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      2. 一次游戲作文

        時間:2022-04-12 09:24:40 游戲 我要投稿

        【精華】一次游戲作文10篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的一次游戲作文10篇,歡迎大家分享。

        【精華】一次游戲作文10篇

        一次游戲作文 篇1

          看到“保衛(wèi)年糕”這四個字你一定會感到很奇怪吧,年糕為什么要“保衛(wèi)”呢?哈哈,這是我和哥哥的一個自創(chuàng)游戲,你一定知道有個電腦游戲叫“保衛(wèi)蘿卜”,我們的這個游戲也類似,下面聽我慢慢說來。

          我家閣樓上擺有一張乒乓球桌,乒乓球桌后面有外婆放的兩盆年糕,我玩著玩著就想到了“保衛(wèi)蘿卜”,一個人站在球桌的一邊,一個人站在球桌的另一邊,一個攻,一個防。攻的人站在球桌的遠(yuǎn)端把球打進(jìn)兩盆年糕就算贏,防的人站在球桌的近端,就是年糕一邊,防的人負(fù)責(zé)把攻方打的球擋住就行了,攻方在15分鐘內(nèi)把5個球打進(jìn)年糕盆就算贏,如果只打進(jìn)5個以下就算防的人贏。

          制定好規(guī)則后,我和哥哥開始了游戲,我攻,哥哥防,我開始攻擊了,把球猛得打過去,可是沒打中年糕盆,而被哥哥擋住了,接下來的幾個回合難分勝負(fù),有一球是從墻面上反彈回來掉進(jìn)年糕盆里,哥哥說“算你狠”。當(dāng)我打到第四球的時候,只剩下1分鐘了,經(jīng)過努力,我終于有打進(jìn)了第五個球,第一局我贏。接下去,哥哥攻,我防,最后我和哥哥打成平局。

          看,多有趣!你是不是也想玩呢?

        一次游戲作文 篇2

          我的課余活動豐富多彩,有時看書,有時畫畫,有時散步,有時打球……日子過得充實而美好,不亦樂乎。其中,老鷹捉小雞的游戲趣味盎然,讓人回味無窮。

          那是一個陽光明媚的早晨,我和姐姐一起跟朋友們在家門口玩老鷹捉小雞的游戲。我當(dāng)母雞,姐姐當(dāng)老鷹,朋友們當(dāng)小雞。

          游戲開始了,“老鷹”做出十分兇猛的樣子,像猛虎下山一樣橫沖直撞,仿佛要吃掉我們似的!半u媽媽”張開雙臂,用身子擋住“老鷹”的去路!靶‰u”們嚇得東躲西藏,左蹦右跳,逃來逃去。“老鷹”幾次發(fā)起猛攻,都被高大的“雞媽媽”擋了回去,連一只“小雞”也沒有捉到。

          過了一會兒,“老鷹”又一次發(fā)起猛攻,一會兒往東跑,一會兒往西跑,一會兒一個急轉(zhuǎn)身,一會兒聲東擊西,讓“雞媽媽”疲于奔命,一直處于緊張狀態(tài)而措手不及。忽然,“老鷹”再來一個急轉(zhuǎn)彎,“雞媽媽”回神不及,“老鷹”一下子捉走了兩只小雞。這時“雞媽媽”非常生氣,想一下子撲過去營救“小雞”們,結(jié)果無力招架,“老鷹”再次反撲過來,又捉了三只“小雞”?蓱z的“小雞”咯咯直叫,好像在呼喊“雞媽媽”前去營救。

          正當(dāng)“雞媽媽”再次撲過去的時候,狡猾的“老鷹”再次使出“陰招”,做了個假動作,躲過了“雞媽媽”。到最后,所有的“小雞”都被“老鷹”捉走了,一只不剩,“雞媽媽”禁不住流下傷心的淚水……

          面對強勁的“老鷹”,“雞媽媽”無能為力,心里難過極了。但是,在游戲的活動中卻享受著游戲的快樂與愜意。

          我們在游戲活動中成長,在成長中感悟——“老鷹”捉“小雞”的游戲,其實就是一種速度和智慧的較量。同學(xué)們,如果你也想玩,就加入我們吧,等著你哦!

        一次游戲作文 篇3

          今天,老師帶我們玩了一個有趣的游戲:藏糖找糖。

          我的糖有一層黃色的包裝紙,上面印著綠色的果汁,寫著陳皮糖三個字,我猜他是陳皮味的,摸起來像是一個球,我覺得是一塊硬糖。老師讓我們兩人一組,一個人藏小組的糖果,一個人找糖果,找糖果的人要根據(jù)藏糖果的人寫的“找糖果路線圖”找回兩個人的糖果。

          我跟我的小伙伴通過猜拳決定誰去藏糖,結(jié)果我贏了。準(zhǔn)備藏糖果了,藏在哪里呢?我的眼睛掃了教室一圈,手里緊握著糖果,忽然眼前一亮,就藏在這里了。我飛快地走到那個地方去藏糖,突然想到他不會在偷偷看吧?趕緊猛一回頭,還好他沒有在偷看,于是我趕緊打開保溫杯的蓋子,把糖放進(jìn)去,然后把蓋子蓋好。還有一顆糖就放在書本里面,讓他容易找一些。

          終于藏好糖了,我滿意的點了點頭,然后寫了找糖果路線圖,把它交給我的小伙伴,讓他去找他糖。我的小伙伴首先找了我的抽屜,沒找到,然后翻了我的桌面,打開我的書本,找到了一顆糖果。再找了我的保溫杯,終于找到了另一顆糖,他開心的笑了。

          到了吃糖果的環(huán)節(jié)了,我迫不及待地拆開了包裝紙,糖果是黃色的,咬一口,硬硬的,酸酸的,很好吃。這個游戲真好玩,我還想再玩一次!

        一次游戲作文 篇4

          “哈哈哈”教室里傳來了一陣陣笑聲,怎么了呢?哦,原來我們在玩“傳話”游戲呢!

          由于第一次玩,有的同學(xué)十分緊張,我對此卻覺得小事一樁!游戲規(guī)則是這樣的:老師把同學(xué)分成兩組,女生一組,男生一組,每組的第一個人先把事先準(zhǔn)備的句子背下來傳給了第二個人,但不能讓第三個人聽到。以此類推,最后一個人要大聲宣告出來,哪組又快又準(zhǔn),哪組就贏。

          游戲開始了,我們女生組先開始了,我們七個人分成 ,我在第六個,由于在 ,我得聽仔細(xì)點。第一個人開始報得時候,我就進(jìn)入了備戰(zhàn)狀態(tài)。房間里悄然無聲,只聽到衣服互相摩擦的嘶嘶聲。我靜靜地等,此刻,我感覺一分鐘就像一個世紀(jì)一樣漫長。謝艾婷終于轉(zhuǎn)過頭,對我嘀咕了幾句,我心想:還有幾個字聽不清,算了,聽到什么傳什么吧。我不假思索地對后面 人復(fù)說了一遍,沒想到傳錯了。

          最后公布答案,這些答案讓人啼笑皆非,我的答案更讓人笑掉大牙,本來是“好馬不吃回頭草,因為回頭時已經(jīng)沒有草了”。我卻說成了“好馬不吃回鍋肉,因為回頭時已經(jīng)沒有肉了!甭犃宋业拇鸢,同學(xué)們笑道:“馬什么時候愛吃肉了?!”

          然后,男生組開始了。老師說:“一、二、三,開始!鼻懊娴娜碎_始傳話了。男生組的鐘昱皓馬上站起來,抱起鐘揚杰的腦袋,把嘴巴湊在他耳朵變邊,鐘揚杰像一個乖寶寶一樣,連忙站起來,歪著腦袋聽。他的眼睛瞪得溜圓,聚精會神地聽。鐘昱皓說完,就想:真擔(dān)心把這句話傳錯了。鐘揚杰似乎聽明白了,又好像沒聽清楚,準(zhǔn)備告訴林晨堅時,又回來叫鐘昱皓再說一遍?社婈硼┎还茜姄P杰 。鐘揚杰就想:你說什么,我就傳什么,我可不管了然后轉(zhuǎn)過頭用五指合攏,放在林晨堅的.耳邊,后面的人傳錯 ,我們又一次哄堂大笑。

          通過這個游戲,我明白了傳言不可信,耳聽為虛,眼見為實。只要集中注意力聽,有了經(jīng)驗,下次就一定能成功。

        一次游戲作文 篇5

          “今天晚上,我們一起玩一個游戲!”陸老師說。我想:上次玩的是“拍門傳鑰匙”,這節(jié)課玩什么?記得有一次,韋德銘沒有上去表演,使游戲結(jié)束,不知道這次會不會。

          “游戲規(guī)則是:

          1、在十分鐘內(nèi),找到一份食物帶回來,并且不能和同學(xué)說話。

          2、不能向熟人借錢和食物。

          3、不能超過路口。”我想:天啊,才十分鐘!而且不能借!還有區(qū)域規(guī)定!我會不會拿不到?拿不到會有什么懲罰?我到底要去哪里拿食物?天。【染任野!

          “計時開始!”陸老師話音剛落,同學(xué)們?nèi)珉x弦的箭一般沖了出去,還有幾個急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。不過也有幾個,不緊不慢地走出了教室,而陸老師也走了出去,準(zhǔn)備觀看這“一出好戲”。而我,不知所措的想著去哪兒。

          我走出教室,只見飲水機如同萬年鐵樹,靜靜地坐在墻角。我靈機一動,想:水不也是食物嗎?這時,我只需要靜靜地接一杯水,就可完成任務(wù)。不過,水真的是食物嗎?為了安全起見,我還是下樓找其他東西來完成二次任務(wù)。

          我來到樓下,只見樓下亂成一鍋粥,有在玩的,有在跳廣場舞的,還有像我一樣在找食物的。我轉(zhuǎn)了一會,看見一顆巧克力豆放在桌上,我興沖沖地拿起食物,回到了教室。

          回到教室后,我聽說要登記拿沒拿到食物,就跑了過去,記下了自己的名字。然后就坐在那兒等同學(xué)們回來。有個同學(xué)回來之后說有免費試吃的,我就跟了下去。來到樓下,發(fā)現(xiàn)原來是特百惠在搞活動。我們一群人蜂擁而上,拿了糖就走了。

          通過這次的尋食之旅,我知道了食物的獲得是多么的不容易。我想:生活中也一樣,我們應(yīng)該通過勞動來獲取自己想要的東西。如果不勞動,何來的收獲?

        一次游戲作文 篇6

          “哇……你輸了!”“耶,我贏了!”這起伏不斷地歡呼聲,一浪接著一浪,從六(5)班教室的窗戶傳出,四處飄逸,溢滿了整個校園。何事這般震撼,請聽我慢慢道來。

          今天下午,在余老師的精心策劃下,我們做了一個兒時玩的游戲——猜拳。老師在黑板上寫上8個字:“好好學(xué)習(xí),天天向上。”讓我們用這個游戲一決雌雄。游戲規(guī)則是這樣的:雙方互出“剪刀”、“石頭”、“布”,贏一次,就寫一個筆畫,先寫完8個字者為冠軍!

          “開始”隨著老師的一聲令下,游戲開始了。我和張成一組,咱倆早已摩拳擦掌,等待著這一場驚心動魄地“戰(zhàn)斗”,你出“拳頭”,我出“剪刀”,個個面紅耳赤,好不熱鬧。剛開始不久,我落后對方兩個字,當(dāng)時猶如熱鍋上的螞蟻。我越戰(zhàn)越急,越是如此越是招招落敗!袄潇o”我的頭腦里突然冒出這兩字,是啊,我一定得冷靜。于是,稍停片刻,我深呼吸幾口,整裝再戰(zhàn)。果然,經(jīng)過我一番苦戰(zhàn),終于又奮力奪回幾個字,并且遙遙領(lǐng)先對手,只剩下最后兩個筆畫,眼看就要贏了對手。天有不測風(fēng)云。張呈似乎感受到了什么,他也深吸幾口氣,一連贏了我好幾個筆畫。

          我僅剩下兩筆,他還有一筆,比賽到了白熱化。就在這千鈞一發(fā)之際,我發(fā)現(xiàn)了一個規(guī)律,他第一招都是“布”,但我仍然佯裝不知,擺出一副必輸?shù)木o張神情。也許他大意了,我一連兩次用“剪刀”剪碎了他的“布”,同時也剪斷了他邁向勝利的前行之路。獲勝后,我情不自禁地手舞足蹈起來。很長一段時間,我都沉浸于獲勝的喜悅之中。

          游戲雖小,也很普通,但我非常喜歡。因為從這個小小的游戲中,我得到了一個啟示:無論做什么事,都不能著急,要沉著、冷靜,以靜制動;還要善于觀察,勤于思考、以智取勝。

        一次游戲作文 篇7

          許多人都有自己喜歡的游戲,而我最喜歡的游戲就是——兩人三足比賽。

          比賽規(guī)則是:兩人一組,將參賽小組兩人相鄰的角綁住,位置不能高于膝蓋部分,也不能低于腳踝,繩子必須綁在小腿上,并且捆緊。比賽中,若有人中途摔倒,應(yīng)立即停下來,等重新準(zhǔn)備好后,再接著比賽,或者自動認(rèn)輸。

          通過黑白彩色破二B,我們分成了4個小組,我的合作伙伴是思博,他是我的小表弟,還是感情很好的兄弟呢!首先我們四個小組都拿了一條繩子綁著腳,我畫了一條起跑線和終點線。

          準(zhǔn)備工作做好了,我們站在起跑線后,異口同聲的說:“三、二、一、零,比賽開始。

          我和表弟左摔摔,右倒倒,他小步,我大步。我小步,他大步。完全沒有一點兒配合,結(jié)果落到了最后一名,我對表弟說:“不行,我們得配合起來才有可能拿到第一。等一下,我出左腳,你出右腳,我出右腳你出左腳就可以了。”

          就這樣,我們一步步向他們逼近,一步步走向勝利。

          終于,我們勝利了,他們都戀戀不舍的回家了,而我還陶醉在勝利之中。

        一次游戲作文 篇8

          爺爺今天開恩,批準(zhǔn)我玩一會兒電腦游戲。

          我興致勃勃的打開了VR網(wǎng)球,參與了“溫網(wǎng)賽”。選好一位來自美國的實力不凡的權(quán)手來幫我出戰(zhàn)。對于溫網(wǎng)賽杯,我顯得信心十足。

          第一位對手是“我”的同胞。他毫不留情的擊碎了我的黃梁之夢。

          比賽開始,我手按鍵,目不轉(zhuǎn)睛的盯著屏幕。球起拍揮,第一個發(fā)球速度并不快,敏捷的對手抓住機會,一個反拍,球直掛死角!拔摇比讲⒆鰞刹剑粋鯉魚打滾,球救了回去。觀眾們一聲驚呼,我不由得出了一口氣。這同胞也這不給菜鳥面子,奔到網(wǎng)前,一個瀟灑的動作,球削在網(wǎng)前。我趕往按鍵就球,哦,球在要落地的一剎那球拍塞上,救起來了!“我”這一骨碌還沒站穩(wěn),對手以逸待勞,高高躍起,一拍殺球,15:0。屏幕上亂做一團(tuán),“我”是垂頭喪氣,亂舞著球拍,呼呼直喘氣;對手則面帶微笑,揮著拳頭并向歡呼雀躍的觀眾們致意,讓人如臨其境。

          不過我卻沒有一蹶不振。幾次輸球后,我摸清了對手的球路,加上技術(shù)日臻成熟,我一路過關(guān)斬將,殺進(jìn)了總決賽。強大的俄羅斯對手卻對我的奪冠之路設(shè)下不少障礙。他的擊球手段強大而多變,跑位靈活且機敏,不過兩分鐘,他的氣勢擊敗了我。

          游戲的美妙在于總會給玩家機會。在一片綠草濃密的場地上,我勇往直前,戰(zhàn)勝對手。

          冠軍的獎杯光彩奪目,無數(shù)的鮮花飛下,“我”面帶笑容,親吻并舉起了獎杯。頓時,歡呼從音像里噴涌而出。

          這次游戲讓我感受深刻,困難是不會永遠(yuǎn)擊敗一個勇往直前不短變化的挑戰(zhàn)者的。電腦技術(shù)的多姿多彩,也鼓舞著我努力學(xué)習(xí),用自己的智慧來造福大眾。

        一次游戲作文 篇9

          在我們的生活中,小朋友們玩過許許多多的游戲,如:三個字、冰棍消化、捉迷藏等......但是,我們今天做了一個有趣的游戲,名字叫“找坐位!”

          我們先在地上畫一個四四方方兩米的正方形,然后,給正方形的一角放一個板凳。接著,一個人閉上眼睛,繞著這一條線走,最后,必須一下子坐在板凳上,不然就是淘太的后果。

          游戲開始了,只見雷樸走上臺,站在板凳旁,閉上眼睛,向前邁開了步子,雷樸走起來很熟練,看起來,已經(jīng)是用眼力測量好的了,但是,就正當(dāng)雷樸準(zhǔn)備坐下的時候,一下子坐了個空,差點摔倒,這下子,同學(xué)們是一片持久的笑聲,雷樸也臉紅了,哈!哈!大笑起來。

          我第二個上場的,一上場,我暗暗說:“加油!我會坐上‘寶座’的!”終于開始了,我緊閉眼睛,然后,照著剛才在場下的想象走了起來,我是左拐、右拐......最后感覺到位了又感覺沒到位,我心想:不管它,于是我猛的向下一座,哎呀!坐上了一個角,真差一點掉到了地上,真險啊!

          著個游戲雖然很有趣,但是,我感到了眼睛的珍貴,請保護(hù)眼睛吧!要知道它有多么的重要呀!

        一次游戲作文 篇10

          小區(qū)里,我有一個非常好的朋友。她的小名叫華華,她和我住一棟樓。她還有個弟弟,我們經(jīng)常在一起玩。

          星期六下午,我正在家里津津有味地看書,突然聽到有人在陽臺下喊了一聲:“淑欣,你在家嗎?我們?nèi)ネ嬗螒蚝脝?”我跑去陽臺一看,原來是華華啊。我馬上回答:“我在,你等一下,我馬上下去!焙唵问帐耙幌,我就下去了。

          我下去和華華、弟弟會合,來到了“秘密樹林”。華華問:“我們來玩捉迷藏吧!”我舉雙手贊同,弟弟聽到后更是高興得蹦了起來。

          游戲開始了,弟弟背過身、數(shù)了20下,我們倆立刻跑出“秘密樹林”。我們狂奔,但沒有發(fā)出任何聲音,快速跑到雜物間,躲在自行車后。

          弟弟開始到處抓人了。他飛快地跑去雜物間,我聽到腳步聲,便悄悄地走到一個窗戶旁,抬頭一看居然發(fā)現(xiàn)弟弟正在趕上來。我立刻通知華華。正當(dāng)我們在小聲談話時,弟弟開始試探了:“我知道你們在那里,快出來吧!”我們不會上當(dāng)受騙,見我們不說話,弟弟走了進(jìn)來,我們倆屏住呼吸,這時候的雜物間安靜到一根針掉落在地上都聽得出聲音。

          事實證明,弟弟沒發(fā)現(xiàn)我們的蹤跡,過了許久,弟弟還是找不到我們,他有點委屈地認(rèn)輸:“游戲結(jié)束了,你們在哪兒?快出來!”我們才大搖大擺地走出來。

          “捉迷藏”游戲和做事很相似:做事情,我們要靜下心來,學(xué)會擺正心態(tài)和堅持,才能勝利。

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