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      2. 記一次游戲作文

        時(shí)間:2022-09-28 09:21:14 游戲 我要投稿

        關(guān)于記一次游戲作文(通用23篇)

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的記一次游戲作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        關(guān)于記一次游戲作文(通用23篇)

          記一次游戲作文 篇1

          今天語文課上,帶我們玩了一個(gè)游戲叫“畫鼻子”。老師一說要玩游戲,同學(xué)們高興的不亦樂乎,爭先恐后的舉手,老師挑了幾名同學(xué)上臺。

          老師先宣布了游戲規(guī)則:先把眼睛蒙上,再在原地轉(zhuǎn)幾圈,然后再給黑板上的小人畫鼻子。游戲開始了,老師先把田思成的眼睛用紅領(lǐng)巾蒙上,再讓他在原地轉(zhuǎn)了好幾圈,轉(zhuǎn)的他暈頭轉(zhuǎn)向,還不小心撲到同學(xué)的座位上,同學(xué)們笑的前仰后合。最后他總算找對了方向,向著黑板走去。當(dāng)他畫完娃娃的鼻子之后,班里再度爆發(fā)了陣陣笑聲。原來他把鼻子畫到了娃的肚子上,而我也快把肚皮笑爆了。

          下面錢嘉樂上場了,她的方向感要比田思成好很多,轉(zhuǎn)了好幾圈兒也不暈,她不慌不忙地走到了黑板上。這時(shí)教室里非常安靜,地上掉根針都能聽見。大家都在想這次又會把鼻子畫到哪里呢?沒想到他居然準(zhǔn)確的畫到了娃娃的臉上,教室里傳來了一陣熱烈的掌聲。大家都驚奇萬分,紛紛問她是怎么做到的。同學(xué)們還想玩,這時(shí)一陣下課鈴聲傳來,大家都依依不舍的下課了。這節(jié)課過的可真快呀!

          這次的游戲很好玩兒,我領(lǐng)悟到了一個(gè)道理:錢嘉樂同學(xué)能夠準(zhǔn)確找對地方,是因?yàn)樗?xì)心觀察,在玩之前就做好了準(zhǔn)備。以后遇到什么事我們都要提前細(xì)心做好準(zhǔn)備,機(jī)會只留給有準(zhǔn)備的人。

          記一次游戲作文 篇2

          星期四下午,語文老師組織我們做了一個(gè)游戲,名叫正話反做。

          游戲規(guī)則是:老師說一種動作,我們要馬上做相反的動作,誰要是做錯了,就要罰下場。老師把我們分為三組,哪一組能堅(jiān)持到最后就贏了。

          同學(xué)們都用期待的目光盯著老師,我卻很緊張,心里撲騰撲騰跳個(gè)不停。只聽老師一聲令下:“同學(xué)們伸出左手!贝蟛糠滞瑢W(xué)都舉的右手,只有幾個(gè)沒有反應(yīng)過來,舉的是左手,所以,就出局了。游戲在繼續(xù)進(jìn)行著,同學(xué)們都玩得興高采烈。接著,老師又說:“同學(xué)們心里高興嗎,笑笑吧!”教室里馬上哭聲一片。我們這組,小程笑了,就淘汰了。別看我嘴里發(fā)出“嗚嗚”的哭聲,其實(shí)心里一直在笑,但是不能笑,一笑就出局了,所以我就使勁兒憋著一直哭,不笑。直到老師喊停,我才長舒一口氣,哈哈大笑。這回,可有一點(diǎn)難度了,“左手摸右腳”,只見同學(xué)們手忙腳亂,有的左手摸左腳,有的右手摸左腿,有的右手摸右腿,無可奈何,他們都不情愿地下場了。只有四位同學(xué)順利過關(guān)了,其中包含我。老師又說了最后一道題“左腳向左邁一步”,我沒有聽清楚,就右腳向前邁一些。最后,我和第一組的人出局了,第二組贏了。

          這次游戲真有趣,雖然我輸了,但是我明白了無論做什么事,都要用心、冷靜、反應(yīng)快。相信下次再玩,我一定會贏!

          記一次游戲作文 篇3

          “老鷹捉小雞”是我和同學(xué)們最喜歡的游戲。一下課,我們風(fēng)一樣的跑出教室,來到操場上,開始了老鷹捉小雞的游戲。

          游戲規(guī)則是:一個(gè)人當(dāng)“老鷹”,另一個(gè)人當(dāng)“雞媽媽”,其余的人都當(dāng)“小雞”,捉到“小雞”者,則為勝利,反之,則為失敗。

          游戲開始了,小紅當(dāng)“雞媽媽”,小蘭當(dāng)“老鷹”,我和別的小朋友當(dāng)“小雞”。我們站成一豎列,一個(gè)拉著一個(gè)的后衣角,躲在“雞媽媽”身后。“孩子們,注意保護(hù)好自己。”我心里默默地祈禱,千萬不要抓到我!袄销棥遍_始進(jìn)攻了,她大喊一聲,“我來了!敝灰娝龔堁牢枳Φ?fù)溥^來,“小雞”們左躲右閃,一個(gè)個(gè)嚇得瑟瑟發(fā)抖,“雞媽媽”也毫不示弱,張開一雙大翅膀,攔住老鷹,不讓她靠近我們,和“老鷹”周旋著。第一輪游戲結(jié)束,“老鷹”兩手空空。我們歡呼著,跳躍著。

          這時(shí),“老鷹”再次發(fā)威,她瞪大眼睛,使勁地拍打著自己的大翅膀,惡狠狠地盯著“小雞”,好像要把“小雞”吞下去似的,她左跑跑,右跑跑,尋找目標(biāo)!半u媽媽”為了保護(hù)我們,不停地?fù)踔袄销棥钡墓。“小雞們”手忙腳亂,嘰嘰喳喳地叫著。突然,“老鷹”改變了策略,向反方向撲過去,一下子抓住了兩只“雞寶寶”。我們傷心極了,“老鷹”得意的哈哈大笑。

          “叮零零……”上課鈴響了,我們依依不舍地回到了教室,這次游戲太好玩了,同時(shí)也讓我明白了一個(gè)道理“團(tuán)結(jié)就是力量!

          記一次游戲作文 篇4

          今天,我們一起來吃“雞”!但是,不是真的吃雞,只是一個(gè)小小的游戲,哈哈!

          游戲規(guī)則:老師先將寫著我們名字的紙條放進(jìn)小瓶子,然后抽簽,讓大家輪流挑選自己喜歡吃的部位。

          老師第一個(gè)抽到的是苗建軒,只見他挺起身子,蒙著眼睛,趴在桌子上,好像不相信自己的耳朵聽到了什么?他說:“我要吃雞腿!”全班都一片哀嘆,覺得他把最好的部位吃掉了。

          然后,抽到了賀煜博,聽到自己的名字他就歡天喜地地跳了起來,雙手比著V字,大叫一聲:“太好了,終于到我了!崩蠋熞残α诵φf:“你要吃什么?”賀煜博說:“雞皮!”同學(xué)們很吃驚:“雞皮可以吃嗎?好吃嗎?”他倒說:“非常特別,特別好吃!”

          終于到我了,我很欣慰地笑了笑,說:“我喜歡吃雞頭,雞頭可以補(bǔ)腦!贝蠹叶脊笮。

          雞的很多部位漸漸都被吃完了,大家都挑到了自己想吃的,只剩下了陳昱諾和萬舒語。只聽張翔“唉”的一聲嘆氣,點(diǎn)出了萬舒語的名字,這下可好,陳昱諾知道自己是最后一個(gè),一下子就趴在桌子上哭了。萬舒語用手拍了拍陳昱諾,告訴老師:“我什么也不吃!蓖郏瑳]想到她們的感情這么好。這個(gè)游戲只好這樣結(jié)束了。

          吃雞靠運(yùn)氣,我感覺靠運(yùn)氣一點(diǎn)都不好。

          記一次游戲作文 篇5

          今天,作文課上熱鬧非凡,怎么回事呢?嘿嘿,告訴你吧,我們的翟老師又帶著我們做游戲啦!

          老師讓我們分成三組,每組兩人,一人比劃一人猜,我和我的好朋友自信滿滿地走上了講臺,形成了第一組,不一會兒,其他兩組也組合好了。猜的東西分三類,水果類,食品類,成語類。其中成語類是最難的。我們都不想抽到成語類,不料,我運(yùn)氣不好,還是抽到了成語類。

          第一組上場了,吳彤和趙婭琪上場了,第一個(gè)詞語是“紅燒排骨”吳彤一看到這個(gè)詞,靈機(jī)一動就想到了,“誰跟彩虹的虹同音?”趙雅琪說:“紅燒茄子?”這下吳彤可著急了,急忙喊道:“肉,肉!豬肉!”“!我知道了,紅燒排骨!苯K于第一局有驚無險(xiǎn)的過去了。

          第二輪游戲開始了,詞語是“蘋果”,徐波和席志遠(yuǎn)上場了,席志遠(yuǎn)說道:“長在樹上,脆脆的!”“桃子!”席志遠(yuǎn)眨了一下眼睛之后,說:"不對,不對,被咬了一口的手機(jī)!”“。∥抑懒,蘋果!”“哈哈……”全班哄堂大笑,席志遠(yuǎn)可真聰明!

          到我和李胤瑋上場了,第一個(gè)詞是“入木三分”我不禁皺起了眉頭,這個(gè)詞怎么比劃啊?對了,這不是關(guān)于大書法家王羲之的成語嗎?我叫道:“大書法家王羲之寫字什么?”“入木三分!”第二個(gè)詞:“翻天覆地”。我把手往上一指說:“上面是啥?”“房頂唄”“房頂上面是啥?”“天!”

          我又把手往下一指,說:“下面是啥?”“地!”“翻天覆地!”但這可不是李胤瑋說的了,心直口快的趙婭琪一下子說出了答案,結(jié)果她們組反而被倒扣一分,哈哈哈,這下就是我們組第一了。

          這真是一次有趣的游戲,讓我知道了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

          記一次游戲作文 篇6

          今天上午我們在老師帶領(lǐng)下玩了一個(gè)游戲——兩人三足。上課鈴一響,我們就排好了隊(duì)去體育館,在路上我的心就一直砰砰砰地跳著。

          我們馬上到了體育館,到了我們第一次試走。前面那個(gè)同學(xué)試走時(shí),就像一只小鳥,走得又快又輕松。而我就像是一只老烏龜,走的慢而且還把自己的腳踝弄出了一條又長又紅的一條線。我想我真是個(gè)拖后腿的人。

          要開始比賽了,老師活潑地說著。我們拿著線馬上給前面同學(xué)系上。一二三開始比賽,一左一右,一左一右,他們倆真快。在走完一半時(shí),第五組的錢子瑜和陳思齊的眼睛中我看見了一條金黃色光,千軍萬馬般氣勢洶洶。我眼看前面一組快走完,我很緊張地屏住呼吸,手心都出汗了。他們一到,我們就馬上把線子脫下,給我們“自己套上!币婚_始我和子卉很好的配合,可是我知道別的組也很快時(shí),我驚慌失措,把腳速加快了很多,但腳速得快了讓我們的腳步,變得更凌亂。終于我們組所有人都完成了,看別的組還沒完成,我就知道我們組拿了第一。

          這一次我們組拿了第一,組長大聲地說:“團(tuán)就就是力量!”

          記一次游戲作文 篇7

          在這個(gè)秋日里,老師帶著我們做了一個(gè)游戲——兩人三足。兩人三足用的是一根紅繩,綁住兩個(gè)人的兩條腿,所以更考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)配合。

          比賽馬上要開始了,我們心里都充滿了斗志,做好了充足的準(zhǔn)備?蓜傄怀霭l(fā)我就發(fā)現(xiàn)事實(shí)并沒有想象中的那么簡單。沒走幾步我的腳踝就被勒得生疼,我和隊(duì)友邁了同樣的腳,配合的非常不好,所以導(dǎo)致我們組只得了第四名。

          第一場比賽結(jié)束后,我們發(fā)現(xiàn)了問題,大家一起商量,決定把繩子綁得寬些、松些,走的時(shí)候大家要同時(shí)邁不同的腳,嘴里要喊著一二一的口號。

          第二次比賽開始了,我和組長飛快的走了出去,喊著一二一的口號,我們的配合變得好了很多?斓浇K點(diǎn)的時(shí)候我看見第四組都要超過我們了,我急了,頓時(shí)滿頭大汗。這時(shí)我聽到我們組加油的聲音越來越響,我和組長飛快的沖到終點(diǎn),迅速地摘下了紅繩一遞,佩博和竽涵一接一套,又一下子走了出去。就這樣一次又一次的走,我們組終于在加油聲中完成了比賽。當(dāng)最后兩人沖過終點(diǎn)的那一刻,我們都?xì)g呼起來,尤其是組長,他高興的快跳到天上去了。我們組是第二名,一下進(jìn)步了兩名,這讓我們好開心!

          這兩次游戲讓我明白了,團(tuán)隊(duì)的力量是最大的。只要找對了方法,做好團(tuán)隊(duì)配合,那么我們就會做的更好。

          記一次游戲作文 篇8

          今天,老師走進(jìn)教室里,轉(zhuǎn)身在黑板上寫了兩個(gè)大字“斗!。正當(dāng)我想:“斗!笔鞘裁吹臅r(shí)候,老師笑瞇瞇地說:“同學(xué)們我們今天就玩‘斗!螒颍貌缓?”“好”同學(xué)們歡呼起來,霎時(shí),教室里沸騰起來了。

          老師先說規(guī)則:首先要選兩個(gè)隊(duì)員一頭小紅牛和一頭小藍(lán)牛,讓他們面對面站好,在他倆背后貼上詞語,誰先大聲念出對方背后的詞語就算獲勝。

          游戲開始了。小紅牛緊緊逼近,小藍(lán)牛左躲右閃。他們就這樣僵持不下,圍著轉(zhuǎn)了好幾圈。大家看得都有點(diǎn)著急了。突然,小紅牛假裝扭頭看藍(lán)牛的字,小藍(lán)牛一看大事不妙,立馬扭頭就跑?墒,小藍(lán)牛暴露了,小紅牛立馬大聲念出了他背后的詞語。老師宣布小紅牛贏了。這時(shí),小藍(lán)牛垂頭喪氣。我想小藍(lán)牛的心情一定是啞巴吃黃連——有苦難言吧。

          第二局是女生隊(duì)比賽,游戲開始了。小白牛左看右看,而小黑牛左躲右閃。最后,小白牛用“聲東擊西”法說小黑牛的紙掉了,小黑牛立馬轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備去撿,當(dāng)她扭頭看時(shí),小白牛瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī),歪頭一下子看見了小黑牛背后的詞語,大聲念出“絨球”。小白牛勝利了,小黑牛心有不甘,還想再來一局。

          這個(gè)游戲真好玩!通過做游戲,我也知道了做游戲要講究智慧再配合適當(dāng)?shù)姆椒ú拍苴A。

          記一次游戲作文 篇9

          “哇!成功了”原來,科學(xué)老師讓我們做一次科學(xué)游戲,名叫《鹽水中的氣泡》。

          首先,老師把我們分成了兩隊(duì),每隊(duì)給了一面小旗,一面紅色,一面藍(lán)色。分完后,游戲就要開始了,老師問:“有一杯鹽水,你們怎么能使它吐出氣泡呢?”話題剛一落,我們就紛紛議論起來!霸撛趺崔k呢?”“用吸管吹吧!”一個(gè)又一個(gè)的回答急匆匆的沖了上來,突然,有一個(gè)小同學(xué)說:“可以用電流使鹽水吐出泡!边@一句話啟發(fā)了我們大家。突然,我也想出了一個(gè)方法:“要使鹽水里出現(xiàn)電流就得使一個(gè)帶有電的東西有兩根導(dǎo)線,來把電流引到鹽水里就行!庇谑谴蠹揖瓦x中了鋁箔紙,老師突然喊了一聲:“時(shí)間到!”

          我們自信滿滿的來到講臺上,先把兩條鋁箔紙對折再按壓兩三下作為導(dǎo)線,然后用一塊電池固定在鋁箔紙的兩邊,用手按緊。到了最后一步,大家用著緊張的眼神盯著那兩條鋁箔紙,那鋁箔紙像很不著急似的,慢慢悠悠的,20秒、30秒、40秒……突然,吐出了一個(gè)氣泡,不大一會,居然一個(gè)接著一個(gè),真像一個(gè)個(gè)活潑可愛的小孩子呀!我們大家歡呼著……

          原來,在游戲中也是能尋找到知識的海洋。

          記一次游戲作文 篇10

          今天下午的班隊(duì)課上,老師神秘地走進(jìn)教室,對大家說:“今天這節(jié)課,我們要玩一個(gè)游戲!”說完,她在黑板上寫下了兩個(gè)“手”字,大家撓著頭皮,都不知道老師的葫蘆里賣的是什么藥。這時(shí),老師又在兩個(gè)“手”字中間寫了一個(gè)“分”字,大家恍然大悟,原來今天要玩掰手腕呀!

          接下來,老師講了游戲規(guī)則:第一,手肘不能離開桌面。第二,不能用另一只手來幫忙。大家聽了以后,摩拳擦掌,躍躍欲試!

          游戲開始了,我的對手是鄭名祖,他是一個(gè)高大、強(qiáng)壯、好打斗的男生。只聽老師一聲令下,雙方都用盡全力,我咬緊牙關(guān),使足了勁,向左邊掰過去。但是,對方實(shí)力很強(qiáng),手握得緊緊的,手上的青筋都暴了起來!他的臉漲得通紅,嘴張得老大,好似要把我吃了!這時(shí),我的手慢慢開始發(fā)軟,也漸漸向一邊傾斜。對手趁我堅(jiān)持不住時(shí),一鼓作氣,用力一掰,把我得手掰倒在桌子上。鄭名祖贏了,他高興得一蹦三尺高,我不服氣地說:“再來一次呀!”

          雖然我輸了,但是我玩得很開心,這節(jié)班隊(duì)課在歡聲笑語中結(jié)束了……

          記一次游戲作文 篇11

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課了,我和小伙伴兒們又開始了最喜歡玩兒的“尋寶”游戲。不過,我們尋的可不是真正的“寶石”,而是地里的石頭。

          一下課,我和小伙伴們就帶好挖“寶石”的工具:尺子、鋼擦、毛筆、噴水瓶,沖到校園里,在我們的秘密基地開始尋找著“寶石”。先用尺子使勁兒挖開土層,找到“寶石”,接著用鋼擦用力地給“寶石”磨掉上面的粗皮,然后用毛筆把粗皮刷下來,最后用噴水瓶噴上水清洗干凈,這樣一個(gè)精美的“寶石”就做好了。這個(gè)所謂的“寶石”其實(shí)就是普通的鵝卵石,我們挖到“寶石”后,還會把這“寶石”敲開,石頭里面就像水晶一樣,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,十分漂亮。

          經(jīng)過一段時(shí)間尋寶,我收集找到了很多“寶石”,不由產(chǎn)生了一個(gè)奇妙的想法,想把這“寶石”做成項(xiàng)鏈。回到家后我把“寶石”敲碎,每個(gè)碎的“寶石”我都認(rèn)真的打磨,形成一個(gè)個(gè)橢圓形狀的小“寶石”。不過,還是是被媽媽發(fā)現(xiàn)我的小秘密,最后沒有做成功項(xiàng)鏈。

          雖然我沒有做成我想像的項(xiàng)鏈,不過我覺得挖“寶石”游戲真有趣,如果沒有耐心,不能堅(jiān)持的話,這小小的“寶石”也不容易找到呢,你說是不是?

          記一次游戲作文 篇12

          星期天,我和我的好朋友在廣場上玩。我們正想著玩什么的時(shí)候,小剛跑過來說:“我們玩‘氣球跳’吧!”我和我的好朋友一直說:“好吧!”

          小剛說:“我先告訴你游戲規(guī)則。首先把氣球放在  我想再玩一次用氣球跳躍的游戲。太好玩了。

          記一次游戲作文 篇13

          同學(xué)們帶著焦慮和喜悅,趁著比賽前寶貴的五分鐘討論自己的防守方案,我也不例外。有那么一瞬間,空氣仿佛凝結(jié)了,仿佛河水泛濫了,又仿佛一不小心就要爆炸或者決堤。撕名牌的合作正在緊鑼密鼓地進(jìn)行。

          然而奸詐的笑聲把我從思緒中拉了回來,我不禁緊張起來,因?yàn)楹ε侣淙胨劳龅纳顪Y。我們女生越來越擠,我們就要被淘汰了。我們的耳朵里充滿了老師的呼喊:“走!快走。沖!”一瞬間,我們女生手拉手,像一堵移動的墻,沖出了包圍圈。

          剛剛沖出重圍,又面臨新一輪考驗(yàn)。周圍的男生都盯上我們了,我們不能退縮!現(xiàn)在,我們就像被逼得走投無路的小綿羊。身后有一群餓狼,讓我們左右為難。

          啊,——一聲凄厲的慘叫讓我覺得耳膜破了,我在隱藏自己的名聲,卻看到蕭也被一群男生圍攻!男孩子們個(gè)個(gè)面目猙獰,青筋暴起,盯著無助的小綿羊。接下來我看到了一幕:五六個(gè)男生架起蕭也,把她翻了個(gè)身,用力撕名牌,蕭也奮力反抗,但畢竟拳頭打不過四只手,她的名牌被狠狠地撕了下來。這時(shí),我環(huán)顧四周,所有的男生都驚呆了。我迅速抓住了這個(gè)千載難逢的機(jī)會,一陣風(fēng)似的逃離了恐怖的懸崖。就在我準(zhǔn)備休息的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)一群男生已經(jīng)聚集到了我的身后,我的名牌就像一塊帶血的牛肉,牢牢的吸引了他們的目光。“!”我尖叫一聲,伸開大腿一路狂奔,卻抵擋不住男孩的老虎下山的氣勢,包圍圈慢慢形成。我的目光匆匆瞥了我一眼,突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)缺口。我仿佛抓住救命稻草,絕望地左右猛撞。游戲結(jié)束了,剩下的女生很少了。

          洪水退去后,一切又恢復(fù)了平靜。是快節(jié)奏,是風(fēng)暴,是名牌,是笑臉

          記一次游戲作文 篇14

          世界上畫畫方式有很多種,如:用鉛筆畫,用毛筆畫……可是我最喜歡的還是“蒙眼作畫”。

          那么,“蒙眼作畫”到底是怎樣畫呢?首先你需要用布蒙住雙眼,然后在黑板上或紙上畫一幅完整的畫。上周,我們班就舉行了一次這樣的活動。在玩之前,我們每兩個(gè)同桌都會有一人上去畫,我把機(jī)會讓給了小楊,可小楊不去,我只好自己上去了。

          到我們了!只見我自信地邁出了一步又一步,開始我還自信得很,可當(dāng)用布蒙住了眼之后,我什么都看不見了。我頓時(shí)緊張起來,東摸西摸,扶著桌子從老師身邊走到了一個(gè)光滑的東西面前,我邊摸邊念念有詞:“應(yīng)該就是這兒了,我的直覺從不會出錯的!”

          我拿著老師給我的粉筆高高舉過頭頂,開始畫了起來。我想畫一只鳥兒。我先畫一個(gè)圓形,表示鳥的腦袋,再畫身體……終于完成鳥的外形了,F(xiàn)在開始畫細(xì)節(jié)了。“啪啪啪”,聽到同學(xué)們給我的掌聲,我沒畫錯!我心里想。

          我畫完一只眼,剛畫第二只眼時(shí),意想不到的事情發(fā)生了,耳邊傳來一陣笑聲。我的心“咚咚”直跳。我開始急了,心想,難道畫錯了?我停頓一會兒后,還是接著畫下去。

          當(dāng)我畫翅膀時(shí),又一陣笑聲。終于把翅膀畫完了,我一把扯下蒙住眼睛的布,看到黑板上的畫,自己也忍不住笑了起來。原來,我把眼睛一只畫在身體外面,一只畫在里面,翅膀一只小,一只大。

          我默默地回到座位上,想到“蒙眼作畫”是很刺激很好玩,但真的太難了。想想那些眼睛看不見東西的人生活是多么不容易啊!以后一定要做一個(gè)善良的人,樂于助人的人。

          記一次游戲作文 篇15

          這一天,我們班玩了一個(gè)游戲,名叫搶椅子。

          先是我們旁邊那一個(gè)大組玩。只見那個(gè)大組的人站了起來,老師抽掉了一把椅子。然后放起了音樂,叫同學(xué)繞著圈走。他們走著走著,老師把音樂停掉了他們立刻去搶那些椅子。只見王同學(xué)沒有搶到椅子,尷尬的站在了那里。

          第二輪。音樂再次響起,老師再次抽掉了一把椅子,同學(xué)們也再次的開始繞著圈子走。這回他們謹(jǐn)慎多了。有的摸著桌子走,有的靠著桌椅走,還有的幾乎桌椅上的東西都被他摸到了。突然音樂停了。同學(xué)們馬上馬上跑到離自己最近的椅子上,只見有兩個(gè)人看上了同一把椅子,他們馬上向椅子撲去。只見他們兩個(gè)扭打在一起。這時(shí),蔣同學(xué)一個(gè)跨步做到了那把椅子上。

          我同學(xué)沒有搶到椅子同學(xué)們都笑了起來。我猜他一定很失望。輪到我們這組完成椅子了。我們站了起來。老師抽掉了一把椅子,并放了音樂。我們緊張的繞著桌椅走。我盯著離自己最近的每一把椅子,生怕自己搶不到被同學(xué)笑話。忽然,音樂停了。我立刻坐到離自己最近的那把椅子上。太棒了,我搶到了。

          這游戲太好玩兒了。我真想再玩一次。

          記一次游戲作文 篇16

          今天,有一件讓全班都熱血沸騰的事,班里要舉行一次小活動,那就是坐爆氣球。

          每三人一組,分別是,嘴,手,屁股。做嘴的同學(xué)需要把氣球吹得鼓鼓的,做手的則需要把氣球傳給做屁股的,然后,用盡全力將氣球坐爆。

          我和金相承、宋雨鑫三個(gè)人為一組,我是最主要的“屁股”,要坐爆氣球。心里很忐忑不安,因?yàn)槲疫是無法克服對氣球爆炸的恐懼。

          比賽開始了,我坐在椅子上,胳膊和手一直亂指揮,雙腳也使勁地踏地。第一個(gè)氣球傳到我跟前,我的心里很害怕,但我想要贏!于是,我一鼓作氣,將氣球放在椅子上,使勁一壓,嘭!氣球爆炸了,看別人拿著氣球不敢坐爆的情景,我不禁洋洋自得起來。因?yàn)槲矣掠趪L試,第一局勝利!我們一陣狂喜,緊緊擁抱在一起,手舞足蹈,共同歡呼!

          決賽時(shí)刻到了!晉級決賽的也是高手,但我一點(diǎn)兒也不懼怕,因?yàn)橛辛松弦淮蔚?經(jīng)驗(yàn),我開始驕傲起來。

          “決賽開始!”隨著老師一聲令下,我們蓄勢待發(fā),眼看別人已經(jīng)坐爆了一個(gè)氣球,我們才反應(yīng)過來,結(jié)果決賽失敗。

          這次活動讓我明白了一個(gè)道理:勇于嘗試是好事,可驕傲是壞事。

          記一次游戲作文 篇17

          今天下午,在幸運(yùn)星小記者班,張老師和我們一起做猜成語游戲。

          張老師先給我們講了游戲規(guī)則:每兩人為一組,其中一人看了成語及意思后用動作來表演,另一個(gè)同學(xué)來猜成語,規(guī)定每組要在五分鐘內(nèi)完成。

          游戲開始了。第一組上臺,高個(gè)子同學(xué)看成語,矮個(gè)子同學(xué)猜成語,只見高個(gè)子同學(xué)抽了成語看了看,略一思考,緊接著就用手在空中猛地一砍,矮個(gè)子同學(xué)用手摸了摸下巴自信地說:“一刀兩斷!”張老師高興地說:“掌聲在哪里?”我們鼓起掌來。

          輪到第二組上臺,這次上臺的是周俊言和朱葛涵同學(xué),只見周俊言抽出一張寫著成語的卡片,看了看成語,想了想就一下子躺在地上了,把腳和手都朝上。朱葛涵同學(xué)很快說:“四腳朝天!”“對!”還沒等老師公布答案,周俊言同學(xué)已迫不及待地答到!

          第三組上臺了,男同學(xué)看了成語,左手和右手都象拿了把弓一樣,女同學(xué)說:“左右開弓!钡谌M同學(xué)也贏得了同學(xué)們的喝彩……

          游戲繼續(xù)進(jìn)行,終于輪到我們小組了。隊(duì)友張沐辰抽簽做動作,我來猜。我心里特激動又緊張,擔(dān)心隊(duì)友抽的成語不容易表演,又害怕自己猜不出來成語,我緊張地盯著隊(duì)友,只見張沐辰看著老師手中的成語卡片猶豫不決,最后眼睛一閉,胡亂抽出一張,看了成語,臉露喜色!他左邊看一下,右邊看一下……我立馬說是“東張西望”,大家都喝彩起來。

          快樂的時(shí)光總是那么短暫,游戲結(jié)束了。這次游戲不僅讓我們享受游戲的快樂,也讓我們學(xué)到了很多成語。

          記一次游戲作文 篇18

          暑假里,爸爸、媽媽帶我去姑奶奶家玩。姑奶奶家有林林哥哥、瑤瑤姐姐。到了姑奶奶家,爸爸教我們玩“殺人游戲”。爸爸首先申明:“這個(gè)游戲不是教你如何殺人,而是教你如何去觀察事物、思考問題!苯又职中剂擞螒蛞(guī)則。

          游戲開始了,這次,爸爸當(dāng)裁判,爸爸首先準(zhǔn)備了一些紙條,其中一張紙上寫著“殺手”兩字,其余的紙條上面什么也沒寫。然后,爸爸讓我們隨意抽紙條。我抽中了一張空白紙條,一顆懸著的心放下了。這時(shí),只聽爸爸說:“天黑了,大家閉上眼睛睡覺。殺手開始行動。”不一會兒,爸爸說:“天亮了,大家起床!蔽覀兤炔患按乇犻_眼睛,望著爸爸。只見爸爸不緊不慢地宣布:“林林哥哥被殺,大家猜殺手是誰。”我觀察了媽媽、姨媽、姨夫、舅舅、舅媽的表情,覺得他們都很平靜,不像兇手。我再回頭看瑤瑤姐姐,發(fā)現(xiàn)她很不自然,我毫不憂郁地指向她:“兇手是她!”爸爸搖了搖頭,宣布:“沒有猜中,游戲繼續(xù)進(jìn)行!苯又,我們繼續(xù)尋找殺手。猜了幾次,仍然沒有猜中,最后爸爸遺憾地說:“殺手獲得勝利,殺手就是海寧的媽媽。”啊!我大吃一驚:媽媽竟然那么沉著、冷靜,我竟然被假象蒙蔽了,看來今后我還要多多觀察事物,勤于思考。

          游戲一輪一輪地進(jìn)行著,大家玩得很開心。

          記一次游戲作文 篇19

          “哈哈,哈哈哈……”教室里忽然傳來一陣陣笑聲,原來是同學(xué)們在玩游戲。

          今天,老師帶同學(xué)們玩“畫臉”,“畫臉”的規(guī)則是這樣的:請幾個(gè)同學(xué)上講臺,用紅領(lǐng)巾把眼睛蒙上,在原地轉(zhuǎn)幾圈,再畫臉,第一個(gè)同學(xué)畫臉,后面的同學(xué)則把五官補(bǔ)上。

          老師講完規(guī)則之后,同學(xué)們紛紛舉起小手,有的還高高的舉過頭頂,生怕老師看不見她。最后,老師終于選出了五個(gè)同學(xué),讓他們上臺排隊(duì)。第一個(gè)同學(xué)蒙上眼睛,開始轉(zhuǎn)圈圈了,下面的同學(xué)卻開始起哄了:“愛的魔力轉(zhuǎn)圈圈……”那個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)了三四圈之后,估計(jì)也分不清東南西北了,接過粉筆,就在黑板上畫起臉來,那動作看起來就像醉漢一樣,真搞笑。

          第二個(gè)同學(xué)更搞笑,畫的眼睛一只在臉上,另一只則在臉外,而且還是兩個(gè)小眼睛。同學(xué)們笑得前仰后合,有的捂著肚子叫痛,有的笑得嘴巴合不上,有的笑得眼淚都出來了。

          第三個(gè)同學(xué)的鼻子也好不到哪,他把鼻子擠在眼睛旁邊,看他畫完鼻子,下面又開始笑聲不斷。第四個(gè)同學(xué)的耳朵就更別提了,他畫的耳朵和臉的距離有十萬八千里呢!教室里又一次響起了雷鳴般的笑聲。

          第五個(gè)同學(xué)的運(yùn)氣稍微好一點(diǎn),不過還是讓大家捧腹大笑。當(dāng)他摘下紅領(lǐng)巾的時(shí)候,看了自己畫的嘴,摸了摸頭,也和同學(xué)們一起哈哈大笑。

          最后,五個(gè)同學(xué)畫出來的是一張“四不像”的臉。

          記一次游戲作文 篇20

          沒想到上課還能做游戲。不過這個(gè)游戲有點(diǎn)"水"。一上課,老師拿出三瓶水,看上去這三瓶水,沒什么區(qū)別,但老師說它們味道不同。游戲分三個(gè)環(huán)節(jié),第一個(gè)環(huán)節(jié)是“猜猜猜”。老師選了王竹樂、文博翰和凌晨安澤上場,要他們自己選一杯"水"。凌晨安澤很淡定的選了一杯水,喝了一口,說“沒味道”,大家想了想都說:"是水"。我心里想肯定是礦泉水,他們沒說完整,我才是勝利者,我大聲地說“礦泉水”,我對鄭老師說。到文博翰了,他剛喝一口就吐了出來。過了好一會兒,人們才根據(jù)他的表情猜到是醋。而我沒有猜到。最后王竹樂,她喝了一口作甜蜜狀說:“是世界上最好喝的水”,“是糖水!”我大聲說道。這次我猜對了。

          到了第二個(gè)環(huán)節(jié)——“騙騙你”。我太想上去了,終于老師選了我,還有我的朋友,小李白,以及我們班的戲精王一一王棋睿智。戲精王先開始,他喝的是糖水,可他裝得要死要死的,真的迷惑了大家。小李白喝的時(shí)候,他抿了一小口,他喝的是醋,可他裝得很淡定,一言不發(fā),淡淡的看著遠(yuǎn)方。終于到我表演了,我不管拿到什么,直接一口給干掉,我喝到的是水,可是我也裝得要死要死的,我們成功的騙了大家。

          第三個(gè)環(huán)節(jié)是"生死選擇"。游戲的玩家是王思淇、王豪和龍緒豪。當(dāng)他們?nèi)齻(gè)剛站在講臺上時(shí),鄭州老師一轉(zhuǎn)身的時(shí)間,就變成了鄭老巫婆,她告訴他們?nèi)齻(gè)說,你們是在一個(gè)廣闊的草原上,突然,你們的身邊出現(xiàn)了一片霧,什么也看不清楚。過了一會兒,你們找到了一個(gè)芒果形狀的房子,進(jìn)去以后,有一個(gè)巫婆在里面,巫婆說:“這里有三杯水,糖水代表‘活著’我送你回家,水是代表要留下來做苦力,而醋就必須馬上死去。所以你們要認(rèn)真的選擇”。一聽到是這種結(jié)果,他們?nèi)齻(gè)人傻眼了,選擇也慎重起來,他們?nèi)齻(gè)小心的一一選擇。王豪喝到是糖水,他活了下來,龍緒豪喝到的是水,他痛苦的留下來干苦力,而王思淇拿到的是醋,她演得很真,眼淚馬上就流了出來,就像自己真的面臨死亡的場景一樣。后來得知,她是真哭了,因?yàn)榕滤馈?/p>

          這個(gè)游戲和"水"做的游戲真有趣呀。

          記一次游戲作文 篇21

          “哈哈哈……”從教室里不斷傳出陣陣歡笑。原來,同學(xué)們正在玩一個(gè)有趣的游戲——巧吹乒乓球過河。

          今天下午,范老師拿著幾個(gè)杯子和兩個(gè)乒乓球,不慌不忙地走進(jìn)教室,對同學(xué)們說:“今天我們玩一個(gè)吹乒乓球過河的游戲!苯淌翌D時(shí)炸開了鍋,同學(xué)們紛紛舉起手來,大聲喊:“選我,選我……!狈独蠋熃(jīng)過一番思考后,在每組分別選了兩個(gè)隊(duì)員。

          第一回合是我和陳妍希PK。別看陳妍希個(gè)子小,以前可是吹過乒乓球,很有經(jīng)驗(yàn)。只見她興奮地走上前去,一副勝劵在握的樣子。我變得更緊張了,慢慢地走到杯子面前,雙腿半蹲,雙手扶著桌子,彎下腰,眼睛緊緊地盯著乒乓球,嘴巴湊近杯子。隨著老師的一聲令下,我撅起嘴巴,小心翼翼地吹。乒乓球像是和我作對似的,在杯子里轉(zhuǎn)了幾圈,就賴在水里不動了。我的心兒砰砰地跳,急得像熱鍋上的螞蟻!突然,耳邊傳來了一陣歡呼聲。原來陳妍希的乒乓球已經(jīng)跳到終點(diǎn)了。我簡直不敢相信自己的眼睛,這也太快了吧!

          第二回合開始了,我方隊(duì)友深吸了一口氣,仿佛要把所有的空氣都吸進(jìn)肚子里,鼓起腮幫,使勁一吹,乒乓球就像長了翅膀一樣,直接飛到第三個(gè)杯子,隊(duì)友一鼓作氣,輕輕一吹,乒乓球像個(gè)聽話的娃娃,輕松地跳到終點(diǎn)了。對方的乒乓球還躺在第二個(gè)杯子里悠閑地游泳呢!教室里又是一陣尖叫聲。

          隨著一陣陣開心的笑聲,有趣的游戲結(jié)束了,同學(xué)們還在議論紛紛,似乎還沉浸在游戲的快樂中。

          記一次游戲作文 篇22

          樹林里靜悄悄的,一只母雞正帶著一群小雞散步,突然,一只老鷹飛了下來,嚇得小雞趕緊躲到了母雞后面。這時(shí)傳來了陣陣加油聲,原來是我們班的同學(xué)們在操場上玩老鷹捉小雞的游戲。

          這個(gè)游戲的規(guī)則很簡單,它不需要復(fù)雜的道具,只需要4個(gè)人以上就能玩。我們先用“黑白派”選出老鷹,再選出母雞,剩下的全當(dāng)小雞。在游戲中,小雞要抓住前面人的“尾巴”,不能松開。母雞要帶著小雞躲開老鷹。老鷹要奮力捉小雞,如果抓到了,立馬老鷹“變”小雞,被抓到的小雞不得不“變”老鷹,游戲繼續(xù)。

          母雞是智林,老鷹是啟鳴,而我則是剩下的那些小雞。游戲開始了,只見老鷹嘿嘿一笑,露出狡詐的表情,然后張牙舞爪地?fù)淞诉^來。我們被嚇得松開了手,全部跑走了。等我們反應(yīng)過來,才發(fā)現(xiàn)老鷹和母雞還愣在原地,一動不動。這時(shí),我們所有人都哈哈大笑起來,第一輪結(jié)束了。

          新一輪開始了,母雞和老鷹還是他們倆。老鷹展開了他的姿勢,母雞也做好了充分的準(zhǔn)備。我躲在母雞身后,心想:我一定要抓緊母雞,免得讓身后的小雞因?yàn)槲叶絷?duì)。老鷹又撲了過來,我們靈活地躲避了它的攻擊,我在心里暗暗高興,母雞也在勇敢地保護(hù)著我們?墒堑搅俗詈,有一只小胖雞還是掉隊(duì)了,老鷹抓住它后,一口“吃”掉了。這時(shí),上課鈴響了,同學(xué)們一哄而散。

          這個(gè)游戲可真刺激呀!

          記一次游戲作文 篇23

          今天我們玩了一個(gè)叫“四人五足”的游戲,是小組和小組比賽,你想知道這個(gè)游戲有多么地好玩嗎?那請聽我慢慢來告訴你吧!

          我們小組在候場區(qū)看著前面小組比賽,我打算在開始時(shí)再想如何更快走過去,因?yàn)槲艺J(rèn)為這是一個(gè)十分簡單的游戲,只用喊著“一二一”的口號走相應(yīng)的腳步就可以贏了,我們組靜靜地看著前面小組一次又一次勝利,我恨不得馬上開始比賽。

          終于輪到我們小組了,我們的對手小組中有一位“重型坦克”如果對方有一位隊(duì)員摔倒了,他們將會很難起來。哈哈哈,我認(rèn)為我們小組一定會贏,我告訴隊(duì)員們:“記住了,我喊一的時(shí)候就從我開始,一個(gè)人出左腳第二個(gè)人出右腳,第三個(gè)人跟第一個(gè)人一樣出左腳,最后一個(gè)人出右腳”隊(duì)員們聽明白了都點(diǎn)頭同意后,我們比賽正式開始了。

          我們一開始時(shí)一帆風(fēng)順,沒有誰走錯,可當(dāng)我看向?qū)κ中〗M時(shí),我大吃一驚,對手不但沒有走錯,還走的特別快,我們隊(duì)連忙加快速度,到轉(zhuǎn)彎的地方了,我們隊(duì)為了更快轉(zhuǎn)彎,以我為中心,來了一個(gè)“180度大旋轉(zhuǎn)”,最后一個(gè)隊(duì)友被轉(zhuǎn)過來時(shí)身上全是汗水,我為了勝利,一轉(zhuǎn)過來就開始走,可能我太急了,腳出錯了,使全隊(duì)都栽跟頭了,我們趕緊起來繼續(xù)走,可口號全忘了,在終點(diǎn)前我又倒下了,只能眼睜睜地看著對手小組獲勝。

          我們小組隊(duì)員失落地走下賽場,我想:“為什么我會倒下呢?難道我們想的方法不對嗎?”

          我最后終于悟出了一個(gè)道理,人不可輕敵,心不可過于急,做事情一定要提前準(zhǔn)備好方案,才能取得勝利。

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