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官兵捉賊游戲作文匯編11篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的官兵捉賊游戲作文,希望能夠幫助到大家。
官兵捉賊游戲作文1
我那天可樂了,我們又做了一個(gè)游戲——官兵捉賊。這個(gè)游戲是在紙條上寫上“官”、“兵”、“捉”和“賊”,然后再打亂紙條,抓鬮后大家開始玩。
當(dāng)時(shí),我就在想:千萬別拿到“賊”,不然我就要出局了!要是能拿到“官”,我就最大,可以放心玩了。
哈哈哈哈!想著想著,我開始抽紙條。其實(shí)我們四個(gè)同學(xué)都很緊張,生怕抽到“賊”。我就在想:如果我抽到了“官”,我就可以下令懲罰“兵”和“賊”;如果我抽到“兵”,那就只要等“官”下命令,我就可以去狠狠地懲罰“賊”;如果我是“賊”,那我就倒大霉了,被“捉”抓到了,我就慘了!
我們四人隨便地抽了紙條,幸好,幸好,我抽到了“兵”。我可以到一邊看熱鬧了。不過,我旁邊的女同學(xué)看來情況很不好,她抽到了“賊”!她看起來十分緊張,一個(gè)眼球像是要掉下來一樣。我后面的男同學(xué)抽到了“捉”,他旁邊的女同學(xué)抽到了“官”。男同學(xué)先懷疑旁邊的女同學(xué)是不是“賊”。看那名女同學(xué)的`神態(tài)就知道她在想,“你居然敢懷疑我?一定要讓你吃苦頭”。
活動(dòng)快接近尾聲時(shí),他還是沒找到“賊”。結(jié)果他成了被懲罰之人。最后,“賊”心中的那份重?fù)?dān)全都拋給了“捉”。
哈哈,這個(gè)游戲真好玩。我真希望老師能再讓我們多玩幾次!
官兵捉賊游戲作文2
下午,陳老師竟然讓我們玩“官兵捉賊”的游戲,真是太有趣了!
游戲規(guī)則是這樣的:四個(gè)人一組,每人隨機(jī)抽取一張紙條,紙條上分別寫著“官”“兵”“捉”“賊””,如果抽到“捉”的同學(xué),要把“賊”捉出來,如果捉對(duì)了,那抽到“官”的同學(xué)命令抽到“兵”的`同學(xué)對(duì)“賊”進(jìn)行懲罰。如果捉錯(cuò)了,那抽到“官”的同學(xué)命令抽到“兵”的同學(xué)對(duì)“捉”進(jìn)行懲罰。
游戲開始了。我心里最想抽到的是“官”,因?yàn)椤肮佟弊畲,還可以叫別人執(zhí)行命令?晌页榈降木尤皇恰白健,我得趕緊把“賊”找出來,這樣才能避免被“兵”懲罰。
我對(duì)其他三個(gè)人一個(gè)個(gè)觀察,發(fā)現(xiàn)陳彥名泰然自若,一點(diǎn)都不像“賊”。我接著觀察高博翔,發(fā)現(xiàn)他笑盈盈的,還說自己就是“賊”。哼,哪有自己說自己“賊”的,肯定是騙我的。排除了前面兩位,只剩下陳俊騫。我發(fā)現(xiàn)他的眼神總在躲著我,臉有點(diǎn)紅,感覺有點(diǎn)緊張。做“賊”心虛,莫非陳俊騫就是“賊”?我故意詐他一下:“你就是賊!”“你——你錯(cuò)了,我——不是賊!”陳俊騫被我嚇住了,語言有點(diǎn)斷斷續(xù)續(xù)。陳俊騫的慌亂讓我更加確定他一定是“賊”:“你就是‘賊’!不信拿出紙條!
陳俊騫在大家的見證下,乖乖拿出紙條,果然是“賊”,真是天下有“賊”!“官”馬上命令“兵”刮了陳俊騫三下鼻子。哈哈,誰叫他是“賊”呢?
官兵捉賊游戲作文3
“哈哈哈!”“你是賊!”咦?教室里怎么這么亂,原來是同學(xué)們?cè)谕妗肮俦劫\”的游戲。
游戲規(guī)則是:可以由四個(gè)人一起玩。先把四張紙片折好,再把紙片打亂,讓大家搶,拿到“捉”的人就是這輪游戲的捕快,負(fù)責(zé)從其他三人中找出“賊”。其他三人不準(zhǔn)暴露出自己的身份,拿到捉的`人可以問其他三人各一個(gè)問題,如果捉對(duì)了,官就讓兵去懲罰賊;如果捉錯(cuò)了,官就讓兵懲罰捉。
游戲開始了,我擲紙片,當(dāng)我們組開始搶紙片的時(shí)候,我的心里就像小兔子一樣撲通撲通的跳,當(dāng)我悄悄打開紙片時(shí),上面寫著一個(gè)“官”字的時(shí)候,我心上的石頭一下子掉了下來,劉高旗是“捉”,只見他神情嚴(yán)肅,說:“誰是賊?”見沒人回答,他又向每個(gè)人問了一遍,只見李揚(yáng)眉開眼笑,左杭杭假惺惺的笑著,我在捧腹大笑。劉高旗說:“李揚(yáng),你是賊!崩顡P(yáng)偷笑了一下說:“我不是!薄白蠛己迹闶琴\!”“不是。”“李小丫,你是!”“我不是!”劉高旗思考了一下,不懷好意的看著左杭杭,左杭杭見情況不妙,連忙收起偷笑,說:“確定?”“確定!”劉高旗說!皽(zhǔn)備挨罰吧!”左杭杭得意洋洋地亮出自己的身份――兵。劉高旗傻眼了,一動(dòng)不動(dòng)的坐在那里,等待處罰。教室里炸開了鍋,歡聲笑語久久回蕩在教室上空......
雖然游戲結(jié)束了,但過程還像電影一樣在我腦海里回放......
官兵捉賊游戲作文4
今天,我在小蜜蜂作文樂園玩了一個(gè)游戲,很有趣的游戲,那就是官兵捉賊。
游戲規(guī)則是:拿四張紙來,分別寫上官、兵、捉、賊四個(gè)字,四個(gè)人一組,四個(gè)人輪流抽取紙,抽到“捉”字的人要把其余三個(gè)人中的“賊”找出來,只有一次機(jī)會(huì),沒找到就被抽中“官”字的人懲罰,由“官”是懲罰“捉”跑二圈,還是做俯臥撐或仰臥起坐,抽到兵字的'人不用做什么。
游戲開始了,我和郭普特、羅小天,還有鐘鳴湘一組,郭普特把紙放到后面,讓我們來抽,我就從郭普特那抽了一張,我看了看,是一個(gè)“官”字,我心想:“這下子我可以懲罰人了!背橥曛,鐘鳴湘說他是捉,于是,他開始找賊了,他走到我面前,用懷疑的眼神盯著我,我說:“看著我干嗎,有本事就捉我呀!闭f完,他又走到郭普特面前,接著又到羅小天面前,最后,他肯定地說:“李昱澤是賊”。
結(jié)果我把紙給他看,是官字,他非常失望,這下我要好好懲罰他,他竟然說我是賊,其實(shí)賊是郭普特。我讓他做10個(gè)仰臥起坐,做完后我們又開始第二輪……
官兵捉賊游戲作文5
在A棟301室里,在某一個(gè)房間傳來一陣陣歡笑聲,這聲音灑滿了整個(gè)震旦教育。
為什么會(huì)有歡笑聲呢?哦!原來是正在做游戲呀!這個(gè)游戲就叫“官賊相斗”,也就是一名“捉”和“官兵”一起捉“賊”。我們按順序各自摸了一張。第二局我居然就抽到了“捉”,我慢慢的開始進(jìn)入角色,先用眼掃了一圈,當(dāng)我掃到馮瑞成,開始覺得是馮瑞成,但是又馬上想到如果不是又該怎么辦呢?我心里變得十分難堪,不知該怎么是好。心想:“看馮瑞成把頭仰得這么高,態(tài)度一點(diǎn)也不自然,就連臉都紅了,怎么看都像“賊”。但如果真的不是“賊”,只是動(dòng)作有些奇怪罷了。唉!到底該怎么辦!彪S著時(shí)間的`流逝,我漸漸地說服了自己,鼓起勇氣指向馮瑞成說:“你是‘賊’!碑(dāng)他正準(zhǔn)備辯解時(shí),我又說:“你是‘賊’!”馮瑞成不得不招了。
我最喜歡第三局,不僅老師也完了不僅老師也完了連難度也增加了,連難度也增加了,這一次是馮瑞成當(dāng)“捉”,馮瑞成可會(huì)演了。他把頭慢慢伸過來和我用眼神交流,還伸出手來在我們的眼神之間揮來揮去,見我沒有什么異常又用同樣的方法去對(duì)別人用,當(dāng)與陳成博對(duì)視,一下子心虛了,結(jié)果這個(gè)“賊”的身份就暴露了。但是后面就沒那么順暢了,因?yàn)橛龅搅艘幻苹筱@的“賊”――老師,每當(dāng)就要被發(fā)現(xiàn)時(shí),就會(huì)用――話題轉(zhuǎn)移大法,將馮瑞成騙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),最終獲勝!
這個(gè)游戲讓我們沉浸在歡聲笑語中,讓我難以忘記!
官兵捉賊游戲作文6
“哈哈哈”,一陣銀鈴般的笑聲從教室里飛了出來,他們這是在干什么呢?哦,原來是同學(xué)們正在作文課堂上玩官兵捉賊的游戲呢!
老師先用洪亮的聲音宣布了游戲規(guī)則:四人一組,在四張紙上分別寫上“官、兵、捉、賊”這四個(gè)字,每個(gè)人抓一張紙,抓到“捉”字的人就要亮出來,去猜誰是“賊”。如果“捉”猜出了誰是“賊”就要聽“官”的`命令去懲罰“賊”,如果猜錯(cuò)了,“官”就要讓“兵”去懲罰“捉”的人。
游戲開始了,我和肖一涵,鄒超偉,張?chǎng)魏苄疫\(yùn)地被老師選上了臺(tái),我和被選中的三位同學(xué)大步流星地走上講臺(tái),我們都特別的激動(dòng)又興奮,老師讓我們每個(gè)人抓一張紙條,我們?cè)缫哑炔患按,每個(gè)人都爭(zhēng)著抓紙條,頓時(shí)間,我的心砰砰直跳,想千萬不要抓到賊被抓到就會(huì)受的懲罰。我拿著紙條蹲在墻角,慢慢的將紙條打開,唉!真倒霉,怎么怕什么就來什么。不行,要想不受到懲罰就要偽裝好自己不被“捉”找出來,我深吸了一口氣,靜下心來,得意洋洋的說:“我是賊、我是賊!碑(dāng)鄒超偉看到我時(shí),我就故意大膽地喊,我想,我要是越囂張,鄒超偉就越不會(huì)相信我是賊。太好了,他把目光轉(zhuǎn)移到了墻角里的張?chǎng)危⒅鴱場(chǎng)螆?jiān)定地說,張?chǎng)问恰百\”,張?chǎng)窝杆倭脸隽怂募垪l,原來他是“兵”呀。最后讓他學(xué)貓叫,他猶豫了一會(huì)兒,只好“喵喵喵”的叫了幾聲。
這個(gè)游戲不但好玩,還讓我懂得了在遇到事情時(shí)要沉著冷靜。
官兵捉賊游戲作文7
今天下午,我和同學(xué)們玩了誰是臥底的游戲。
老師先發(fā)紙條,同學(xué)們都躲在角落里看,有的暗暗自喜,有的露出一副傷心的表情,有的什么表情也沒有,還有的好像跟他什么關(guān)系也沒有。我小心翼翼的打開紙條,手不小心抖了兩下:“啊,我竟然是張龍!蔽野底愿吲d。
老師大聲地說:“誰是張龍趙虎?”我驕傲的站了起來。老師又接著說:“找兇手!”我仔細(xì)地觀察了一下小A,他表情很開心,我想:“應(yīng)該不是吧!”我轉(zhuǎn)過頭去,忽然看見小D正在看書,我想:“他應(yīng)該不想引起我注意,才這樣吧?”我正要抓他時(shí),后面的小A露出了詭計(jì)得逞的笑容。“是小A嗎?”我心里又想。我沉浸在迷惑之中,感覺誰都是賊,誰又都不是。突然老師說:“還有三秒!蔽易龀隽藳Q定——小A,就是他了!小A得意的笑了,還做了個(gè)鬼臉。我心里又慌張了起來,難道他不是賊?我打開他的'紙條,驚訝的發(fā)現(xiàn)是頭目。我開心地叫了起來:“我對(duì)了!”
最后兩個(gè)賊和頭目都受到了嚴(yán)重的懲罰,一個(gè)做俯臥撐,一個(gè)“砍手臂”。頭目最慘:“砍手臂”、“砍腿”。
我又過了快樂的一天。
官兵捉賊游戲作文8
“上課了!”老師叫了一聲,我們都回過神來,專心致志的聽課。
老師說:“我們來玩一個(gè)游戲吧!蔽覀?nèi)褙炞⒌芈犞v,怕沒聽清游戲規(guī)則。
第一輪開始了,我沒有參加,因?yàn)榕逻`反游戲規(guī)則,我想看一遍別人是怎么玩的。
第一輪參與的人有張淇鑫、曾智林、賀鈺軒、楊澤睿。曾智林抽了“捉”。只見他把那三個(gè)人看了又看,他看楊澤睿笑得有些異常,以為楊澤睿是“賊”,結(jié)果楊澤睿是官,賀鈺軒才是“賊”。楊澤睿讓曾智林做五個(gè)俯臥撐。曾智林乖乖地做了五個(gè),臉紅紅地回到了座位。他心里一定在想:“本來以為會(huì)捉到‘賊’,結(jié)果被‘賊’給罰了,浪費(fèi)了立功的大好機(jī)會(huì)!”
第二輪參加游戲的人也是四個(gè),包括我。我抽到的字是“捉”,老師讓我細(xì)看他們?nèi)齻(gè)人的.表情,把“賊”抓出來。可是,我抓錯(cuò)了,我以為范寧浩是“賊”,結(jié)果馬炎圻才是,我被罰做了十個(gè)深蹲。
第三輪開始了,歐語涵抽到了“捉”,歐語涵以為彭芊昱是“賊”,把手指向她,可惜又錯(cuò)了,卓嘉燕才是“賊”。連續(xù)三輪抽到“捉”字的人都輸了,看來,以后要多練練才行,不然,“賊”都跑了。
我真想再玩一次這樣的游戲,官兵捉賊不僅好玩,還能增強(qiáng)我們的辯別能力和思考能力。
官兵捉賊游戲作文9
“賊!你藏的也太好了吧!”咦?這是從哪里傳來的聲音呢?哈哈,作文班在玩官兵捉賊呢?
老師讓大家先抽了一張牌,拿到牌后,只見鄭博趕緊跑到垃圾桶旁邊,一邊把手放在鼻子上,一邊興奮的打開紙牌,看見里面的東西后先是抖了一下,然后又像兔子一樣,一下跳回了座位上。我也打開了紙牌,看見自己是“兵”后,心中掛著的大石頭終于落地了。
游戲開始了,兩個(gè)“捉”都報(bào)出了身份。趙川翔一直盯著我看,我看見了,我心里就有一點(diǎn)害怕,生怕他會(huì)以為我是“賊”,于是便一個(gè)勁兒的咬著舌頭,腳不停地抖動(dòng)著,還好有驚無險(xiǎn),他一下子就轉(zhuǎn)移了目標(biāo),看著身后的朱信豪。阮芯悅也看了看他,覺得他是“賊”,于是指著朱信豪,說:“你一定是‘賊’!”聽了阮芯悅的話,朱信豪就有一點(diǎn)兒坐不住了,他像一只發(fā)怒的河馬似的,一直踢著一次,還瞪著眼睛,嘴不停地動(dòng)著,眉毛也皺著緊緊的。他倆見了就投了他,只見他笑嘻嘻的打開了桌上的`紙牌,一個(gè)“官”字露在大家的面前,我見了,頓時(shí)大吃一驚,心想:他可真能演啊……
第二輪游戲開始了,我打開紙一看,自己居然是“捉”,我開心極了,便仔細(xì)的觀察起來,只見趙川翔的雙手正揪著衣服的一角,坐在椅子上一副很緊張的面孔,看看這樣子,就像做賊一樣。于是,我便叫到:“趙川翔是‘賊’!”結(jié)果真的跟我想的一樣,一個(gè)“賊”就被我捉了出來,我開心的一蹦三尺高。
快樂的時(shí)間總是很短暫。于是,我們?cè)跉g聲笑語中結(jié)束了這場(chǎng)游戲。
官兵捉賊游戲作文10
“哈哈哈……”班級(jí)中傳來了一陣笑聲,使班級(jí)中充滿了活躍的氣氛,原來今天歐陽老師要帶著我們一起玩――官兵捉賊。
歐陽老師手中拿著一堆白色折疊起來的紙條,抖了抖,接著按順序發(fā)了下去,。我拿了一張,小心翼翼地打開,“哇!――,竟然是兵!”我十分警惕地將紙條收了起來,瞄了對(duì)方的眼睛一眼,便將紙條放到了桌角。
激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,游戲馬上就要開始了。我迫不及待地對(duì)大家說:“誰是‘捉’,亮一下身份!”誰知,“捉”就在我旁邊,是鄭茜同學(xué)。鄭茜同學(xué)將雙手搭在桌子上問道:“你最喜歡干什么?喜歡吃什么?”我感到十分迷茫,問這個(gè)問題有什么用呢?可還是要回答,畢竟人家是“捉”,還是要聽從別人。我不耐煩地說:“我最喜歡旅游,最愛吃“兵”淇淋。剛說到一半,歐陽老師就請(qǐng)謝展鵬來發(fā)言自己剛剛?cè)绾沃v述的。他慢慢悠悠地站了起來握緊了拳頭,氣憤的說:“我剛從媽媽……我才不是賊呢!”我看了看他,覺得他必不像賊,就立刻轉(zhuǎn)移了目光,投向了我旁邊的'吳芳浩,我問他:“你是官嗎?”“不是!薄笆恰\’嗎?”“是的!蔽衣犃耸置扇,過了一會(huì)兒才恍然大悟,跟鄭茜訴說了狀況,可她就是不相信,我也只好放棄了。
游戲結(jié)束了,我們好人失敗了。老師說“賊”的請(qǐng)舉下手,謝展鵬、吳芳浩,林培羽都通通舉起手,我十分吃驚,謝展鵬竟然是“賊”,他的演技太好了!
官兵捉賊的游戲就結(jié)束了,這節(jié)課真是令人難忘,希望你們有機(jī)會(huì)也可以玩哦!
官兵捉賊游戲作文11
“哈哈哈哈!”教室里傳出了一陣陣笑聲,毫無疑問,他們肯定在玩官兵捉賊的游戲,讓我們也去看看吧!
聽到要玩官兵捉賊的游戲,教室里頓時(shí)炸開了鍋。游戲規(guī)則不知不覺地出現(xiàn)在我們面前:四人一組,分別抽簽,角色為官、兵、捉、賊四人,捉要從其它三個(gè)人中找出賊,如果找對(duì)了,兵就要按官的'要求罰賊,如果捉錯(cuò)了,官就要讓兵打捉。聽完游戲規(guī)則,有的同學(xué)摩拳擦掌,有的同學(xué)不寒而栗。
游戲拉開了序幕,四位“女中豪杰”登上了講臺(tái),她們個(gè)個(gè)信心十足。只見陳老師拿起了四張紙條拋了上去,頓時(shí)講臺(tái)上一片混亂,大家都爭(zhēng)先恐后地?fù)屃似饋。不一?huì)兒,地上的紙團(tuán)被洗劫一空,朱笑熠是捉,還有三個(gè)人個(gè)個(gè)笑瞇瞇,看不出絲毫破綻,這可難倒她了,她左看,右看,就隨便點(diǎn)了一個(gè),“哈哈,我是兵,你捉錯(cuò)了!”可憐的捉只得接受大刑伺候,賊卻逃之夭夭。
輪到我上場(chǎng)了,我心里暗暗緊張,生怕拿到捉或賊,可那不幸的事發(fā)生了,我抽到了捉。更糟的事,他們有的面無表情,有的笑瞇瞇,我經(jīng)過了一番觀察后,終于捉到了面無表情卻心里緊張的賊,我心里別提有多高興了。
游戲在不知不覺中結(jié)束了,我終于知道了當(dāng)警察的辛苦,使我明白了做什么事都要三思而后行。
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