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      2. 有趣的摸人游戲作文

        時間:2022-01-11 16:43:47 游戲 我要投稿

        有趣的摸人游戲作文

          在學習、工作乃至生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的有趣的摸人游戲作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        有趣的摸人游戲作文

        有趣的摸人游戲作文1

          經過大家討論,我們打算在等候電梯的地方玩“摸人”。至于游戲規則,我就不用說了,那就介紹一下這的地理情況吧。這是一個l形的走廊,在那個90度角的地方,有一扇玻璃門,并且,那里的面積很大。好了,我們開始玩了!

          現在,是聰聰摸。他轉了5圈之后,開始了。我們都向最上面跑,結果,他聽到聲音后,就向著我們這邊走。為了不讓我們從旁邊跑過去,他不停的在兩堵墻中間跑來跑去,并慢慢的向我們逼近……

          站著一下就會被摸到,所以我盡量降低身子。幸好他不知道我就在下面,所以,手從我頭上一分米的地方晃過去了,真是虛驚一場啊!可是,李海龍可就沒那么幸運了,雖然自己不斷的努力不被聰聰的手碰到,可是,還是徒勞無功的。不用說了,是他抓。

          他的眼睛被蒙上后,也轉了五圈,便開抓了。有一句諺語:“最危險的地方就是最安全的地方!蔽乙灿X得這說得很有道理,就說這摸人吧,最容易被摸到的地方往往那些要摸的人是想不到的。于是,我也來一個“最危險的地方就是最安全的地方!笨墒牵抢锸悄?這個臺階一定是他想不到的地方,因為他每次都會走這里。于是,我就坐在這。他在那長長的走廊里小心翼翼的移動,生怕放過了一個人。當他走到我跟前的時候,僅離我有兩三分米的時候,他停下了,就停在我面前。我屏住呼吸,注視著他的一切反應,并做好逃跑的準備,沒想到,他只是因為不知道自己到了那里,在找一些記號。終于,他知道自己到哪了,似乎我周圍有一堵墻,他反從我身邊繞過去了。唉,又是虛驚一場!

          在后來的游戲當中,我又積累了許多有用的`經驗,這些經驗,都為我保駕護航。

        有趣的摸人游戲作文2

          周末,公園里傳來陣陣歡聲笑語,那是我和朋友們在“”玩摸人游戲”呢!

          游戲開始前,我宣布了游戲規則:首先,我們把參與游戲的人分成兩組,每組選出一人作為摸人者;然后,其他同學圍成一圈,摸人者隨意選擇一個人來摸,在三分鐘的時間內,摸到并準確猜出別人名字人數最多的小組獲勝。大家都明確了規則之后,我們一齊大聲喊:一、二、三。游戲便正式開始了。

          每個人的臉上都寫滿了期待。第一組用石頭剪刀布選出摸人者是林可心,只見她慢慢地伸出手臂,試探性地邁步向前,一步,兩步,三步……直到碰到李峰,馬上以迅雷不及掩耳之勢的速度抓住了李峰的胳膊,又順著胳膊摸到了李峰的頭,接著,歪著腦袋想了一會兒,小聲地說:“是李峰,對嗎?”李峰拍了拍林可心的肩膀笑著說:“是的。你怎么一猜就準啊?”“哈哈,是你的個頭兒幫了我!绷挚尚囊残χf。大家都為林可心鼓起了掌。

          第二組派出的摸人者是金晨希。金晨希和林可心的摸人方式完全不一樣。只聽游戲開始的口號聲一響,她就迅速地摸到了南南同學,不加思索地說:“是南南!蹦夏舷仁菑埓笞彀汀⒌芍p眼,一副吃驚的樣子,接著就伸手抱了一下金晨希,拍著她的背說:“你真棒!摸得快,猜得準!”金晨希聽了臉上露出花朵般燦爛的笑容,轉身又迅速摸到了張超和王馨瑞,這時,大家都屏住呼吸,想看看這回金晨希還能不能猜得準。當她又一次快速而準確地猜出張超和王馨瑞的名字時,大家都歡呼了起來。

          就這樣,我們每人都遵守著游戲規則,一組一組輪著摸人,整個游戲過程秩序井然,又充滿了趣味。很快,天黑了,摸人游戲也結束了,大家都依依不舍地離開,公園里留下了我們歡樂的笑聲和難忘的回憶……

        有趣的摸人游戲作文3

          星期四晚上最后一節晚自習的時候,老師讓同學們在教室里玩摸人游戲。

          游戲開始前,老師把同學們分成三個組,并詳細的說明了游戲規則:每組派出一名同學來摸人,在一分鐘內,摸到并猜對的人數最多的那組獲勝,但其他人不準發出任何聲音。

          比賽開始了,第一組派出的是小蔡同學,他可是我們班的摸人能手。老師一聲令下,小蔡同學馬上到處摸,不一會兒,就抓住了一個同學,只見他摸了摸那位同學的衣裳,再摸摸她的頭,當她摸到這位同學頭上的兔子發卡時,立刻認定了這位同學就是小艷。沒想到小蔡能這么快就猜對了一個,他接著又抓了小紅、小明、小帥、小葉、小云五個同學,并準確的說出了他們的名字。

          第二組派出的是小林同學,小林用紅領巾蒙上眼睛,慢慢的向一個地方靠近,突然,小林一伸手,一把就抓住了一個同學,他摸了摸那個同學的臉蛋,摸了摸那個同學的手,再一把抓住她的頭發,認定了是小江同學。接著他又抓住了兩個同學,分別是小軍和小美,也都猜出了他們的名字。

          第三組派出的是小熊同學,只見他把紅領巾蒙在眼睛上,仔細的用耳朵聽著周圍的動靜。他聽到一絲響動,一把就揪住了這個亂走動的同學,他摸了摸這個同學的胸前,就知道了這個同學是小金,因為小金今天一天都沒帶紅領巾。不一會兒,小熊又猜出了兩名同學。

          最后,小蔡同學獲得了本次摸人游戲的冠軍。老師讓他說說獲勝的秘訣,他搖搖頭說,其實也沒什么秘訣,只是我平時喜歡留意同學們的穿著打扮而已。

          通過這次摸人游戲,我明白了要留心觀察身邊的事物,我感到特別的開心!

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