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      2. 三年級(jí)的游戲作文

        時(shí)間:2021-10-17 20:35:09 游戲 我要投稿

        精選三年級(jí)的游戲作文四篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的三年級(jí)的游戲作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        精選三年級(jí)的游戲作文四篇

        三年級(jí)的游戲作文 篇1

          我今天要給大家介紹一個(gè)游戲,它就是蘿卜蹲。

          它的游戲規(guī)則特別簡(jiǎn)單,先讓所有人起一個(gè)蘿卜的名字,比如粉蘿卜、藍(lán)蘿卜之類的?墒怯行┤耍褪遣宦,非要取一個(gè)奇怪的名字,什么超級(jí)蘿卜、蘿卜燉蘿卜,居然還有人叫蘿卜中的戰(zhàn)斗機(jī)?其實(shí)他們就是想讓大家叫不出來(lái)呀。

          起完了名字,可以開始玩了。從綠蘿卜開始,他先說(shuō)一句:綠蘿卜蹲,綠蘿卜蹲,綠蘿卜蹲玩蘿卜燉蘿卜蹲!本G蘿卜順利地讀了出來(lái),但起這個(gè)名字的人卻沒(méi)有順利地讀出來(lái),而是讀成了蘿卜燉蘿卜燉蘿卜蹲。三個(gè)蘿卜,可怎么燉呀?大家頓時(shí)哈哈大笑。此時(shí)一個(gè)人站出來(lái)說(shuō):你啊,你啊,明明是自己起的,卻讀不利索,那為什么要起這么一個(gè)名字呢?”起名字的人聽了臉紅得像個(gè)蘋果。于是大家高興地把他拉去旁邊接受懲罰。你們猜猜懲罰是什么?哈哈,那就是用一個(gè)夾子后面貼上繩子,再夾到他臉上,拉住后面的繩子,一抽,那個(gè)疼痛感,可不是一般的疼喔!

          大家玩了一次又一次,越玩越開心。聽到現(xiàn)在了,你想不想也來(lái)和我們一起玩呢?

        三年級(jí)的游戲作文 篇2

          今天,社團(tuán)老師讓我們做一個(gè)游戲,名字叫“折報(bào)紙”。游戲規(guī)則是:8個(gè)人分成兩組,站在報(bào)紙上,雙方各派出一個(gè)代表“石頭剪子布”,那組輸了,就把報(bào)紙對(duì)折一次,那組站

          不下了,腳碰到了地上,就輸了。

          游戲開始了,我找了楊雪、谷明慧和張慧慧成為一組,對(duì)方是榮夢(mèng)妍、吳雨清、易奧蕊和徐雅。我們派出的代表是谷明慧,對(duì)方的代表是榮夢(mèng)妍。我們雙方都大聲喊:“石頭剪子布!钡沁@次我們輸了,我們都很失望,一個(gè)個(gè)都低著頭,無(wú)奈的`把報(bào)紙對(duì)折了一次。。對(duì)方高興極了,又蹦又跳。第二局開始了,我們又大聲喊:“石頭剪子布!”沒(méi)想到他們又贏了,我們更失望了,都以為要輸了。第三局開始了,我們又大聲喊:“石頭剪子布!”這次我們終于贏了,我們高興得大叫。第四局,我們又贏了。經(jīng)過(guò)第五局激烈的戰(zhàn)斗,我們贏了!我們這邊高興的心花怒放。還大聲喊:“我們贏了!我們贏了!”但第六局我們輸了,第七局也輸了,因?yàn)閳?bào)紙折的太小了,最終我們輸了。他們十分高興,又蹦又跳。

          通過(guò)這個(gè)游戲我明白了:只有團(tuán)結(jié)才能成功。

        三年級(jí)的游戲作文 篇3

          這是一個(gè)奇怪的夏天,陰雨綿綿,猶如在秋天,我和李啟豪無(wú)聊就玩起了彈珠大戰(zhàn)。

          我們自己選顏色。為了公平起見,我們展開一對(duì)一的猜拳游戲,我獲勝了。我一馬當(dāng)先,迅速投入戰(zhàn)斗,沖出2道防線,直沖李啟豪的“老巢”,奇跡發(fā)生了,我的一彈讓對(duì)手大驚失色,損失慘重,已經(jīng)所剩無(wú)幾。一顆顆彈珠在地面上彈動(dòng),一陣陣清脆的聲音在房間里飄蕩。

          對(duì)手不甘示弱,銳利的眼睛瞄準(zhǔn)著我的“士兵”,不過(guò)我不會(huì)這么笨,我擺好架勢(shì),兵來(lái)將擋,水來(lái)土掩,我大獲全勝。

          這么好玩的游戲是我發(fā)明的,你要想玩,我隨時(shí)恭候。

        三年級(jí)的游戲作文 篇4

          今天,我們做了一個(gè)有趣的游戲名字叫:人椅。

          游戲規(guī)則是全體學(xué)員圍成個(gè)球形。前面的學(xué)生要搭在后面學(xué)生的肩膀上。前面的學(xué)生要坐在后面學(xué)生的腳上。聽隊(duì)長(zhǎng)坐下才可以坐下。

          開始游戲了,老師先讓我們自己玩一下這個(gè)游戲然后沒(méi)過(guò)多久就倒了。原來(lái)是因?yàn)閷W(xué)生們太激動(dòng)了所有有想好方法和技巧就迫不及待地玩,導(dǎo)致經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),有的同學(xué)在想方法、有的同學(xué)議論 、還有的同學(xué)在練習(xí)半蹲,有一個(gè)同學(xué)在和我們分享經(jīng)驗(yàn)說(shuō);‘坐下時(shí)不要把腳分開!

          第2次我們帶著經(jīng)驗(yàn)再次挑戰(zhàn),我由于腳分開太寬只讓別人坐了我的一只腳,所以這次又失敗了。與后面同學(xué)的距離拉得太遠(yuǎn)了,所以跟著倒下,半蹲在那一秒鐘、兩秒鐘、三秒鐘……我的 腳像灌了鉛似的,重的不得了我實(shí)在支撐不住了,第一個(gè)倒了下去,我摔倒然后全部也都摔了下來(lái),哎;都怪我沒(méi)有做好準(zhǔn)備,所以連到大家。下次一定要記得哦,不然我都不好意思面對(duì)大家了。

          謹(jǐn)記住剛才的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),這一次玩的很好,并堅(jiān)持了十秒鐘。經(jīng)過(guò)這次游戲我知道一根筷子可折斷,一把筷子難折斷,團(tuán)結(jié)才是力量。

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