記一次游戲作文(12篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的記一次游戲作文，歡迎大家分享。
記一次游戲作文1
星期日，我和作文班的同學(xué)一起去白羽公園游玩。
我們來(lái)到了古城墻這里，準(zhǔn)備玩“過(guò)河”的游戲，當(dāng)然，這“河”不是真的河，是想象出來(lái)的。老師把繩子扔到樹(shù)上，老師先自己過(guò)一下。老師說(shuō)：“只要我來(lái)過(guò)河，樹(shù)枝不斷你們就能玩了�！苯Y(jié)果老師“唰”一下就過(guò)去了。有一位同學(xué)說(shuō)：“老師你有幾噸？”老師笑著說(shuō)：“坦克多重我就多重�！比咳硕夹α�。
大家開(kāi)始“過(guò)河”了。過(guò)了幾人輪到我，因?yàn)槲疑砀卟粔颍瑳](méi)有抓到繩子，到了一半就滾“河里”了，有幾位同學(xué)在旁邊哈哈大笑。到了第2輪我順利地過(guò)去了，我對(duì)笑我的同學(xué)說(shuō)：“接著笑，打臉了吧，你們不一定就能過(guò)河�！钡搅说�3輪，老師又弄了一個(gè)繩結(jié)，我對(duì)后面人說(shuō)：“我一會(huì)爬到那個(gè)繩結(jié)上你推我一下。”到了我，我爬到繩結(jié)上但他沒(méi)有推，于是我又滾到“河里”了。我生氣地對(duì)他說(shuō)：“你就是豬隊(duì)友。”我不愿意地把繩子扔了過(guò)去，讓其他人繼續(xù)過(guò)河。
我看著一個(gè)個(gè)同學(xué)都輕松地過(guò)了河，于是我就不玩了，討厭，誰(shuí)讓我個(gè)子太低了。以后要多吃飯、不挑食，爭(zhēng)取長(zhǎng)高點(diǎn)兒，下次再玩就會(huì)很輕松了，不會(huì)再老掉河里了。
記一次游戲作文2
寒冷的冬天，老師帶著我們?nèi)グ子鸸珗@，走在路上，我看到汽車的玻璃上都有一層白霜，證明冬爺爺已經(jīng)來(lái)到了這里。
終于到了白羽公園，兩邊的樹(shù)綠綠的新衣服都脫下來(lái)?yè)Q成白衣服了。
進(jìn)了白羽公園走到白沙灘，我們一邊玩沙子，一邊聽(tīng)老師講以前人們?cè)眠^(guò)的東西。旁邊還有好多樹(shù)，同學(xué)們都爬到樹(shù)上讓老師拍照。
老師又讓我們到了湖旁，它和以前大部分不同了。
我們到一棵超大的樹(shù)下，老師拿著一根繩子系到樹(shù)上，讓我們玩“過(guò)河”，我們馬上興奮的排著隊(duì)。我第一次玩有一些緊張，我先拉著繩子，往前蹬，可是到了“河”中間，我掉了下來(lái)。看來(lái)這次過(guò)河失敗了。我又重新排好隊(duì)，這次我看別人怎樣過(guò)河，看著看著又輪到我了。但是我還是沒(méi)有看明白，只能再拉住繩子往前再一蹬，這次快要到岸的時(shí)候我又一不注意呯的一聲，我又掉河了。唉，怎么又失敗了？我又重新排上隊(duì)，我鼓勵(lì)自己一定會(huì)成功的。我就更仔細(xì)的看別人，只見(jiàn)別人跟小猴似的蕩來(lái)蕩去，蕩的可開(kāi)心了，我在看他們的一舉一動(dòng)，我相信自己會(huì)成功的。
終于到我了，經(jīng)過(guò)我仔細(xì)地看別人的動(dòng)作，我學(xué)會(huì)了。我跟以前一樣拉住繩子，往前用力一蹬，我居然蕩過(guò)來(lái)了。我高興地亂蹦亂跳。
今天是我最開(kāi)心的一天，我學(xué)會(huì)了“過(guò)河”。
記一次游戲作文3
“咚咚咚！”“��！”“看我猴子撈月！”“哈哈哈！”大家笑逐顏開(kāi)，而有一個(gè)人不高興，因?yàn)樗恰爸歇?jiǎng)?wù)摺薄?/p>
大家的心砰砰響，因?yàn)槲覀冋l(shuí)也說(shuō)不清下一個(gè)“中獎(jiǎng)?wù)摺薄！斑诉诉恕�。鼓聲再一次停了，擊鼓這臉上露出了笑容，而怪客x（中獎(jiǎng)?wù)撸�，在那兒傻站著，她根本不知道自己就是“中�?jiǎng)?wù)摺�。怪客x將她的同謀拉了出來(lái)學(xué)著鴨子的步伐，嘴里還喊著：好嗨哦，感覺(jué)人生已經(jīng)到達(dá)了高潮……”把大家逗的哈哈大笑，我早就躺在草坪上苦笑不得了。
怪客x當(dāng)上了“鼓王”她蒙著眼睛在那兒敲著鼓，鼓聲時(shí)而低，時(shí)而高，時(shí)而歡快，時(shí)而搖滾。
敲鼓聲又一次停了，怪客Ａ正在那兒玩球呢，可是這鼓聲停了，怪客Ａ臉上頓時(shí)像是吃了黃連一樣，拉下臉來(lái)，他恨不得把自己的頭削尖了鉆進(jìn)縫隙里。
鼓聲又再一次想起了，當(dāng)球傳到每個(gè)人的手上時(shí)，每個(gè)人的心里都很緊張，我也不例外。忽然鼓聲停了，這結(jié)局也和怪客Ａ一樣，因?yàn)槎汉锒惶蕴�。我心想：活該，誰(shuí)叫你害別人，反而害了自己，真是當(dāng)了個(gè)冤大頭。他學(xué)著豬八戒吃西瓜，一邊昂昂叫，一邊吃“西瓜”。
擊鼓傳球又一次結(jié)束了，還是帶著笑聲結(jié)束了。
記一次游戲作文4
上一場(chǎng)比賽，我們有個(gè)完美的第二名，可是，第二場(chǎng)就不太好了。
因?yàn)槲覀円簧蟻?lái)就繩子松了，舒俊鴻和陳豪系繩子太慢了，然后，第四組超過(guò)了我們，接著，第五組一步一步慢慢來(lái)，也超過(guò)了我們，連走得坎坎坷坷的第一組也趕上來(lái)了。然后，我緊張地跺著腳，皺著眉頭，眼冒金星，又叫著：“快點(diǎn)，快點(diǎn)，快點(diǎn)！”過(guò)了老久，終于系好了，最后又慢吞吞地一搖一擺地走了回來(lái)。
這次，韓豐駿和柯泓筆上場(chǎng)，他倆兒走得不錯(cuò)。
第三次，是我和吳綽綽上場(chǎng)，我邁出的第一步，我的感覺(jué)還行，吳綽綽也跟我一樣不慌不忙，走得很好�？墒�，轉(zhuǎn)彎過(guò)后，綽綽叫道：“快一點(diǎn)！”“你越著急，你就越慢。”我接著說(shuō)，“所以，還是慢慢地、勻速地走過(guò)去較好！”吳綽綽照我做，喊著一二一，最終成功地走了回去。
因?yàn)殛惡篮褪婵▲櫽玫臅r(shí)間太多，所以我們不管有多快，都已經(jīng)沒(méi)用了！
最終，我們果然是最后一名，我很生氣，加上我們組扣了十分，我更火冒三丈了，似乎腦漿都要蹦出來(lái)。
真是個(gè)“悲哀第二場(chǎng)”��！
記一次游戲作文5
你們玩過(guò)三人四足嗎？這是一個(gè)有趣的游戲，其實(shí)這個(gè)游戲非常簡(jiǎn)單，只需要三個(gè)人的三只腳綁在一起，往前走就可以了。
游戲前，教室里非常熱鬧，同學(xué)嘰嘰喳喳的討論著，想看看這次是哪三個(gè)人玩。原來(lái)是潘延旭，周語(yǔ)馨和黃梓麟。一開(kāi)始，三個(gè)人站在上面傻笑著。
等林老師大喊一聲“開(kāi)始”，潘延旭搖搖晃晃，把站在兩邊的人，用力往前拖著，只見(jiàn)他兩個(gè)膝蓋彎曲向外，那樣子像極了企鵝，眼看就要轉(zhuǎn)身了，我不禁在心里喊起：加油，加油！結(jié)果誰(shuí)知只聽(tīng)見(jiàn)“噗通”一聲，我轉(zhuǎn)頭一看，潘延旭兩手撐地，周語(yǔ)馨用出全身的力氣把后面兩個(gè)人往前拖，接著，潘延旭站了起來(lái)，而后面的黃梓麟的一只腳還在后面，好像把潘延旭往后拉了一樣。而前面的周語(yǔ)馨一心想往前，結(jié)果只聽(tīng)“唰”一聲，潘延旭又一次滑倒了，最后是被拖回來(lái)的。同學(xué)們一只手放在肚子上，另一只手指潘延旭，哈哈大笑，好像要把房頂給掀翻。
三人四足真是好玩，可是時(shí)光總是那么短暫，我好想再玩一次。
記一次游戲作文6
“哈哈哈，我肚子疼，誰(shuí)來(lái)幫助我……”是誰(shuí)在笑？當(dāng)然是我們的“四胖”徐子昊啦！原來(lái)我們?cè)谕妗耙欢蹦绢^人。
這個(gè)游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單，有一位裁判員，游戲者三到六人，數(shù)“一二三”的時(shí)候，你無(wú)論怎樣淘都可以，就算你跳起來(lái)也可以，但是一說(shuō)完木頭人，無(wú)論你在做什么都需要停止，如果有人忍不住笑或者說(shuō)話、行動(dòng)等，他就是這個(gè)游戲的失敗者。
徐子昊是裁判員，“一二三，木頭人！”徐子昊“卟哧”一聲笑噴了出來(lái)，原來(lái)，我們的姿勢(shì)真是可以用上“千姿百態(tài)”：李泓毅剛要伸一個(gè)懶腰，結(jié)果徐子昊就說(shuō)完了木頭人，所以沒(méi)辦法，李泓毅只好等游戲結(jié)束再接著伸懶腰，沒(méi)過(guò)一會(huì)了，李泓毅就支持不住，“啪”地一聲趴在地上，沒(méi)法，李泓毅只好當(dāng)起了裁判員，他來(lái)看我，發(fā)現(xiàn)我還在保持原有姿勢(shì)，于是他逗我，剛要親我，林照海一個(gè)箭步?jīng)_了過(guò)去，把李泓毅撲倒在地上，王一博幾乎在同一時(shí)間，也不行了，因?yàn)樗挠彝缺晃业淖笸葔旱檬痔弁础?/p>
現(xiàn)在，只剩下我和楊子墨了，徐子昊又給我們?cè)黾恿穗y度，不許眨眼睛，我心想：不許眨眼，那干脆閉眼不就得了？“三二一，木頭人！”而我與地面僅差一厘米的時(shí)候，“人”字說(shuō)完了，嗯，完了，好累，但是就在我剛要放棄的時(shí)候，楊子墨“卟哧”倒在了地上，耶！我是最后一個(gè)存活在！
教室里回響著我們的笑聲。上課鈴響了，我們依依不舍地回到座位上，開(kāi)始上課了。
記一次游戲作文7
下課了，操場(chǎng)上人聲鼎沸，玩什么的都有。而我和小伙伴玩的是“警察抓小偷”。規(guī)則很簡(jiǎn)單：幾個(gè)人當(dāng)“警察”，而另外幾個(gè)人當(dāng)“小偷”，然后再找一個(gè)地方當(dāng)做“監(jiān)獄”。
游戲開(kāi)始了，由三個(gè)“警察”來(lái)抓我們，分別是邢晉、栗明赫、燕旭。他們?cè)凇氨O(jiān)獄”門口數(shù)三十秒，我們逃跑。我跑到了一棵大松樹(shù)下，隱藏了有一會(huì)。突然，有一個(gè)“警察”抓住了我們其中一個(gè)“小偷”，把他押到了“監(jiān)獄”。然后，有一個(gè)“警察”在我身后，我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)。
接著，我一個(gè)邁步邁到了右邊，才勉強(qiáng)逃出他的“魔抓”。然后逃出生天的我神氣地說(shuō)：“哈哈！你肯定抓不到我的！”然后，他又不服氣地說(shuō)：“哼哼！你別太得意，咱們走著瞧�！比缓螅遗艿搅肆硪粋�(gè)地方。
操場(chǎng)上應(yīng)該只剩下兩個(gè)“小偷”了吧。我的心里想：我一定能贏的，我要為我的伙伴們爭(zhēng)氣呀！正在我這樣想著的時(shí)候。忽然，在我的面前有一個(gè)“警察”正向著我沖來(lái)，我看到了“警察”正向著我沖過(guò)來(lái)就邁開(kāi)腿跑了。
正當(dāng)我跑在半路上的時(shí)候，看到了另外一個(gè)伙伴也抓住了。就在這個(gè)緊急時(shí)刻，上課鈴聲響了。游戲提前終止，我和被抓的伙伴都興高采烈。我大聲說(shuō)：“我勝利了�！倍熬臁眰兌即诡^喪氣。真是天助我也，哈哈！
這次游戲玩得非常激烈，我覺(jué)得這一次玩的是最高興的一次。
記一次游戲作文8
“哈哈，嘻嘻!”教室里不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們的笑聲。原來(lái)，我們正在玩“搶糖果”的游戲。
老師說(shuō)：“首先由兩位男同學(xué)上場(chǎng)�！毙自告奮勇上場(chǎng)挑戰(zhàn)，小Z也不甘示弱，走上了“戰(zhàn)場(chǎng)”。開(kāi)始搶了，老師發(fā)令：“1.2.3.左手!”話音未落，眼疾手快的小Y以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度將手伸出，搶到了糖果。第二局，小Y還是以閃電般的速度伸出了手，順利將糖搶到手里，小Y贏了，他手舞足蹈地回到座位上。而小Z呢，像個(gè)斗敗的將軍，垂頭喪氣地回到自己的位子�？粗麄兊谋荣�，我不禁開(kāi)始有點(diǎn)微微害怕起來(lái)。
接下來(lái)就是我與小C的“戰(zhàn)斗”。我盯著那顆糖，像餓了幾天的老虎盯著食物一樣，我的對(duì)手小C也像身經(jīng)百戰(zhàn)的將軍一般。老師開(kāi)始下令了：“3.2.1.右手!”我和小C以電光石火之間的速度將手伸出，打了個(gè)平手。第二局，我和小C都漲紅了臉，目不轉(zhuǎn)睛地盯著那顆糖，只聽(tīng)老師一聲令下，我們?cè)谝徽Ｑ壑g，就將糖果搶到了手。第三局，我偷瞄了他一眼，他的臉緊繃，像個(gè)木頭人似的�！芭�!”只聽(tīng)一聲，糖果被他搶走了，我有些郁悶，一股復(fù)仇之心涌上我的心頭。第四局，又輸了，我心灰意冷地回到座位上。
這個(gè)游戲鍛煉了我的思維和反應(yīng)能力，雖然我輸了，但我還是很開(kāi)心!
記一次游戲作文9
上課鈴響了，謝教師神神秘秘的走進(jìn)了教室，笑咪咪的拿起粉筆在黑板上寫了四個(gè)大字“心靈邊電”。
咦？這是要干什么，語(yǔ)文書(shū)上沒(méi)有這個(gè)文章呀！謝教師似乎看懂了我們的心思，神秘的說(shuō)道：“我們今日來(lái)玩?zhèn)�游戲，這個(gè)游戲名字叫，心靈連電！”這個(gè)游戲怎樣玩呢？不管了，最重要的是能夠玩游戲就好。
這個(gè)游戲規(guī)則是……頓時(shí)大家安靜下來(lái)，“我們大家一齊合作寫成語(yǔ)……可事先不能商量哦！”
游戲開(kāi)始！只見(jiàn)蔡文皓第一個(gè)舉起手，謝教師說(shuō)：“反應(yīng)真快！就你來(lái)寫吧！”他大搖大擺的走向前去，只見(jiàn)黑板上突然出現(xiàn)了一個(gè)“杯”字，董冠源和賈煜潔舉起了手，忽然賈煜潔又把手放了下來(lái)，“就你了”誰(shuí)叫你舉起來(lái)又放下的！“
于是她只好上去寫了一個(gè)大的”假“字，緊之后朱哲楠又寫了一個(gè)”思“字，不等我們舉手多謝教師就說(shuō)：”我都明白了是索！“
接下來(lái)周密寫了個(gè)大大的”相“字，第二輪開(kāi)始了，相信不可能，不猜了，免的猜舛，過(guò)了幾分鐘后，小書(shū)法定林朗高高的舉起手，走了上去寫了”看“周密又寫了個(gè)”兩“……原先是”相看兩不厭'�。�
教師又把周密請(qǐng)了上來(lái)說(shuō)道：“看你這眼睛咕嚕咕嚕的轉(zhuǎn)，肯定又有什么鬼主意了，就你了吧！”
周密大步流星的走向前去，大筆一揮出現(xiàn)了一個(gè)“水”，想不出來(lái)�。�！教室里的氣氛一下子僵硬了，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，突然林朗舉起了手，天！加熱！水天相接！“
這游戲是心靈連電！真好玩！
記一次游戲作文10
我玩過(guò)很多游戲，有抓人，寫王字，三個(gè)字，摸樹(shù)，放羊，狼抓羊……但是我最喜歡的游戲就是貓和老鼠了。
這個(gè)游戲可以三人玩，也可以四人以上玩。游戲規(guī)則是這樣的：一個(gè)人當(dāng)貓，其他人當(dāng)老鼠，找兩個(gè)距離遠(yuǎn)的地方當(dāng)吃喝玩樂(lè)的擱置地，老鼠們必須想辦法把吃的和喝的拿走，而且還要不被抓到。
有一次，我的我的幾個(gè)好朋友一起在院子里玩貓和老鼠。游戲開(kāi)始了我們先用“石頭，剪刀，布”的方法分出誰(shuí)是老鼠誰(shuí)是貓，這一輪兒我是“老鼠”，我給其他“老鼠”說(shuō)了一下作戰(zhàn)計(jì)劃。行動(dòng)開(kāi)始了，我先跑出去引起“貓”的注意，可是我一出去，看著“貓”兇猛的'表情，我還真有點(diǎn)害怕呢！“貓”看見(jiàn)了我就像我跑來(lái)�！柏垺币慌埽渌袄鲜蟆毕虺院鹊牡胤斤w奔而去，偷走的很多東西。我準(zhǔn)備回“鼠洞”了，可是“貓”堵著不讓我回去。只有B計(jì)劃了。一只“老鼠”沖向了戰(zhàn)場(chǎng)，貓剛準(zhǔn)備回去抓我的“鼠兄弟”，我就跑回了家，“鼠兄弟”也安全回來(lái)了。我們也玩了半個(gè)小時(shí)了，我的老鼠兄弟們一個(gè)也沒(méi)被抓，所以，我們“老鼠”贏了�！柏垺陛斄耍摇柏垺边�有一個(gè)“小獎(jiǎng)品”。就是每人給一個(gè)指令，讓他去做了！
這是一次難忘的游戲，我多么想再玩第二次呀！
記一次游戲作文11
今天上午我們?cè)诶蠋煄ьI(lǐng)下玩了一個(gè)游戲——兩人三足。上課鈴一響，我們就排好了隊(duì)去體育館，在路上我的心就一直砰砰砰地跳著。
我們馬上到了體育館，到了我們第一次試走。前面那個(gè)同學(xué)試走時(shí)，就像一只小鳥(niǎo)，走得又快又輕松。而我就像是一只老烏龜，走的慢而且還把自己的腳踝弄出了一條又長(zhǎng)又紅的一條線。我想我真是個(gè)拖后腿的人。
要開(kāi)始比賽了，老師活潑地說(shuō)著。我們拿著線馬上給前面同學(xué)系上。一二三開(kāi)始比賽，一左一右，一左一右，他們倆真快。在走完一半時(shí)，第五組的錢子瑜和陳思齊的眼睛中我看見(jiàn)了一條金黃色光，千軍萬(wàn)馬般氣勢(shì)洶洶。我眼看前面一組快走完，我很緊張地屏住呼吸，手心都出汗了。他們一到，我們就馬上把線子脫下，給我們“自己套上�！币婚_(kāi)始我和子卉很好的配合，可是我知道別的組也很快時(shí)，我驚慌失措，把腳速加快了很多，但腳速得快了讓我們的腳步，變得更凌亂。終于我們組所有人都完成了，看別的組還沒(méi)完成，我就知道我們組拿了第一。
這一次我們組拿了第一，組長(zhǎng)大聲地說(shuō)：“團(tuán)就就是力量！”
記一次游戲作文12
今天朱老師告訴我們，這次我們要玩一個(gè)游戲，叫做“默契大考驗(yàn)”。
朱老師先要讓我們分成四個(gè)組，每組三個(gè)人，接著我們每隊(duì)都取了一個(gè)隊(duì)名，有“企鵝隊(duì)”、“默雞隊(duì)”、“游戲隊(duì)”，當(dāng)然還有我們“天才隊(duì)”。接著朱老師宣布了這個(gè)游戲的比賽規(guī)則：每隊(duì)三個(gè)人，其中一人負(fù)責(zé)比劃動(dòng)作，另外兩個(gè)人負(fù)責(zé)猜出答案，在上面比劃的人不能說(shuō)出紙條上的其中一個(gè)字，并且其他隊(duì)不能提醒，得分最高的隊(duì)伍獲得勝利，得分最低的隊(duì)伍要轉(zhuǎn)十圈。
第一輪游戲開(kāi)始了，由“游戲隊(duì)”的隊(duì)員做出了一個(gè)非常炫酷的動(dòng)作。只聽(tīng)“游戲隊(duì)”的兩個(gè)隊(duì)員異口同聲的回答道：“開(kāi)車”。那時(shí)我心里在想：哇，“游戲隊(duì)”真的好厲害呀！
第二輪是“默雞隊(duì)”。一名同學(xué)來(lái)到了講臺(tái)，很自信地說(shuō)道：“我們一定是第一�！笨墒钱�(dāng)時(shí)間只剩下十秒時(shí)，他以不放棄的精神回答出來(lái)了答案
第三輪是“企鵝隊(duì)”。一名隊(duì)員踏著自豪的步伐走上講臺(tái)，心里好像在想：這一次比賽我們贏定啦！果然，他們憑借著團(tuán)隊(duì)里的默契，超過(guò)了前面兩個(gè)隊(duì)伍的分?jǐn)?shù)。
第四輪是我們的“天才隊(duì)”。我們的一名隊(duì)員上場(chǎng)，開(kāi)始時(shí)她并不是非常愿意，但是在我們的鼓勵(lì)下，她勇敢的嘗試了。最后我們隊(duì)成功的答對(duì)了很多的題目，我非常開(kāi)心。
這次“默契大考驗(yàn)”的游戲，我感覺(jué)非常有趣。
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