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      2. 童年的游戲作文

        時間:2021-09-09 15:11:59 游戲 我要投稿

        【推薦】童年的游戲作文錦集9篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的童年的游戲作文10篇,希望能夠幫助到大家。

        【推薦】童年的游戲作文錦集9篇

        童年的游戲作文 篇1

          五顏六色的童年有五彩繽紛的游戲,如果你問我,最喜歡什么游戲,我一定會毫不猶豫地告訴你,我喜歡“丟沙包”,也叫“打口袋”。

          “叮鈴鈴”,下課的鈴聲響了,我和我們班的小伙伴象脫韁的小野馬一樣,從教學(xué)樓里飛奔出來。我們可以自由自在的玩耍了,我們想了想決定玩丟沙包。

          我們通過手心還手背,選擇了我的兩個同學(xué)站在兩端,其他的同學(xué)站在中間,兩端的同學(xué)使勁的向我們投沙包,在中間的同學(xué)像在槍林彈雨中上串下跳,左右躲閃,身形敏捷像一只只小猴子,不一會就把我累得滿臉通紅,汗像小溪一樣流了下來。我忽然覺得有什么東西打在了我的身上,!不好,我“中彈”了。我不得不垂頭喪氣的下場了,也只好在一旁為我的同伴加油打氣了,過了一會,王秋怡手疾眼快接住了沙包,并且打中了一端的同學(xué)把我救了上去。我們又快快樂樂的玩了起來。只聽“叮鈴鈴”上課的鈴聲響了,我們又回到教室,又開始上課。

          這個快樂的游戲會一直伴隨著我的童年,成為我美好記憶中的一部分。

        童年的游戲作文 篇2

          今天上午第一節(jié)課,盧老師帶著全班同學(xué)玩“貼鼻子”這個游戲。

          盧老師讓徐可馨上講臺來玩,盧老師把眼罩戴到徐可馨的眼睛上,再讓徐可馨轉(zhuǎn)三圈。然后,盧老師問徐可馨說:“你現(xiàn)在心里在想什么,”徐可馨說:“我看不見,到處都是一片黑暗。”盧老師小心翼翼地把徐可馨扶到講臺上,把鼻子交給徐可馨。盧老師問徐可馨心里在想什么,徐可馨說:“鼻子在哪里?”這時候同學(xué)們多想把自己知道的告訴徐可馨呀。(于是大家七嘴八舌地叫起來:“左邊……左邊……”“右邊……右邊……)盧老師又問徐可馨你現(xiàn)在聽到什么了。徐可馨說:”我現(xiàn)在耳朵里都是聲音,有的說左,有的說右,我都不知道選哪邊了!靶炜绍敖K于下定決心了,她把鼻子貼上去了。這時候同學(xué)們都捧腹大笑了,徐可馨把眼罩摘下一看,”我把鼻子貼到眼睛下面了!“徐可馨也不好意思地笑了。

          玩著玩著,下課鈴響了。

        童年的游戲作文 篇3

          童年,是一個多么值得回味的人生階段呀!但童年的游戲更是的好玩,有樂趣。童年的游戲有捉迷藏,捏泥人兒,滾鐵環(huán)……但光說不做是不行的,下面請我一一介紹。小時候,那些大哥哥大姐姐們總是帶我去河邊捏泥人。從河灘上挖一塊泥,視其軟硬情況,摻土或摻水,把泥和得差不多就開始捏小泥人。那些有藝術(shù)天賦的孩子捏出的人有眼睛,有鼻子,四肢形體差不多,甚至可以分男女。沒有天賦的只能捏出大致模樣,泥人捏出。放在一起,大家說他們分別像誰,逗得大家哈哈大笑,多么有意思啊!在所有游戲中,玩得更多最讓我開心的,應(yīng)該屬于捉迷藏了。

          這種游戲既不需要器具的限制,只要有些能夠遮擋身體的東西,就可以無拘無束地玩起來。人不管是多是少,分為兩撥兒,一撥藏,一撥找,找到了就算勝,找不到就算輸,勝了的一撥成為藏家,輸了的一撥兒便成為找家,這樣來來回回的因勝負(fù)而調(diào)換,因他們很興奮。擲沙包也是一種十分好玩的游戲。這種游戲只需一個沙包還有人員。一些孩子在里面,外面的孩子用沙包打里面的人,被打住的孩子就不能再玩了,如果里面的孩子接住沙包就可以繼續(xù)玩了。這種游戲不但考驗(yàn)?zāi)愕拇竽X,還看你的機(jī)敏與靈活。這樣反復(fù)進(jìn)行游戲,孩子們不僅玩得開心,還非常利于鍛煉身體。真是一舉兩得!

          這些就是在我童年中經(jīng)常玩得游戲,現(xiàn)在想起來還記憶猶新,真不愧是我童年中喜歡玩得一些游戲!

        童年的游戲作文 篇4

          看著今天的孩子,我總會生出一點(diǎn)憐憫。他們不光缺少玩的時間,就是玩起來也很可憐。他們和機(jī)器玩、和從來沒活過的玩具動物玩。他們很少氣喘吁吁,大笑大叫。

          他們經(jīng)不起輸,更談不上輸?shù)妙H有風(fēng)度。人本來是應(yīng)該和人玩的,和活物玩。電視屏幕上的動物,即使是叫人開心的唐老鴨,畢竟不給人以實(shí)物感。

          遙想我們小時候,那真是非?鞓。當(dāng)一名上海弄堂里的“野蠻小鬼”,味道實(shí)在好極了。這會兒,眼看著許多頗有情趣的玩法即將失傳,實(shí)在叫人非常痛心。

          那時,最基本的游戲是捉人,好人壞人(或稱官兵強(qiáng)盜,不過這是書面語)。說起來倒是當(dāng)壞人有趣,可以逃得背井離鄉(xiāng),雞飛狗跳,什么樣的黑暗骯臟的地方也敢鉆進(jìn)去爬出來。當(dāng)好人實(shí)在很辛苦,遍地找尋著壞人,雞窩也要伸個頭過去聞一聞。這種游戲通?偸囚[得不歡而散。壞人逃得飛快,好人沒法追上,便在后面獨(dú)自耍起賴來。假如用一點(diǎn)計(jì),便能將壞人趕進(jìn)伏擊圈。廝打掙扎是免不了的,但壞人的最終義務(wù)是舉手投降,手臂后折,被好人神氣活現(xiàn)地押回弄堂。有時還要審上一審,強(qiáng)迫他供出同伙的隱匿所。這時,壞人往往成了叛徒(因?yàn)椴怀膳淹骄蜎]法玩了)。叛徒們個個興高采烈,比好人更起勁地去捉拿自己的同黨。這種游戲?qū)^剩的孩子特別合適。

          文雅些的是打彈子,男孩的口袋里總有幾個彩色玻璃球,隨時隨地打起來,這是對“眼火”的考驗(yàn)。手上準(zhǔn)頭好,便可一贏再贏,只是贏來的彈子上都是“麻皮”,很不光潔。打彈子時,經(jīng)常將手在泥地上搓一搓,不知是因?yàn)槭趾惯是為了運(yùn)氣。于是,這項(xiàng)運(yùn)動成為所有的大人們深惡痛絕的不衛(wèi)生的游戲。

          打彈子分為兩種,通常以擊中對方為贏?另一種復(fù)雜些,叫做“瞇老×洞”(童言無忌)。預(yù)先挖好若干小洞,然后一個洞一個洞地打,以首先進(jìn)完所有的洞者為勝。其實(shí),這是小型的高爾夫球。一旦放大了,由外國人玩,揮動鑲銀的高爾夫球桿玩,身價就大不同了,要花多少萬美元去當(dāng)一個會員?赏鎭硗嫒ィ灰簿褪沁M(jìn)進(jìn)洞么?

        童年的游戲作文 篇5

          這一天,我和小石頭、佳佳、和佳芯還有小雨,一起玩三個字。游戲開始了,小雨開始抓了。

          我們幾個開始跑了,小雨抓啊抓,它快要把佳佳抓住的時候佳佳說:“你我他。”佳佳就定住了,小石頭馬上拍了一下佳佳,佳佳就跑。小雨使勁一跑就把小石頭抓住了。小石頭憤怒一跑就把佳芯抓住了,然后佳芯要抓我我說:“別抓我!蔽揖投ㄗ×耍缓笏恢笔刂。然后小石頭一拍我他就跑,佳芯就抓住了我。然后媽媽說:“吃飯啦!苯裉炜烧骈_心!

        童年的游戲作文 篇6

          童年是一個令人懷念的時代,童年的游戲更是如此。

          “叮鈴鈴!”下課了,同學(xué)們嘻嘻哈哈地跑到了門外,玩起了各式各樣的游戲。有的在欄靠上玩起了“斗筆”;有的拿著剛剛疊好的紙飛機(jī)飛來飛去;有的在玩“紙上游戲”;有的在玩挑花;還有的在玩編花籃。

          其中,最受大家喜愛的就要數(shù)挑花和編花籃了,而最受女生喜愛的當(dāng)然是編花籃了。

          “編花籃,編花籃!”顧名思義,就是用腿來編花籃。

          “起!起!”同學(xué)們喊著口號,挨個兒把腿疊起來。第一位同學(xué)首先將右腿鉤成“直角”,在同一側(cè),第二位同學(xué)雙手搭在第一位同學(xué)的肩膀上,也將鉤好的“直角”垂直搭在第一位的腿上。第三位同學(xué)也是如此搭上,再用腳牢牢地鉤住第一位同學(xué)的關(guān)節(jié)處,形成一個完美的三角形花籃。

          三位同學(xué)手拉手,轉(zhuǎn)著圈,有節(jié)奏地用左腳跳起來。接著又喊起來“編花籃,編花籃,花籃里邊兒有小孩......”旁觀者的我看得入迷了。突然,有一位同學(xué)抽出了腳,其他兩位同學(xué)感到重心不穩(wěn),全部松開了腳。沒辦法,這游戲規(guī)則就是當(dāng)一人松開了腳,三人就要重新搭起花籃才能繼續(xù)玩下去。

          同學(xué)們又鼓足勇氣,再次搭起了一個比之前更堅(jiān)固的花籃,轉(zhuǎn)起了圈?粗齻兠奸_眼笑地玩著,我情不自禁地想到了一句話:眾人一條心,黃土變成金。

        童年的游戲作文 篇7

          童年,我覺得它消失的時候離我還很久,在我心中,永不磨滅的是童年的游戲。

          現(xiàn)在的`游戲與以前的游戲已有天壤之別,出現(xiàn)了極大的改革,從現(xiàn)實(shí)中搬到了網(wǎng)絡(luò)里面,至少大多數(shù)游戲是這樣,在網(wǎng)絡(luò)中可以實(shí)現(xiàn)許許多多的事情:上天入地,帶兵打仗,統(tǒng)治星期……全都沒問題,不過,虛擬的東西不可能成真,我們要學(xué)會控制自己,控制時間。

          在這里,我想介紹一下我最近玩的網(wǎng)絡(luò)游戲。

          一、玩具戰(zhàn)爭,在這個游戲里,利用水晶、塑料、積木、螺絲進(jìn)行強(qiáng)化基地,進(jìn)攻其他人,其中,還有各種各樣的建筑和兵種等你去發(fā)現(xiàn)和建造。

          二、勇士的信仰,在這里,可以同時選取兩種武器,利用做任務(wù)得來的裝備和金幣,通過一關(guān)又一關(guān),打造最華麗的外貌和最強(qiáng)悍的人物。

          這兩個游戲聽上去沒有真正玩起來那么有趣,不過,這兩個游戲確實(shí)很好玩,你大可去嘗試一下。

          我還喜歡玩桌面上玩的紙牌游戲,在其中,可以利用縝密的思維化為你邁向勝利的步伐。

          游戲,并不是像大人說的那樣蠱惑人心,像一樣只要一碰便一發(fā)不可收拾,而是一個輕松快樂的東西,僅此而已。

        童年的游戲作文 篇8

          記憶中在外婆家,從門前的泥地中鏟一桶泥,就能給我和小伙伴們帶來無限的快樂。

          我們可以拿礦泉水瓶,放在一塊大石頭上,拿起一小把泥土,對準(zhǔn)瓶子扔過去,誰能砸倒瓶子誰就贏。

          比賽開始了,一個小伙伴自告奮勇地第一個嘗試。他一手拿泥,一手對準(zhǔn)瓶子,眼睛瞇成一條縫,不停地調(diào)整身體的位置。瞄了許久,他身體向后一仰,手隨之向后,用盡平生力氣狠狠地向瓶子砸去。我屏息凝神、目不轉(zhuǎn)睛地盯著泥球,雙手合十,希望諸神保佑他砸不準(zhǔn)!耙!”正如我所愿,泥球成功地與瓶子擦身而過。

          接著,其他小伙伴也陸續(xù)上場。我幸災(zāi)樂禍地看著他們一個個胸有成竹地上場,又夾著“尾巴”溜走,心里不禁想笑。

          終于輪到我上場了,我昂首挺胸地拿起泥團(tuán),站到標(biāo)準(zhǔn)線上。我身體微微下蹲,雙腿叉開,拿泥的手不停地晃來晃去,想扔卻又有點(diǎn)遲疑。我的眼瞪得滴溜圓,仿佛要把瓶子看穿。這個角度試試,那個角度試試,這個姿勢擺擺,那個姿勢擺擺。終于我小手一揮,泥球扔了出去。我滿懷期待地看著泥球,等待著勝利的喜悅……不料,泥球雖然砸在了瓶子上,卻因?yàn)榱Χ忍,瓶子仍“傲然挺立”在我面前。我心一涼,悻悻地悄悄退場?/p>

          天漸漸暗了,外婆家的天空中笑聲不斷。我在砸瓶子的歡樂中度過了一個愉快的下午。

        童年的游戲作文 篇9

          童年,這是一個讓我無法忘懷的時期,猶如夢幻仙境,一夢而過,但小時候玩過的游戲卻留下了深刻的印記,這些印記都成為最美好的記憶。

          那童年時代玩過的哪些游戲成為最美好的記憶呢紙飛機(jī)——童年的玩伴,猶如風(fēng)中的蒲公英,隨風(fēng)漂浮,一直在眼前。

          還記得那天中午,我剛吃完午飯,便急急忙忙地跑到家門口廣場上,與朋友們一起玩耍。一位年齡較大的哥哥提議道:“我們一起折紙飛機(jī)吧!紙飛機(jī)是信使,他可以把我們的愿望傳達(dá)給天空!薄昂冒,好啊!蔽覀円蝗盒』锇榧娂婍憫(yīng)。

          大哥哥聽我們一片相應(yīng)的聲音,馬上拿出袋子里的幾張紙,笑意盈盈,帶著我們來到一片平坦的地方。

          大家圍成一圈,笑聲在我們臉上蕩漾,我們在一棵巨大的樹下陸續(xù)坐下,大樹下十分陰涼,總是有風(fēng)從我身邊吹過,風(fēng)兒像頑皮的小孩一會兒吹起我的頭發(fā),一會兒在我耳邊說著悄悄話,一會兒又在我的指尖穿來穿去。

          我抬頭望著天空,天氣十分明朗,我俯下身子,雙手捏住紙的兩個角,開始折紙飛機(jī),可是我怎么都折不好,旁邊一位哥哥看我折的這么吃力,就主動來到我的身邊,笑瞇瞇地對我說:“你不會折吧看我的。”

          哥哥雙手捏住一張紙的底部,左手把紙從中間部位對折,右手順勢一捋,把一張白紙一分為二,再把兩個角按照中線疊起,折出飛機(jī)的頭部,再沿著兩邊的邊線三分之二的部位,折出飛機(jī)的翅膀,三下五除二,哥哥指點(diǎn)到位,我跟學(xué)迅速,不一會在哥哥細(xì)心幫助下,我的飛機(jī)終于折好了。

          不久,大家都折好了自己的紙飛機(jī),哥哥說:“大家都給自己的飛機(jī)起一個名字吧”因?yàn)槲沂且粋有夢想的人,所以我給自己的飛機(jī)起了個名字,叫“飛夢號”,希望能放飛我的夢想,讓我的夢在像鳥兒在空中自由自在的飛翔。

          哥哥對著我們所有人發(fā)出指令:“全體聽口令,站成一排!贝蠹衣牭礁绺绲目诹睿颊玖似饋,排成一排,手里拿著紙飛機(jī),用口在紙飛機(jī)的頂部呵了一口氣,用力把它擲向天空中,霎時間,漫天的紙飛機(jī)顫顫悠悠地在草地間穿行,好厲害!

          一位小朋友對著我的飛機(jī)大聲喊道:“飛的那么高,真厲害!”原來我的飛機(jī)越飛越高,像一只沒斷了線的風(fēng)箏飛向高處,不會停歇,隨風(fēng)飛翔,我的心此時也像飛機(jī)一樣在自由飛翔。

          抬眼四望,大家都不約而同地面對著紙飛機(jī),不約而同地閉上眼睛,不約而同地手指緊扣在胸前,默默地說出了自己的心愿,當(dāng)然我也說出了自己的心愿。

          最后在樹下,在風(fēng)中,一群放飛了滿載著夢想的紙飛機(jī)撒了一地,大家歡笑著撿起了紙飛機(jī),各自回家去了。

          其實(shí),一個有夢想的人如同紙飛機(jī),風(fēng)是唯一的動力,當(dāng)風(fēng)吹走時,夢想也將破滅,所以他要一直飛,飛到有風(fēng)的地方,越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。

          童年的游戲,至今難忘;童年的紙飛機(jī)滿載著夢想,起航,一直到現(xiàn)在,還在我的記憶里放飛。

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