寫游戲作文

【熱門】寫游戲作文匯編十篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的寫游戲作文10篇，希望對大家有所幫助。

寫游戲作文 篇1

　　今天，我們在操場上玩打蟲子的游戲，老師說她會說許多害蟲和益蟲的名字，請我們舉右手當(dāng)榔頭，害蟲就說打，益蟲就不說話。游戲開始了，老師慢條斯理地說：“我看見地上有只蟑螂�！蓖瑢W(xué)們異口同聲地說：“打！”老師快速地說：“我看見有只老虎！”這時，同學(xué)們亂了套，有的大聲說打，有的疑疑惑惑，不敢吱聲，還有的更好，東張西望，看別人怎么答，不知是說還是不說。這時，老師做了個“安靜”的手勢，同學(xué)們立刻安靜下來，都迫不及待地等老師宣布正確答案，老師笑瞇瞇地對大家說：“老虎既不是益蟲，又不是害蟲，它是珍貴的動物！應(yīng)該不打�！蓖瑢W(xué)們一聽，又炸開了鍋，

　　有的高興地一蹦三尺高，得意洋洋，有的垂頭喪氣，懊惱不已，還有的手舞足蹈，好象在說：“還是我不表態(tài)好��！”真是得意得忘了形，差點要摔跟頭。老師又出題了：“我看見一只青蛙�！蓖瑢W(xué)們一個個勝卷在握，都不說話，這回老師滿意地點點頭，大家成功地過了一關(guān)。游戲熱火朝天地進(jìn)行著，同學(xué)們一個個興高采烈，臉上脹得通紅，老師也說得眉飛色舞，仿佛她也被我們的興奮感染著回到了自己的金色童年。

　　這個游戲既擴(kuò)大了我們的知識面，又提高了大家的反應(yīng)能力，活躍了課堂氣氛，我們大家都喜歡做這個健康有趣的益智游戲！

寫游戲作文 篇2

　　昨天，我在電腦上玩游戲。這個游戲的名字叫做賽爾號，我剛剛玩的時候，還沒有任何裝備呢！后來，我知道了這些裝備要靠用錢幣來買。錢幣可以靠做任務(wù)得到。然后，我就去做任務(wù)啦！做完任務(wù)，我果然得到了一些錢幣。

　　然后，我就去買裝備了。買完裝備后，我就穿上了裝備。但是，做任務(wù)不僅可以獲得錢幣，而且，還可以獲得精靈呢！精靈可以戰(zhàn)斗，而且，他們還可以升級、進(jìn)化、和學(xué)習(xí)新的絕招呢！我玩得可開心啦！今天放學(xué)時，我也在回想這個游戲。我好想再玩這個游戲，可是，只有星期五、星期六、星期日才能玩游戲。我好想現(xiàn)在已經(jīng)到了星期五��！就可以玩好玩的游戲啦！

寫游戲作文 篇3

　　游戲，一個我們成長中都經(jīng)歷過的事，她很平淡，卻又很有趣，她在平平淡淡中，教會了我們很多，很多……

　　“過家家”相信大家都不陌生吧，小時候總是玩過的，也許那時的你只是玩玩，現(xiàn)在想想，那是我們不都已經(jīng)明白，爸爸媽媽既是家里的主持人，又擔(dān)負(fù)著教孩子，帶孩子，管孩子的義務(wù)嗎？

　　“石頭剪刀布”，更熟悉了，現(xiàn)在不還在玩嗎？她告訴我們，有時輸贏不僅在于你的經(jīng)驗，還有你的運氣，輸了你點背，贏了你運氣好！

　　這樣的例子很多很多，這也說明了，小游戲，大道理！

寫游戲作文 篇4

　　現(xiàn)在，電腦游戲非常流行，玩的人很多，我也不例外。其中，我最喜歡太空版憤怒的小鳥，它是一種考驗人的反應(yīng)能力和策略的游戲。里面的主角是各種各樣的小鳥和一群豬豬。因為豬豬們偷了小鳥們的蛋，所以小鳥們要去攻擊它們把蛋奪回來。但是豬豬們躲在房子里，而且它們造的房子非常堅固并且形態(tài)各異，有的像飛船，有的像鳥籠，還有的像城堡，很難攻破。所以，每一關(guān)都不能輕易通過的，我都要試好幾次。在那些小鳥中，我最喜歡黃色的、三角形的射手鳥，它不僅能發(fā)射子彈還能吸住物體，使豬逃脫不了。我最不喜歡棕色的重形鳥，因為它長得很難看，還很胖，而且功能也很差。游戲中還會出現(xiàn)抽獎機(jī)會，幸運的話會抽中各種各樣的輔助工具，很吸引人哦。

　　這個游戲雖然很好玩，但長時間玩對眼睛不好，影響視力，所以我只在雙休日玩半小時。小朋友們，如果你們也喜歡玩電腦游戲，一定要記得控制好玩的時間，可不能影響學(xué)習(xí)和視力哦！

寫游戲作文 篇5

　　今天我閑在家沒事干，于是我就和媽媽玩斗蛋游戲。

　　首先要煮兩個雞蛋，然后在雞蛋上畫上畫，媽媽在雞蛋上畫了個“愛笑鬼”，彎彎的眉毛像月亮，嘴巴很大。我在雞蛋上畫了個“愛哭鬼”，眼淚直往下流。

　　游戲開始了，我的手一直在抖，媽媽見了說：“別抖了，我勸你還是認(rèn)輸吧！你是不會贏我的。”我一聽，胸有成竹地說：“我是不會認(rèn)輸?shù)��！敝灰妺寢尠阉�的雞蛋向我撲來，我連忙一閃，躲過了媽媽的攻擊。我的手抖得更厲害了。我想：要鎮(zhèn)定。只見媽媽又把她的雞蛋向我撲來，咣，我一看，哇！我的蛋完好無損，而媽媽的雞蛋被撞得稀巴爛了，我高興得一蹦三尺高。

　　比賽結(jié)束了。我對“愛哭鬼”說：“謝謝你幫我爭了口氣�！倍鴭寢寘s朝著自己的“愛笑鬼”說：“你這個不爭氣的家伙，竟讓我輸給了我的女兒，我要把你吃了�！闭f著媽媽三兩可就把蛋殼剝掉，一口把“愛笑鬼”吞進(jìn)了自己的火肚子里。媽媽吃完了，對我說：“我的寶貝女兒，你怎么不吃啊？我說：“我可舍不得吃我的心肝寶貝呢！”我每天晚上都要抱著它睡覺�！�

　　斗蛋游戲真好玩。

寫游戲作文 篇6

　　今天，在小蜜蜂游樂園的游戲課，是把一些顏色不同的豆子挑開來再擺一些春天的圖案……

　　我、小唐還有小明一組，開始了，大家爭先恐后 地挑豆子，我們卻不同，是把豆子先搞撒，然后我挑黑和紅色的豆子，小唐挑黃色的，而小明呢？原來是挑小紅豆和綠豆……“挑完了！”鐘雨迪說，“我們得快點 了，不拿第二名就第三名，反正就是要拿到前四名�！蔽艺f，“我們也挑好了�！绷硪唤M說，一會兒過去了我們就剩黃豆了，“大家團(tuán)結(jié)起來，就有力量！”我說， “做好了�！毙∶髡f，陳老師來了，手里拿著紅薯片，我們每人一條……

　　擺圖案啦！我們想出來了擺一幅畫！開始，我們用綠豆擺小草，大紅豆和 小紅豆還有黃豆擺太陽和云，黑豆是花蕊，剩下來的黃色是黃豆，“做好了�！毙√普f，陳老師說：“你們這幅畫有點不像！”唉！“對了我說，我們可以把它們合 成一起，再擺一些圖案，比如愛心……”“我們就擺愛心”。小明明跟小唐唐說，我擺大的.愛心，小唐唐和小明明擺小的，我們把這些豆子合成一起了

　　“做好了！”我說，我和小唐和小明一起把它們?nèi)×艘恍┟�字，叫做“心連心”，大的是媽媽，小的是女兒……

　　今天真好玩！

寫游戲作文 篇7

　　在一個晴朗的星期天上午，我和小伙伴們來到一個茂密的叢林，忽然一個小伙伴說：“看，天上有四只可愛的小鳥!”我們抬頭一看，果然有4只。它們在我們頭頂上轉(zhuǎn)著圈圈，好像要和我們玩游戲。它們用小黑豆一樣好奇的眼睛看著我們，仿佛在說，：“你們在玩什么游戲，我們可以參加嗎?”我們坐到了軟軟的草地上，朝它們點點頭，于是我們痛快的玩起來，小鳥們也在我們上面快樂的歌唱，快到中午了，小鳥好像肚子餓了，一個個飛向了樹林找吃的，我們也該回家了，今天我們玩得真開心啊!

寫游戲作文 篇8

　　今天楊老師帶我們玩了一個游戲，教室里立刻像燒開了的沸水一樣沸騰起來，楊老師緊跟著說了規(guī)則：這個游戲名字叫‘傳水’10人一組，用時最少者為勝利，倒數(shù)第一名有懲罰。楊老師分好隊之后。我在心里問自己行不行我們能不能成為冠軍？又在心里想：楊老師說我們這組都是聰明人，可是環(huán)顧一下，傳的不僅慢而且又會掉呀！我們按從高到矮的順序排成一條長龍，試了幾次，幾乎都沒傳到我們后面，我在心里急切的想：這怎么比賽呀！快開始了，我們在小房子里排成隊，雨淅淅瀝瀝地下著，卻磨不滅我們玩游戲的激情。小雨好像在給我們加油吶喊一樣。

　　五四三二一開始

　　我們像琴弦一樣繃緊起來，我心里想：我們的對手全是男生，而我們這組只有五個男生，而且都是殘兵敗將，那什么跟人家比呢？我們站在后面的女生急得快要跳起來，對手越傳越快，是我們組的兩倍呀！我們像熱鍋上的螞蟻一樣，我心里焦急的想：我們方法不知道還不說，現(xiàn)在他們組都已快傳完了，而我們連三分之二的人都沒傳完。只聽見一聲開心的叫聲，他們組贏了，我先是一愣，然后卻又轉(zhuǎn)悲傷為動力，去觀看其他組比賽，只見其他組在船的過程中。并沒有像我們組那樣茫然的傳，而是每傳一個人都會像見面擁抱那樣的姿勢去傳，傳的不僅快，而且又團(tuán)結(jié)。我們組看了半天也楞是又沒發(fā)現(xiàn)這個規(guī)律似的，繼續(xù)使用以往老套的方法傳水。終于以慘敗的方法贏的這場比賽的勝利。懲罰開始了，楊老師讓我們雙手抱著柱子。親柱子一下并且說：我愛你。天呀這可是我這個學(xué)期看過最悲慘的一種懲罰了，比我是青蛙我怕誰這個懲罰還強烈呀！望著全是腳印的柱子，我找了個空白處親了一下，不知是誰想坑我說親錯地方了我差一點一頭栽到地下，又親了一口，心里想吐。

　　通過這次游戲，我覺得失敗是成功之母，雖然輸了也要樂觀一點，也讓我明白了必須要善于觀察被人的細(xì)微之處，不能像我們組那樣看人家比賽等于沒看一樣呀！

寫游戲作文 篇9

　　“彭子涵在劉老師的肚子里洗澡？”“侯正鵬在作業(yè)本里用大便補充體力？”多么稀奇古怪的事啊，到底是怎么回事呢？原來是我們作文班在玩寫紙條游戲呢。

　　游戲規(guī)則是這樣的：把全班分成三組，每組同學(xué)分別在紙條上寫下“人物”“地方”“事情”，然后請人上臺抽紙條，將紙條里面的內(nèi)容連成一句話。

　　劉老師一把紙條發(fā)下來，我就開始想了�？僧�(dāng)時腦袋一片空白，不知道寫誰。我看見有的人在拼命地寫，有的人在看別人怎么寫的。最后好不容易才想出幾個人名。

　　老師首先請我上臺抽紙條，我三步兩步地走上了講臺。然后彎著腰在紙條中瞄了一眼，接著在紙條堆里挑了幾張，打開一看，差一點要撞墻。我對劉老師說：“劉老師，您來念吧�！眲⒗蠋熃舆^紙條看了一眼說了一聲：“哦，天哪！”然后極不情愿地念了出來：“彭子涵在劉老師的肚子里洗澡，優(yōu)秀作文400字《寫紙條游戲作文400字》�！宾畷r，本來安靜的教室突然爆發(fā)出“哈哈”的大笑聲。有的同學(xué)笑得肚子都疼了，有的同學(xué)笑得在一屁股坐在地上，還有的同學(xué)笑得眼淚都快出來了。而我呢？在一旁笑得腰都直不起來。

　　再說一下侯正鵬吧，侯正鵬小碎步，面帶微笑上了臺。他隨意地挑了幾張連起來一看，竟然抽到他自己：“侯正鵬在作業(yè)本里用大便補充體力！”哈哈哈哈，笑聲差點沖破了屋頂。這個句子是這次游戲中最好笑的句子。

　　這個游戲告訴我寫作文不能亂搭配詞語，否則會鬧出大笑話的。

寫游戲作文 篇10

　　上課鈴響了，朱老師笑咪咪地走進(jìn)教室，同學(xué)們迷惑不解地問同桌：“今天朱老師怎么這么高興？”朱老師說：‘我們今天玩一個畫鼻子的游戲，好不好？“話音剛落，同學(xué)們就大聲叫到？”好！“

　　老師畫了一小男孩的頭，可就缺著一個鼻子，老師先叫班上最高的王銘越，他非常緊張�！编�！“的一下跳了出來，他在離黑板一米的距離轉(zhuǎn)了三圈，然后老師把王銘越的眼睛蒙住，王銘越上前幾步，摸到了黑板，接著，他拿起粉筆開始畫，下面的人不停地叫：”左邊！右邊！“他不知聽那個好，終于下定決心畫了一筆，剛畫完，教室里就沸騰了，有的捧腹大笑，有的拍著桌子，有的蹬著腳，就這樣，笑著沒完。下課鈴響了，我們還在想著那幅畫：王銘越王銘越，他居然把鼻子畫在了眼睛中間！

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