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      2. 游戲作文300字

        時(shí)間:2022-04-12 09:54:20 游戲 我要投稿

        【推薦】游戲作文300字合集六篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的游戲作文300字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        【推薦】游戲作文300字合集六篇

        游戲作文300字 篇1

          今天,我們班舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的比賽——“傳口令”。

          比賽開(kāi)始了,老師叫上了我和其他三組的代表。我們幾個(gè)代表認(rèn)真聽(tīng)了老師說(shuō)的一句話。我神秘兮兮地回到座位,馬上告訴后桌的小強(qiáng):“紙上畫(huà)老虎,老虎抓屁股!笨伤o張,沒(méi)聽(tīng)清楚。我又告訴了他一遍,他剛轉(zhuǎn)過(guò)去,又忘了。我又告訴了他一遍,他才迅速往后轉(zhuǎn)?诹罹瓦@樣傳下去?粗瑢W(xué)們激動(dòng)又緊張的神色,我的心像揣了一只兔子怦怦直跳,也盼望著我們組取得第一名。

          一會(huì)兒,比賽到了最高潮,各組都把那句話寫(xiě)在紙上交給老師。我頓時(shí)舒了一口氣。老師把個(gè)組的口令念出來(lái):“‘老虎抓海蟲(chóng)’,‘紙上畫(huà)老虎,老虎畫(huà)紙上’,‘紙上老虎,老虎抓蝎子’!弊羁尚Φ氖恰袄匣(huà)父親”和“你在干什么”。五花八門的句子把老師和我們笑得前仰后合。老師把正確答案寫(xiě)在黑板上:“‘紙上畫(huà)老虎’,‘老虎抓破鼓’!

          俗話說(shuō):“失之毫厘,差之千里!蹦悴钜稽c(diǎn),我差一點(diǎn),口令傳得面目全非。做什么事都要認(rèn)真呀!否則可要鬧出大笑話。

        游戲作文300字 篇2

          在上學(xué)的時(shí)候,每次下課的時(shí)候我就和同學(xué)一起玩捉迷藏,她是捉的,我是躲的。

          我們開(kāi)始玩了,我去躲了她數(shù)到了十她就來(lái)可以找我了,她找了三分鐘還沒(méi)有找到我,我很高興。

          因?yàn)槲覀兪侨昼娨欢ㄒ业綄?duì)方。她沒(méi)有找到我,她輸了,所以我很開(kāi)心。我可以再躲一次了,我躲好了,她又開(kāi)始找我了,我東躲西藏但是還被她發(fā)現(xiàn)了。我心想:如果,她沒(méi)有找到我,我不是又可以躲一次了嗎!哎誰(shuí)叫我被找到了呢?來(lái)不及多想她躲好了,我倒數(shù):“10,9,8,7,6,5,4,3,2,1,0!蔽艺野≌野,左看看,右看看,都沒(méi)有,我因?yàn)闆](méi)有找到她,她又可以躲一次了。我這兒找找,那兒找找最后終于找到,呵呵!我們就是這樣一直找下去誰(shuí)贏誰(shuí)先。

          那個(gè)時(shí)候我們倆都很快樂(lè),以后我一定要學(xué)習(xí)“觀察”為了方便找人嗎。!呵呵。

        游戲作文300字 篇3

          今天的作文課老師叫我們從家里帶兩個(gè)蛋,我們都非常奇怪,為什么要帶蛋呢?老師終于告訴了我們。老師說(shuō):“這是用來(lái)斗蛋的!弊詈笪覀兘o蛋化妝,再給蛋取個(gè)名字。我的蛋名叫怪人王蛋。

          比賽開(kāi)始了,先小明和小麗,小明的蛋名叫太陽(yáng)神獸蛋,小麗的蛋叫七女俠蛋。小明帶著他的蛋小心地走了上來(lái)。小麗帶著她的蛋自信地走了上來(lái)。開(kāi)始斗蛋了,小麗的七女俠沖了上來(lái),太陽(yáng)神獸蛋急忙躲開(kāi),好象在說(shuō):你的攻擊我可以躲開(kāi),我不怕你。七女俠說(shuō):那我就用快速攻擊。就在這時(shí)太陽(yáng)神獸沖了上來(lái),七女俠也沖了上來(lái)。啪的`一聲,七女俠被撞得粉身碎骨,這場(chǎng)戰(zhàn)斗小明勝利了。

          第二場(chǎng)戰(zhàn)斗是我和小李比。比賽開(kāi)始了,我飛快地跑了上來(lái),小李慢慢的走了上來(lái)。小李的蛋叫炎龍王蛋。開(kāi)始斗蛋了。怪人王沖了上去被炎龍王撞得粉身碎骨。這場(chǎng)戰(zhàn)斗小李勝利了。

          最后我們開(kāi)心地吃著自己的蛋,開(kāi)心地笑了。

        游戲作文300字 篇4

          今天,陳老師給我們每人發(fā)下一大張口算紙,一共200題,要在5分鐘內(nèi)全部做完。我不禁倒吸一口涼氣,哇!好多的題呀!5分鐘能做完嗎?好久沒(méi)練過(guò)口算了,我能行嗎?我還能繼續(xù)保持第一嗎?哎,不多想了,還是集中注意力做題吧!我在口算紙上寫(xiě)上了自己的名字,便做好了開(kāi)始的準(zhǔn)備。

          “預(yù)備,開(kāi)始!”陳老師一聲令下,五分鐘計(jì)時(shí)就開(kāi)始了。我耳邊立刻想起了飛快的“沙沙”聲,這是只有在口算比賽時(shí)才能聽(tīng)到的“沙沙”聲!吧成成成场碑(dāng)我做最后一題時(shí),我興奮不已!班玻 碑(dāng)我寫(xiě)完答案的最后一筆時(shí),我飛快地舉起手來(lái),陳老師對(duì)我笑了笑,我心里樂(lè)開(kāi)了花。不過(guò),事不宜遲,我馬上低下頭仔細(xì)地檢查了起來(lái),快檢查完一列時(shí),只聽(tīng)陳老師喊了一聲“停!”哎呀,才檢查了這么幾題就結(jié)束了?真是遺憾!但是,全班只有我一個(gè)人全部做滿了,我又開(kāi)心起來(lái)。

          放學(xué)了,我美滋滋地把口算比賽告訴了媽媽,誰(shuí)知,媽媽卻當(dāng)頭給我澆了一盆涼水,她說(shuō):“光快有什么用?你做得那么快,別錯(cuò)得一塌糊涂了!”我被媽媽說(shuō)得也有點(diǎn)擔(dān)心了起來(lái)。

          下午,試卷發(fā)下來(lái)了,我錯(cuò)了三題,得了197分,全班最高分!我好開(kāi)心呀,比游戲通關(guān)了還要開(kāi)心!

        游戲作文300字 篇5

          今天,老師帶我和同學(xué)們一起玩蒙瞎游戲。

          老師剛問(wèn)完誰(shuí)想當(dāng)瞎子,蔣正涵就自告奮勇的舉起手來(lái)。老師就讓他來(lái)當(dāng)瞎子。老師先把紅領(lǐng)巾系在他的眼睛上,然后伸出手指,問(wèn)他這個(gè)數(shù)字是幾,他如果知道就說(shuō)明紅領(lǐng)巾沒(méi)有系好,他回答不知道。老師說(shuō):“現(xiàn)在游戲開(kāi)始!”老師剛說(shuō)完,我們就立刻選好一個(gè)位置躲了起來(lái),只見(jiàn)蔣正涵扶著桌椅慢慢地向講臺(tái)走去,這時(shí)一個(gè)人快速的竄了過(guò)來(lái),碰了蔣正涵一下,又趕快跑走了。我一看,原來(lái)是劉權(quán)輝呀,他可真調(diào)皮呀!只見(jiàn)蔣正涵迅速往前一撲,撲了個(gè)空,我偷偷地笑了一聲,又急忙把嘴巴捂住。我也想試試,便悄悄地走過(guò)去,快速的拍了一下他的后背,就趕快跑走。蔣正涵又是猛的一回手,可是還是什么也沒(méi)抓到。劉權(quán)輝這時(shí)大叫一聲:“我在這,我在這,你來(lái)抓我呀!”只見(jiàn)蔣正涵趕緊跑過(guò)去,向前一撲,抓住了劉權(quán)輝。我們笑哈哈地說(shuō):“讓你喊!本驮谶@歡聲笑語(yǔ)中,老師說(shuō)游戲結(jié)束了。

          這個(gè)游戲可真好玩,希望老師下次還帶我們玩!

        游戲作文300字 篇6

          今天作文課上,老師和我們一起做了一個(gè)游戲——搶橡皮。我一聽(tīng)是做游戲,心里頓時(shí)樂(lè)開(kāi)了花。

          鮑魚(yú)老師首先告訴了我們游戲規(guī)則:兩人一組分別面對(duì)面坐在椅子上,中間放著一塊橡皮。老師說(shuō):“一,二,左,右”,當(dāng)老師喊“左”的時(shí)候,我們就要用右手去抓橡皮,老師喊“右”,我們就要用左手,誰(shuí)用錯(cuò)了手,誰(shuí)就輸了,手用對(duì)了,誰(shuí)先搶到橡皮誰(shuí)就贏。

          比賽開(kāi)始了,我對(duì)面的小伙伴眼睛一直盯著中間的橡皮,一動(dòng)不動(dòng)。那是一塊長(zhǎng)方形的橡皮,它看起來(lái)有點(diǎn)臟,老師告訴我們這是一塊白色的橡皮,但我感覺(jué)它并不全是白色的,而是一半紅一半白,因?yàn)橄鹌に幸话氡蝗炯t了,所以我感覺(jué)橡皮的主人有點(diǎn)邋遢!

          “比賽開(kāi)始!”隨著老師宣布開(kāi)始的口令,我們一下子變得緊張起來(lái),我本以為老師會(huì)說(shuō)出左手,誰(shuí)知道老師說(shuō):“一,二,右手”幸好我的反應(yīng)快,瞬間就反應(yīng)了過(guò)來(lái),伸出了左手。我對(duì)面的小伙伴反應(yīng)慢了一拍,手出錯(cuò)了,最終還是我贏啦!激動(dòng)得我一下子從椅子上蹦了起來(lái),特別想把我小小的勝利告訴我的小伙伴們。接下來(lái)就輪到下一組小選手啦!

          這個(gè)看起來(lái)簡(jiǎn)單的抓橡皮游戲,鍛煉了我們的注意力、思維力,我覺(jué)得非常有趣,很期待下一次鮑魚(yú)老師的游戲。

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