【精品】有趣游戲作文錦集十篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的有趣游戲作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
有趣游戲作文 篇1
大家都有疑問，閉著眼睛也能畫畫？下面就聽我講講這有趣的課堂吧！
規(guī)則是先將眼罩戴在頭上，走上講臺，在原地轉(zhuǎn)三圈之后開始畫畫。第一個同學(xué)上去了戴上眼罩，轉(zhuǎn)丁三圈開始畫畫了。開始畫的她揺搖擺擺，暈頭轉(zhuǎn)向。戴著眼罩的她眼前一片漆黑，完全看不見，只能用雙手慢慢摸索著。全班同學(xué)都沒想到的是，她竟然畫到了立體機上，這時全班同學(xué)大呼小叫“往左一點”“這不是黑板”“快停下”……既使我們再大聲地叫著，她也毫不在意。直到有一個女同學(xué)大聲地說：“那是立體機，不是黑板�！彼@才罷手。她走一步，停一步，生怕撞到東西。你們猜，她畫的是什么？一一烏龜吃棒棒糖。太有想象力了吧！競?cè)皇菫觚敵园舭籼�。在畫的過程中，我們班龍飛鳳舞，都亂成了一鍋粥。怎么樣？有趣吧！
我覺得通過這一堂有趣的課，使我懂得了許多，讓我知道了世界上有許多盲人需要我們伸手幫助！
有趣游戲作文 篇2
今天，我去上班，老師帶我們做了一個有趣的游戲 ——搶橡皮。
做游戲之前老師跟我們講述了游戲規(guī)則，先把手交叉放在胸口，老師數(shù)三、二、一，老師說哪只手，就用那只手去搶橡皮。那一刻我鼓勵自己：我一定能贏！我又看了看我的對手，她看起來胸有成竹，好像在說：“我才不會輸給你！”。
比賽開始了，我那雙眼睛一直盯著像寶石一樣的橡皮，老師說“三、二、一”時，我開始緊閉著眼睛，心里很緊張！當(dāng)老師說“右手”的時候，我的手如風(fēng)一般的伸過去，只聽一聲響，我慢慢張開緊閉著的眼睛，發(fā)現(xiàn)我搶到橡皮了，我高興地跳了起來。我又轉(zhuǎn)過頭來看了看我的同桌，她那氣憤的眼睛一直瞪著我，好像在說：“這一筆賬我一定記著，下次我一定要贏你“。
游戲還在繼續(xù)，大家的笑聲和歡呼聲充滿了整個教室。不一會兒課在大家的歡聲笑語中結(jié)束了，我們不僅在學(xué)習(xí)中找到了快樂，也在快樂中學(xué)到了知識。
有趣游戲作文 篇3
今天我們上體育課，做了一個特別好玩的游戲，叫老狼老狼幾點了。
老師先畫了一條界線，當(dāng)做羊的家。然后一位同學(xué)當(dāng)狼，狼先帶羊去玩，羊邊玩邊問老狼幾點了，老狼可以隨便回答，但是當(dāng)老狼回答天黑了，羊就要快速跑回家。我們就這樣開始游戲了，有的狼可厲害了，一連抓了好幾只羊，你覺得這個游戲好玩嗎？我覺得好玩極了。
有趣游戲作文 篇4
今天作文課可真是熱鬧，那是因為我們在玩一個叫做“傳話”的游戲，想知道游戲過程嗎？那就聚精會神地聽我說說吧！
開始老師把我們分成兩組，又按一定的順序給我們每一個人排了號，并告訴我們游戲規(guī)則，緊接著一聲“開始”，傳話游戲就開始了。
第一句是：一天一個大蘋果，醫(yī)生不會來找我�？墒�，因為第二名同學(xué)有點大舌頭，我們組傳成了：一生一個蘋果，一生不會來找我。真是一場悲劇。但讓我們慶幸的是，我們對手也沒有傳對，打成了0：0，老師見此狀況便對我們說：“這只是熱身賽，接下來才是真正的比賽�！甭犃死蠋煹脑挘瑢W(xué)們個個摩拳擦掌，好像在說：“下一場比賽我們一定要贏�！庇纸又宦暫榱恋兀骸伴_始�！钡诙䦂霰荣愰_始了，這次經(jīng)過上一場的教訓(xùn)，每個人的耳朵都豎了起來，我也一樣，當(dāng)傳到我的時候，我的耳朵就像故意跟我作對似的，總是聽不清楚，一連問了好多次，最后終于搞明白了，是：小良趕著一群羊，半路遇到一只狼。就這樣經(jīng)過我們?nèi)M人的努力，在第二場比賽中我們?nèi)〉昧藙倮�，可是在第三次和第四次的比賽中，我們卻慘遭失敗，沒有取得最后的成功，以1：2的分數(shù)被對手打敗了。
雖然這場比賽我們輸了，但是我懂得了一個道理，那就是：說話吐字要清晰，團隊合作精神是最重要的。
有趣游戲作文 篇5
今天晚飯后，閑來無事，我們一家子便湊到一起聊天。我提議：“我們來玩腦筋急轉(zhuǎn)彎吧？”爸爸媽媽和弟弟異口同聲地說：“好！”
我首先發(fā)問：“米的媽媽是誰？”媽媽緊皺眉頭冥思苦想，爸爸也在專心致志地思考，弟弟時不時地偷偷瞄我一眼，好像想從我臉上尋找出答案，可我哪會讓他有機可趁，就是笑而不語，把他氣得哇哇直叫�！皶r間到�！蔽业靡鈸P揚地宣布答案，“米的.媽媽是花，因為花米嘛！哈哈……”大家笑成了一團。接著輪到爸爸大顯身手了：“張飛的母親是誰？”我心想著，時間快到了，胡亂編一個吧。“姓李”我急忙回答。爸爸直搖頭說：“不對，不對，姓吳。因為無事生非——吳氏生飛嘛。”我氣得要命，真是絞盡腦汁也沒吳氏生飛來。你方唱罷我登場，輪到媽媽出場了。媽媽一語驚人，問題比爸爸還要難：“諸葛亮的媽媽姓什么？周瑜的媽媽姓什么？”哎，我是無能為力了，可這個倒沒難倒見多識廣的爸爸。爸爸慢條斯理地回答：“諸葛亮的母親姓何，周瑜的母親姓既�！眿寢尣灰啦火埖貑枺骸霸趺凑f？”爸爸回答道：“‘既’生瑜‘何’生亮嘛！”媽媽只好灰溜溜地敗下陣。輪到弟弟提問了，他猶豫了半天才說：“11＋6＝多少？”我得意極了，這不是我上次剛給他猜過的一個字謎嗎？我剛要說出答案，弟弟卻連忙說：“姐姐，你不要說，因為這個你知道！”我只好把嘴閉上，真慘，難得知道一個答案卻不讓說。爸爸和媽媽卻面面相覷：“答案不會是17吧？應(yīng)該不會這么簡單吧？”“NO，NO，NO”弟弟連連擺手，“那當(dāng)然了，怎么可能這么簡單呢？”看著爸爸媽媽一籌莫展的樣子，我和弟弟在一旁暗暗發(fā)笑�！皶r間到，答案是‘非’�！薄盀槭裁�？”爸爸和媽媽異口同聲地問�！耙驗榉鞘怯闪鶛M組成。兩豎加六，就是非字�！卑职只腥淮笪颍骸芭叮瓉硎沁@樣。那我再來給你們猜一個字謎，一點一橫長，兩點一橫長，你若猜不出，站著想一想�！边@個字謎太小我們都不假思索地說：“立”。
這個游戲進行了一個多小時，最后爸爸得了第一，媽媽得了第二，我得第三，弟弟自然是倒數(shù)第一了。哈哈，這真是一個有趣的游戲。
有趣游戲作文 篇6
我們學(xué)校每年都會舉行一次家長會。其中，最讓我難忘的是那一次家長會了。
我四年級時，我們學(xué)校舉行了一次隆重的家長會，在中間，唐老師穿插了一個小游戲，可有趣了！
是什么游戲這么有趣呢？原來是孩子和家長這么長時間沒在一起了，因為我們大多是住在學(xué)校的，唐老師說考考我們配合的默契情況。游戲開始了，同學(xué)們爭先恐后地舉起了小手。唐老師先點了雨露母女倆，雨露做動作，她媽媽猜詞。老師讓雨露看了一張紙片，上面寫著“冷”字，雨露看完后，迅速把手交叉在胸前，在瑟瑟發(fā)抖著。臺下的同學(xué)們都小聲地說著悄悄話，有的是說害怕，有的說是冷。雨露的媽媽胸有成竹地說：“冷！”同學(xué)們悄悄地議論著：有的說錯了，有的說對了。老師微笑著亮出了紙片，果然是“冷！”雨露樂得一蹦三尺高。老師獎了她一包“美好時光”海苔。見雨露有了獎勵，同學(xué)們都興致勃勃地參加這項有趣又富有挑戰(zhàn)性的游戲。教室里的笑聲此起彼伏。
游戲在輕松有序地進行著，我舉了好幾次手，老師終于點到我和媽媽了。我既緊張又興奮，老師讓我看紙片是“汽車“。我便做了個轉(zhuǎn)方向盤的姿勢，媽媽以為是開車，我搖了搖頭，又繼續(xù)擺弄，搞了半天媽媽才猜出是”汽車“，老師獎了我一包qq糖。
游戲結(jié)束了。我和同學(xué)們高高興興地走出了教室，家長們還繼續(xù)和老師交流著，交流著……
有趣游戲作文 篇7
有趣的游戲作文350字
我的課余生活有彩虹般豐富多彩，有泉水般清亮純凈。課余時間，我可以到草坪上踏青；可以到操場上游戲；可以到廣場上溜冰�？晌易钕矚g的還是到操場上玩老鷹捉小雞的游戲。同學(xué)們一個當(dāng)老鷹，一個當(dāng)雞媽媽，其他的同學(xué)當(dāng)小雞，一個接一個的跟在雞媽媽身后。游戲開始了：兇猛的老鷹對小雞發(fā)起了猛攻；小雞們左躲右閃，十分害怕；雞媽媽張開雙臂，拼命地保護小雞們。老鷹半天沒捉到小雞，開始著急了他左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，跑來跑去，把雞媽媽累的筋疲力盡，幾只小雞也散隊了，老鷹趁機扒幾只小雞抓住，吃了。這時雞媽媽更加警惕起來，老鷹跑到哪兒，雞媽媽也追到哪兒，不讓老鷹抓住其他小雞。叮鈴鈴，上課鈴響了，我依依不舍地離開了大操場，我們多么想再玩一會呀！
有趣游戲作文 篇8
這次課，老師教我們玩了一個游戲——寫紙條。
游戲規(guī)則是這樣的：先把十六人分成四個組，第一個組寫是誰、第二個組寫在什么時候、第三個組寫在什么地方、第四個組寫在干嘛。
我是屬于第三組的，我想了一個地址，寫在紙上——“在太平洋”。開始拼裝起來讀紙條了，我們爭先恐后地舉起手來，都迫不及待的想讀一讀！我從每個組的紙條里分別抽了一張，然后連起來就變成了這樣一句話：貍貓在火車站吃飯！“終于來了一個正常點的！”同學(xué)們異口同聲地說道。原來，前面組裝的句子都十分搞笑，同學(xué)們哈哈大笑，有的甚至笑得滾到地上去了。比如：列寧在廁所里打灰太狼，恐龍在太陽系自殺……。聽到這些怪句子，我開始胡思亂想了，我想出一個十分好笑的句子：公雞在天上飛翔。怎么樣？我編的這一句，是不是也很好笑呀！
這個游戲讓我明白了一個道理：我們組詞造句要符合規(guī)則和常理，不然會鬧出很多笑話。
有趣游戲作文 篇9
星期五上午第三節(jié)研究學(xué)習(xí)課。老師笑容滿面地走進教室，問：“同學(xué)們你們喜歡游戲嗎？”同學(xué)們異口同聲的說：“喜歡�！崩蠋熣f：“那這節(jié)課我們就來做拼句游戲吧”教室里頓時歡呼雀躍。
老師示意同學(xué)們馬上安靜下來，然后給我們每個同學(xué)發(fā)一張紙條，并宣布游戲規(guī)則，規(guī)則是：先把我們分成了四個小組，一組在紙條上寫名字；二組寫在什么地方；三組寫怎樣地；四組寫干什么？最后每組站起來一名同學(xué)把自己紙條上的內(nèi)容讀出來，就這樣連成了一句話。
寫紙條開始了，同學(xué)們有的提筆就寫，寫得十分輕松，有的拖著下巴仔細思考一會再寫。
讀紙條就更有趣了�！柏i八戒在炎亭沙灘上垂頭喪氣地踢毽子”。“哈哈……”教室里一陣哄堂大笑。又開始讀句了，“晨晨在狗窩里興高采烈地看課外書�！倍旱耐瑢W(xué)們笑得合不攏嘴。還有更好笑的呢：“李玲在金河廣場比胖墩還胖地游泳”剛讀完，又是一陣“哈哈……”地笑聲�？�，李玲被說得翹起了嘴巴，哭笑不得。“錢成成在上海歡樂谷悲痛欲絕地寫作業(yè)。”“哈哈……”真是一個比一個好笑呀！“孫悟空在林萱萱家里抱小弟弟�！庇袀�同學(xué)說孫悟空怎么成了萱萱家里的保姆啦！”“哈！哈！哈！……”同學(xué)們笑得捂著肚子，眼淚都流出來了。嘉嘉同學(xué)笑得從椅子上溜下來，四腳朝天�？粗腥さ臉幼�，教室里又發(fā)出一陣笑聲……
叮鈴鈴……下課鈴聲響了，同學(xué)們還意猶未盡，依然沉醉在這游戲當(dāng)中……
通過這次游戲，我明白了，寫作文，寫句子都要注意用詞準(zhǔn)確，不然，就會鬧出今天這樣的笑話拉！
有趣游戲作文 篇10
今天早上的第二節(jié)語文課，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在巨老師的帶領(lǐng)下，我們玩了一場叫“傳口令”的游戲。
游戲的規(guī)則是：一、全班分成幾個人數(shù)相等的小組，排成單行。二、傳口令者必須悄聲傳令，不能讓別人聽見。三、排頭不能提前傳，每人一傳，按順序傳。
游戲開始了，先是一、三、五、七組比賽，我在第八組。這幾個組的第一個同學(xué)到老師處，老師悄聲告訴他們要傳的口令，然后老師一聲下令后，各組第一個 人迅速回到自己的組，把口令悄悄傳給第二個人，第二個人傳給第三個人……依次傳下去。同學(xué)們都傳完后，最后一個同學(xué)跑到裁判那里，老師叫他們說出答案，結(jié) 果，他們都說錯了，逗得我們哄堂大笑！
到我們這組和二、四、六組比賽了。第二場比賽開始，我們組的排頭跑了上去，聽到了口令后迅速的傳向了第二個人，第二個人又傳給了第三個人……驚心動 目的事就在眼前，我激動的都跳了起來，我們組的速度本來是遙遙領(lǐng)先的，可就是中間的一個同學(xué)失誤了，所以才導(dǎo)致了我們組的名次落到了最后，我的心情一落八 千丈，我又重新振作了起來，大喊：“加油，加油！”我們組似乎聽見了我的召喚，名次竟然又得了第一，我終于也有事干了，我旁邊的人給我說了口令，我以迅雷 不及掩耳之速度飛奔向了裁判，大叫：“我們組得了第一，我們組得了第一！”剛說完，我就撲向了裁判，后面的接二連三的又來了三名比賽選手，我們來到講臺上 公布答案，因為我第一，所以我就是第一個說，我說：“大哥打雨鄉(xiāng)�！比喽夹Φ蒙蠚獠唤酉職�，后面幾個選手都和我的“遭遇”一模一樣，最后我也笑出來了。
不以規(guī)矩，不成方圓。世界上的各個角落都有規(guī)矩，讓我們舉起手來，一起爭當(dāng)遵守規(guī)矩的好少年。
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