拼句游戲作文10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的拼句游戲作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
拼句游戲作文10篇1
每個(gè)人不能出口成章,但總能出口成句吧!今開我們舉行拼句游戲。
老師站到我們面前,宣布游戲規(guī)則:第一組同學(xué)寫角色,第二組同學(xué)寫在什么地方,第三組同學(xué)寫怎么樣地,最后一組同學(xué)寫干什么,寫完后把它連起來,要評(píng)選出“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”。
我們先模擬了一次,了解游戲情況,正式的比賽才剛剛開始。老師從包里取出一沓小便紙,又把任務(wù)重新分配了一下,把小紙條發(fā)給每個(gè)人。有的同學(xué)似乎有千頭萬緒,提筆“唰唰”地寫起來,有的同學(xué)咬著筆頭,似乎再考慮怎樣把這句子寫得加有趣,有的同學(xué)沒動(dòng)筆就已經(jīng)“咯咯”地笑個(gè)不停了。過了一會(huì)兒,老師要開始抽讀了。一位女同學(xué)急忙站起來說:“謝娜”。第二位同學(xué),當(dāng)時(shí)笑的連站起來的力氣都沒有了,一邊捂著嘴,一邊含糊地說:“在馬桶里。”緊接著第三位說:“感人地”。“跳舞”第四位立刻接上。這樣連起來就是“謝娜在馬桶里感人地跳舞”,同學(xué)們瘋狂地笑了起來,原來坐在椅子上的,現(xiàn)在都蹲在了地上。第二組同學(xué)讀的更有趣,一位男同學(xué)“嗖”地站起來:“非州阿炭,”“在臭水溝里,“激烈地,”狂吃鼻屎、喝鼻涕”。這下大家笑厲害了,大家都趴在桌子上笑起來。第四組更勝一籌,連起來是“張杰在墓地里一把屎一把尿地扔地雷。”大家笑得前仰后合,久久都不能平息。
下課鈴鐺響了,同學(xué)們都沉浸游戲當(dāng)中,無法自拔。通過這個(gè)妙趣橫生的游戲,讓我明白,用詞的準(zhǔn)確性是多么重要。
拼句游戲作文10篇2
“哈哈哈……”一陣陣笑聲從課室里傳出來。為什么呢?原來啊,是我們在玩拼句游戲。
一上課,老師跟我們講了游戲規(guī)則:每個(gè)人分別寫誰、在什么時(shí)候、什么地方、怎么樣、干什么。然后再按順序讀出來,越搞笑越好。
老師講完規(guī)則后,我們就開動(dòng)起來了。有的同學(xué)提起筆就寫;有的用手撐著頭思索著;有的則是剛提起筆要寫又放下了。過了一會(huì)兒,老師看我們寫的差不多了,就宣布游戲開始了。
游戲開始了。第一排的同學(xué)先站起來。第一個(gè)同學(xué)先說:“小明”!霸谕砩稀钡诙䝼(gè)同學(xué)馬上接上。第三個(gè)同學(xué)接著說“的公園里”。第四個(gè)同學(xué)接上“興奮地”!跋丛琛钡谖鍌(gè)同學(xué)接著。連在一起,就是“小明在晚上的公園里興奮地洗澡!比堑拇蠹遗醺勾笮。
輪到我了。前面已經(jīng)接到了“小金癡癡地在傍晚的電風(fēng)扇上”,下面就等我往下接了。我突然急中生智,連忙接“用豆腐自殺”,連在一起就是“小金癡癡地在傍晚的電風(fēng)扇上用豆腐自殺”。全班都笑得直不起腰來。
后來我們還租了許多好笑的句子。例如:鸚鵡在凌晨的廁所里瘋狂地吃飯,麗莎在早晨的樓頂高興地釣魚,等等。逗得我們哈哈大笑。
這節(jié)課我很快樂,同時(shí)也學(xué)習(xí)到:不能用錯(cuò)詞,否則就會(huì)鬧笑話。
拼句游戲作文10篇3
“哈哈哈……!”聽,這是誰在笑呀?是402班同學(xué)玩游戲發(fā)出的笑聲呀!噓,讓我們一起去看看吧!不過,要小聲一點(diǎn)哦!
李老師在作文課上給我們玩拼句游戲,老師說:“第一組寫時(shí)間,第二寫怎么樣的,第三組寫人物,第四組寫地點(diǎn)……”可老師還沒講完就被同學(xué)們的說話聲給吵到了!澳愦蛩銓懯裁茨?”“還沒想好!崩罾蠋熤缓孟铝睢伴_寫!”
只見同學(xué)們快速地寫好,遮著。神秘的笑了笑,最終還是給對方看到了,一起哈哈大笑!
最好玩的一句是:兩千多年前,尖嘴猴腮的盧波在太空中快樂地打仗。只見盧波氣急敗壞地指著王鈰烗:“你完蛋了!”再來看看同學(xué)們的表現(xiàn)吧!一個(gè)同學(xué)笑得合不攏嘴,一個(gè)同學(xué)笑得前仰后俯,另一個(gè)同學(xué)笑得眼淚都現(xiàn)來了!“哈哈哈,嘻嘻嘻……!”教室時(shí)變成了笑的海洋!
讓我最好奇的句子是第四行的,只見吳云龍苦苦求著孔明悅,我就猜出來。主人公就是吳云龍了,1220年的早上,尖嘴猴腮的吳云龍?jiān)隈R桶里稀奇古怪地看電影。同學(xué)們有的笑得肚子痛了,有的笑得上氣不接下氣,還有的笑得兵仰馬翻!李老師好奇地說:“難不成馬桶都能看電影了?”這讓同學(xué)們笑得更歡了。
我們最討厭的下課鈴響了,我們戀戀不舍地離開教室,唉!時(shí)間過得真快,我們期待下一節(jié)課!
拼句游戲作文10篇4
玩是孩子們的天性,在玩的過程中,他們歡樂多多,也收獲多多。今天,我們就來玩?zhèn)沒完沒了。
“叮鈴鈴”,這是什么聲音?當(dāng)然是上課的鈴聲了,同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)了教室。老師邁著輕快的步伐走進(jìn)了教室,臉上還掛著一絲笑意?這是要干什么?是老師今天要跟我們玩么?
“今天,我們來玩一個(gè)拼句游戲!崩蠋熜Σ[瞇的說。同學(xué)們聽了,七嘴八舌的議論起來:有的在猜想著拼句游戲好玩么?有的在議論怎么玩?還有的在心里已經(jīng)等不及了……
老師說:“游戲規(guī)則是這樣的:一組寫人物的名字,二組寫人物所在的地點(diǎn),三組寫形容詞,四組寫在干什么。我在每個(gè)組選一個(gè)人所寫的詞拼成一句話!蔽覀兟犃耍R上寫起來。
教室里安安靜靜的,有的同學(xué)一下子就寫出來了;有的同學(xué)在望著自己后面的同學(xué),臉上還掛著詭異的笑;還有的同學(xué)咬著筆頭在冥思苦想……
句子已經(jīng)拼好了,其中一句是:“王丹在操場上痛苦地玩耍”。同學(xué)們笑得很厲害,個(gè)個(gè)前俯后仰,嘴還張得好大,有的同學(xué)笑得去拍打自己的同桌。更好笑的是:“王張夢穎在屋頂上無聊的拍皮球!贝蠹衣犃耍Φ枚亲佣继哿。都抱著肚子,趴在桌子上,有的笑得蹲到桌子底下。
我一聽,臉霎時(shí)火辣辣的。誰寫的我?我什么時(shí)候上的屋頂?我干嘛拍皮球。课矣植皇切『⒆。我的眼珠子直瞪著朱明宇,大家望著我,我只好尷尬地?cái)D出了一絲笑容。
今天玩了這個(gè)拼句游戲,讓我們大家覺得很搞笑,也讓我覺得很尷尬,讓我度過了一個(gè)既歡樂又尷尬的下午。玩了這個(gè)游戲,我悟出了一個(gè)道理:大家在寫作的時(shí)候可千萬要恰當(dāng)運(yùn)用詞語,不讓會(huì)鬧出笑柄的!
拼句游戲作文10篇5
“哈哈哈!”一陣陣笑聲從我們的教室里傳出來,咦?我們這是在干什么呢?原來是在玩一個(gè)拼句游戲。
上課了,老師帶著一些紙條走進(jìn)教室,老師說:“今天我們玩一個(gè)拼句游戲,好不好?”我們異口同聲地回答到:“好!”老師把我們分成了四組,游戲規(guī)則是:一組寫角色,二組寫地方,三組寫怎么樣,四組寫干什么。我們每人只有一次機(jī)會(huì)。我被分到了一組。我拿起筆就寫。過了許久,我們都寫好了。老師讓我們第一排先來讀。第一句是:謝娜在馬桶里感人地跳舞。我們聽了,笑得前仰后合,有的笑得合不攏嘴,有的邊笑邊拍桌子。老師也跟著我們笑了起來。第二句是:羅老師在白骨精的肚子里性感地看美女。:“哈哈!哈!”大家笑得捂著肚子說:“太好笑了。”更有趣的還在后面呢!非洲阿炭在臭水溝里激烈地狂吃鼻屎,喝鼻涕。我想:這非洲阿炭好悲哀!虧他們能想出這種句子。還有張杰在墓地里一把屎一把尿地扔地雷;等等有趣的句子。下課了,同學(xué)們也議論著上課時(shí)的那些有趣的句子。
通過這一次拼句游戲,讓我知道了句子的主謂賓不可以搭錯(cuò),以后不可以隨便亂用句子,不然會(huì)引出一個(gè)個(gè)的笑話。
拼句游戲作文10篇6
一陣一陣的笑聲傳得很遠(yuǎn),原來是老師的拼句游戲開始了。聽說這個(gè)游戲很好玩,我連忙跑進(jìn)了教室。
拼句游戲的規(guī)則很簡單,老師把我們分成四組,第一組同學(xué)寫班里某個(gè)人的姓名,第二組同學(xué)寫在什么地方,第三組同學(xué)寫干什么。要寫得越離奇,越古怪。
游戲開始了,老師開始發(fā)紙條。有的同學(xué)在左顧右盼,有的同學(xué)在笑,不知道想害誰。等同學(xué)們安靜下來,老師就上臺(tái)去了,她抽到的是:“汪李晨在書房吃驚地放屁!蓖瑢W(xué)們都笑起來。查智順正在喝水,他笑得把嘴巴里的水噴到了高楠欣的身上,于是同學(xué)們又哄堂大笑起來。接下來是吳躍,他抽的是:“黃雨澤在馬桶里生氣地大鬧天宮。”有的同學(xué)爬到桌子上看,有的同學(xué)趴到別人身上看。最后是我們班的曹孟琪上臺(tái),她抽到的是:“汪老師在屋頂上高興地吃玉米!蓖瑢W(xué)們又笑了起來。在一陣陣歡笑聲中,游戲就結(jié)束了。
這個(gè)游戲告訴我們,寫作文不要拼詞語,不然會(huì)被別人嘲笑。
今天,這個(gè)游戲真有意思,讓人玩了還想玩。
最美的一天650字作文咱班的明星作文550字我的多肉朋友我愿是一只小瓢蟲春游去哪兒玩
拼句游戲作文10篇7
今天,金老師滿臉笑意地走進(jìn)了教室,問大家:“同學(xué)們,你們喜歡玩游戲嗎?”“當(dāng)然喜歡嘍!”同學(xué)們異口同聲的答到。話音剛落,金老師就在黑板上寫拉“拼句游戲”,一看見這,同學(xué)們有的喚叫,有的嘆息,因?yàn),大家都還以為不好玩呢!
金老師寫完后,又神神秘秘的給大伙兒們發(fā)拉一張紙片!斑?老師發(fā)紙片干什么?”“這紙片有什么神奇的嗎?”“老師的葫蘆里到底賣的是什么藥?”一連串的問號(hào)浮現(xiàn)在我的腦海里。
發(fā)完紙片,老師才終于宣布規(guī)則,規(guī)則是:先把我們分成了四個(gè)小組,一組在紙上寫名稱;二組寫在什么地方;三組寫怎樣地;四組寫干什么?然后趕順序報(bào),就成了一句話。
游戲開始拉,同學(xué)們有的提筆就寫,有的仔細(xì)思考過后,才寫出一些搞笑的詞語來。我想拉大半天,終于想出來拉一個(gè)。大家都寫完了,老師讓大家來報(bào),第一個(gè)同學(xué)報(bào)的是兔子,地二個(gè)報(bào)的是在飛機(jī)上,地三個(gè)是傷心地,第四個(gè)是化妝,合起來就是:兔子在飛機(jī)上傷心地化妝,逗的同學(xué)們哈哈大笑。還有更好笑的呢:鄧貝佳在廁所里興奮地看電視;豬八戒在鳥的身上惡心的跳舞。笑得同學(xué)們都前仰后合。告訴你,還有兩個(gè)決斗可以讓你笑的肚子笑疼,徐名揚(yáng)在馬桶里高心地看著《阿衰》;李晶瑩在黑洞里偷偷摸摸的換衣服,聽完了這兩句,有的同學(xué)都已經(jīng)從椅子上蹲在了底墑捂著肚子開懷大笑起來。
通過這次游戲,我明白拉:寫作文,寫句子都要注意用詞準(zhǔn)確,不然,就會(huì)鬧出今天這樣的笑話拉!
拼句游戲作文10篇8
今天課上,朱老師捧著三個(gè)盒子走進(jìn)了教室。同學(xué)們都很疑惑,我也在心里嘀咕著:朱老師葫蘆里到底賣的'是什么藥。
“我們今天來做一個(gè)拼句游戲!敝炖蠋熣f,“首先準(zhǔn)備三張小紙條,依次寫上‘任務(wù)’‘地點(diǎn)’以及‘時(shí)間’分別放到白盒子、紅盒子和粉盒子里!
大家都在寫,只有邵俊豪一邊寫一邊做著搞怪的姿勢。突然,旁邊傳來一陣怪笑。原來是周圍的人被他寫的小紙條給逗笑了。老師把紙條收上去了,游戲也開始了。老師先請了一位同學(xué)來抽。誰知他抽到的是“迪麗熱巴在諸葛亮的墳?zāi)估锾琛!彼麆傉f完全班就哄堂大笑起來。我呢,笑得肚子疼。第二位同學(xué)在每一個(gè)盒子里摸來摸去,精挑細(xì)選,才抽出了三張紙條。這句話是:奧特曼在顧有緣的腦子里打架,更是讓我們笑的上氣不接下氣。朱老師也打趣道:“秦勁程,你真是神來之筆!”
什么“迪麗熱巴在云深不知處唱忘羨!笔裁础安绦炖ぴ30層樓樓頂尖叫!笔裁础柏i八戒和他的媳婦在女廁所打怪獸。”真是大膽,新奇又搞怪。
最慘的就數(shù)肖勁偉了,因?yàn)樗榈降牡谝粋(gè)詞就是“我”。接著,他就小心翼翼地選詞,第二個(gè)是“學(xué)!。他把手伸進(jìn)粉盒子里抽出一張紙條,看了一眼,把紙條往講臺(tái)上一扔,面向黑板。他一共抽了三次,才讀了他的句子:“我在學(xué)校拍綜藝節(jié)目!
這么有趣的游戲,你想加入嗎?
拼句游戲作文10篇9
看:同學(xué)們每人拿著幾張紙條,在干什么呢?告訴你吧,這就是今天下午的作文課上老師帶領(lǐng)我們做的“拼句游戲”。
武老師發(fā)給我們每人三張小紙條,讓我們在上面分別寫上人物名稱、地點(diǎn)、干什么?我開始想,第一張寫:同學(xué),伙伴,太俗氣,就寫“毛澤東”吧;第二張寫什么呢?天上和地上的比較普遍,就寫了“月球”;該寫第三張了,來個(gè)滑稽可笑的,“放屁”。哈哈,誰抽到我的第三張就倒霉了。寫好之后,我看看周圍的同學(xué),有的交頭接耳,有的怕別人偷襲,手捂得緊緊的……只聽老師一聲令下,時(shí)間到,“交紙條”。
所有的同學(xué)都把自己的紙條分類放在不同的粉筆盒里。
游戲開始了,老師先讓程蓓佳來抽,只見她打開盒子,從三個(gè)盒子里隨意抽了三張紙條,看完后她捂著嘴笑了。是什么奇怪的呢?我想趕快知道上面的內(nèi)容,只聽她念道:“張潔在火星上看電視!痹捯魟偮洌淌依镱D時(shí)炸開了鍋,有的同學(xué)仰著臉,哈哈大笑;有的一邊笑一邊看張潔,她呢,紅著臉瞪著眼,莫名其妙,好像在說,我怎么跑到火星上看電視了呢?
第二個(gè)抽的是我,走上講臺(tái),我把盒子打開,左看右看,最后我選了最底下的一張,我念叨:“呂嘉欣在我家玩兒!边@個(gè)不怎么好笑,后面的那些站在板凳上的同學(xué)便垂頭喪氣地下來了。
最好玩兒的要屬武老師抽的,她抽了個(gè)“韓雪在歌院打人”。一個(gè)女孩怎么會(huì)跑到歌院打人呢?樂得同學(xué)們眼淚都流出來了,有的笑得前仰后合,有的笑得肚子疼……韓雪更奇怪,眼睛瞪得圓溜溜的,耳朵豎起,好像是懷疑自己聽錯(cuò)了。
哈哈,小聲回蕩在整個(gè)校園……
“拼句游戲”太有趣了!
拼句游戲作文10篇10
今天上午,鄭老師和我們在五色光玩兒了一個(gè)非常好玩的游戲。如果你有興趣,就跟我們一起來玩兒吧。
上課了,老師笑瞇瞇地說:“上課,老師今天要和同學(xué)們玩兒一個(gè)拼句游戲!闭f完,老師就給我們每人發(fā)下一些小紙條,然后她又告訴我們在每一張紙條上面寫一個(gè)詞語,第一組寫“誰”,第二組寫“在什么地方”,第三組寫“怎么樣地”第四組寫“做什么”。同學(xué)們都按照老師的要求低著頭開始寫詞語。第一組曹思宇想不出來了,就問老師,老師告訴她“誰”可以是你的“爸爸”、“媽媽”,“老師”、“同學(xué)”、“朋友”,也可以是“童話故事里的人物”。于是她趕緊又低下頭寫了起來。這時(shí),第四組的劉雙雙又舉手了,老師告訴她“怎么樣地,可以是高興地,快樂地,手舞足蹈地,眉飛色舞地!彼糙s緊低頭寫起來。紙條很快就寫好了,老師說:“我要從每一組同學(xué)那里抽出一張紙條,用“誰在什么地方怎么樣地干什么”的順序連成一段話。你來讀一讀是一句什么樣的話。老師開始抽紙條了,一共四張紙條連成了一句話:“小象在商場里慢慢地唱歌!蓖瑢W(xué)們一聽,都忍不住哈哈大笑起來!疤锛臆幵隈R路上開心的上廁所!甭犃诉@個(gè)句子,我們都笑得前仰后合了。我看見田家軒低下頭,臉憋得通紅,哭笑不得!皬埡命c(diǎn)在天堂里高興地看電視!睆埡命c(diǎn)聽了嘟囔起來:“媽呀,我什么時(shí)候去天堂了,天堂什么樣我也不知道。 蓖瑢W(xué)們聽了都笑得肚子疼了。
怎么樣,這個(gè)游戲有意思吧?你喜歡嗎?笑過以后我們知道了詞語合理搭配很重要,要不然就會(huì)鬧出很多的笑話呢。
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