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      2. 三年級游戲作文

        時(shí)間:2022-01-20 13:28:02 游戲 我要投稿

        有關(guān)三年級游戲作文匯編10篇

          在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的三年級游戲作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        有關(guān)三年級游戲作文匯編10篇

        三年級游戲作文 篇1

          今天早上,我來到毛老師家寫作業(yè)。到老師家玩了一會(huì)兒就上課了。

          我們上的是《看圖寫話》。當(dāng)我們上完第一節(jié)《看圖寫話》,老師讓我會(huì)休息十分鐘。接著又上課了,毛老師把我們領(lǐng)到了一張桌子的前面,讓我們分別坐在桌子前的凳子上。然后告訴我們說,這節(jié)課給我們玩游戲,游戲的題目叫:“手抓小棒。”規(guī)則是:三局兩勝,輸?shù)耐瑢W(xué)要回答贏的同學(xué)一個(gè)問題。

          比賽開始了,我們分成了A組和B組。第一局,我在A組,我們組的人同心協(xié)力,把B組打的落花流水。于是,我就給B組的同學(xué)們出了一道腦筋急轉(zhuǎn)彎:頭上有個(gè)“王”的東西是什么?有兩種答案的。

          話剛說完就有B組的一個(gè)同學(xué)回答說是:老虎。我就說了:“那第二種答案呢?”哈哈,一個(gè)也回答不出來,結(jié)果只好我告訴他們了,答案就是:老年人。實(shí)在是太有趣了。

          接著第二局開始了。這回,我被毛老師調(diào)到B組去了,我告訴我的組員們說:“大家別怕,有我天才幫忙,我們B組絕對會(huì)把A組打敗的,我會(huì)使出我的絕招的!睒返盟齻児笮ζ饋。果然不出我所料,B組打敗了A組,我真是太高興了。

          今天的游戲玩的可真開心啊!

        三年級游戲作文 篇2

          星期天的上午,我和爸爸媽媽還有哥哥一同玩了一個(gè)非常好玩的游戲,你想知道嗎?我馬上就告訴你。

          游戲開始了,爸爸扮演的是可愛的小鳥,媽媽扮演的是美麗的青蛙太太,哥哥扮演的是大魔王,我扮演的是聰明的小蝴蝶。最近,大魔王抓走了聰明的小鳥,想把它吃了。我就想了一個(gè)辦法,就是調(diào)虎 離山計(jì)。我想把大魔王引開,我沒想到那愚蠢的大魔王跟了上來,青蛙太太就去救小鳥。小鳥連忙說:“謝謝你青蛙太太!蔽疫@只聰明的小蝴蝶就一下子鉆進(jìn)了很小的樹洞里,這下子我脫離了危險(xiǎn), 但看見小鳥和青蛙太太還處在危險(xiǎn)之中,我就又連忙飛過去營救他們。

          這個(gè)游戲既有趣,有好玩,他的名字叫“快樂的動(dòng)物王國”。在“快樂的動(dòng)物王國”里,我們晚上也要吃月餅,還歡慶國慶節(jié)呢!快來我們的快樂王國玩喲!

        三年級游戲作文 篇3

          我的媽媽是一個(gè)購物狂,特別喜歡買!買!買!她說:“不要小看購物,這可是件傷腦細(xì)胞的差事,需要和商家斗智斗勇,玩數(shù)學(xué)游戲!

          說著,媽媽打開了手機(jī)淘寶開始考我了。她說:“馬上到雙十一了,商家有很多活動(dòng),我看中了一雙鞋子,準(zhǔn)備買下,這雙鞋子原價(jià)是380元,商家的活動(dòng)是雙十一當(dāng)天買滿198元,就可以減100元。而我又是這家店的會(huì)員,可以用店鋪的七折優(yōu)惠券購買,但是活動(dòng)價(jià)和折扣價(jià)是不能同時(shí)享用的,那么我如何購買更優(yōu)惠呢?”我不假思索地回答媽媽:“肯定雙十一的活動(dòng)更加優(yōu)惠一些,你也不急著穿新鞋,那就等幾天買吧!”媽媽問道:“為什么呢?”我答:“滿198元,減100元,只需要付98元,而打七折怎么也得100多元吧!”媽媽等著我說:“你有仔細(xì)思考過嗎?”我看著媽媽那瞪的圓圓的雙眼,勉為其難地拿出紙和筆算了起來;顒(dòng)滿198元減100元,鞋子380元中只有一個(gè)198元,就只能減100元,得出380-100=280(元)。如果用七折券,380÷10×7=266(元)!把!這樣看來,雙十一的活動(dòng)價(jià)還不如用七折券來的劃算呢。”我恍然大悟的說道。

          媽媽看了看我,笑瞇瞇地說:“這就是購物中的數(shù)學(xué)游戲,不要被一些表面現(xiàn)象所迷惑了,做任何事情都要勤于思考,多想一想。”我聽了不禁連連點(diǎn)頭,看來數(shù)學(xué)在我們的生活中真是無處不在!

        三年級游戲作文 篇4

          今天的金筆作文課堂可真有意思。老師說:“今天我們不上作文課了,我們玩游戲!蔽覀兌几吲d地跳了起來。過了一會(huì),老師拿著一大袋子氣球來到了教室,后面跟來了一群跟屁蟲—五級的孩子。還有一位老師,原來我們要和大孩子比賽!老師把袋子里五顏六色的氣球全都倒在了地上,一朵朵輕飄飄的彩云落地了。!氣球那么多,教室里瞬間成了氣球天堂!老師說:“兩人一組!闭f著就拿來了一根長繩子。第一組上場的是我們班。

          兩個(gè)小男孩急切地跑過來說:“我們先上場!坝谑,老師就把長繩系在了他們的腿上,時(shí)間為半分鐘。開始比賽了,他們拼命地踩著,老師開始提問題了,因?yàn)樗麄冎活櫜葰馇蛄耍Y(jié)果就答對了三道題。我們都失望了。輪到五級班的孩子上場了。只見他們身體東倒西歪的,一個(gè)問題都沒有答對。我們又恢復(fù)了信心。又輪到我們?nèi)壈嗟牧,這兩個(gè)小男孩說:“該讓我們踩了!蔽业暮门笥褎珎牡卣f:“氣球都快被他們這些小屁蟲踩光了,我們踩什么?總不能踩空地板吧!“說著就傷心地哭了。我一時(shí)還沒有弄清楚劉書帆為什么要哭,老師看見了,問道:”你為什么哭啊?“劉書帆說:“氣球都被他們踩光了!崩蠋熣f:“沒關(guān)系,我們還有很多氣球!眲V沽丝奁=K于到我們出場了,我鼓起勇氣拼命地踩氣球、回答問題。只聽氣球啪啪地響起來就像放鞭炮一樣。哈哈!我們終于成功了!打敗了這些可恨的小屁蟲。

          最后我們一起團(tuán)結(jié)起來猛烈地踩著氣球,終于把氣球踩光了。這讓我懂得了只有團(tuán)結(jié)起來才能成功。

          啊!這次活動(dòng)課真是太好玩了!

        三年級游戲作文 篇5

          每個(gè)人的童年都一定有許多有趣的事吧!我一想起小時(shí)候的那次捉迷藏,我就會(huì)情不自禁地笑得合不攏嘴。

          那是有一天,我去表哥家玩捉迷藏的游戲。我們用“石頭剪子布”的辦法決定由誰先抓,結(jié)果是表哥先抓,我急急忙地躲到廚房門后。表哥走進(jìn)客廳,東找找,西瞧瞧,茶幾底下沙發(fā)后面都沒發(fā)現(xiàn)我的蹤影。表哥自言自語地說:“這小子,躲到哪里去了?”我聽了心里暗喜,興沖沖地從門后跑出來,高興地說:“我在這里,我在這里!北砀缦仁且焕,“咦,我沒找著你,你卻自已跑出來自投羅網(wǎng)!比缓缶凸笮ζ饋恚依锶艘残Φ们案┖笱。我這才明白過來,臉紅得像熟透的蘋果似的,連忙說:“這次不算,再來一次。”表哥說:“可不能再耍賴了,只能再給你一次機(jī)會(huì)!蔽亿s緊跑進(jìn)房間,躲到床底下。表哥數(shù)好了,走進(jìn)房間,發(fā)現(xiàn)床底下有一條腿露在外面,就抓住我的腿,興奮地說:“我抓住你的“小尾巴”了,快出來吧!”原來我躲得太急,把一條腿露在外面了。小姨看見笑著說:“說你們玩捉迷藏,還不如說你們在抓壞蛋呢!”大家笑得直不起腰來了,我也跟著傻笑起來。

          捉迷藏真有趣,它讓我笑口常開!

        三年級游戲作文 篇6

          學(xué)好游泳,老師跟我做起了游戲。他說:“你拉住我的腳,如果憋不住氣了就抬頭吸氣!

          我就拉住他的一只腳,老師用另一腳猛烈地踢,快速地游了起來。在水底,我好像是一條魚,但我很快憋不住氣了,因?yàn)槔蠋熡蔚锰盍耍抑惶匠隽艘稽c(diǎn)水面,沒有吸到一點(diǎn)氣,而水卻喝了很多。

          我又潛了下去,沒過一會(huì)兒,就再也憋不住了,我還是吸不著氣,快要游到對面了,我就冒出水來,一個(gè)勁地咳嗽,好像喉嚨里咽著什么東西,非常難受。

          老師說:“下次小心點(diǎn),我們玩別的游戲吧,你先憋好氣,我來給你轉(zhuǎn)個(gè)圓圈,好不好?”我說:“好!

          ”我憋足氣,老師把我的頭往下一按,用手把我的`身體彎成圓形,我在水底轉(zhuǎn)了個(gè)圈,我一倒過來鼻子里就進(jìn)水了,呼嚕咕!饋淼臅r(shí)候鼻子里好像有一些東西卡住了,弄不出來。老師說:“你的鼻子倒過來了,當(dāng)然會(huì)進(jìn)水呀,每個(gè)人都會(huì)進(jìn)水的!

          我覺得這兩個(gè)游戲好玩是好玩,但是老會(huì)嗆到水!

        三年級游戲作文 篇7

          “木頭人,不許動(dòng),動(dòng)動(dòng)就是小蜜蜂,不動(dòng)就是貓頭鷹!边@聲音是從哪里出來的呢?原來,我們在玩木頭人的游戲。

          老師一聲下令:“轉(zhuǎn)圈!”我們像龍卷風(fēng)似的飛快地轉(zhuǎn)起來,過了一會(huì)兒,老師又說:“!蔽覀兺V沽诵D(zhuǎn),擺出各種滑稽的動(dòng)作,教室頓時(shí)變得鴉雀無聲,沒有人說話,沒有人聊天,現(xiàn)在好像不是教室了,而像一個(gè)雕塑展覽館似的,連時(shí)間也好像被靜止了,同學(xué)們有的一只腳趴在桌子上,右手拿著一把刀伸到脖子邊上仿佛是要自殺,有的擺出鳥的造型,好像要展翅欲飛去拯救世界;有的把手做成拳頭放在鼻子旁,像一個(gè)思考問題的奧數(shù)家,還有的把眼睛一翻,手往前一伸像一個(gè)僵尸要吃人肉,最有趣的要看顧文皓的,他一只手高高舉起,一只手矮矮放下,頭往前伸,張開大嘴巴,露出長長的舌頭,好像一只哈巴狗需要解渴似的伸出舌頭,我看了他的動(dòng)作,也忍不住哈哈大笑起來,直到老師說游戲結(jié)束,我們才有了生命。

          第二輪是“逗笑人VS木頭人,”老師選項(xiàng)方銳當(dāng)了木頭人,他一上去就十分嚴(yán)肅,像一位戰(zhàn)士,老師先請了陳卓然,陳卓然說:我講個(gè)笑話給你,我保你哈哈大笑,笑話說了出去,我們哈哈大笑,項(xiàng)方銳卻一笑不笑,紋絲不動(dòng),陳卓然無計(jì)可施,最終敗下陣來,我心想:你這講笑話的水平也太差了一點(diǎn)吧,還是看我的笑話水平吧,于是我高高地把手舉了起來,老師請了我,我上去了,隨口說出:“8174919,把你雞雞扭一扭”可項(xiàng)方銳還是沒笑,老師請了陳科亦,陳科亦擺了一個(gè)大鬼臉,項(xiàng)方銳終于忍不住了,張開嘴巴哈哈大笑起來。

          游戲結(jié)束了,可游戲過程中的那一幕幕精彩畫面在我的腦海中揮之不去。

        三年級游戲作文 篇8

          昨天晚上,我和汪韻翔去一個(gè)人的家里玩游戲。玩的是“開礦采金雙人版”。

          這個(gè)游戲可好玩了,我和汪韻翔一直玩到了第七關(guān)。第一關(guān),我們倆 秒鐘內(nèi)獲得了 分和 分;第二關(guān)有鉆石,我把石頭搬走,然后把鉆石抓住;第三關(guān)出現(xiàn)了三只小狗,我想:你這個(gè)阻礙我們的人,我會(huì)特別小心的!結(jié)果靠了“?袋子”過了關(guān);第四關(guān)還是小狗關(guān),我們倆輕而易舉地通過了;第五關(guān)比較難,只要抓到了那個(gè)木桶就會(huì)大爆炸,把一些物品給炸了。我也抓過一次,不過拉上來的“殘木”只得了一分。

          第六關(guān)第七關(guān)最有趣。第七關(guān)還是有木桶,那些小狗都叼著一顆鉆石。我見了,心里想:好,來多點(diǎn)兒,我就要看你們來發(fā)財(cái)!然后伸出抓物器來捉它們,結(jié)果拉了個(gè)大黃金,一下子得了 分!我又伸出它來抓大黃金,得了 分。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)一只狗,就用力按下鍵,把小狗抓了,獲得了 分。我高興得心都笑了。

          第七關(guān)超級簡單,除了兩只木桶,還有密密麻麻的鉆石,數(shù)也數(shù)不。我一拉鉆石就是 分至9 分,真是賺大錢!到了最后,我本來可以不費(fèi)吹灰之力地抓一顆鉆石,但是時(shí)間到了,上面寫著:你沒有達(dá)到目標(biāo)。我想:氣死我了!我們可以進(jìn)第八關(guān)的,可就是不夠時(shí)間,真是氣人!哎!

          “開礦采金雙人版”雖然是個(gè)游戲,但是它會(huì)讓你特別機(jī)靈,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)要做完指定的事。以后有機(jī)會(huì),我一定會(huì)在約人玩!

        三年級游戲作文 篇9

          童年,我經(jīng)歷過許許多多的趣事,雖然有些大都忘記了,但其中有一次捉迷藏卻讓我終身難忘。

          那天傍晚,爸爸從工廠回家。他一到屋,我就請他陪我玩捉迷藏,爸爸欣然表示同意。就這樣,我們一場異常激烈有趣的游戲開始了。

          游戲首先由我先捉其他人,捉到任意一人就算我贏。我把家里所有的燈和窗簾關(guān)上,頓時(shí),家里漆黑一團(tuán)。我開始數(shù)數(shù)了:“五,四,三,二,一!蔽野鸭依锼械牡胤蕉颊冶榱耍删褪钦也恢职。怎么辦,突然,我眼前一亮,想到了一個(gè)鬼主意!于是我故意往沙發(fā)上猛踢過去,“哎喲,我的腳!好痛啊!”我大叫道。這一招真靈,就在這一當(dāng)兒,我聽到書本掉到地上的聲音,我立刻警惕起來,又仔細(xì)一聽,那聲音正是好是從媽媽的房間里傳出來的。我急忙跑進(jìn)媽媽的房間,把門關(guān)上,以免爸爸逃跑。然后,我再把燈打開。哈哈!原來爸爸是用我原來的作文書把他自己給蓋住了。當(dāng)我看到爸爸為了翻開書蓋住臉而被搞得滿臉是灰時(shí),我忍不住哈哈大笑。

          就這樣,一場有趣的捉迷藏游戲以我的勝利宣告結(jié)束。

        三年級游戲作文 篇10

          今天的作文課上,張老師帶我們玩了一個(gè)有趣的游戲,名叫“猜語游戲”。規(guī)則是:先分出幾個(gè)組,每兩人為一組,然后在每組中選取一個(gè)做動(dòng)作的人,一個(gè)人猜成語的人,如果那個(gè)做動(dòng)作的人說出了成語中的一個(gè)字,那么這個(gè)組就輸了。

          首先是我和魯奧杰出場,魯奧杰做,我來猜。魯奧杰先指了一下手,我說:“手!彼f:“對!苯又种噶酥改_,我說:“足!彼终f:“對!彼又痔艘恢瑁伊⒖滔肫饋,突然間說:“手舞足蹈。”老師說:“對了!蔽腋吲d極了。

          下一組是李冰敖和劉怡伶,劉怡伶先用手做了一個(gè)數(shù)字“三”,又指了指頭,李冰敖說:“三頭!比缓笏纸又终f:“三頭六臂!崩蠋熣f:“對了!彼麄z高興極了,還擊了一個(gè)掌……

          這節(jié)猜語課不僅讓我們玩得開心,還增長了許多知識呢。

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