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      2. 有趣的游戲的作文

        時(shí)間:2022-02-17 12:37:05 游戲 我要投稿

        有關(guān)有趣的游戲的作文集錦8篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的有趣的游戲的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

        有關(guān)有趣的游戲的作文集錦8篇

        有趣的游戲的作文 篇1

          今天,我到外婆家里去玩。

          到了外婆家,上了樓,姐姐問(wèn)我和妹妹:“玩不玩藏筆游戲呀?”我們一起說(shuō):“玩!苯憬惴謩e把彩色筆藏到樓上的各個(gè)地方。姐姐說(shuō):“藏好了。”我和妹妹飛奔上去,我先到很多箱子的地方,找到十支彩筆又在第一間房間里找到一支。原來(lái)比我少的妹妹瞬間反超找了十八支,然后又找了最后五支,還妹妹多,姐姐數(shù)了一下總共三十四支,就說(shuō):“總數(shù)三十四支!比R了,妹妹找到的多所以妹妹贏了!跋乱痪质俏也,我藏得很隱蔽。我提醒了好幾次,她們才找到了十幾支。最后,她們總共找到三十二支,余下二支我都記不清在哪兒了。我說(shuō):”雖然另外兩支找不到了,但是整理的時(shí)候會(huì)找到的。這局姐姐獲勝!

          藏筆游戲真有趣呀!這游戲鍛練我們的觀察能力!我感覺(jué)當(dāng)了特務(wù)。

          今天真高興呀!下次我還要來(lái)玩。

        有趣的游戲的作文 篇2

          今天下午第一節(jié)課下課后,汪老師對(duì)同學(xué)們說(shuō):“同學(xué)們,我們到操場(chǎng)去玩老鷹捉小雞的游戲吧!”同學(xué)們拍手叫好。我們準(zhǔn)備走時(shí),老師叫住了我:“你不能去,因?yàn)槟愕膫沒(méi)有好!蔽倚睦锾貏e不高興?粗瑢W(xué)們走出了教室,我就偷偷地跟在了他們后面。來(lái)到操場(chǎng),同學(xué)們都排好了隊(duì),我也悄悄地站在后面。

          游戲開(kāi)始了,吳勇當(dāng)老鷹,汪老師當(dāng)?shù)碾u媽媽?zhuān)溆嗟耐瑢W(xué)當(dāng)小雞。老鷹張開(kāi)翅膀,向我們猛撲過(guò)來(lái),我們嚇得東躲西藏,汪老師急忙張開(kāi)雙臂,將老鷹擋住,我們一會(huì)兒向左跑,一會(huì)兒又向右跑,累得我滿(mǎn)頭大汗。我正想休息一會(huì),老鷹又向我們發(fā)起了猛攻,汪老師沒(méi)注意,老鷹一下?lián)溥^(guò)來(lái),抓住了一只小雞。汪老師有些慌了,趕緊帶著小雞左躲右閃,躲避老鷹的猛抓,保護(hù)著剩下的小雞。我在后面生怕自己被抓住,更怕被老師發(fā)現(xiàn),我不敢疏忽半點(diǎn)。

          過(guò)了一會(huì),老鷹裝出很累的樣子在休息,我們也想休息一會(huì)。突然,老鷹又兇猛地向我們撲來(lái),頓時(shí),我們嚇呆了,小雞們到處亂跑,亂作了一團(tuán),汪老師怎么想辦法也來(lái)及了,眼看著一只只小雞都被老鷹捉住了,老鷹美美地吃了一頓,吃得可真香啊。我蹲在老師的背后,總算沒(méi)被抓到。

          這個(gè)游戲真有趣。

        有趣的游戲的作文 篇3

          作文課上,胡老師說(shuō):“我們一起玩搶椅子的游戲吧!”大家聽(tīng)了十分開(kāi)心,都?xì)g呼雀躍。

          老師把兩組分成三組,每組六人。這時(shí)游戲開(kāi)始了,聽(tīng)說(shuō)冠軍的人有積分卡。

          六名同學(xué)拿來(lái)了五把椅子,老師把椅子放好了。同學(xué)們一聽(tīng)到音樂(lè),就圍著椅子轉(zhuǎn)了起來(lái)。他們的眼睛死死地看著椅子。突然音樂(lè)一停,大家馬上坐在椅子上。丁丁和樂(lè)樂(lè)坐在了一起。丁丁又看見(jiàn)了一把椅子,剛想坐下,卻被別人搶先給坐了,丁丁只好站在那里。

          玩著玩著,大家就更開(kāi)心了。第二輪過(guò)去了,第三輪也過(guò)去了。冠軍們拿著積分卡開(kāi)心地回到座位。

          沒(méi)有積分卡的同學(xué)還是很開(kāi)心。

        有趣的游戲的作文 篇4

          有趣的點(diǎn)鼻子游戲開(kāi)始了。黑板上畫(huà)著一個(gè)比藍(lán)球還大的人頭像,他戴著尖頂帕,睜著圓眼睛,高高的鼻子下面抿著一張嘴。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地要求去點(diǎn)鼻子。老師第一個(gè)點(diǎn)到李小剛,用帕蒙住了他的眼睛后,把一支彩色粉筆交到他手里,李小剛一步一探,探著走到黑板前。試探著伸出拿粉筆的手往前點(diǎn)。

          第一次竟點(diǎn)到帕子上去了,一會(huì)兒又點(diǎn)到腦門(mén)上,教室里不時(shí)發(fā)出陣陣笑聲。后來(lái),李小剛好像下了決心,非點(diǎn)準(zhǔn)鼻子不可,誰(shuí)知又點(diǎn)到下巴上了,同學(xué)們又哄堂大笑起來(lái),李小剛解下手帕,看到自己出了洋相,也笑得前仰后合。伴著歡快的笑聲,同學(xué)們一個(gè)個(gè)輪流著去點(diǎn)鼻子。不少同學(xué)不是點(diǎn)高了,就是點(diǎn)低了,教室里笑聲不斷,有趣極了。

          點(diǎn)評(píng)

          全文緊緊圍繞“有趣”兩字來(lái)寫(xiě)。你看,李小剛“第一次競(jìng)點(diǎn)到帕子上去了一會(huì)兒又點(diǎn)到腦門(mén)上”,后來(lái)“又點(diǎn)到下巴上了”。再看同學(xué)們的反應(yīng)呢,“教室里不時(shí)發(fā)出陣陣笑聲”,李小剛“看到自己出了洋相,也笑得前仰后合”。游戲過(guò)程描寫(xiě)得十分生動(dòng),使讀者仿佛能看見(jiàn)一張張笑臉,聽(tīng)見(jiàn)一陣陣笑聲。

        有趣的游戲的作文 篇5

          “哈哈哈…….”笑聲像海浪一陣蓋過(guò)一陣,歡樂(lè)聲仿佛要震破房頂。哦,原來(lái)他們?cè)谕嬉粋(gè)游戲_對(duì)這干。

          曠曠笑盈盈地走進(jìn)教室,有點(diǎn)神秘的說(shuō):“今天我們來(lái)玩一個(gè)對(duì)著干的游戲!蓖瑢W(xué)都目瞪口呆,咦,什么是對(duì)這干游戲?而我疑惑不解!斑@個(gè)游戲就是把叫口令的`人指揮,做動(dòng)作的人剛好相反!睍鐣绯了剂艘粫(huì)兒說(shuō):“那咱們先來(lái)個(gè)熱身賽,兩個(gè)人一組,一個(gè)人指揮,另一個(gè)人做動(dòng)作。我們先來(lái)個(gè)熱身賽,明白嗎?”同學(xué)們幾乎異口同聲的說(shuō):“明白了!

          熱身賽開(kāi)始了,我和瑩瑩一組,首先是瑩瑩叫口令,我做動(dòng)作,“舉左手,舉右手!痹(huà)音剛落,我趕緊舉右手,舉左手。成功了,切,簡(jiǎn)單的很嘛。沒(méi)有后面兩位同學(xué)說(shuō)的難于上青天那么難。呵呵,第一輪熱身賽可難不倒我本小姐。

          第二輪比賽正式開(kāi)始了,我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著曠曠的嘴巴,誰(shuí)也不甘示弱!芭e手!薄八ⅰ钡匾宦暼e起手來(lái)。曠曠突然宣布誰(shuí)做錯(cuò)了,就要淘汰。這時(shí),同學(xué)們一言不發(fā),異常緊張!罢,坐,站,站,站。”頓時(shí),我們像驚弓之鳥(niǎo),不知所措,不過(guò)我和十幾位同學(xué)立刻反應(yīng)過(guò)來(lái),坐了下來(lái)。那一些同學(xué)“犧牲”。我得意洋洋,帶有幾分喜悅。曠曠“陰險(xiǎn)”的對(duì)大家笑了笑說(shuō):“不如我們請(qǐng)這些”英雄“給我們叫口令吧,讓我們來(lái)挑戰(zhàn)他們吧!”一個(gè)同學(xué)一個(gè)接著另一個(gè)同學(xué)叫口令,他們那些口令,很容易,我們輕易地挑戰(zhàn)這一關(guān)了,又到曠曠叫口令了,我的心情如同十八個(gè)吊桶_七上八下!罢菊菊尽蔽业暮糜熏摤撘幌侣(tīng)到這么多站,不知所措,“犧牲”了,我看到好友可憐兮兮的樣子,我也替她感到惋惜啊。突然一個(gè)高難度的命令_“左手摸右耳,右手摸左耳!泵鎸(duì)這突如其來(lái)的口令,我一下子沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),呆呆地站在那里,只好去陪我的姐妹去了。曠曠對(duì)我一陣“奸笑”,瞧一瞧,呵呵,只剩下咱們班的才女_映君小姐,曠曠突如其來(lái)幾個(gè)超難度口令,意義都被映君挑戰(zhàn)了。勝利者不用我說(shuō),你們應(yīng)該知道了吧。我們這些失敗者投向羨慕的目光給映君。

          今后,我對(duì)這個(gè)對(duì)著干的游戲愛(ài)不釋手。這個(gè)游戲鍛煉了我們的反應(yīng)能力,也鍛煉了我們的腦袋急轉(zhuǎn)彎能力。

        有趣的游戲的作文 篇6

          今天的那節(jié)綜實(shí)課上,老師教我們做光線(xiàn)游戲,我們都做得非常開(kāi)心。

          上課開(kāi)始不久,老師就拿出兩只紙杯子。一只杯子里面放了水,另一只紙杯里面沒(méi)有放水。接著,老師拿起一根塑料吸管給我們看,還問(wèn)我們:“你們看到這根塑料管子直不直,有沒(méi)有折斷?”我們異口同聲地說(shuō):“直的,沒(méi)有折斷!”“好,現(xiàn)在我將這根塑料吸管放到水里,你們看看它有什么變化?”我心里想管子放到水里會(huì)發(fā)生什么變化,不可能,可能這又是老師擺的謎吧!可是,我往水里看去,呀,這根吸管在水面處折斷了!我心里暗暗想,沒(méi)有人折那根吸管呀!怎么這吸管會(huì)斷了呢?不可能!我想看個(gè)明白。于是,我趁老師不注意的時(shí)候,手迅速伸出去拿起那根吸管。咦,這吸管直直的,沒(méi)有折斷!我又將吸管放回到水里。啊,奇跡竟然又出現(xiàn)了,那就是吸管又在水面處折斷了!我感到非常驚訝,于是就問(wèn)老師:“這是什么原因呀?”老師說(shuō):“那是光線(xiàn)在空氣中和在水中反射不同,才會(huì)產(chǎn)生這種現(xiàn)象!迸,我明白了,那是光線(xiàn)在給我們做游戲呀!

          后來(lái),老師又給我們做了第二個(gè)游戲,那是光的魔術(shù)。這一回,老師把一塊硬幣放到一只空著的紙杯里。接著,老師讓我和另外兩個(gè)同學(xué)上去看。老師叫我上去站好后,吩咐我頭不要隨便動(dòng)。我答應(yīng)了。老師將紙杯移動(dòng)直到我看不見(jiàn)杯子里面的硬幣為止。然后,老師將另一只杯子里的水倒了進(jìn)去。水倒下去不久,我便又看到了那硬幣。這一次,我學(xué)乖了,知道這肯定又是光線(xiàn)在給我們玩游戲。我對(duì)老師說(shuō)了,老師說(shuō)我真聰明!

          光線(xiàn)游戲還在繼續(xù)進(jìn)行,教室里不時(shí)向外送出陣陣笑聲。

        有趣的游戲的作文 篇7

          星期五上午第三節(jié)研究學(xué)習(xí)課。老師笑容滿(mǎn)面地走進(jìn)教室,問(wèn):“同學(xué)們你們喜歡游戲嗎?”同學(xué)們異口同聲的說(shuō):“喜歡!崩蠋熣f(shuō):“那這節(jié)課我們就來(lái)做拼句游戲吧”教室里頓時(shí)歡呼雀躍。

          老師示意同學(xué)們馬上安靜下來(lái),然后給我們每個(gè)同學(xué)發(fā)一張紙條,并宣布游戲規(guī)則,規(guī)則是:先把我們分成了四個(gè)小組,一組在紙條上寫(xiě)名字;二組寫(xiě)在什么地方;三組寫(xiě)怎樣地;四組寫(xiě)干什么?最后每組站起來(lái)一名同學(xué)把自己紙條上的內(nèi)容讀出來(lái),就這樣連成了一句話(huà)。

          寫(xiě)紙條開(kāi)始了,同學(xué)們有的提筆就寫(xiě),寫(xiě)得十分輕松,有的拖著下巴仔細(xì)思考一會(huì)再寫(xiě)。

          讀紙條就更有趣了。“豬八戒在炎亭沙灘上垂頭喪氣地踢毽子”!肮苯淌依镆魂嚭逄么笮。又開(kāi)始讀句了,“晨晨在狗窩里興高采烈地看課外書(shū)!倍旱耐瑢W(xué)們笑得合不攏嘴。還有更好笑的呢:“李玲在金河廣場(chǎng)比胖墩還胖地游泳”剛讀完,又是一陣“哈哈……”地笑聲?,李玲被說(shuō)得翹起了嘴巴,哭笑不得!板X(qián)成成在上海歡樂(lè)谷悲痛欲絕地寫(xiě)作業(yè)!薄肮闭媸且粋(gè)比一個(gè)好笑呀!“孫悟空在林萱萱家里抱小弟弟。”有個(gè)同學(xué)說(shuō)孫悟空怎么成了萱萱家里的保姆啦!”“哈!哈!哈!……”同學(xué)們笑得捂著肚子,眼淚都流出來(lái)了。嘉嘉同學(xué)笑得從椅子上溜下來(lái),四腳朝天。看著他有趣的樣子,教室里又發(fā)出一陣笑聲……

          叮鈴鈴……下課鈴聲響了,同學(xué)們還意猶未盡,依然沉醉在這游戲當(dāng)中……

          通過(guò)這次游戲,我明白了,寫(xiě)作文,寫(xiě)句子都要注意用詞準(zhǔn)確,不然,就會(huì)鬧出今天這樣的笑話(huà)拉!

        有趣的游戲的作文 篇8

          今天,作文課上,老師笑容可掬地走進(jìn)教室,出人意料地宣布:“這節(jié)課我們來(lái)玩猜成語(yǔ)游戲!闭f(shuō)完,就在黑板上寫(xiě)了三個(gè)大字“猜成語(yǔ)”。老師邊寫(xiě)邊說(shuō):“每答對(duì)一題,就獎(jiǎng)一朵紅花。”大家聽(tīng)了,都摩拳擦掌、躍躍欲試。老師還說(shuō)了游戲規(guī)則,請(qǐng)一些同學(xué)上去做動(dòng)作,讓大家猜是什么成語(yǔ)。

          游戲開(kāi)始了,宇超同學(xué)先上臺(tái)做動(dòng)作,只見(jiàn)他走上講臺(tái),就先做熱身運(yùn)動(dòng),然后想搬起椅子來(lái),可椅子好像千斤重似的,他怎么也搬不動(dòng),最后,終于被他搬起來(lái)了。這是個(gè)什么成語(yǔ)呢?大家冥思苦想,急得抓耳撓腮,正在這個(gè)時(shí)候,我靈機(jī)一動(dòng),想到了答案,我馬上說(shuō):“九牛二虎!庇畛(tīng)了,連連點(diǎn)頭,說(shuō):“對(duì)!”我終于如愿以?xún)數(shù)氐玫嚼蠋煪?jiǎng)的一朵紅花。大家越玩越帶勁,另一位同學(xué)也走上了講臺(tái),只見(jiàn)他張開(kāi)大嘴哈哈笑了起來(lái),我們爭(zhēng)先恐后地舉手,一位同學(xué)搶先說(shuō)了:“哈哈大笑”。唉,真可惜呀!我沒(méi)能搶到這次答題的機(jī)會(huì),接下來(lái)的十幾個(gè)成語(yǔ),表演的同學(xué)都很精彩,我們也發(fā)揮聰明才智一一猜中了。

          下課鈴響了,游戲在大家的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。猜成語(yǔ)的游戲真好玩呀!這樣上作文課真有意思。

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