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      2. 一個有趣的游戲作文

        時間:2022-06-11 02:53:14 游戲 我要投稿

        【精選】一個有趣的游戲作文錦集8篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的一個有趣的游戲作文8篇,希望能夠幫助到大家。

        【精選】一個有趣的游戲作文錦集8篇

        一個有趣的游戲作文 篇1

          畫鼻子游戲結(jié)束了,接下來要玩什么游戲呢?我們都瞪大了眼睛望著老師。因為都是“臨場發(fā)揮”的游戲,所以下一個該玩什么,沒有人知道。

          只見老師皺著眉頭,左手托著右手放在下巴下,做沉思狀,像極了一位思考家。良久,老師像一位得到糖果的小孩子,雙眼閃著光,眉頭舒展開,笑容可掬地對大家說:“我剛才想到了一個游戲,不知大家喜不喜歡……”老師還沒說完,同學(xué)們就嚷嚷開了:“老師說說嘛!”“老師快說呀!”……

          老師說:“‘正說反演’怎么樣?”老師話音剛落,教室里炸開了鍋。這個說:“我在補習(xí)班里就玩過這樣的游戲,很好玩呢!”那個說:“這個游戲還沒玩過呢,快點開始吧,好玩嗎?”從來沒有玩過這個游戲的我也摩拳擦掌,躍躍欲試。

          正話反演,顧名思義,就是把下的`正指令,表演出相反的動作。游戲開始了,我的心“怦怦”直跳,集中精力等待著老師下指令!捌鹆!”我腦子一熱,好像士兵聽到了指揮官的命令一樣“唰”地站了起來。剛站起,一想,不對呀!老師說起立我應(yīng)該坐下呀!我一拍腦門兒,哎呀!忘了!大腦反應(yīng)遲鈍了,我懊悔極了!不過大腦遲鈍的人還真不少,和我一樣都不該聽話地站了起來的比比皆是。老師又要命令了:“睜開眼睛!”我的腦海里閃過“正話反演”這四個字,立刻閉上了眼睛。哈哈!這次做對了!我充滿了信心。這時,老師說要說些有難度的詞語,我心里還是一陣緊張。老師想了一下,對我們說:“拍手!”全班一下子愣住了,片刻,有的拍了拍手背,有的跺了跺腳,還有的直接愣那兒了……我就是愣那兒的一類。老師都笑崩潰了。我們一下子回過了神。有人提議要讓同學(xué)們上去命令,我們都等著看“好戲”。很多同學(xué)都自告奮勇地舉手了。于是,老師就隨便挑選一位女同學(xué)。

          這位女同學(xué)上去后,首先自己都笑開了。想了想,說:“笑!”我們怔了一下開始大“哭”起來!巴弁弁邸鼻懊妗翱蕖钡睦蠎K,誰知,后面竟變成了大笑,把老師給樂的。這位女童鞋一上來就給了全班一個下馬威呀!笑夠了,這位同學(xué)又說:“哭!”全班又開始大笑起來,笑著笑著,一位同學(xué)說:“這是整人的吧!一會兒哭一會兒笑的……”顧不得說了,我們教室由“殯儀館”變成了歡樂的海洋,同學(xué)們都笑得肚子疼。老師也不例外,眼淚都笑出來了。我也不例外哦!

          沒多長時間,又有“朝秦暮楚”的同學(xué)建議換個游戲玩。是呀!現(xiàn)在同學(xué)們的興趣正高,紛紛表示贊成。老師又會想出什么花樣游戲呢?讓我們拭目以待——有趣的課堂XX吧!

        一個有趣的游戲作文 篇2

          我玩過很多游戲,比如斗雞、跳房子、老鷹捉小雞……

          今天,我呆在家里覺得無聊,就下去找了幾個小朋友玩游戲。我們玩了一個有趣的新游戲:腦筋急轉(zhuǎn)彎。我們把人分為2組,每組4個小朋友,第一組叫黃隊,第二組叫藍隊,而我則負責(zé)出題目。我們討論后決定比賽結(jié)束后,輸?shù)囊魂犚琛1荣愰_始,我出的`第一個題目是:魚缸里有10條魚,死了3條,還有幾條?黃隊一個小朋友迅速地舉起手,自信地回答到:“簡單!是七!蔽衣犕旰蟛唤笮φf:“答案是十,因為死了的3條魚沒有拿出去!苯又页隽撕芏囝}目,有些被同學(xué)們答對了,有些題目同學(xué)們給出了五花八門的答案,但是沒有一個是正確的。

          我們玩了半個小時后,爸爸媽媽叫我們回家了。我們就戀戀不舍地各自回家了。我發(fā)現(xiàn)腦筋急轉(zhuǎn)彎是一種超級幽默又鍛煉思維靈敏度的趣味頭腦游戲。出人意料的答案,充滿奇思妙想的智慧。恍然大悟后開懷大笑,既放松了自己,又豐富了假期生活。

          下次有機會,我一定要再和同學(xué)們玩這個有趣的游戲。

        一個有趣的游戲作文 篇3

          今天上課的時候,我們和老師玩了一個有趣的游戲。

          首先,老師在黑板上畫了一個大大的橢圓形,然后在橢圓形里面畫了兩只眼睛,像小球似的,圓溜溜的。老師又在眼睛下面畫了一個小鼻子,翹翹的';接著老師又在光禿禿的腦袋上畫了幾根頭發(fā),翹在頭頂上;最后,老師在腦袋旁畫了兩只大大的耳朵。同學(xué)們一看,這不正是圖圖嗎?可是,圖圖的嘴巴呢?怎么沒有了呢?同學(xué)們可好奇了。老師笑瞇瞇的說:“同學(xué)們,今天就請你們給圖圖畫上嘴巴,不過是要蒙著眼睛畫呦!”同學(xué)們一聽,都驚呆了,這也太難了吧!我心里想,這有什么難的?不就是蒙著眼睛畫個嘴巴嗎?小菜一碟!

          老師請了張世翰同學(xué)做這個游戲,他來到講臺前,老師讓他仔細看一下黑板上的畫,然后,老師用紅領(lǐng)巾把張世翰的眼睛蒙住了,并給了他一支紅色粉筆。張世翰摸索著走近了黑板前,拿出粉筆正準備在黑板上畫,可同學(xué)們都哈哈大笑了起來,因為他放粉筆的位置在圖圖的臉外面。張世翰知道自己畫的位置不對了,就趕緊向右邊移動了一點點,然后下筆畫了一個大嘴巴。同學(xué)們又哈哈大笑了起來,因為他把圖圖的嘴巴畫在了臉外面。他把紅領(lǐng)巾拿了下來,看了看自己畫的畫兒,也笑得直不起腰來。

          這個游戲真是太有趣了!

        一個有趣的游戲作文 篇4

          下課鈴響了,同學(xué)們紛紛跑出了教室,一個個來到操場上做游戲。有的在玩丟手絹,有的在玩貼鼻子,還有的在玩貓捉老鼠,大家都玩得十分開心。

          我最喜歡的游戲是“老鷹捉小雞”。游戲開始了,我們讓強壯的小明當(dāng)老鷹,胖乎乎的小紅當(dāng)雞媽媽,我們充當(dāng)躲在小紅身后受雞媽媽保護的'小雞。當(dāng)老鷹張開鋒利的爪子來捉小雞時,雞媽媽就張開雙臂作盾牌擋住了老鷹。老鷹向左邊進攻,雞媽媽就機敏地擋住左邊;老鷹又試圖向右邊進攻,雞媽媽又靈活地擋住右邊的路線,累得老鷹滿頭大汗,可一只小雞也沒抓住……時間很快就過去了,隨著上課鈴聲響起,我們又回到了教室。

          這真是一個有趣的游戲呀!

        一個有趣的游戲作文 篇5

          我今天要給大家介紹一個游戲,它就是蘿卜蹲。

          它的游戲規(guī)則特別簡單,先讓所有人起一個蘿卜的名字,比如粉蘿卜、藍蘿卜之類的?墒怯行┤耍褪遣宦,非要取一個奇怪的名字,什么超級蘿卜、蘿卜燉蘿卜,居然還有人叫蘿卜中的戰(zhàn)斗機?其實他們就是想讓大家叫不出來呀。

          起完了名字,可以開始玩了。從綠蘿卜開始,他先說一句:綠蘿卜蹲,綠蘿卜蹲,綠蘿卜蹲玩蘿卜燉蘿卜蹲。”綠蘿卜順利地讀了出來,但起這個名字的人卻沒有順利地讀出來,而是讀成了蘿卜燉蘿卜燉蘿卜蹲。三個蘿卜,可怎么燉呀?大家頓時哈哈大笑。此時一個人站出來說:你啊,你啊,明明是自己起的,卻讀不利索,那為什么要起這么一個名字呢?”起名字的`人聽了臉紅得像個蘋果。于是大家高興地把他拉去旁邊接受懲罰。你們猜猜懲罰是什么?哈哈,那就是用一個夾子后面貼上繩子,再夾到他臉上,拉住后面的繩子,一抽,那個疼痛感,可不是一般的疼喔!

          大家玩了一次又一次,越玩越開心。聽到現(xiàn)在了,你想不想也來和我們一起玩呢?

        一個有趣的游戲作文 篇6

          我曾經(jīng)玩過捉迷藏、抹布開花、寫王字等很多游戲,但今天下午我又玩了一個新游戲,名字叫擊鼓傳花。

          游戲要求是讓一名同學(xué)拿著黑板擦敲黑板,其他同學(xué)拿著一朵花相互傳,響聲停了,那朵花落到誰手里,誰就抽紙條,然后按紙條上的要求做。

          隨著“咚咚咚”的鼓聲響起,開始傳花了,大家拿著那朵黃花,就像拿著燙手的山芋一樣,趕緊把它傳給旁邊的同學(xué),響聲停了,花落到了宋君毅的手上,大 家都哄堂大笑起來。宋君毅走到講臺上,抽了一張紙條,一看,立刻眉開眼笑,他給大家一讀,坐在他旁邊的我一聽都蒙了,居然是讓他左邊或右邊的同學(xué)上臺表演 節(jié)目,他左邊沒有人,右邊是我。我只好垂頭喪氣地走上臺著宋君毅開玩笑地說:“我恨你,早知道就不和你同桌了!笨墒鞘澜缟蠜]有賣后悔藥的,只能面對現(xiàn)實 了。于是我給大家表演了一個猜謎語的`節(jié)目,這才過了關(guān)。

          做什么事情,后悔是沒有用的,勇敢面對才是硬道理,因為世界上沒有賣后悔藥的。今天我挺開心的!

        一個有趣的游戲作文 篇7

          中午,老師給我們玩了一個有趣的游戲:你演我猜。顧名思義,就是老師投影展示一個詞語,一個同學(xué)根據(jù)詞語表演,其他同學(xué)猜詞。開始,我覺得這樣的難度是小菜一碟,但是后來,我卻有些崩潰……

          很快輪到我們組上場了。由小杭負責(zé)表演,而主要猜詞人員是腦子靈活的小楊,我是輔助。面對這樣的`陣容,我們猜詞的同學(xué)信心滿滿,躍躍欲試,臉上滿是期待。不過,我心里有一種不好的預(yù)感……

          “四個字!”小杭邊做比劃邊說,“是用棍子串起來的!”我靈光一閃,臉上浮出了明顯的笑容。“冰糖葫蘆!”我大聲喊出答案。“得一分!”搭檔們歡呼雀躍,滿臉都是掩飾不住的笑容。

          不過,我們高興的太早了。下一題,就讓我們摔了個大跟頭。小杭先是左手擺了一下,腳又向左邊踢了一下。“三個字!”小杭焦急地提醒我們。我的大腦飛速的運轉(zhuǎn)著,卻大腦一片空白,什么都沒有想出來。我滿臉愁容,感覺大腦似乎有個電線被剪斷了,怎么努力都轉(zhuǎn)不動。

          “十、九、八……”開始倒計時,眼看就要失敗,可越是著急,越是想不出。我心中有些沮喪:難道就要這樣慘敗嗎?“五、四、三……”這時,小楊突然大喊道:“我知道了!我知道了!”我心頭一緊,太晚了,只等待結(jié)束的喊聲。

          “得一分!”什么?我睜開了眼睛,得分了?竟然猜對了!我們成功了!我們開心地又唱又跳,仿佛贏得了一場象征著世界名譽的足球賽,欣喜若狂。

          下一次,我一定會表現(xiàn)得更好!

        一個有趣的游戲作文 篇8

          我在奇跡班玩了一個游戲,游戲的名字叫:——最寶貴的五樣。游戲規(guī)則是:老師發(fā)一張白紙,在白紙的正面上寫出你最寶貴的'五樣?xùn)|西,老師當(dāng)山賊,山賊叫我們留下一件你最寶貴的東西,你才能保命;如果不留下,你就沒命了。然后山賊又來了,還是叫我們留下一件你最寶貴的東西,才能保命,不留,就沒命,一直留到最后一件東西的時候,你可以把那一件東西帶回家。

          我的五樣?xùn)|西分別是:老師、朋友、時間、米老鼠和布娃娃。第一次山賊來的時候,我把老師給涂掉了,因為我想:難道我們工作了,還要老師來教嗎?第二次山賊來的時候,我把時間給涂掉了,因為時間隨時都有,如果沒有了朋友,你就會不快樂;第三次山賊來的時候,我把布娃娃給涂掉了,因為我想:如果沒有布娃娃陪我睡覺,還有米老鼠呢;第四次山賊來的時候,我把米老鼠給涂掉了,因為我想:沒有了它,我還可以買呀!

          最后,只剩下朋友沒有涂掉,我想:有了朋友,你就會快樂一生的!

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