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      2. 快樂游戲作文

        時(shí)間:2021-09-26 08:58:15 游戲 我要投稿

        【必備】快樂游戲作文8篇

          無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的快樂游戲作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【必備】快樂游戲作文8篇

        快樂游戲作文 篇1

          老師今天領(lǐng)我們玩了兩個(gè)游戲:猜詞和幽默電文。其中,我最喜歡的是猜詞游戲。

          每一組選出兩個(gè)人,一個(gè)人猜,一個(gè)人說。我們這一組是孫欣然猜,李美義說,我們其他同學(xué)在旁邊指手畫腳出主意。孫欣然太棒了,只有一個(gè)詞沒說出來其他都準(zhǔn)確無誤,結(jié)果我們組以驕人戰(zhàn)績(jī)?nèi)〉昧说谝幻。我們都非常開心。最后老師讓我們選出一張貼在黑板上,其實(shí)這些詞都是我們經(jīng)常能遇到的基本常識(shí),只是沒留心罷了。

          這個(gè)游戲的關(guān)鍵是不許有字帖當(dāng)中的字出現(xiàn),否則就算犯規(guī),就像李美義說戰(zhàn)無不勝的后一個(gè),孫欣然猜攻無不克,這樣都有一個(gè)無就算犯規(guī)。在我們猜的時(shí)候可以說這個(gè)詞的反義詞。比如說:“矮小這個(gè)詞,可以說高的反義詞是什么,再比如說橙子,你可以說:兩個(gè)字,一種水果,甜的,橘黃色的,這樣不就知道了嗎。”老師領(lǐng)我們玩過許多游戲,我最喜歡的是這個(gè)游戲,它不僅有趣而且增長(zhǎng)知識(shí)。

          一節(jié)課就在我們的歡聲笑語中不知不覺的結(jié)束了,當(dāng)下課鈴聲響起的時(shí)候我還覺得時(shí)間才過了十幾分鐘呢!我希望老師能經(jīng)常領(lǐng)我們上這樣的語文課讓我們?cè)跉g樂聲中學(xué)習(xí)知識(shí)。

        快樂游戲作文 篇2

          天色漸漸暗了來,太空出現(xiàn)了點(diǎn)點(diǎn)繁星。大人們紛紛出屋,小鬼頭雙雙進(jìn)屋,同同商討做游戲。

          “捉迷藏吧!”“yes!”“黑白猜!”……“石頭剪刀布!”“智超當(dāng)鬼!”所有人幸災(zāi)樂禍地大笑!“抓就抓!”

          “一二三……”我朝四周看了看,只見菲菲和小萍相視一笑,不約而同地躲進(jìn)了床下,成了真正的“臥底”。丹丹打開最靠左的衣柜子,躲了進(jìn)去。他弟弟飛月也學(xué)著她姐的樣子,躲進(jìn)了中間的那個(gè)柜子,阮碧瑩躲在衣架后面,還套上了一件衣服,剛堅(jiān)最可笑,他脫了鞋,鬼鬼崇崇地來到柜子門前,把鞋往那一放,又鬼鬼崇崇地來到洗衣機(jī)前,象賊一樣翻進(jìn)了洗衣機(jī),再把蓋子蓋上,那樣子真叫人俊忍不禁。輪到我了,我一眼就瞧見了衣柜上的架子,我在柜子前奮力一躍,爬上了柜頂,躲在架子后面,全都準(zhǔn)備好了。

          “98、99、100!”智超轉(zhuǎn)過頭來,直奔最靠右的柜子,打開一看,沒人!接著又奔向中間的柜子,打開一看,找到了!最后,右邊的柜子當(dāng)然不能放過,又找到一個(gè)!柜子翻過一遍,智超就在大廳里面渡來渡去,又是詐,又是搜,可我們就是不肯投降,智超只好無可奈何地說:“放棄!”“嘿!”我們一起探出頭來,大笑……

        快樂游戲作文 篇3

          第九屆游戲節(jié)開幕啦!游戲節(jié)的活動(dòng)可豐富了,每天都有不同類型的項(xiàng)目。

          星期二是“大手拉小手”游戲日。我們班來了五位家長(zhǎng):李振鈺媽媽,沈雨捷媽媽,鄧泱珂爸爸,周爸,還有我媽。爸爸媽媽們帶著同學(xué)們到操場(chǎng)上玩游戲。我媽媽和同學(xué)們先玩了兩人三足的游戲,又玩了跳長(zhǎng)繩和吹乒乓球的游戲。

          星期三是男生游戲日,不知道他們玩得開不開心?

          星期四是女生游戲日。我和好朋友沈宇捷結(jié)伴而行。我們先來到“小貓釣魚”的場(chǎng)地,隊(duì)伍排得像長(zhǎng)龍。我們當(dāng)機(jī)立斷,決定放棄這個(gè)游戲。我們來到了自己班的教室,人不多,我們一會(huì)兒就排到了。我拿到了一張上面寫著“win”的卡片。只聽見哨聲一響,我就飛快地拍起毽子!暗絥了。”我大聲說道。我領(lǐng)了一個(gè)棒棒糖橡皮,就一蹦一跳地離開了教室。所有的游戲中,我覺得最難的還是“穿針引線”,這個(gè)游戲的規(guī)則是讓你用一根毛線在四根小鐵柱子的洞里穿來穿去,最終穿出一個(gè)英文字母。我想穿的是一個(gè)“o”,在最后一畫時(shí),我怎么也穿不進(jìn)去。我靜下心來,細(xì)心地穿著,大功告成了,我拿了10分。

          今天是團(tuán)隊(duì)游戲日。因?yàn)槿颂,所以我和沈宇捷、蔡佳琪、沈凌羽一個(gè)游戲也沒玩,我們失望極了!

          這一屆游戲節(jié)我玩得很開心,希望下一屆游戲節(jié)有更多好玩的游戲。

        快樂游戲作文 篇4

          “叮鈴鈴”,星期五下午的第二節(jié)上課鈴聲響了。這節(jié)課是“體育一”,我很擔(dān)心會(huì)不會(huì)和平常一樣,沈老師還只是讓我們做作業(yè),結(jié)果她給我們一個(gè)驚喜,帶我們?nèi)ネ饷嫱妗疤褡印庇螒颉?/p>

          大家分好組,游戲就開始了。沈老師一聲令下,我們組謝長(zhǎng)鑫第一個(gè)跳,可是沈老師說他跳的方法是違規(guī)了,接著輪到譚清心,別看她個(gè)子小,只見她輕巧有靈活地完成了任務(wù),同學(xué)們都暗暗給他拍手鼓掌?燧喌轿伊耍业男⌒呐K“撲通撲通”跳得很快,看到大家用期待的目光看著我,我信心十足地順利完成了任務(wù)。

          跳格子游戲真有趣!我真想沈老師下次再帶我們玩。

        快樂游戲作文 篇5

          一天早上第三節(jié)課下后,周老師說帶我們?nèi)⒓犹蚪乔虮荣。我心里想:“什么是羊角球呢?”來到操?chǎng)上,看見有些小朋友已經(jīng)開始練習(xí)了,原來羊角球就是一個(gè)圓圓的氣球,頭上長(zhǎng)著兩根辮子,玩的時(shí)候小朋友騎在上面,雙手抓住辮子,兩只腳一起往前跳。

          大家排好隊(duì),聽老師講完比賽規(guī)則,然后比賽就開始了。我們班第一個(gè)出場(chǎng)的是譚同學(xué),他跳著跳著不小心摔了一跤,引起了老師和同學(xué)的哈哈大笑,他自己也很不好意思,趕緊跑過去把羊角球撿回來,又重新跳。這個(gè)游戲看起來很簡(jiǎn)單,其實(shí)玩起來還挺難呢!同學(xué)們摔跤的.姿態(tài)千奇百怪,大家的笑聲一浪高過一浪。最好笑的是章同學(xué),他跳的時(shí)候翻了一個(gè)跟斗,我看見了,跑過去對(duì)他說:“章同學(xué),你真是太厲害了,還會(huì)翻跟斗,教我這一招吧!”

          快樂的時(shí)間總是過得很快,同學(xué)們依依不舍地離開操場(chǎng)回到了教室。中午吃飯的時(shí)候,大家還在談?wù)撜l摔的跤最多,誰的動(dòng)作最有意思。這真是一個(gè)快樂的上午!

        快樂游戲作文 篇6

          今天張老師帶我們玩了一個(gè)游戲,叫做“吹玻璃球”。游戲規(guī)則是:把玻璃球或者乒乓球放到桌子上,球前方80厘米處放一個(gè)玻璃杯,兩組同學(xué)手背后,努力把球吹進(jìn)杯子,吹進(jìn)一次所在小組得一分。我被分在A組。

          排在小球后面,我的心怦怦亂跳,好像有很多小鼓兒在敲個(gè)不停:“球進(jìn)不了杯子怎么辦?”“球掉下去同學(xué)會(huì)怪我嗎……”天!我前面的同學(xué)吹進(jìn)一球高興的跑回座位,該我了!

          我硬著頭皮走上前,深深的吸了一口氣,使勁吹吹出去“呼—”球居然紋絲未動(dòng)。“哈哈哈”,同學(xué)們哄堂大笑。張老師走過來,拍拍我說:“別緊張,對(duì)準(zhǔn)球再使勁吹,剛才吹桌子了。”我不好意思的點(diǎn)點(diǎn)頭。這次我看著小球心想:小球啊小球,你一定要聽話啊!你一定要幫幫我!然后又深吸一口氣“呼—”小球似乎聽到了我的請(qǐng)求,它直接跑進(jìn)了杯子里,進(jìn)了!進(jìn)了!我開心的跳起來,轉(zhuǎn)身跑進(jìn)了我們小組里,和胖胖擊掌慶賀!

          現(xiàn)在,B組有三人沒吹進(jìn)去,而我們只有一人,我們都覺得勝利在望!但是戰(zhàn)局很快就變了,B組接連進(jìn)兩球,我們A組卻一球未進(jìn),再有一球我們組就要輸了!我的心都提到了嗓子眼兒,緊緊盯著兩組最后的那個(gè)人。小球似乎看出了我緊張,B組最后一個(gè)人吹時(shí),它把身子一扭咕嚕嚕的滾到了桌子下邊……

          “耶!我們贏啦!”最后我們以一分的優(yōu)勢(shì)贏得比賽!大家一起大聲的歡呼!抱在一起使勁地跳,仿佛我們?nèi)〉昧耸澜绻谲姡《鳥組的同學(xué)一個(gè)個(gè)愁眉苦臉,氣呼呼的看著那不聽話的小球兒!

          哈!這果然是“快樂的游戲啊”!

        快樂游戲作文 篇7

          今天下午第三節(jié)課,老師要和我們玩?zhèn)游戲。我們興奮極了。

          游戲開始了。老師叫我們拿出一張白紙,在紙中間寫上自己的名字——要很大哦!我們寫好了。老師叫我們用字母“o”把名字包起來。老師又叫我們分別在名字前面寫一個(gè)“w”(豎著寫哦),后面寫個(gè)“q”(大寫),手舉起來嘍。老師讓我們?cè)诿终龜?shù)第一個(gè)字上面寫一個(gè)“m”(擴(kuò)大,占滿‘o’),下面寫一個(gè)“m”,第三個(gè)字下面寫一個(gè)“m”。小迪已經(jīng)解開了謎底,同學(xué)們已經(jīng)哄堂大笑。我笑了笑,自言自語說:“原來是豬啊,早知道我畫只小兔子。幸好我寫的是‘公主’,豬不是我,幸好幸好!笨墒俏覀儼嗤瑢W(xué)就沒我這么樂觀了:有人埋怨:“啊,是豬!我的一世英名全毀啦,我不活啦!”有人尖叫:“豬啊!”有人開心:“哈哈,真好玩兒!”

          我也很開心!

        快樂游戲作文 篇8

          最近,我們班里很流行一種游戲,叫“跳大繩”,大家都十分酷愛這個(gè)游戲。怎么玩呢?就讓我這個(gè)“跳神”告訴你吧!

          首先,找一個(gè)“大力士”將兩根普通的繩子系在一起,變成一根“長(zhǎng)繩”就可以開始玩了。跳大繩被我們分為4種:跑跳、停跳、雙跳、單跳。跑跳就是別人一邊甩,你一邊跑跳進(jìn)去。停跳就是你人站那,繩也不動(dòng),別人下令就開始跳……

          我最喜歡停跳,就讓你們聽一聽“跳神”的練成記。剛開始,我還是一個(gè)小么么。經(jīng)過幾個(gè)月的練習(xí),我以班里的“小跳隊(duì)”脫穎而出,長(zhǎng)成了“大跳隊(duì)”里的一員。后來,經(jīng)過和父母的“魔鬼訓(xùn)練”,我從大跳隊(duì)又脫穎而出。經(jīng)過分賽、中賽、決賽變成了“跳帝”,F(xiàn)在,就剩下“跳神”田洋品了,他的記錄是:331個(gè),我的記錄是:288個(gè),我不服!我向他單挑了幾次,都以失敗告終,就連他的小么寶也來笑我,討厭。最終,又經(jīng)過我?guī)滋斓呐Γ瑒倮谖,“跳神”最終以和我差了4個(gè)的成績(jī)失敗。

          這就是我們的流行游戲,喜歡嗎?

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