duì)著大屏幕猜,計(jì)時(shí)兩分鐘,哪一組猜對(duì)的人物最多,哪組就獲勝了。

          游戲開始了,我和賈云飛一組,我們是第二組上場(chǎng)的。上場(chǎng)時(shí)我既緊張又激動(dòng),心砰砰地跳個(gè)不停。猜人物時(shí),我和賈云飛一個(gè)接一個(gè)地猜出來(lái)四個(gè)人物,把一組和三組都比了下去。但是四組和我們猜的一樣多,也是四個(gè),所以老師讓我們組和四組又比了一場(chǎng)。當(dāng)屏幕上出現(xiàn)“阿喲”這個(gè)人物的時(shí)候,我怎么猜也猜不出來(lái),急得我像熱鍋上的螞蟻一樣,到最后也沒能猜出來(lái)。

          比賽結(jié)束了,四組取得了最后的勝利?粗鴦倮哪墙M同學(xué)高興得喜出望外,我卻像泄了氣的皮球。

          通過這次游戲,我懂得了一個(gè)道理:在平時(shí)的生活中要善于觀察,做一個(gè)有心人。

        有趣游戲作文 篇2

          今天下午,暖暖的陽(yáng)光照著美麗的校園?斓椒艑W(xué)的時(shí)間了,老師帶著我們玩了個(gè)有趣的老鼠十八洞的游戲。

          老師叫楊雨軒范朕國(guó)扮成貓站在大圈內(nèi),鞠一諾王子俊等同學(xué)扮成老鼠站在大圈外,其余同學(xué)手拉手站在大圈上做籬笆。老鼠要設(shè)法鉆過籬笆,貓要追趕老鼠,逮住老鼠,被捉的老鼠要表演一個(gè)節(jié)目。游戲開始了,扮演老鼠的同學(xué)像猴子似的在同學(xué)們的手臂下鉆來(lái)鉆去,不停地跑著笑著,大聲地叫著。扮演貓的同學(xué)直盯小老鼠眼皮都不眨一下,一秒鐘也不放過。突然,楊雨軒跑著跳起來(lái),一把抓住了鞠一諾。’‘鞠一諾被逮住了,要表演節(jié)目’‘同學(xué)們大聲喊。鞠一諾小臉一紅,不好意思的低下了頭!屛覀兪幤痣p槳,小船兒迎風(fēng)波浪......’‘歌聲笑聲和我們的吶喊聲在校園里回蕩。

          這個(gè)游戲是不是很有趣呢?有時(shí)間玩玩吧,相信你和我們一樣一定很開心!

        有趣游戲作文 篇3

          體育課上,吳老師讓我們玩捕魚的游戲。我們學(xué)生當(dāng)“魚”,吳老師當(dāng)“漁夫”。

          “呼啦”,第一輪游戲開始了。我采用“聲東擊西”的策略,跟在“漁夫”背后,與他保持一定的距離。這樣,進(jìn)可以攻,退可以守。而別的“小魚”卻不那么精明,只想著“逃、逃、逃”,在前面繞著圈跑。一旦被“漁夫“鎖定目標(biāo),就怎么也逃不掉了。就這樣,二十多條被捕住了,我卻幸免于難。

          “呼啦”,第二輪游戲開始了。這次是由小張同學(xué)當(dāng)“漁夫”。我用了一個(gè)“圓九計(jì)”,即對(duì)面跟蹤,保持180度的距離,也是一個(gè)可守可攻的良策。而其他魚兒卻一錯(cuò)再錯(cuò),特別是上一輪沒被抓住的,認(rèn)為自己的“亂逃計(jì)”為上策,必定大勝?伞皾O夫”用了“趁火打劫”的致勝計(jì),百分之八十的魚被捕。而我卻再次幸免,接連而來(lái)的勝利,使我信心大增,決心拿下終局。

          第三輪的爭(zhēng)斗慘烈異常!皾O夫”逼近一群魚兒,明推暗就,一舉捕下十多條。接著,“漁夫”逼近我的群體,將周圍之魚統(tǒng)統(tǒng)捕獲,慢慢靠近我了,我連用三計(jì),皆失敗,但未被抓。到了生死決戰(zhàn)之時(shí),我使出了“繞逃”絕計(jì),趁“漁夫”不注意,往后跑,躲過一劫。這時(shí),“漁夫”眼前出現(xiàn)了一條小魚,他就被吸引過去,把我拋到了九霄云外。

          玩到第四、五輪時(shí),“漁夫”氣數(shù)已盡,銳氣大減,而我卻依然坐看風(fēng)起云涌而笑焉。

          《孫子序》里寫道“恃武者滅,恃文者亡”?磥(lái)玩游戲也要講究謀略啊!

        有趣游戲作文 篇4

          “叮鈴鈴”上課了,羅老師走進(jìn)教室,神神秘秘地在黑板上畫了一個(gè)沒有鼻子的小姑娘,正當(dāng)大家都覺得奇怪時(shí),羅老師告訴我們,今天我們要玩一個(gè)有趣的游戲-----帖鼻子。大家聽了,高興得歡呼起來(lái)。

          羅老師首先宣布了游戲規(guī)則:1、用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛;2、不能偷看;3、要把“鼻子”貼準(zhǔn)了,才算贏。

          游戲開始了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的都想?yún)⒓。羅老師先請(qǐng)了林林上臺(tái),林林把鼻子貼在了小姑娘的左臉上,惹得大家哈哈大笑。接著上臺(tái)的是小正,他把“鼻子”貼在了小姑娘的腮幫上,同學(xué)們又是一陣哄堂大笑。

          最有趣要數(shù)佳佳了。首先,羅老師用紅領(lǐng)巾蒙上佳佳的眼睛,再讓她在原地轉(zhuǎn)了幾圈;然后,她拿著“鼻子”小心翼翼地向黑板走去,在小姑娘的頭上左試試,右試試,上試試,下試試,猶豫不決,下面的同學(xué)使勁地提醒她:“左……左……右……右……”弄的她也不知怎么辦了。終于,她一咬牙,一握拳,把“鼻子”貼了上去,可是貼在了小姑娘的頭發(fā)上,同學(xué)們笑得更起勁了。有的笑得直跺腳;有的笑得直拍手;有的捂著肚子笑;有的眼淚都笑出來(lái)了……聽到大家的笑聲,佳佳迫不及待的取下紅領(lǐng)巾,一看,“呀!鼻子貼到頭發(fā)上了!”她自己也忍不住笑了起來(lái)。

          “叮鈴鈴”下課了,我們依依不舍地走出教室,久久地沉浸在游戲的歡聲笑語(yǔ)之中。

        有趣游戲作文 篇5

          今天,作文課上,老師出人意料地宣布:“這節(jié)課我們來(lái)玩一個(gè)做動(dòng)作猜成語(yǔ)的游戲!蓖瑢W(xué)們聽了,異口同聲地說(shuō):“好!好!”老師說(shuō):“你們別急,聽我說(shuō)完,第一:動(dòng)作要簡(jiǎn)單不能太復(fù)雜。第二:成語(yǔ)要從老師手里拿。聽清楚了嗎?”“聽清楚了!”同學(xué)們大聲回答。

          游戲開始了,第一個(gè)上場(chǎng)的是子宏同學(xué),他從老師手上抽了一張紙條,看了之后,就開始做動(dòng)作了,只見他大口大口地吃了起來(lái),好像十幾天沒吃飯似的。一個(gè)同學(xué)站起來(lái)說(shuō):“狼吞虎咽!崩蠋熣f(shuō):“對(duì)了!”接下來(lái)是培莘同學(xué)做動(dòng)作,他一邊跑,一邊“汪汪”叫,然后就跳過椅子。這可難住了大家,同學(xué)們有的緊鎖眉頭,有的呆呆地望著天花板,還有的正在飛速地翻閱參考書,怎么也想不出來(lái)。突然,一個(gè)同學(xué)站起來(lái)說(shuō):“是狗急跳墻!”培莘說(shuō):“答對(duì)了!”接著,我們還猜了“嬉皮笑臉”、“金雞獨(dú)立”等成語(yǔ),那情景非常有趣,令同學(xué)們捧腹大笑。

          這場(chǎng)游戲不但妙趣橫生,而且還增長(zhǎng)了我們的知識(shí),我喜歡這樣的游戲。

        有趣游戲作文 篇6

          聽了名字,你可能以為是“捉迷藏”十分幼稚的,但是,我告訴你,這游戲玩起來(lái)十分有樂趣!

          昨天晚上,我開心地來(lái)到了乒乓球室,遇見了一個(gè)星期沒見到的“球友”,打起了乒乓球。

          不一會(huì)兒,我們坐了下來(lái),商量些應(yīng)該玩什么。之后,我們決定,一起玩捉迷藏!

          規(guī)定是這樣的:把燈全關(guān)上,一個(gè)人來(lái)抓,其它3個(gè)人躲在各處,抓的人必須爬過來(lái)抓,躲得人可站可爬,不能跑步,只能走,被抓到的人也變成抓的.,5分鐘內(nèi)沒有抓住的話,就是躲的一方勝利……

          游戲開始了!抓的人是小侯,我、阿貝、小吳是躲得。開始,我們什么都看不見,之后就可以慢慢清楚了,可是卻還是沒看到小侯的身影,我們悄悄向前進(jìn),來(lái)到了慢慢看到了一個(gè)身影,是小侯!他猛地朝我們撲過來(lái),一下子就抓住了小吳,這下子可不好了!他們直追我和阿貝,我們立即上了桌子,他們圍在旁邊往上“跳”,不一會(huì)兒,我因被碰到了而被抓住了,阿貝也因被我們3人追趕而體力不支被抓住了……這一場(chǎng)好玩的“捉迷藏”就這樣結(jié)束了,小侯勝利了!

          人生中有無(wú)數(shù)的游戲,每一場(chǎng)都是那么激烈。其實(shí),人生就是一場(chǎng)游戲,輸贏都是要看你自己的!好好把握吧!

        有趣游戲作文 篇7

          星期五下午,第三節(jié)課,老師走進(jìn)教師說(shuō):“今天我們放松一下,做一個(gè)游戲。”我們高興的歡呼起來(lái)。

          游戲開始了,老師在黑板上寫了四個(gè)大字:“看數(shù)猜詞:”老師解釋說(shuō):“我寫兩個(gè)數(shù),你們根據(jù)這兩個(gè)數(shù)說(shuō)出一個(gè)成語(yǔ)!苯又蠋煂懥艘粋(gè)1和一個(gè)2,我們班的精靈鬼舉起了小手說(shuō):“獨(dú)一無(wú)二”.老實(shí)說(shuō)對(duì)了,還有什么?王明亞說(shuō):“一心二意".聽王明亞一說(shuō)惹得全班哄堂大笑,老師說(shuō)錯(cuò)了,后來(lái)大家有的皺著眉頭想,有的托起下巴想,還有的正翻成語(yǔ)詞典呢。正在我們思索的時(shí)候,盧佳樂說(shuō):“一刀兩斷。”接著,我后面的吳佳說(shuō):“一窮二白."還有的同學(xué)舉起了手說(shuō):“一清二楚!币环譃槎.一干二凈.一舉兩得.一不做二不休.......

          第二輪猜詞開始了,老師在黑板上寫了3和4,我還沒想起什么成語(yǔ)的時(shí)候,我們班的林娜說(shuō):”不三不四!敖又质俏覀儼嗟臋C(jī)靈鬼說(shuō):“挑三揀四!焙髞(lái)有好多的同學(xué)舉手班里的氣氛越來(lái)越濃。

          第三輪猜詞開始了,老說(shuō)說(shuō):“這一輪猜詞有一定難度,你們有信心嗎?同學(xué)們齊聲回答:“有!崩蠋熢诤诎迳蠈懥巳齻(gè)數(shù)1.2.和5.有人舉起了手,這回可不是我們班的機(jī)靈鬼啦,是胡雨晴,她說(shuō):“丟三落四!袄蠋熣f(shuō):“為什么是丟三落四。”因?yàn)?.2.5之間少了3和4,老師表?yè)P(yáng)了她。大家想了半天也想不出來(lái),這時(shí)老師提示到,你們也可以用加減法的方法呀!我頓時(shí)想了出來(lái)說(shuō):“5+2+7 ,7+1=8”。聽我這么一說(shuō),大家明白了,楊柳青說(shuō):“七上八下”。

          我們正玩得高興的時(shí)候,下課了,我們依依不舍地離開了教室

        有趣游戲作文 篇8

          前幾天,我看了一本精彩的書,《77X2個(gè)經(jīng)典科學(xué)游戲》。那本書里寫了許多許多科學(xué)游戲,還有一些應(yīng)用和原理。我馬上就要上三年級(jí)了,非常期待科學(xué)這一課,也非常希望長(zhǎng)大了能當(dāng)個(gè)科學(xué)家。

          現(xiàn)在,我來(lái)給大家講講其中的科學(xué)游戲吧!介紹的一個(gè)游戲是:盔甲水袋。首先,拿一個(gè)塑料袋裝滿水,再用手捏緊袋口,然后,用許多的鉛筆快速插進(jìn)裝滿水的朔料袋里,水卻不會(huì)漏出來(lái)這是為什么呢?你們肯定覺得很奇怪吧!袋子都戳破了,水沒漏?一個(gè)個(gè)問號(hào)在腦子里打轉(zhuǎn)。告訴你們:

          因?yàn)樗芰洗蓄A(yù)熱收縮的特性,當(dāng)鉛筆很快地刺穿塑料袋時(shí),摩擦所產(chǎn)生的熱會(huì)讓分子彼此牽引而緊縮,使塑料袋與鉛筆之間密合起來(lái)。有趣吧!神奇吧!除了這個(gè)實(shí)驗(yàn),還有神奇的泡泡實(shí)驗(yàn)、雞蛋變胖實(shí)驗(yàn)、易拉罐火花實(shí)驗(yàn)……

          和我一樣喜歡實(shí)驗(yàn)的同學(xué)們快去看看這本叫《77X2個(gè)經(jīng)典科學(xué)游戲》書吧!

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