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三年級游戲作文錦集8篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的三年級游戲作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級游戲作文 篇1
星期天的晚上,媽媽和我在家里沒事做。
突然,媽媽眼睛一亮,對我說:“我們玩斗雞游戲好不好?!”一聽說做游戲,我就渾身來勁,立刻說:“好!太好了!”我高興得一蹦三尺高。可是我對媽媽說:“斗雞游戲怎么玩?”媽媽說:“這種游戲是我們小時候玩的,就是把一只腳抱住,另一只腳獨立,兩個人的膝蓋互相攻擊,如果誰的另一只腳先落地,誰就輸了!
我和媽媽都各自抱住自己的一條腿,各自像袋鼠一樣蹦蹦跳跳地撞擊對方。
我首先撲到了媽媽的身上,媽媽迅速一閃,躲過了我的攻擊。因為我用力過猛,差一摔倒了,媽媽也不甘示弱,猛一撲向我,我也撲向媽媽,“嘭”的一聲,兩個人撞到了一起,額角上都起了一個大疙瘩,我連連后退,媽媽在后面緊追不放,就這樣僵持了十幾分鐘,大家都累得氣喘吁吁了,可誰也沒打敗誰,我趁媽媽不注意,用最后一點力氣撲向媽媽,媽媽終于撐不住了,抱住的腿立刻放下來了。
我勝利了!雖然我已經(jīng)累得使不上勁了,但勝利使我忘記了疲勞。
斗雞游戲真有趣。
三年級游戲作文 篇2
我最愛玩游戲,在你無所事事的時候玩一下游戲,會讓你得到樂趣,有時候還會發(fā)現(xiàn)一些奇妙的東西。例如列文虎克,他在玩的時候發(fā)明了放大鏡和顯微鏡,還通過顯微鏡發(fā)現(xiàn)了微生物。所以玩并不都是浪費時間。
我最愛玩的電子游戲是天天酷跑和我的世界。以前玩天天酷跑抽獎抽到了一個很好的座駕,座駕叫流星獅爺,每一次跑酷騎上流星獅爺,可以開場飛行800米,跑的遠還可以落流星,所以我喜歡玩天天酷跑。
另一個是我的世界,它是一款有意思的益智游戲,對未來當(dāng)設(shè)計師有很大的幫助。游戲中可以自主建造房屋,還可以探索世界。我的.世界里最好的材料是黃金和鉆石,在生存模式中,你如果有皮革或木頭就可以造最基本的工具和盔甲,如果有上等材料和木頭,就可以造上等裝備,我的世界里有兩個煉器鋪,里面有鐵盔甲和黑曜石,有黑曜石和打火石就可以進入未知領(lǐng)域進行更深的探索。
游戲真是一個益智的東西,不過我們要少玩游戲多讀書,否則我們沒有知識,將來就會一事無成。
三年級游戲作文 篇3
“我叫畢虎”咦?這是誰的名字?只見姚老師在報名字,他們在干嘛呢?原來在玩“我的名字我做主”的游戲呢?以前都是家長取名字,現(xiàn)在該輪到我們給自己取名了。
我叫張吉辰,張是姓,吉是輩分,也是吉祥,辰是我命中缺水辰龍嗎!龍代表水。
開始給自己取名字了,我冥思苦想,絞盡腦汁,終于想到了一個,想到姚老師說不考慮字?jǐn)?shù)、姓氏、隨心所欲,我先想到這個名字——張去你媽屁拿屎狗勇咔呲吃尿渣趙取呢馬廣死。老師說:這個名字太長了,不行。然后我又想到宮本——張咔之勇;我覺得也不行,最后我選擇了“摳幣牙”因為這個名字很搞笑,因為幣會發(fā)財。老師說我給名字有趣,叫我留著以后給我兒子用。
老師開始點名了,“冷鋒!”吳淳軒答道;“雯文明!”夏雯睿答道;“陳工優(yōu)!”陳恕凡答道;“牛畢”因為是牛逼,是余文濤取的,他覺的很牛……老師點名越來越快,有的同學(xué)都反應(yīng)不過來。
這次活動真好玩,取名字也難呀!想到爸爸媽媽取名字也不容易,還評了一個“最佳取名高手”是牛畢的余文濤,創(chuàng)意獎是我!
三年級游戲作文 篇4
今天早上,我來到毛老師家寫作業(yè)。到老師家玩了一會兒就上課了。
我們上的是《看圖寫話》。當(dāng)我們上完第一節(jié)《看圖寫話》,老師讓我會休息十分鐘。接著又上課了,毛老師把我們領(lǐng)到了一張桌子的前面,讓我們分別坐在桌子前的凳子上。然后告訴我們說,這節(jié)課給我們玩游戲,游戲的題目叫:“手抓小棒!币(guī)則是:三局兩勝,輸?shù)耐瑢W(xué)要回答贏的同學(xué)一個問題。
比賽開始了,我們分成了A組和B組。第一局,我在A組,我們組的人同心協(xié)力,把B組打的落花流水。于是,我就給B組的同學(xué)們出了一道腦筋急轉(zhuǎn)彎:頭上有個“王”的東西是什么?有兩種答案的。
話剛說完就有B組的一個同學(xué)回答說是:老虎。我就說了:“那第二種答案呢?”哈哈,一個也回答不出來,結(jié)果只好我告訴他們了,答案就是:老年人。實在是太有趣了。
接著第二局開始了。這回,我被毛老師調(diào)到B組去了,我告訴我的組員們說:“大家別怕,有我天才幫忙,我們B組絕對會把A組打敗的,我會使出我的絕招的!睒返盟齻児笮ζ饋怼9徊怀鑫宜,B組打敗了A組,我真是太高興了。
今天的游戲玩的可真開心!
三年級游戲作文 篇5
今天的作文課,李老師又有新花招。
課上了一半,她突然拿出四根白蠟燭,還拿出一個打火機對我們說:“我們來玩?zhèn)游戲吧!”同學(xué)們你看看我,我看看你,不知道老師的葫蘆里買的是什么藥?她說:“我把四根蠟燭點燃,請你們其中的一個人來吹,看誰能把蠟燭全部都吹滅!”
聽了李老師的話,大家躍躍欲試。我像不倒翁一樣坐不住了,彭旨睿小同學(xué)干脆站起來,老師見了,說:“小的先來!”于是彭旨睿蹦蹦跳跳地跳上了講臺,看著蠟燭,深呼了一口氣,蠟燭才吹滅了一、兩個,彭旨睿很驚訝!還有兩支蠟燭對他耀武揚威得燃燒著。我很有自信的對老師說:“老師!老師!讓我來!我來!”老師點點頭,我美滋滋地跑上講臺,輕輕地,長長地一吹,蠟燭全滅了,易琛同學(xué)說要給我100個贊,我興高采烈地走回座位。
接著老師又不緊不慢的點上蠟燭,易琛神氣的走上來了,好像再說:“我也一樣行!彼还淖鳉猓墒遣糯禍缌巳灎T,我們一看他的臉,他臉都漲紅了。
接下來又有人上來挑戰(zhàn)了,精彩還在繼續(xù)……
這節(jié)作文課真是太有意思,幾根小小的蠟燭給我們無窮的樂趣!我希望以后還可以上這樣的課!
三年級游戲作文 篇6
20xx年11月4日 星期日 晴
作者:三年級 XXX
今天上午,我和同學(xué)周波一起玩射樹葉。
首先,我和周波一起找好一個目標(biāo),就是周波家門口的樹,樹上有一團枯了的樹葉。我們就用彈弓射了起來。我看準(zhǔn)目標(biāo),然后就射了出去。突然吹來了一陣十分寒冷的風(fēng)把樹葉吹斜了,讓我沒有打中。我怒氣沖沖的說∶“真倒霉,你這陣風(fēng),早不吹,晚不吹,就這時候才吹”。周波拿起彈弓,射出了一顆小石頭,可沒有打中。我又舉起手中的彈弓,信心十足的說:“我這回非打中這團樹葉不可”。我看準(zhǔn)了目標(biāo),一下發(fā)射了出去,只聽“怦”的一聲,幾片樹葉落了下來。我高興的說:“太好了,太好了,我打中了”。周波也開口說∶“你小子還真厲害呀”。聽了周波給我的表揚,我的心里高興極了。我觀察了一下樹葉的莖,一看,原來這些樹葉被好幾根蜘蛛絲死死的把樹葉和樹枝粘住了。我把這些告訴了周波,周波就看準(zhǔn)了這些蜘蛛絲狠狠的射了出去,可沒有任何效果.我就對周波說∶“我們用三四個小石子,接二連三的射出去,有可能打得下來”。說完,我就接二連三的射了起來,可我還是沒效果。接著周波接一口氣又發(fā)射了四顆小石子,終于把那一團樹葉全部打下來了。
我感覺這真是一個豐富有趣的游戲。
作者是三年級的孩子,能有條理地敘事,很好。特別是能從自己的生活中選取真實的故事來表現(xiàn),很可貴,要堅持下去。
因為孩子的年齡太小,而要表達的意思比較復(fù)雜,語言上出現(xiàn)點毛病是在所難免的,要引導(dǎo)孩子反復(fù)朗讀作文,找出別扭的地方,啟發(fā)孩子修改,這樣對以后孩子的寫作和整個語文學(xué)習(xí)都有巨大的好處。
謝謝老師點評,現(xiàn)在針對我小孩寫作還有以下幾個問題想請教您:
1.上述作文除語言上的問題,還有其它需要修改的地方不?
2.平時寫作中標(biāo)點符號老是不對;
3.平時寫作重點不突出.
由于我文化比較低,還望老師指點.真是麻煩您啦!
孩子語言比較貧乏,看來閱讀量不夠,這是一個很重要的問題,建議加強課外閱讀,學(xué)習(xí)運用簡練生動的語言描寫真實的故事.多寫多改.相信會進步的.
標(biāo)點符號的問題很好解決,閱讀時,多注意范文標(biāo)點符號的使用,寫作時,發(fā)現(xiàn)問題及時修改,養(yǎng)成習(xí)慣就自然好了.重點突出的問題關(guān)鍵是要明確文章的中心,中心明確了,重點就突出了.
三年級游戲作文 篇7
今天,媽媽回老家掰玉米,我也跟去玩了。到老家寫完作業(yè)后,我就開始和妹妹玩。
我們先玩橡皮泥。我氫橡皮泥都團成光滑的小球,玩“做丸子”。我們把“丸子”放到橡皮泥盒里,把橡皮泥盒當(dāng)做鍋,一會兒,又盛到“盤子”里——橡皮泥盒蓋,我們把下好的丸子讓玩具吃。
接下來我們又玩過家家。福娃晶晶當(dāng)小寶寶,海寶當(dāng)保姆,我和妹妹是晶晶的姐姐,我還給福娃戴上了蝴蝶結(jié)。我出去了一會,回來妹妹告訴我說:“海寶打晶晶了,我們把它扔了吧。”我說:“不行,咱們先把海寶告上法庭,讓它賠錢,再把它扔了!庇谑俏揖统闪舜蠓ü,妹妹是原告,晶晶是受害人,被告當(dāng)然是海寶了。我說:“原告姓名,受害人姓名?”妹妹說:“我叫徐曼琪,它叫晶晶!蔽矣终f:“被告姓名?”妹妹換了一個聲音說:“我……我叫海寶!蔽艺f:“原告你為什么告被告?”妹妹說:“它打小晶晶,還不干活,讓晶晶干!蔽艺f:“證據(jù)呢?”妹妹指著晶晶身上紅色的中國印,說:“你看,都流血了!蔽覇枺骸氨桓媸菃?”我又換了一種聲音說:“這個……,我……是,是的。”我說:“判被告無期徒刑,賠償醫(yī)療費和精神損失共一萬元,F(xiàn)在閉庭!
最后,我們又玩起了玉米——玉米太多了,堆了一大堆,我們爬上爬下,像爬山一樣,很好玩。
我今天玩的真開心。
三年級游戲作文 篇8
學(xué)好游泳,老師跟我做起了游戲。他說:“你拉住我的腳,如果憋不住氣了就抬頭吸氣。”
我就拉住他的一只腳,老師用另一腳猛烈地踢,快速地游了起來。在水底,我好像是一條魚,但我很快憋不住氣了,因為老師游得太深了,我只探出了一點水面,沒有吸到一點氣,而水卻喝了很多。
我又潛了下去,沒過一會兒,就再也憋不住了,我還是吸不著氣,快要游到對面了,我就冒出水來,一個勁地咳嗽,好像喉嚨里咽著什么東西,非常難受。
老師說:“下次小心點,我們玩別的游戲吧,你先憋好氣,我來給你轉(zhuǎn)個圓圈,好不好?”我說:“好!
”我憋足氣,老師把我的頭往下一按,用手把我的身體彎成圓形,我在水底轉(zhuǎn)了個圈,我一倒過來鼻子里就進水了,呼嚕咕嚕……起來的時候鼻子里好像有一些東西卡住了,弄不出來。老師說:“你的鼻子倒過來了,當(dāng)然會進水呀,每個人都會進水的!
我覺得這兩個游戲好玩是好玩,但是老會嗆到水!
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