精選游戲作文七篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的游戲作文7篇，希望能夠幫助到大家。
游戲作文 篇1
今天，我和孫楚涵、趙若婷、任聰慧、李夢(mèng)瑤玩了一個(gè)小游戲，也沒(méi)有什么名字，就是玩得很開(kāi)心。
中午吃完飯，孫楚涵她們?cè)谕嬉粋�(gè)游戲，看樣子像是在比賽，她們還拿了粉筆頭，在往墻上投。我覺(jué)得很好奇，就走過(guò)去看，“你們?cè)谕鎯菏裁囱剑考游乙粋�(gè)行不？”“嗯，沒(méi)問(wèn)題�！本瓦@樣，我順利地加入了她們的游戲當(dāng)中。李夢(mèng)瑤坐在一把椅子上，把自己的裙子撐得大大的，像要接一個(gè)什么東西，任聰慧和趙若婷拉著手，晃來(lái)晃去，就像“炒豆豆”那樣，孫楚涵拿著粉筆頭投到墻上，粉筆頭又從墻上反彈到了李夢(mèng)瑤的裙子上，我問(wèn)了問(wèn)李夢(mèng)瑤，這游戲怎么玩的，她說(shuō)：“兩個(gè)人當(dāng)障礙物，一個(gè)人坐凳子上來(lái)接，一個(gè)人再來(lái)投，還分一二三級(jí)�！蔽衣�(tīng)明白了，可是，我只能當(dāng)個(gè)第三級(jí)的障礙物。我左等右等，終于，孫楚涵要挑戰(zhàn)三級(jí)，我、李夢(mèng)瑤、任聰慧組成障礙物，我們拉著手，站成一排，動(dòng)來(lái)動(dòng)去，像一座連綿起伏的小山一樣。孫楚涵睜一只眼閉一只眼，準(zhǔn)備投，我們的速度越來(lái)越快，還沒(méi)弄兩下，李夢(mèng)瑤就堅(jiān)持不住了，趴在地上哈哈大笑了起來(lái)。李夢(mèng)瑤拉倒了任聰慧，任聰慧拉倒了我，我們仨都坐在地上笑得上氣不接下氣，我們也不知為什么笑，孫楚涵好象被我們傳染了，也哈哈大笑起來(lái)，幾個(gè)人頓時(shí)笑作一團(tuán)。
過(guò)了一會(huì)，我們幾個(gè)忍住笑，又投入到“比賽”當(dāng)中，結(jié)果，孫楚涵成功了，把粉筆頭投進(jìn)了！我覺(jué)得難度不夠，就讓孫楚涵往后站一條線，我和任聰慧則跳起了“公雞舞”，左右搖擺，我們兩個(gè)差不多讓孫楚涵看不見(jiàn)任何東西，她故意裝作生氣的樣子，把粉筆頭全部扔了過(guò)去，結(jié)果，全打在我的頭上，像毛毛雨一樣，我做了一個(gè)撇嘴的姿式，她們看著我，都像看見(jiàn)笑星一樣笑起來(lái)，我也“嘻嘻”地笑著。
這個(gè)游戲只是下課我們輕松的一種方式，不過(guò)，也挺好玩的，對(duì)嗎？
老師批語(yǔ)：很好玩的游戲，但應(yīng)該不會(huì)讓墻穿上一件花衣服吧？
游戲作文 篇2
隨著網(wǎng)絡(luò)的逐漸發(fā)達(dá)，越來(lái)越多的手機(jī)游戲進(jìn)入了青少年的生活，在年輕人中流行了起來(lái)，并深受他們的青睞。同時(shí)，它也因此成為家長(zhǎng)的眼中釘，影響孩子學(xué)習(xí)的第一反派。我覺(jué)得這種跨世紀(jì)跨時(shí)代的高科技的尖端產(chǎn)品的好與壞，不在于其本身，而在于我們，它的使用者是否理智看待它。
有節(jié)制、有選擇地玩玩手機(jī)游戲，益處可不少。從某一程度說(shuō)，適當(dāng)?shù)赝嫱媸謾C(jī)游戲，可以緩解緊張的心情，鍛煉自己的思維能力，讓自己的大腦變得更機(jī)靈有一些。益智類游戲可以發(fā)掘潛能，增強(qiáng)自信心；還有一些游戲可以鍛煉手、腦協(xié)調(diào)能力……它們豐富了我們的課余生活。正確的使用手機(jī)游戲也是一種很好的娛樂(lè)休閑項(xiàng)目呢！
但是，如果沒(méi)有節(jié)制的玩手機(jī)游戲，特別是那種讓人“熱血沸騰”的游戲，那傷害定是十分嚴(yán)重的`。不僅學(xué)習(xí)，身體和心理也會(huì)受到嚴(yán)重的影響。最容易理解的就是學(xué)習(xí)成績(jī)下降：自控能力差的青少年們很容易沉迷其中，像吸食了鴉片，越陷越深。上課時(shí)心不在焉，下課就瘋狂打游戲，最后還會(huì)厭學(xué)，從此人生越走越黑暗，變成一個(gè)沒(méi)用的人。沒(méi)有節(jié)制地玩游戲，還會(huì)導(dǎo)致脊椎變形、近視等。據(jù)近幾年的調(diào)查報(bào)告顯示，分別有3。6%的小學(xué)生，4。3%的初中生和1。6%的高中生。因過(guò)多玩手機(jī)游戲雙眼出現(xiàn)200度以上的近視。如果他們不停下來(lái)，隨著近視度數(shù)的增加，出現(xiàn)視網(wǎng)膜脫落的風(fēng)險(xiǎn)概率會(huì)增長(zhǎng)不少。還有的游戲含暴力打斗情節(jié)，使得一些辨別是非能力差的青少年模仿游戲?qū)е旅浮１热缒承┯螒蛑杏写虼驓�，鮮血四濺、用槍偷襲對(duì)手的畫(huà)面會(huì)使好奇心促使著的青少年玩家迫切的想在現(xiàn)實(shí)中體驗(yàn)一下刺激感，卻在盲目間造成了殺人行兇的結(jié)果。
手機(jī)游戲究竟利大于弊還是弊大于利，取決于你自己是否合理安排游戲時(shí)間、是否選對(duì)游戲。手機(jī)游戲是由人類發(fā)明出來(lái)的，它也要受人類控制和利用。你控制和利用的方法選對(duì)了，就會(huì)從中受益匪淺，獲得許多意想不到的收獲。反之，如果你被手機(jī)游戲控制住了，荒廢了學(xué)業(yè)，傷害了身體，那么你的人生便會(huì)變成灰色，并墜入深淵，那五彩繽紛的人生便不復(fù)存在了。
游戲作文 篇3
我的童年是在農(nóng)村老家度過(guò)的。農(nóng)村的小朋友大多數(shù)是單純和憨厚的。四歲過(guò)生日的時(shí)候，爸爸、媽媽給我買了一輛漂亮的小自行車。這在我們那個(gè)靠天吃飯的小山村里來(lái)說(shuō)，是可望而不可求的事。
當(dāng)時(shí)，只要我在村委會(huì)的大院子里去騎自行車，小伙伴們就會(huì)不約而同的跟在自行車后面跑。有時(shí)我騎累了，剛準(zhǔn)備歇一歇的時(shí)候，一伙小朋友就會(huì)圍著我的自行車轉(zhuǎn)“哇！好漂亮，還有四個(gè)輪子呢！”于此同時(shí)便立刻會(huì)掏出自己心愛(ài)的玩具在我面前邊晃悠邊七嘴八舌地說(shuō)：“這個(gè)玩具送給你，把你的自行車讓我動(dòng)一下，可以嗎？”。
“雪雪，他的狗沒(méi)有我的貓好看，你先讓我騎一下吧！”
“雪雪，他昨天罵你是小狗，今天，她有瞪了你一眼。不能讓她動(dòng)你的自行車。給！這是我給你留的半截泡泡糖�！蔽覄倻�(zhǔn)備接泡泡糖的時(shí)候，有人會(huì)大聲喊：“不能要！她的泡泡糖是昨天在張爺爺?shù)纳痰晖档�。我爸爸說(shuō)過(guò)如果吃了賊的東西，自己就會(huì)變成賊。就是不能要她的泡泡糖，小心你也變成賊�！边@時(shí)那個(gè)被當(dāng)做賊的小朋友會(huì)“哇！”的一聲大哭起來(lái)，其他的小朋友會(huì)嚇得撒腿就跑。我也會(huì)一下子騎上自行車逃之夭夭。
正當(dāng)我們玩得起勁的時(shí)候，那個(gè)被當(dāng)做賊的小朋友會(huì)拉著媽媽的衣角找我們算賬。這時(shí)的所有的小朋友都會(huì)嚇得四處躲藏。只有我像小公主一樣，慢悠悠的騎著自行車在院子了轉(zhuǎn)圈。
那個(gè)阿姨會(huì)走過(guò)來(lái)從衣袋里掏出一大把酸杏，硬遞到我手上“乖雪雪，把你的自行車讓我家陽(yáng)陽(yáng)騎一分鐘好嗎？”我回頭輕蔑地瞪了她一眼。什么話也不說(shuō)。
“真小氣，走！陽(yáng)陽(yáng)，咱回家！等你爸寄了錢(qián)回來(lái)，媽給你買一個(gè)好的�！卑⒁踢呑ш�(yáng)陽(yáng)，邊望著我說(shuō)話。
“我偏不，我就要看雪雪騎嗎！”陽(yáng)陽(yáng)會(huì)邊哭邊在地上打滾。
不知道哪個(gè)小叛徒早把這件事告訴了媽媽，媽媽會(huì)邊罵邊把我趕下自行車，讓陽(yáng)陽(yáng)騎個(gè)夠。我就會(huì)邊哭邊回家向奶奶告媽媽偏心，芝麻小的事會(huì)被我說(shuō)成天大的事。媽媽一回家，他絕對(duì)少不了老奶奶的一頓臭罵。奶奶罵完后，邊幫我擦眼淚邊警告我“好了，別再哭了！我的心間肉孫女——雪雪，每天可不準(zhǔn)把自行車騎到大院子里玩�！�
可是第二天，我有會(huì)把自行車騎到離大院子最近的丫丫家的門(mén)前，大聲喊：“張丫子，現(xiàn)在，我想通了！你可以騎我的自行車了�！敝灰宦�(tīng)到我喊，她們都一股風(fēng)似地向我跑來(lái)，剛準(zhǔn)備騎我的自行車時(shí)，我又舍不得了。
昨天耍賴騎了我自行車的陽(yáng)陽(yáng)會(huì)自告奮勇的說(shuō)：“來(lái)，雪雪！我做你的馬，你來(lái)騎我吧。”說(shuō)著就爬在地上等我騎。我一高興，就會(huì)騎在她的身上轉(zhuǎn)圈。別的小朋友都會(huì)學(xué)著陽(yáng)陽(yáng)的樣子要么讓我騎、要么她們幾個(gè)人會(huì)抬著我轉(zhuǎn)圈。我的童年幾乎是在小朋友們像小皇帝一樣抬著、哄著，用玩具和連他們自己都舍不得咬一口的好吃的零食，供奉著度過(guò)的。
我現(xiàn)在想起來(lái)，都覺(jué)得自己小時(shí)候不應(yīng)該那么自私、驕傲。遠(yuǎn)在故鄉(xiāng)的小朋友，你們還好嗎？說(shuō)實(shí)在的我夢(mèng)里天天都和你們?cè)谝黄�。爸爸說(shuō)過(guò)，農(nóng)民現(xiàn)在種地還發(fā)補(bǔ)助呢。家里情況好點(diǎn)了嗎？買到自行車了嗎？想你們的小壞蛋——雪雪，可想死你們了！
游戲作文 篇4
今天，老師在課堂上上神秘的拿出了一些玻璃球。同學(xué)們問(wèn)：“老師，拿玻璃球干什么啊”？老實(shí)說(shuō)：“今天我們來(lái)場(chǎng)有趣的比賽�！闭f(shuō)著又拿出了五個(gè)碗和五雙筷子。同學(xué)們興奮的一蹦三跳，大家摩拳擦掌都躍躍欲試。
老師把玻璃球倒進(jìn)碗里，這些晶瑩透亮的玻璃球好像在和我們挑戰(zhàn)：我的身體很滑，看你們有沒(méi)有本身夾到我。我不服氣的想：就憑你你們這幾個(gè)玻璃球小小的個(gè)子，夾到你們還不是小菜一碟？這時(shí)，比賽開(kāi)始了，我連忙拿住筷子就去夾，誰(shuí)知道這些玻璃球一夾一滑，，一個(gè)也沒(méi)有夾到，這些玻璃球就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子在和我捉迷藏�。∥以倏纯赐瑢W(xué)們，沒(méi)有想到他們已經(jīng)夾到好幾個(gè)了。我開(kāi)始著急了，可是我想到媽媽說(shuō)的，心急吃不了熱豆腐，我暗暗地對(duì)自己說(shuō)：不要急，也不要?dú)怵H。我重新拿起筷子穩(wěn)穩(wěn)的握住，慢慢的夾起玻璃球，呵呵，這次成功了，不一會(huì)玻璃球全部夾完了，游戲也結(jié)束了。
后來(lái)老師問(wèn)我們?cè)谟螒蛑杏惺裁磫⑹荆课业拖铝祟^，因?yàn)槲抑篱_(kāi)始的時(shí)候我驕傲了，也沒(méi)有耐心。通過(guò)這件事情我知道了做什么事情都不能驕傲也不能著急，重要的是要有耐心，那么什么困難的事情都能做到。
游戲作文 篇5
“叮零零”上課鈴聲響了，老師邁著輕快的腳步走上了講臺(tái)，同學(xué)們都在議論著，“今天的作文課以什么為題呢？”“是敘事，還是寫(xiě)景，是記人，還是狀物？”老師揭開(kāi)了答案，“今天我們要寫(xiě)的是敘事作文，以什么為主題呢？就是傳話游戲，一會(huì)兒我們來(lái)做一做這個(gè)游戲�！�
接下來(lái)老師對(duì)我們講起了游戲規(guī)則：“首先我們分成兩組，然后我向第一個(gè)同學(xué)說(shuō)一句話，其次按順序依次向下一個(gè)人說(shuō)這一句話，直到傳到最后一個(gè)人，最后讓這個(gè)人大聲的說(shuō)出聽(tīng)到的話，看哪一組正確率高�！�
我被分到了第二組，第一組開(kāi)始了，老師將這句話告訴了第一個(gè)人周思含，周思含聽(tīng)到了滿臉驚訝，將這句話傳給了第二個(gè)人，這個(gè)人聽(tīng)到了周思含傳的話笑了起來(lái)，。就這樣傳到了后面幾個(gè)人，此時(shí)，前面幾個(gè)人已經(jīng)開(kāi)始討論了，“我說(shuō)的是……原來(lái)正確答案是這樣的啊……”傳到邵丹茜的時(shí)候，她前面的人已經(jīng)對(duì)她說(shuō)完了，邵丹茜還是什么都沒(méi)聽(tīng)到似的，她還愣在那兒，在那兒想。
輪到我們了，我站在了第四個(gè)位置上，老師把話說(shuō)給了第一個(gè)人，楊璐菲將這句話傳給了第二個(gè)人，然后傳到了我前面那個(gè)人，他傳給我，我一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)清，于是他又對(duì)我說(shuō)了一遍，我聽(tīng)到的是：“媽媽跑了三公里�！蔽揖桶堰@句話傳給了下一個(gè)人，終于傳完了，最后一個(gè)人說(shuō)的是：“媽媽跑在山溝里。”這時(shí)，我已知道正確答案：努力一把，努力，再努力。真是差了十萬(wàn)八千里呀。
通過(guò)這個(gè)有趣的傳話游戲，我明白了一個(gè)很重要的道理：無(wú)論做什么事情，我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)合作，更要注意互相之間要配合，還有就是：耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)。
游戲作文 篇6
今天，下課的時(shí)候，我和路易、王飛洋、呂欣原一起玩游戲。我們想了一個(gè)“睡覺(jué)”的游戲，規(guī)則就是：一個(gè)人閉上眼晴站好，另一個(gè)人扶著她的肩膀讓她不停的轉(zhuǎn)，一直轉(zhuǎn)到頭暈了、站不住了才能放手，輪到王飛洋轉(zhuǎn)的時(shí)候還摔了一個(gè)屁股蹲兒，逗得我們哈哈大笑，玩得真開(kāi)心呀！
玩著玩著聽(tīng)到了上課的鈴聲，哎！可惜課間的快樂(lè)時(shí)光就這么短。
游戲作文 篇7
還記得有一次我和妹妹還有我的幾個(gè)朋友一起玩老鷹捉小雞的游戲。真的很開(kāi)心，��！我忍不住再給你們說(shuō)一說(shuō)我們玩的有多么盡興了。
上個(gè)星期天我的幾個(gè)好朋友到我家里玩，妹妹不知怎么搞的，又哭又鬧的，我和好朋友們說(shuō)：“要不我們出去玩游戲吧？”然后一拍即合，我們決定玩老鷹捉小雞的游戲，那現(xiàn)在就出去吧，我的好朋友們都是異口同聲連連點(diǎn)頭。"不行我也要去"妹妹突然停止了哭聲說(shuō)到，我對(duì)妹妹說(shuō)：“那你還哭嗎？”妹妹含著淚搖搖頭說(shuō)：“不哭了�！蔽叶核f(shuō)：“那你笑一個(gè)。”嘻嘻…嘻嘻…妹妹勉強(qiáng)的笑到，我對(duì)好朋友們和妹妹說(shuō)：“那我們走吧！Let'sgo�！弊甙勺甙�！大家一起高興的蹦了起來(lái)。你們認(rèn)真聽(tīng)呀，我現(xiàn)在來(lái)告訴你們老鷹捉小雞的游戲規(guī)則OK？首先選一個(gè)人來(lái)當(dāng)老鷹，然后一個(gè)人當(dāng)雞媽媽。最后其余的人都當(dāng)雞寶寶。如果雞寶寶被老鷹捉住了的話，那么一些雞寶寶們就要變成鷹寶寶了喲。"姐姐我們開(kāi)始玩吧！妹妹說(shuō)，好的，好的，大家誰(shuí)想當(dāng)老鷹呢？“我，我要！”大家都爭(zhēng)先恐后，“我也要當(dāng)老鷹。”妹妹支支吾吾的說(shuō)。哈哈哈哈！妹妹你也要當(dāng)老鷹？"“是的，我要當(dāng)老鷹！”妹妹堅(jiān)定地說(shuō)�！昂煤媚惝�(dāng)老鷹。我當(dāng)雞媽媽可以嗎？就這么愉快的決定了，那么你們幾個(gè)好朋友就當(dāng)雞寶寶吧�！薄昂�！”我的好朋友說(shuō)。開(kāi)始游戲吧，我高興的說(shuō)老鷹開(kāi)始捉小雞了喲！小雞們跑呀跑呀，雞媽媽為了保護(hù)自己的寶寶們，一會(huì)往左邊跑一會(huì)往右邊跑，最后老鷹一只小雞都沒(méi)捉到。看到妹妹跑來(lái)跑去氣喘吁吁的樣子我真是忍不住想笑了，雖然老鷹一只雞也沒(méi)捉到，但是臉上還是洋溢著快樂(lè)的笑容！
這件事情已經(jīng)過(guò)去好多天了，回想起來(lái)還是特別開(kāi)心！期待下次一起玩游戲！
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