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      2. 快樂游戲作文

        時間:2021-09-21 14:06:28 游戲 我要投稿

        【實用】快樂游戲作文匯總10篇

          在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的快樂游戲作文10篇,希望能夠幫助到大家。

        【實用】快樂游戲作文匯總10篇

        快樂游戲作文 篇1

          一天,我們來到作文班,老師神秘地說:“今天,你們要幫我一個忙,救一個‘人’。”

          老師先讓我們在桌肚里找一找,看看有什么發(fā)現(xiàn)。我們都激動地找來找去,最后,每個人都找到了一張白紙。我看了看,這些紙上干干凈凈的,我又摸了摸,光滑極了,難道是密信?

          我突然想到了武俠小說里破譯密信的方法,就是把紙放在水里,字就顯現(xiàn)出來了。于是,我也把紙放在水里面,結(jié)果紙濕了,字卻沒出來。我很沮喪!

          這時,老師讓我們把彩色的粉筆灰抹在紙上,不一會兒,字就出現(xiàn)了。接著,老師讓我們把這些字拼起來。我們商量了很久,終于拼出了一句話:我在盒子里,救救我!

          老師又讓我們找盒子。我們在老師的桌子上找到了一個盒子,打開一看,呀,是7跟棒棒糖。棒棒糖的一頭連著一張紙條,我們又拿粉筆灰一抹,上面寫著:救命之恩無以為報,請把我吃掉。

          看完這句話,我們都開心地拿著棒棒糖吃了起來。

          最后,老師給我們講了寫密信的步驟:先拿蠟燭在紙上寫字,然后把彩色的粉筆灰抹上去,字就會出現(xiàn)。

          我準備春節(jié)的時候用蠟燭在紙上寫上祝福語,裝在紅包里,讓我的小伙伴激動一下。嘻嘻,那一定很好玩!

        快樂游戲作文 篇2

          暑假里,我住在姥姥家。每天最期待的是跟小朋友們相約在月光下玩耍。

          每天早早吃過晚飯,大概七點多鐘,小區(qū)里大大小小的孩子們就不約而同的聚集在健身器材那里。夜幕降臨,月亮格外明亮,好像是一盞燈在為我們照明。

          我們最常玩的是捉人游戲,首先通過石頭剪刀布的輸贏來分配游戲角色,兩個人負責去捉,其他人躲避,在躲避的同時還要讓自己摸到目標物,才算勝利。

          我喜歡當被捉的那一方,小區(qū)里可以藏身的地方有很多,比如說:廁所、社區(qū)醫(yī)院、樓道里的地下室、小賣部......小賣部和社區(qū)醫(yī)院是連在一起的,它的前面是一片樹林,地形復雜,即使被發(fā)現(xiàn),也很難被捉住,樹林后面是我們的秘密通道,可以讓我們穿梭在南大門和北大門之間的所有樓,樓道里的地下室是一個很容易被捉住的死角,因為只有一個門,除非你速度夠快才可能逃脫。我最不喜歡躲的地方是平臺,因為上下樓梯,耗費體力,又沒有可以隱蔽的地方,容易被發(fā)現(xiàn)。

          每次我負責捉人的時候,都很想快點捉到一個人,而被捉的時候,又不想被捉住,還想摸到目標物,獲得勝利。

          整個暑假里,幾乎每天都是在月光下和朋友們一起這樣快樂的玩耍,月亮也好像一直在看著我們,與我們分享快樂。

        快樂游戲作文 篇3

          一天,小紅畫了兩幅圖,被調(diào)皮的小弟弟撕成了碎片哇哇大哭,同學們都自愿來幫助她。

          首先我們問小紅畫上畫了什么嗎?小紅哭哭啼啼地說:“小豬和小熊在草地上玩耍。”知道了畫上的內(nèi)容我們分成兩組,男生一組女生一組,一組分則一幅圖。

          男生拿到了34塊碎片,女生30塊。我拿到了6塊拼圖,我旁邊的張孝宇有4塊。我仔細地看著手里的圖,發(fā)現(xiàn)我們拼在一起是小熊的身體。于是我和他的拼圖合在一起,同學們也都慢慢加入進來,有的負責拼,有的負責找。正當我們拼的差不多的時候,問題出現(xiàn)了,小豬應(yīng)該在左邊,小熊在右,太陽應(yīng)該放在左上角卻被我們放在了中間。女生在出現(xiàn)了左右放錯的問題。大家立刻開始調(diào)整,重新再來。

          終于我們成功了,看著拼好的圖,小紅破涕而笑。我們既學會了遇到困難應(yīng)該勇敢面對,動腦筋解決,又懂得了互相合作的道理。

        快樂游戲作文 篇4

          我曾玩過很多游戲,但只有五一節(jié)玩的瘋狂老鼠特別好玩。

          那時,媽媽說:“玩瘋狂老鼠吧,有挑戰(zhàn)性!蔽液敛华q豫的答應(yīng)了。走近的時候,看見一個臉色蒼白的的小女孩哭著跑到自己媽媽的身邊說:“我再也不玩瘋狂老鼠了!蔽以偬ь^一看:“哇——長長的軌道盤旋著,三四米高呢!”說完就抱著媽媽。但在媽媽的勸說下,終于答應(yīng)啦了。然后我準備上車,有紅、黃、藍、綠好幾種顏色的車,我坐上了那輛紅色的。因為它代表吉祥、幸福。

          車跑起來了,“轟隆轟隆”的聲音陣陣發(fā)出!鞍 币粋急轉(zhuǎn)彎向我沖來,“砰”的一聲,我上了坎坷的道路,上面一上一下,起伏不定。我在車里前俯后仰,都快被摔出去了。我閉上眼說:“上帝。壳竽,可別把我扔出去啊!边沒說完,又來了個急轉(zhuǎn)彎,當時我嚇得失魂落魄,還沒反應(yīng)過來,哇——又一個陡下坡,這下我真是魂飛魄散,身上一陣冷汗……轉(zhuǎn)—轉(zhuǎn)—轉(zhuǎn)……在這條像盤龍一樣的軌道上轉(zhuǎn)著,不由得心也跟著飛了起來……

          雖然有些害怕,但很刺激,我還是挑戰(zhàn)成功了。瘋狂老鼠不僅好玩,還讓我明白了一個道理:再困難的事情都不要害怕,要敢于面對。勇于挑戰(zhàn)才會成功。

        快樂游戲作文 篇5

          一節(jié)語文課即將來臨,大家心里都很盼望著這節(jié)語文課早點到來。終于,上課鈴聲打響了,大家歡呼起來,立即跑回自己的座位坐好。李老師面帶笑容來到了教室,說:“今天我們來玩一個游戲,叫“貼鼻子”好不好?”“好!”咱們?nèi)嗳她R聲會答,接著就是舉手。咱們班共有56人,查不多有40幾人舉手了。老師選了我,張玲,小馮為第一組。

          第一個上場的就是我,老師在黑板上畫了一個小娃的頭,其它部位有了,只是鼻子沒有。老師又拿出一張小小的紙鼻子,叫我來貼。老師說:“規(guī)則是要蒙著眼睛,拿著這張紙鼻子,貼上在這個小娃的正確位置上。”老師用一塊紅布蒙住我的臉,給了我紙鼻子,卷了幾圈,叫我去完成“任務(wù)!币婚_始,我看不清黑板的`方向,就用腳踢了幾踢,踢到講臺上,我站了上去,把鼻子給貼上了。在我貼上的一瞬間,同學們,和老師都哈哈大笑起來,我拿起紅布,看了看,原來我把鼻子貼到了耳朵上了。給同學們見笑了。

          第二個是小馮,他也不知道方向,亂在黑板某處貼,結(jié)果,他貼在哪呢?貼在了課程表上了。有些同學又笑又說:“這小娃沒鼻子,沒鼻子!”到張玲了,她卷對了方向,可誰知,就在這時,她另過頭,往前面一貼,全班笑得更加厲害了。 因為她貼在了我們班的班長頭上,“這下可要遭殃了。”接下來幾個同學都一樣,有的貼中了,有的貼在額頭上,有的貼在嘴上,有的貼在眼睛上......

          突然,下課鈴聲響了,老師布置了作業(yè),叫我們今晚寫寫這堂課的感想?晌夷X子里還想著這節(jié)課歡樂的事情,我希望下次還能有這樣的機會呢!

        快樂游戲作文 篇6

          我有一個好媽媽,她有一雙大眼睛,在我眼里我媽媽是最好的、最漂亮的。媽媽最疼愛我,可是有時候她卻很嚴厲,特別是彈鋼琴的時候,她總是說:“不彈完就不能吃飯不能睡覺,做事要有始有終!”

          三歲開始學琴,媽媽從來沒有讓我考過級,媽媽說學鋼琴是為了培養(yǎng)我的“內(nèi)秀”,讓我有一個特長。可是去年鋼琴老師讓我考三級,媽媽居然同意了!我不想考,因為我很害怕,怕自己通不過。但是媽媽說考級只是驗證一下我的能力,不要緊的。到了考級的那一天媽媽陪我一起去的,一路上我非常緊張,媽媽一直鼓勵我。我和媽媽一起來到了考級中心,大禮堂有很多人,我拉著媽媽的手告訴媽媽我很害怕!叭f一彈不好怎么辦?”我說:“通不過怎么辦?”媽媽說:“沒關(guān)系,媽媽相信你!你能行的!

          但是要是考不出也不要緊,媽媽只是希望通過這次考級鍛煉一下你的膽量和勇氣,你只要勇敢地上去彈了就行,沒問題的,媽媽相信你!”這時,老師叫到我的準考證上的號碼,我就第一個站了上去,媽媽沒有陪我,后面的小朋友每一個都有家長陪著。這個時候,上面的老師說:“家長不能進去,不用陪了,要讓孩子獨立!”我回頭看見媽媽驕傲地笑了。因為聽了媽媽的話,我很輕松地把三首曲子完整地彈了下來了。考完了出來,我很開心,也沒去想結(jié)果。過了幾個月,有一天媽媽告訴我考級通過了,爸爸已經(jīng)把三級證書拿回家了,我興奮地拿著我的證書,心里感到很自豪,我終于成功了!

          星期四去彈鋼琴,我告訴鋼琴老師,她也表揚了我,那天,我特別開心!琴也彈得非常好。我的媽媽教會了我勇敢和堅持,現(xiàn)在,我彈鋼琴的時候比以前更自信了!再也不用媽媽盯著我了,而且?guī)缀趺看味际艿嚼蠋煹帽頁P。我很高興有一個嚴厲的好媽媽,我知道媽媽的嚴厲是為了我好,我愛媽媽!

        快樂游戲作文 篇7

          “啊,同學們,你們知道嗎?我今天見到大明星了,那就是可可姐姐主持人,我想大多數(shù)人都應(yīng)該知道可可姐姐,她不僅長得漂亮,而且還很幽默,讓我們感覺她就像我們身邊的好朋友呢!

          今天下午,也就是三八婦女節(jié),本來我們班的班主任夏老師和全校老師一起去爬青龍山,由于我班和四(4)班被評為優(yōu)秀班級,要在學校里完成巨大任務(wù),那就是去開一個“大會”。

          時間一到,夏老師叫我們一個個分排好座位,我被老師分排在第一排。

          游戲開始了,第一關(guān)游戲非常激烈,是張若桐來吹氣球,然后把氣球的氣放掉,讓杯子被氣吹倒在地。她把氣球吹得好大好大,一連就把3個杯子吹倒在地面上,她把臉都吹得通紅通紅的,兩個、三個、四個……哇,我們喊出了哇的響聲,我班贏了一分,張若桐還超了記錄,25秒。揚帆隊也不錯,用了44秒過了這個關(guān)。第二輪游戲是分黑白棋,王嘉雯一開始時,動作稍微有點兒慢,一會兒交叉,一會兒一起放在同一個盤子里,真讓我們眼花繚亂,當可可姐姐說過了30秒時,我們班的心情都十分緊張,只能大聲喊道:“加油,加油,加油……”可老天爺偏偏和我們作對,讓我們夢想隊不加不減。揚帆中隊比我們夢想中隊更可惜,他們派出的人手雖然手巧靈活,但是到最后的時候,就差10多顆黑白棋,就讓揚帆中隊贏去,這讓我們打成了平手。第三輪兩隊也全輸,我們夢想中隊就差3秒中時間就可以取得勝利。第四輪那可厲害了,梅正昊可是我們班算最聰明的學生,在他比賽時,我們都大氣不敢出,驚訝地張著嘴,連一聲加油都不喊,他就把三個裝滿水的罐子一只腳立了起來,我們驚訝地看著梅正昊,過了一會兒,才醒悟過來,才為他鼓掌。第五關(guān),我們雙方打成平手,啊,好緊張,這可是最關(guān)鍵的時刻,我們都為陳晗琳和丁詩逸加油。在比賽中,揚帆中隊運完第三根鉛筆時,啊哈,時間到了,該到陳晗琳她們一組。一開始,陳晗琳有點兒磨蹭,這讓大家很擔心,我的心都“嘭嘭嘭”地直跳,到了最后,陳晗琳的速度越來越快,“啊”,只見夢想隊全都歡呼雀躍,最后的勝利就是我們——夢想隊。

          這一天真快樂。∷嬖V我們,一定要好好地抓住時間,因為時間是最寶貴的,它從不給人多一分,少一秒。

        快樂游戲作文 篇8

          今天的體育一課上,沈老師帶我們?nèi)プ呃韧饷嫣孔印?/p>

          老師說:“規(guī)則是這樣的,一個格子單腳跳,兩個格子雙腳跳!钡谝弧⒍䞍删质蔷毩曎悺H、四局的比賽。因為我是第五個,所以眼看著,馬上就要到我了,我的心怦怦地跳著,汗水大顆大顆地流著。輪到我了,我想著:“跳吧!跳吧!勇敢地跳過去吧!”我跳,我跳,我跳跳跳,一只腳,兩只腳,一只腳,兩只腳,一只腳!

          啊!不好,我跳成來兩只腳了,而且,男生快要到了。我越來越緊張,不能給女生拖后腿呀!我趕,我趕,我趕趕趕……終于,我們女生和男生速度差不多了,我才松了口氣呀!這真是一次又驚險又快樂的蹦跳游戲呀!

        快樂游戲作文 篇9

          下課了,我們大家一起興高采烈的向一樓大操場上跑去。你猜我們?nèi)ジ墒裁?先不告訴你,等一下你就知道了。

          當我們來到大操場上。沒想好要玩什么游戲,我問大家:“你們有什么游戲是最好玩的?”話剛落音,就有許多同學爭先恐后的回答:玩捉迷藏、玩機器人、玩狼和羊、玩老鷹抓小雞......最后一致同意玩老鷹抓小雞的游戲,因為我們好久都沒玩過,而且老鷹抓小雞玩起來也很有意思。

          我們開始選誰當老鷹了?“我覺得楊超當比較合適,因為他有點嚴肅,看起來像老鷹一樣兇猛!蔽艺f。大家同意我的意見。然后讓高昂當老母雞,余下的同學當小雞。小雞一個一個的在老母雞后面。

          剛開始由于老母雞全神貫注的保護小雞,老鷹轉(zhuǎn)了半天也沒抓到一只小雞,氣得老鷹直跺腳。就在這時,老母雞正得意的放松下來,老鷹上前一撲,讓老母雞措手不及,結(jié)果小雞驚慌失措的一下子沖散了。狡猾的老鷹一手抓一只小雞樂的合不攏嘴。

          這場游戲“老鷹”勝利了,是我們得意忘形而帶來的后果。雖然我們輸了這場游戲,但大家都玩的不亦樂乎!

        快樂游戲作文 篇10

          今天,陽光燦爛,我們和老師一起玩了丟手絹。

          小紅負責丟手絹,他把手絹攥得緊緊地,一邊輕輕移動著腳步,一邊故意東張西望,我呢,也一邊偷偷地看看后面有沒有手絹,一邊看看小紅的動作,生怕手絹丟在我處,趁我不注意而被抓。結(jié)果,我顧此失彼,身后真的有手絹,但我急忙撿起手絹飛快地跑了,沒被小紅抓到。之后,小紅坐到了我的位子上。這下,輪到我來丟了,我眼疾手快,一下就丟到了老師身后,老師居然像一只青蛙一樣一動不動地蹲著,一點兒也沒有注意到后面有東西。這時,其他小朋友似乎發(fā)現(xiàn)了什么大聲喊起來:“老師手絹丟在您后面!崩蠋熯@才恍然大悟,可是已經(jīng)來不及了,我已跑到了老師身后,緊緊地抱住了她。老師為我們表演了精彩的魔術(shù),在一片歡聲笑語中,我們結(jié)束了這次快樂的游戲。

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