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玩游戲的作文(匯編15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的玩游戲的作文,希望能夠幫助到大家。
玩游戲的作文1
今天,作文班張老師帶我們玩了一場“心靈過山車”。
剛上課,張老師說:“同學(xué)們,我們來玩一場心靈過山車吧!”同學(xué)們聽了都興高采烈的。游戲規(guī)則是:老師手里拿著打氣筒和氣球,圍繞著我們轉(zhuǎn),氣球到誰面前破了,誰就要受到懲罰。我懷著期待的心情等待著。
游戲開始了,老師拿著氣球向我這邊撲來,我一看氣球像橘子那么大,便放心了?墒呛镁安婚L,當(dāng)把我們這一組轉(zhuǎn)完后氣球已經(jīng)長成西瓜那么大,我的心里像有十五個(gè)水桶----七上八下。另一組有人把衣服往上一扯,帽子一蓋,就只剩嘴巴露在外面。氣球轉(zhuǎn)到中間時(shí),我們組有人使壞,一個(gè)健步?jīng)_到老師身后,以迅雷不及掩耳之勢戳破了氣球,旁邊的那位同學(xué)真是“躺著也中槍”啊!全班一陣大笑,那位同學(xué)也得到了相應(yīng)的懲罰。而我則在一邊幸災(zāi)樂禍的笑著。
第二輪開始了,老師的笑容猶如惡魔般不懷好意。每個(gè)同學(xué)都害怕起來,氣氛也異常緊張。當(dāng)轉(zhuǎn)了一圈的時(shí)候,氣球比西瓜還大,很恐怖。老師好像看到了我的恐懼,便走到我的身旁停下來,繼續(xù)打氣,我縮著頭默默祈禱:天靈靈、地靈靈,太上老君快顯靈,千萬別讓氣球在我面前爆炸啊!可老師一直在我身旁打氣,我正要投訴時(shí),老師走了。剛走沒幾步,突然一只小黑手伸出來扎破了氣球……
我喜歡心靈過山車,它讓我體驗(yàn)到情緒的變化多端。
玩游戲的作文2
在20xx年2月16日那天,美麗的雪姑娘悄然無聲地下凡了。早晨,我推開門一看,外面一片雪白,萬里江山變成了銀裝素裹、粉裝玉砌的世界。我匆匆扒了幾口飯,就到外面去欣賞雪景了。
“啊,這雪太美了!”我情不自禁地叫了起來。門前已鋪了厚厚的一層雪,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,真像一條白地毯;走到田野里,那些可愛的小麥們正睡在它們的白棉被里,它們在夢里還甜甜地笑著;走到樹林里,那參天的古木伸展著自己的手臂,很高興地接受雪姑娘的滋潤。
下雪可是孩子們最喜愛的天氣。我約了幾個(gè)小伙伴一起堆雪人,雖然那天寒風(fēng)刺骨,而且我們都手握著冰冷的雪,可我們絲毫不感覺冷。我們開始堆雪人了,我們先在雪多處滾一個(gè)大雪球,然后滾一個(gè)小雪球,將小雪球重在大雪球的上面。我們又拿來木炭當(dāng)雪人的眼睛,拿來胡蘿卜當(dāng)成雪人的鼻子,拿來紅辣椒橫放著當(dāng)雪人的嘴巴。不一會兒一個(gè)個(gè)栩栩如生的雪人誕生了。
這時(shí),徐敏提議說:“我們來玩打雪仗吧!”“好!”我們異口同聲地說。于是我們分成兩組,每組兩個(gè)隊(duì),一個(gè)攻擊隊(duì),一個(gè)造彈隊(duì),每隊(duì)三人。
激烈的戰(zhàn)斗開始了。我接過一個(gè)雪球,就向?qū)Ψ降暮以氯尤,哈,真?zhǔn)!我正好打中了她的帽子,頓時(shí),她的帽子上粘滿了雪。這下她可火了,拿起一個(gè)雪球就向我軍扔來,可惜太不準(zhǔn)了,打到了旁邊的墻上……雙方不斷地攻擊,最后,我軍以8比5的好成績戰(zhàn)勝了對方。
我愛雪,因?yàn)檠┎粌H給人們帶來了美麗的風(fēng)景,還給我們帶來了樂趣。
玩游戲的作文3
“加油!加油!耶……你們隊(duì)一定輸。”他們在干什么?我疑惑不解地打開門一看,原來他們在玩吹乒乓球過河的游戲啊。
游戲規(guī)則是這樣的:老師把乒乓球放在了第一個(gè)杯子里,讓參賽的小朋友把乒乓球吹到最后一個(gè)的杯子里,如果在途中,乒乓球掉到了地上,就下一個(gè)同學(xué)來吹。我們迫不及待就開始玩兒了。
第一次由我和王亞凡對戰(zhàn),我興奮不已地走上講臺。比賽開始了,我弓著腿,彎下腰,目不轉(zhuǎn)睛的看著水里的乒乓球,就像一只饑餓的狼看著一塊肉。我輕輕吹了一口氣,把乒乓球吹到了兩個(gè)杯子的交界地方。再輕輕一吹,就把乒乓球吹到了第二個(gè)杯子里,大家異口同聲地說:“耶!”在大家的鼓勵(lì)下,我深吸了一口氣,把乒乓球一下吹到了最后一個(gè)杯子里,大家一次次地說:“加油,加油……”我終于把乒乓球吹到了地面上。我們都?xì)g呼雀躍地跳了起來。
第二組首先派出的是王亞凡,他不慌不忙走上講臺,只見他雙手插腰,低著頭,對著乒乓球一吹,乒乓球就像一個(gè)調(diào)皮的小孩一樣,就是不跳在第二個(gè)杯子里。后來他輕輕的一吹,乒乓球終于從第一個(gè)杯子里跳到了第二個(gè)杯子里,水花像綻放的花蕾一樣。一不小心從第二個(gè)杯子里跳到了第三個(gè)杯子里,球從杯子里掉到了桌子下。他垂頭喪氣的低下了頭,看起來很失望的樣子。最后我們組贏了,我們都開心的跳了起來。
你們想玩乒乓球過河的游戲嗎?如果想玩的話,就和你們的同學(xué)、爸爸和媽媽一起玩吧!
玩游戲的作文4
今天,我們即將又要上一次羅老師的課了,羅老師終于從美國回來了呢。課前,為了表示歡迎羅老師的到來,小金老師和曼曼老師準(zhǔn)備給我們玩一個(gè)游戲,叫做“我說你做”。
這個(gè)叫“我說你做”的游戲,你看到后是不是有些驚訝呢?是的,沒錯(cuò),我們小小秋班的同學(xué)們都已經(jīng)瘋狂的拍起手來。告訴你聽游戲規(guī)則吧,一個(gè)人站在黑板前做動作,另一個(gè)人在后面轉(zhuǎn)身朝窗,不準(zhǔn)看,然后等前面的那個(gè)人做完動作后,讓其他同學(xué)說一下他做了什么動作,最后讓后面的那個(gè)人跟著做同樣的動作。
游戲開始了,曼曼老師先給我們做了一個(gè)示范,曼曼老師先讓窩窩站在后面,然后曼曼老師做了一個(gè)動作,就是在改作業(yè)的時(shí)候,突然有一只蚊子從
老師的耳朵旁飛過,曼曼老師厭煩地扇了幾下,結(jié)果沒有扇到,蚊子飛走了,反而老師的臉卻不小心被自己打到了。老師生氣地拿著掃把到處去打蚊子,后來,蚊子飛走了,老師又繼續(xù)去改作業(yè)。等同學(xué)們說完老師子啊干什么之后,就讓窩窩來做,哈!他實(shí)在做得太搞笑了。笑得我的肚子都被笑壞了。
曼曼老師又繼續(xù)讓另外幾個(gè)同學(xué)去黑板前做動作,又讓幾個(gè)同學(xué)到后面去。哈哈!個(gè)個(gè)同學(xué)做的動作都是那么的滑稽,特別是我的同桌啦啦,惹得大家都哈哈大笑。
不過時(shí)間過得飛快,不一會兒就下課了。下次有時(shí)間,一定要和羅老師一起玩一次,畢竟美國應(yīng)該沒有這么好玩的游戲吧。
玩游戲的作文5
假期里我玩了一個(gè)游戲,與往常不同的是,我這次玩的是手機(jī)游戲。也許你們都很奇怪吧,我爸媽管我都特別嚴(yán),不準(zhǔn)我玩手機(jī)游戲的,為什么會玩手機(jī)呢?
因?yàn)槌燥埖臅r(shí)候,我對媽媽說:“媽媽我要在灰湯住!眿寢屨f:“好!蔽矣终f:“我要,我要!薄昂!”“嘻嘻,我說我要玩手機(jī)!”于是就這樣,我把手機(jī)搶走了。媽媽也被我的機(jī)靈打敗了,只好任由我去。
我把表哥叫來一起來玩游戲,他最擅長玩游戲了。他說:“有一個(gè)游戲特別好玩,叫水上樂園滑梯!蔽宜训搅诉@個(gè)游戲,開始玩了起來。這游戲是一個(gè)人在天空中的管子上劃,看誰先劃到終點(diǎn)中,撞其他人可以多加三個(gè)金幣,如果想快點(diǎn)的話可以跳下去找一條近路,但還是要在管子上,如果沒跳中就死了。
我先開始玩,可我沒經(jīng)驗(yàn),想抄近路跳,可是沒有跳中,被沉到了海洋淹死了。哥哥玩過,比較熟練些,他也抄了近路,到了終點(diǎn)得了第一名。我不服氣,決定重新來,可剛上路就被別人撞下了深海,我怎么會這么慘!
我玩了一次又一次。輸了,又玩一次,輸了,又玩一次……當(dāng)我玩第N遍的時(shí)候,終于功夫不負(fù)有心人,我抄近路成功了,得了第一名!我不禁大呼:“太好了!”哥哥不屑的說:“那又怎么啦?我贏了好多盤!薄澳阋郧巴媪撕枚啾榱,所以才超過我的!
雖然玩手機(jī)是不對的,但手機(jī)游戲還蠻好玩的。
玩游戲的作文6
星期三晚上,我和哥哥趁著爸爸媽媽沒有回家,我打開電腦玩了起來。
我一邊想,一邊看,玩點(diǎn)什么好呢,忽然,我眼睛一亮,看見了一款關(guān)于小雞的游戲,我的好奇心已經(jīng)迫不及待了,我打開這款游戲,按了開始鍵,屏幕上就出了一只小雞。因那農(nóng)場忽然地震,地震事主人在房子里找到了一枚雞蛋,主人的'農(nóng)場也倒了,想重建農(nóng)場要得到小雞中的王,才可以重建農(nóng)場。
我對著哥哥說,看起來好好玩呀。四種訓(xùn)練,還有一種比賽,訓(xùn)練是游泳、賽跑、飛行和爬墻,按上下鍵操控。我第一次玩,總是掉到水里,我雙玩了一次,我操控小心,忽然小雞越飛越慢,掉到水里,我又玩了幾次,后面越玩越好了。經(jīng)過了這幾次的努力,飛行終于玩到了滿級。我滿懷期待的,一心只想和外國的小雞比賽,其他的訓(xùn)練也漸漸滿級了。
終于哥哥可以和外國比賽了,我那只雞,好快好快,像箭一樣,外國的小雞都跟在我的后面,我的小雞戴上了王冠。
我明白了,做什么事都要經(jīng)過無數(shù)努力,不要放棄,才能成功。
玩游戲的作文7
我們小孩子天生就喜歡玩游戲,因?yàn)橛螒蛴兄艽蟮臉啡,就說學(xué)校中的事吧。
一下課,我們立即沖出教室,找了一些同學(xué),商量著玩什么游戲,突然,一個(gè)同學(xué)說:“要不——玩抓人吧。”
我們開始石頭剪刀布,開始了,我急忙找一個(gè)地方躲起來,不讓他們發(fā)現(xiàn),我認(rèn)為這是既好又省力氣的方法,過了幾分鐘,我聽到一陣腳步聲,于是我好奇地往外望了一下,糟了!被他發(fā)現(xiàn)了,我急忙往相反的方向跑去,和他就像是一塊磁鐵一樣,一直追著我不放,突然,前方有人出來了,我來了個(gè)急剎車,停了下來,突然,后面有個(gè)東西拍了我一下,我一看,我被他抓住了,這個(gè)人也真的是,早不出現(xiàn),晚不出現(xiàn),偏偏在這個(gè)時(shí)候出現(xiàn),我“哼”了一聲,有追了上去,過去時(shí),那個(gè)人早已不見蹤跡,我又跑了上去,我看見一個(gè)人躲在那個(gè)東西的后面,我就假裝沒看見,若無其事的向那邊走去,我拿了個(gè)急轉(zhuǎn)彎,抓住了他,當(dāng)他要抓我時(shí),“叮、叮、叮、叮,上課了……”我們戀戀不舍的回到教室。
其實(shí)生活中有很多的樂趣,只要我們愿意去發(fā)現(xiàn)。
玩游戲的作文8
今天,我和焦道金,張琪鈺幾個(gè)好朋友,一起玩了一個(gè)很有趣的游戲——“紅綠燈”。
這個(gè)游戲的規(guī)則很簡單。捉的人說紅燈,逃的人就要停下來;捉的人說綠燈,逃的人可以逃跑;捉的人說黃燈的話,那逃的人就必須單腳一步一步地跳著逃。
開始游戲了,焦道金一開始就說:“紅燈!”我們都停了下來。接著他又喊道:“黃燈!”大伙都只好單腳一步一步跳著跑開。我回頭一看,不好!只見焦道金滿臉壞笑地追著我。我不禁心想:“這家伙是不是故意跟我作對?”我靈機(jī)一動,跳到一根電線桿的后面,他來不及“剎車”,結(jié)果一頭撞到了電線桿上,撞得他捂著額頭,嘴里不停地念叨:“天上好多星星,天黑了嗎?”小伙伴們見了都捧著肚子哈哈大笑。換我來捉人了,我大聲喊:“現(xiàn)在開始我捉了,你們可要當(dāng)心哦!”大伙一聽,立刻就四散開來!凹t燈!”我一喊,大家都齊刷刷地停住了。接著我慢悠悠地喊道:“綠....燈....”大家立刻像一盤散沙似的一哄而散。我急忙東奔西跑地追趕,把他們一個(gè)又一個(gè)地捉住了。
張琪鈺最難捉了。她一邊跑一邊還說:“你捉不到我,你捉不到我!甭犓@么一說,我便加快了速度。心想:“小樣,捉不到你,今天我就不回家了!”可是,眼看著就要捉到她時(shí)。她卻來了個(gè)“金蟬脫殼”,從我身邊一閃而過。我一邊拼命地追趕她,一邊佯裝累得大喘粗氣。她見我累得不行,就放松警惕,故意走到我的面前。我一看,立刻回到狀態(tài)一把抓得住了她。張琪鈺張口結(jié)舌地說道:“你……怎么……?”“哈哈!兵不厭詐你難道不知道嗎?
愉快的時(shí)間總是那么短暫,游戲在大家的歡笑聲中結(jié)束了。
玩游戲的作文9
平時(shí)的我是不愛玩游戲的。昨天是周末,寫完作業(yè)無聊的時(shí)候,我打開了電腦,下載了一款小游戲,名字叫做兔子進(jìn)化。里面有各種各樣的兔子,小兔子長大之后會變成家兔,家兔長大之后又會變成各種類型的兔子。游戲簡單好玩,我一下就喜歡上這個(gè)游戲了。
吃晚飯的時(shí)候,媽媽喊我吃飯,我都不想離開電腦前,因?yàn)橛螒蛏钌畹奈宋。后來媽媽生氣了,我才趕快坐到飯桌前吃飯,我特別快的隨意扒拉了兩口飯,又坐到電腦前去玩游戲。時(shí)間過得很快,一轉(zhuǎn)眼就到了十點(diǎn)鐘該睡覺的時(shí)間。媽媽讓我去睡覺,我騙媽媽在網(wǎng)上查資料,第二天上課要用到的。媽媽相信了我。后來,媽媽告訴我,查完資料關(guān)電腦去睡覺,然后她就先去睡覺了。我坐在電腦前,開心的玩著游戲,根本不知道時(shí)間過得有多快。中間起來去喝水,抬眼看書房的表,已經(jīng)十二點(diǎn)了。第二天還要上早讀,我實(shí)在困的不得了了,才依依不舍的關(guān)了電腦去睡覺。晚上躺在床上,做夢了,夢里都是小兔子。我夢到自己已經(jīng)養(yǎng)了100只小兔子,我去給她們喂食喂水。第二天早晨,鬧鐘響了,我都沒有聽到,是媽媽過來把我喊醒了。
到了學(xué)校,第一節(jié)課,我就困的睜不開眼睛。我趴在桌子上睡覺,老師走過來把我叫醒。課下到老師辦公室,我告訴老師昨天晚上玩了游戲,睡得太晚,所以課堂上才犯困。老師耐心的給我講了道理。我們現(xiàn)在年齡還小,自控能力很弱,容易對一件事情著迷,甚至沉溺在其中。老師告訴我,不許在玩網(wǎng)絡(luò)游戲,平時(shí)學(xué)習(xí)玩想要放松的時(shí)候,可以在室外多做一些體育運(yùn)動。我覺得老師的話很有道理,回到家中就把電腦里的游戲卸載了。作為學(xué)生的我們,首要任務(wù)就是學(xué)習(xí),不應(yīng)該把大把大把的時(shí)間浪費(fèi)在游戲上,這不僅對我們的學(xué)習(xí)成績有害,更不利于我們的身心健康。我以后再也不去玩網(wǎng)絡(luò)游戲,好好學(xué)習(xí),多進(jìn)行體育鍛煉,爭做一個(gè)德智體美勞全面發(fā)張的好學(xué)生。
玩游戲的作文10
嗯,這是在干什么呢?哦,原來是在玩一個(gè)大眼瞪小眼的游戲。
老師說:比賽內(nèi)容是:比賽穿針引線的速度,在兩分鐘的時(shí)間內(nèi),誰穿的針多,誰就是勝出者。比賽規(guī)則:兩位同學(xué)合作,一人捏針,一人捏線,雙方身體不能接觸,遵守時(shí)間約定。
第一組上場的是小王和小明,在老師沒有計(jì)時(shí)之前,小王和小明先分配了一下各自做什么,然后,再練習(xí)、熟練一下穿線。開始了,小王先濕了一下線,然后又捻了一下,就開始緊張地穿線了。小王捏著線向針眼插去,第一次插針成功。緊接著第二次,他們的表情有點(diǎn)緊張,這一次又成功了,然后是第三次、第四次、第五次、第六次……時(shí)間很快就過去了,他們成功穿了八根針。
第二組是我和小浩。我緊張地走上了講臺,心里想,我們不會輸吧。我拿起線,先在嘴里濕了一下,又捻一下,準(zhǔn)備開始。老師開始計(jì)時(shí)了,我捏著線,快速地向針眼插去,第一次插針順利成功。再插第二根針的時(shí)候,我猶豫了,插了好幾次都插不進(jìn)去,我再一插,成功了。我們組共穿了六根針,我們組輸了。
原來玩這個(gè)游戲,不僅需要專心,還需要兩個(gè)人相互配合好。
玩游戲的作文11
周四,我們在游戲課上玩了“螞蟻搬家”這個(gè)游戲。
規(guī)則是要拿四個(gè)墊子,然后兩人一組,分四個(gè)大組,要兩人中間夾一個(gè)墊子,跑到中點(diǎn)再繞回來,看哪個(gè)大組跑得最快。
第一輪是準(zhǔn)備賽,同學(xué)們的姿勢各不相同,有的橫著跑,有的跟走路似的,速度當(dāng)然不快,還有的同學(xué)速度不一,到后來,一個(gè)同學(xué)就會被拖著走,真是千姿百態(tài)呀!
三二一!比賽開始了!有些同學(xué)十分聰明,在開始前就說好了一邁左腳,二邁右腳,這樣在比賽時(shí)既方便又節(jié)省時(shí)間。
觀眾們使出渾身力氣為上場的同學(xué)加油鼓勁,許多同學(xué)一直在吶喊:“加油!加油!加油!”有些同學(xué)握緊拳頭,緊鎖眉頭,似乎自己在比賽一樣。在第一組上場時(shí),我們組先互相加油,這就是對我們上場組的鼓勵(lì)。
我們組劉倚衡和葉泓銘背靠背貼得緊緊的,兩手夾住墊子,眼睛緊盯著中點(diǎn),目光中充滿了堅(jiān)定,似乎沒人能拿走冠軍。隨著王老師的一聲令下,他們倆健步如飛,嘴里一直有節(jié)奏地喊著:“一二一二一二一”在小組同學(xué)的加油聲中,他們倆像離弘的箭,像兩只飛快的袋鼠,似乎有使不完的力量,又像是橫著走的螃蟹,終于到達(dá)了終點(diǎn),小組同學(xué)歡呼起來。
接下來李澤坤和楊沛熠自信滿滿地上場了,剛跑到中點(diǎn),李澤坤一心急翻車了,快到終點(diǎn)了,李澤坤又心急了,打了個(gè)趔趄,摔倒在終點(diǎn),引得大家哈哈大笑,他倆也不好意思地笑起來了。
“劉杜”組合來了!他們跑了一會就摔了個(gè)狗啃泥,摔了一會兒,跑一會,摔了一會跑一會兒,到最后,干脆連滾帶爬,才到了終點(diǎn),讓大家笑得前仰后合。
易經(jīng)里有句古話叫“二人同心,齊力斷金”,其實(shí),游戲的輸贏并不重要,快樂更重要,團(tuán)隊(duì)合作才是最重要的。
玩游戲的作文12
劉宇軒點(diǎn)子多,特別是在找機(jī)會玩游戲方面,讓他爸媽防不勝防,知道的人都他為稱“智多星”。
一個(gè)星期天的中午,劉宇軒補(bǔ)完課一回到家便沖著媽媽煞有介事地大聲說:“快把手機(jī)給我查個(gè)資料!今天上課講了個(gè)有趣的知識點(diǎn)我還不太明白,我要上網(wǎng)查一查?!快把手機(jī)給我!!”媽媽聽了很高興:“只要是搞學(xué)習(xí)就好!來,快拿去!”“這到底是怎么回事呢?到底是怎么回事呢?”劉宇軒接過手機(jī),嘴里邊不停地嘟嚕著,手上卻打開了他最喜歡的游戲。
中午,爸爸回來了,劉宇軒又對爸爸說:“我今天整整學(xué)習(xí)了半天,太累了,借您手機(jī)娛樂10分鐘吧!卑职钟X得他的話在理,于是就給了他手機(jī)。時(shí)間很快就到了,爸爸催了起來!斑沒有呢,才剛剛5分鐘。”劉宇軒邊說邊趕忙把時(shí)間調(diào)慢了十分鐘。爸爸一看手機(jī),果真才5分鐘,但轉(zhuǎn)念一想又覺得不對,抬頭一看墻上的掛鐘頓時(shí)火冒三丈:“你居然敢騙我!”說完抬手就要打。劉宇軒一看穿包了,趕緊認(rèn)錯(cuò):“爸爸,我錯(cuò)了,我以后一定改正。從今天起,我要學(xué)會獨(dú)立,自己一個(gè)人睡覺,每天上課認(rèn)真聽講,回來以后就認(rèn)真做作業(yè),您不打我好不好?”
從此以后,劉宇軒真的像長大了似的,晚上一個(gè)睡覺也不喊怕了;放學(xué)一回到家中就鉆進(jìn)書房做作業(yè),而且作業(yè)也越做越快,錯(cuò)的也越來越少了。爸爸是看在眼里喜在心里,為劉宇軒長大了感到非常地欣慰。
有一天吃飯的時(shí)候,爸爸發(fā)現(xiàn)劉宇軒的眼睛上有圈黑黑的眼圈,心疼極了。劉宇軒自豪地說:“沒事,這是我每晚看書太晚的緣故。現(xiàn)在競爭很劇烈的,不多學(xué)習(xí)一些文化知識,將來怎么能在社會上立足呢?”爸爸聽了更高興了,從那以后每天下班回來都給他帶好吃的,媽媽也是變著花樣做營養(yǎng)餐,天天老母雞、骨頭湯……
有天夜里,爸爸被一陣隱隱地聲音吵醒了,于時(shí)循著聲音來到了劉宇軒的房間……原來劉宇軒正拿著奶奶的手機(jī)身在被子里玩得正高興呢!這時(shí)爸爸才明白,劉宇軒每天都偷偷地拿奶奶手機(jī)在玩,他的黑眼圈是晚上熬夜玩游戲鬧的,作業(yè)又對又快那全是對著手機(jī)抄的……
這個(gè)劉宇軒,鬼點(diǎn)子真是太多了,真是一個(gè)“智多星”!
玩游戲的作文13
媽媽每天都在嘮叨,“不要玩游戲!蔽夷兀痪湓捯猜牪贿M(jìn)去,玩游戲可以放松一下,每天就玩二十分鐘,我會控制好的。
玩游戲會近視,會入迷,許多大人的看法都是這樣。但是,我沒有發(fā)生這樣的情況,我玩了游戲后,視力還是五點(diǎn)零的,也沒有入迷,成績依舊那么好,從來沒有退步。有時(shí)候玩游戲挺好的,解壓,放松一下,可以有一個(gè)好心情投入學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在,學(xué)校里不玩游戲的沒幾個(gè)了,女生玩女生的游戲,男生玩男生的游戲。班里的同學(xué)每天一下課就在聊游戲,說新出了什么皮膚之類的,我還沒玩游戲前,不知道他們在講什么,我只能在旁邊傾聽,似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,不敢插一句話,說錯(cuò)了,臉就丟大了。后來接觸了游戲,我便參與了他們的對話,不再像之前那樣落后了,F(xiàn)在的小學(xué)生不玩游戲就說明out了。
我們班的打字高手就是玩游戲玩出來的,摸摸鍵盤,劃劃鼠標(biāo),也算是對科技的一種了解,說不定還能探索出什么鍵盤的新作用,打出一些奇怪的標(biāo)點(diǎn),玩游戲時(shí),還可以關(guān)注一些節(jié)日活動,了解活動背景,長長見識。游戲里,有很多好東西,就說“三國殺”吧,這游戲里,記載著三國演義中的每個(gè)角色,每個(gè)角色的背景都大概描述在上面,使我多了解了一些歷史人物。
玩游戲?qū)ξ彝τ袔椭,所以,請不要怪我玩游戲,我會自己掌控時(shí)間的。
玩游戲的作文14
星期一這天,我來到小新星英語培訓(xùn)學(xué)校,走進(jìn)了B5班。
其實(shí)在我第一次來到小新星的時(shí)候,我對這里還不熟悉。不過,慢慢的,慢慢的我已經(jīng)認(rèn)識了很多小朋友。
“叮鈴鈴……”下課的鈴聲響了,把我從回憶中拉了回來,就像一個(gè)玻璃被打碎的聲音,我回到了現(xiàn)實(shí)生活中,我正要出門,一個(gè)小男生把我拽進(jìn)了教室。
他神神秘秘地對我說:“咱倆玩一個(gè)游戲吧!”我很好奇他會和我玩什么游戲,就答應(yīng)了他的要求。他說:“那我們說一下規(guī)矩,我們比賽掰手腕,然后我們先猜誰會贏,贏的那位打輸?shù)哪俏灰幌,好嗎?”我心想:“小樣,和我玩這個(gè),我一定贏得你找不到北,等著吧!”
然后我們找了個(gè)地方,面對面坐著,都伸出了右手,緊緊的握到了一起,都使出全身的力氣,力爭將對方打倒,這時(shí)我被圍觀的同學(xué)打擾,一不小心,方向傾斜到了他的那邊,我趕快使出吃奶的力氣,最終是力挽狂瀾。
“我贏了,我贏了!”我高興的跳了起來。我想起書包里面還有一個(gè)桃子,我就在那里享受這贏的感受,一次又一次的進(jìn)行挑戰(zhàn),每次都是我贏了,他看著很丟人,自己沒有贏一次,就悻悻地走了。
看到他沮喪地身影,我又一次哈哈大笑起來。
玩游戲的作文15
今天下午,從四(4)班傳來陣陣歡笑聲,她(他)們在干嘛呢?讓我們一起去看看吧!哇!她(他)們在玩拷貝不走樣的游戲。
游戲規(guī)則是:一個(gè)小組先上去,然后第一位同學(xué)做動作給第二位同學(xué)看,再依次輪流,最后,倒數(shù)第一位同學(xué)猜出的答案,讓第一位同學(xué)驗(yàn)證猜的是否正確。
游戲開始了,第一組的同學(xué)排著隊(duì)伍走上了講臺,平俊浩做了一個(gè)動作給謝成歡看,然后讓寫成歡把平俊浩做的動作做給后面一位同學(xué)看,(依次往后)最終的答案出來了“是武術(shù)”到我們一組了,我開心的走上了講臺,老師讓我們后面四位學(xué)生轉(zhuǎn)過去,當(dāng)時(shí)我很好奇,可是奉在文卻做了一個(gè)很搞笑的動作。
最搞笑的還是方宇恒和陳佳庚一組,你們肯定已經(jīng)迫不及待了,讓我們一起去瞧瞧吧!方宇恒一組走上了講臺,他做的動作是“走路走著走著踩到了一坨屎”后面的同學(xué)一個(gè)也做不像。成佳庚一組上去了,你們猜猜看他做的是什么動作?開始了,他(她)們一組的同學(xué)走上了講臺,這個(gè)動作慢慢的傳到了最后一位同學(xué),答案就將揭曉,竟然是吃面吃到了一條蟲子。
到了最后一組,胡天祺的動作才猜也猜不出。慢慢的,到了最后一位同學(xué),他想來想去怎么也想不到,你們知道嗎?是黃博義在上課時(shí)睡早了,說著黃博義“跪下了”。
通過這次班隊(duì)課我們更盼著天天都有班隊(duì)課,天天都有星期五。
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