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      2. 三年級(jí)游戲作文300字

        時(shí)間:2021-10-28 18:05:14 游戲 我要投稿

        實(shí)用的三年級(jí)游戲作文300字集合九篇

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的三年級(jí)游戲作文300字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        實(shí)用的三年級(jí)游戲作文300字集合九篇

        三年級(jí)游戲作文300字 篇1

          上課鈴響了,老師一進(jìn)教室,就在黑板上畫(huà)了一個(gè)小妹妹。這個(gè)小妹妹有長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),大大的眼睛,十分可愛(ài)。我左看看,右瞧瞧,總覺(jué)得這個(gè)妹妹不對(duì)勁,再仔細(xì)一看,呀!少了一個(gè)鼻子。我正要舉手告訴老師,只聽(tīng)老師說(shuō):“這節(jié)課,我們就來(lái)給這個(gè)小妹妹畫(huà)鼻子!崩蠋煹脑捯魟偮,教室里就響起了一陣歡呼聲。

          我是最幸運(yùn)的,第一個(gè)被老師選上臺(tái)。老師把我的眼睛蒙上,讓我原地轉(zhuǎn)三圈,再開(kāi)始畫(huà)。我在黑板上摸索著,憑著蒙眼前的印象,動(dòng)手畫(huà)了起來(lái)。我畫(huà)了擦,擦了畫(huà),好大一會(huì)兒才完工。在同學(xué)們的笑聲中,老師揭開(kāi)了我眼前的布。我一看,也樂(lè)了,原來(lái)我選的位置太朝下了,把鼻子畫(huà)到了妹妹的脖子上。

          接著,老師又選了三位同學(xué),他們有的把鼻子畫(huà)到眉毛上,有的把鼻子畫(huà)到臉蛋上,惹得同學(xué)們哈哈大笑。只有王小紅不慌不忙,選準(zhǔn)位置,給小妹妹畫(huà)了一個(gè)漂亮的鼻子,贏得了一陣陣掌聲。

          “叮鈴鈴……”下課鈴響了,同學(xué)們戀戀不舍地離開(kāi)了教室。大家都說(shuō):“畫(huà)鼻子游戲真有趣呀!”

        三年級(jí)游戲作文300字 篇2

          一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,太陽(yáng)公公散發(fā)出懶懶散散的陽(yáng)光,而我們卻在操場(chǎng)上高興地奔跑著。

          開(kāi)始玩開(kāi)火車了,歐陽(yáng)思遠(yuǎn)是車頭,他在操場(chǎng)上瘋狂地跑著,猶如一頭在草原上奔跑地野牛,我們也隨著他開(kāi)心地跑著,刺激地大喊著:“真好玩啊”!

          這時(shí),女生也組成了一列火車,我們看見(jiàn)了,迅速地跑過(guò)去,就這樣,我們男生與女生舉行了一次開(kāi)火車大戰(zhàn),我們男生確定好位置,就用了超級(jí)必殺技“降龍擺尾”,隨著一聲巨喊出擊,女生就全被我們給打倒了,我們男生立即歡天喜地的大叫著。

          可女生并不服氣,又組成了一對(duì)整整齊齊的火車,我們只好又全力以開(kāi)、全力以赴的把女生包圍,她們一窩蜂往外跑,也沒(méi)撞開(kāi),看見(jiàn)她們插翅難逃的樣子,我們哈哈大笑,隨后,我們猛力一撞,她們被我們撞倒了。

          哈哈!看到我們這么好玩的女生和男生的開(kāi)火車游戲大戰(zhàn),你也開(kāi)始手癢癢了吧,而且很想玩,那你就到222班來(lái)吧!

        三年級(jí)游戲作文300字 篇3

          今天上課的時(shí)候,老師宣布要玩?zhèn)游戲。我們立刻歡呼雀躍起來(lái)。我想:“這是要玩什么游戲呢?”老師先給每人發(fā)了一張小紙條,我就更迷惑不解了,想:“這是什么意思呢?”接著,老師讓我們每人都在紙上寫(xiě)了一句話,而且想寫(xiě)什么就寫(xiě)什么,我就在紙上寫(xiě)了:有一次,我去騎駱駝,我又使勁打駱駝,結(jié)果駱駝發(fā)怒了。這樣一句話。然后,老師又把紙條收了上去,我就更納悶。

          最后,老師說(shuō)了游戲規(guī)則:先找兩位同學(xué)從一些紙條中抽一張,然后才進(jìn)行對(duì)話和表演。

          第一組上場(chǎng)的是我和湯佳欣。她看見(jiàn)紙條后立刻眼睛和嘴巴都張得很大,手也捧起肚子,笑得前仰后合。我也開(kāi)始捧腹大笑。我們開(kāi)始對(duì)話了,她說(shuō)的是:“孩子,你要好好寫(xiě)作業(yè)!蔽覅s一邊跳一邊說(shuō):“再見(jiàn)!”下面的同學(xué)聽(tīng)到了,有的笑得前仰后合,有的捧腹大笑,還有的笑得直拍桌子。

          我和老師也表演了一組,這組我覺(jué)得最搞笑。老師竟然對(duì)我說(shuō)的是:“媽媽,爸爸今天晚上回來(lái)吃飯嗎?”我說(shuō)的是:“雙鍋合并,天下無(wú)敵。”臺(tái)下的同學(xué)聽(tīng)到了,有的笑得眼淚也快流下來(lái)了,拍桌子的聲音也咚咚直響。我也覺(jué)得這實(shí)在是太有趣了,就連老師也笑了起來(lái)。

          玩這個(gè)游戲真高興呀!

        三年級(jí)游戲作文300字 篇4

          一個(gè)晴朗的星期天,我和小伙伴們玩了一個(gè)有趣的游戲,叫“貓抓老鼠”。

          “貓抓老鼠”的游戲規(guī)則是:由一個(gè)人做貓,其他人做老鼠,在“老鼠窩”前畫(huà)一條線,“貓”抓“老鼠”的時(shí)候,“老鼠”一旦走進(jìn)這條線內(nèi),“貓”就不能抓了,“貓”的“窩”前擺放著很多“食物”——都是我們的鞋子,“老鼠”們想方設(shè)法把“食物”搶回“窩”中,“貓”就盡量保護(hù)好自己的食物,“老鼠”們把“食物”搶光就算“老鼠”獲勝。

          游戲開(kāi)始了,李典恩做貓,我們幾個(gè)就做“老鼠”,由我去引開(kāi)“貓”,可是“貓”一點(diǎn)也不理會(huì)我,于是,我們只好全體出動(dòng),分散“貓”的注意力,我悄悄地從后面搶來(lái)食物,然后趕緊跑回“窩”中,“貓”發(fā)現(xiàn)了我,馬上追過(guò)來(lái),可已經(jīng)來(lái)不及了,因?yàn)槲以缫选帮w”回“窩”中了,“貓”只好自認(rèn)倒霉,她剛回過(guò)頭正準(zhǔn)備回“窩”,卻發(fā)現(xiàn)我的“鼠兄弟”正把全部食物拿回來(lái)了,她馬上去追,可是追不到,“耶,我們‘老鼠’勝利了!”我們發(fā)出愉快的喊聲。

          “貓抓老鼠”這個(gè)游戲真有趣。

        三年級(jí)游戲作文300字 篇5

          下課了,我和同學(xué)們玩捉迷藏,我們先剪刀石頭布,誰(shuí)輸了誰(shuí)就要捉我們,結(jié)果我給輸了,不過(guò)沒(méi)關(guān)系,我說(shuō)我數(shù)100秒后開(kāi)始找你們,你們不能讓我捉到,不然你們就輸了。說(shuō)完后我就開(kāi)始數(shù),有人快的像個(gè)小猴子,有人慢的像個(gè)小烏龜,好像想讓我捉住她似的……

          我們還很喜歡用卡紙做動(dòng)物,我們先拿一張卡紙,把他疊成一個(gè)正方形,然后,我說(shuō)我們做個(gè)小貓吧!他們說(shuō):“好呀!”于是,我和朋友們一塊兒吧正方形的卡紙剪成了一個(gè)小貓的身體,然后再剪上小貓的胡子和鼻子,最后我們把它的尾巴和臉也做出來(lái)啦,最后我們?cè)儆媚z布把我們做好的尾巴、臉、胡子、鼻子都粘在一起,小貓終于快要做好了,然后,我們要給小貓涂色了。小貓的身體涂成黑黃色的,小貓的尾巴涂成白色的小貓的胡子和鼻子也涂成白色的,小貓終于做好了,我們拿出去玩,小貓真像活了一樣,我們?cè)谕饷嫱媪撕芫煤芫茫覀儨?zhǔn)備不玩的時(shí)候,小貓好像在說(shuō):“我還想玩,我還想玩!”

          我們的游戲真好玩。∥疫要做好多好多的小動(dòng)物:小狗、小蝸牛、小青蛙、小蝴蝶……

        三年級(jí)游戲作文300字 篇6

          今天,老師在綜合實(shí)踐課上教我們做游戲。我們立刻走出教室去做游戲。有的做顏色的游戲,而我做影子的游戲。我來(lái)到了天井里就做起了許多種動(dòng)物的影子。我做的動(dòng)物影子有馬、蛇、狗、狼、鳥(niǎo)……我看著這一些動(dòng)物覺(jué)得真好玩。后來(lái),我看到旁邊的小飛、小沈也都在做影子的游戲。小沈在做一個(gè)愛(ài)心。他用手連著手,腳踩著腳……由于做得太投入了,他沒(méi)有注意旁邊的人,結(jié)果碰到了一個(gè)同學(xué)的身上,他自己就摔倒了。啊,他摔得非常痛,可以看到他的眼睛里面還閃著淚花。小飛也做動(dòng)物的影子。他在做蝴蝶。他做的蝴蝶的影子好像真的一樣,在空中飛舞。那蝴蝶一會(huì)兒落到草地上,停在一朵鮮花上面。過(guò)了一會(huì)兒,那蝴蝶飛起來(lái),飛向遠(yuǎn)方……于是,我就向他們提出一起來(lái)做一個(gè)影子的大游戲。他們都同意了。小飛最拿手的是做蝴蝶,因此他還是做了一只大蝴蝶。小沈做了一條蛇。我做了一只狗。我做的狗的影子追上蛇咬住了蛇的脖子。我就大聲說(shuō):”小沈,那蛇中了狂犬病。“小蛇馬上變換手的形狀,做出了一條大蟒蛇的影子。我立刻變成了一只老鷹。老鷹迎著蟒蛇飛過(guò)去咬住蛇頭就向空中飛去……

          下課的鈴聲響了,我們才結(jié)束了這一次影子的游戲。我覺(jué)得今天這一堂課讓我們上得真快樂(lè)!

        三年級(jí)游戲作文300字 篇7

          今天老師拿出了一盆光滑的彈珠,我們一看,難道要玩兒游戲?對(duì)了,就是玩游戲,名字就叫做夾彈珠,具體怎么玩兒呢?就聽(tīng)我來(lái)介紹吧。

          規(guī)則如下:全班分成兩組,每組派兩個(gè)人用筷子夾彈珠,并把它放入另一個(gè)盆子里,掉到盆外的不算數(shù),用手抓算犯規(guī),計(jì)時(shí)一分鐘,哪組夾得多,哪組就贏了。

          比賽開(kāi)始了,我方選手:高絢。對(duì)方選手:盧思桐。高絢被選中后,趴在桌子上,猶豫了一會(huì),之后慢慢地走了上去,可以看到她的腳還在發(fā)抖,盧思彤也慢慢地走上去,走到指定的位置,這就是暴風(fēng)雨前的寧?kù)o。老師一聲令下,選手們目不轉(zhuǎn)睛地盯著彈珠,生怕一不留神,對(duì)方就夾了許多。高絢一開(kāi)始是用筷子托著彈珠,可是卻沒(méi)能將彈珠托起,到后面她迅速轉(zhuǎn)變了方法,改為夾彈珠,慢慢地熟練了起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)小技巧:是要把筷子夾到彈珠的中間,然后輕輕地放進(jìn)盆子里,最后高絢贏了。這一輪比賽就這么結(jié)束了,馬上要進(jìn)行下一輪。

          這輪是團(tuán)體接力賽,我是小裁判。比賽開(kāi)始后,教室立刻熱鬧起來(lái),有人犯規(guī)了,同學(xué)們有的人用手抓,還有的人將球掉到了地上。哎!當(dāng)裁判可真難。

          比賽要結(jié)束了,是我們贏了。我們運(yùn)氣真好,但還是要努力保持永遠(yuǎn)不敗的記錄的.。

        三年級(jí)游戲作文300字 篇8

          關(guān)于童年的游戲,有很多,比如:?jiǎn)文_抓人、水果城、石頭剪刀布、撕名牌……最讓我印象深刻的游戲是:上樓梯。

          記得二年級(jí)課間活動(dòng)時(shí),我和陳家裕,徐源鴻,還有劉澤微一起玩上樓梯比賽。游戲規(guī)則是:石頭剪刀布贏的一方,先爬樓,每人每次跨一步(但可以跨多個(gè)臺(tái)階,只要腳夠長(zhǎng)),平手呆在原地不動(dòng)。我們從一樓開(kāi)始,第一次是陳家裕贏了,他是反著跨了一大步,這個(gè)動(dòng)作我都不會(huì)呢,第二次是徐源鴻贏了,她也跨了一大步,第三次,第四次……漸漸的拉開(kāi)了距離,劉澤微沮喪的說(shuō):“我的運(yùn)氣怎么這么差呀?”我望了望原來(lái)她才走了八格,“你要努力哦!”我說(shuō):“哈哈!”,陳家裕得意洋洋的說(shuō):“我快到終點(diǎn)了,你們快點(diǎn)!”不知不覺(jué)上課鈴聲響了,我們跑回教室準(zhǔn)備上課,徐源鴻說(shuō):“下節(jié)課繼續(xù)玩這個(gè)游戲!

          可能別的同學(xué)覺(jué)得不好玩,但我們卻樂(lè)此不疲。終于下課了,我們又走到樓梯邊開(kāi)始了上樓梯的游戲。

          雖然我輸了,但我還是很開(kāi)心。童年的生活多美好,童年的時(shí)間要珍惜。

        三年級(jí)游戲作文300字 篇9

          作文課開(kāi)始了,老師宣布了一個(gè)好消息:“今天我們來(lái)玩?zhèn)無(wú)聲的游戲——啞劇對(duì)對(duì)碰!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了,有的露出一絲驕傲的笑容,有的開(kāi)心得一蹦三尺高,還有的和同學(xué)們興奮地討論著。

          啞劇對(duì)對(duì)碰終于開(kāi)始了,大家都想做第一個(gè)吃螃蟹的人。第一個(gè)被選中的是雷紹銘同學(xué),他看了一眼紙條,便像換了個(gè)人似的,東倒西歪的,像個(gè)沒(méi)骨頭的人。還假裝拿著酒瓶在喝酒!斑@太簡(jiǎn)單了!”我聽(tīng)到了同學(xué)的聲音,原來(lái)大家正在搶答呢。

          下一位是宋羿佐同學(xué),他看了一眼紙條,就假裝拿起釣魚(yú)竿用力地拉,只見(jiàn)他左手拿著釣魚(yú)竿,右手不停地轉(zhuǎn),只見(jiàn)他越轉(zhuǎn)越快,眉頭緊鎖,眼睛一動(dòng)不動(dòng)地看著釣魚(yú)竿!昂孟袷窃卺烎~(yú)!蔽野蛋嫡f(shuō)道。

          過(guò)了好久,終于輪到我了。我看了一眼紙條,上面寫(xiě)著測(cè)視力看不清視力表。我便做了起來(lái),我一只手蒙住眼睛,另一只手抓耳撓腮,假裝看不清。見(jiàn)臺(tái)下的同學(xué)們沒(méi)動(dòng)靜,我做了第二次!拔,我!”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地叫道。

          就這樣,無(wú)聲的游戲——啞劇表演就在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

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