寫(xiě)游戲的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的寫(xiě)游戲的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)游戲的作文 篇1
你見(jiàn)過(guò)會(huì)走路會(huì)說(shuō)話的蘿卜嗎？今天我就帶你開(kāi)工眼界。
拔蘿卜的游戲規(guī)則是：一人當(dāng)蘿卜，一人當(dāng)拔蘿卜的人。拔蘿卜的人用手拽著蘿卜的手，把蘿卜從地里拔起來(lái)。拔蘿卜的人不能用手去碰蘿卜的其他部位，否則就是犯規(guī)。
老師剛說(shuō)完規(guī)則，同學(xué)們紛紛舉手，余見(jiàn)智自告奮勇地當(dāng)了蘿卜，肖昌睿也自信滿滿地當(dāng)了拔蘿卜的人，他們倆來(lái)到臺(tái)上，余見(jiàn)智一屁股坐在地上好像在說(shuō)：別看我瘦，使出力量還是很大的。肖昌睿也胸有成竹，好像在說(shuō)：你這么瘦，我一下子就把你拔起來(lái)！肖昌睿一把抓住余見(jiàn)智的手，使出渾身解數(shù)，用力把余見(jiàn)智拉起來(lái)，余見(jiàn)智也不甘示弱。干脆躺了下來(lái)，肖昌睿用了九牛二虎之力，余見(jiàn)智還穩(wěn)如泰山，肖昌睿只好搬救兵，它們商量了一下，決定一人拉一只手，不一會(huì)兒，余見(jiàn)智就被拉起來(lái)了。
真是團(tuán)結(jié)力量大。
雖然游戲結(jié)束了，但我們依然沉浸在游戲世界里。
寫(xiě)游戲的作文 篇2
今天賞識(shí)作文班怎么這么熱鬧？哦，原來(lái)同學(xué)們?cè)谕嬉粋�(gè)叫"拼句子"的游戲呀！規(guī)則是劉老師發(fā)給每人三張紙，一張紙寫(xiě)誰(shuí)，第二張紙寫(xiě)在什么地方，第三張紙寫(xiě)干什么。三張都寫(xiě)好后，就分類(lèi)放在講臺(tái)上，1號(hào)一堆，2號(hào)一堆，3號(hào)一堆，就等我們?nèi)テ戳死玻?/p>
劉月老師問(wèn)："誰(shuí)第一個(gè)？"話音剛落，呼啦一下，全部人的手都舉起來(lái)了。"好吧。"劉月老師指著劉鎧旋。她笑瞇瞇地走上前，拿了三張紙。劉月老師看了第一張，"鴿子"，我們有點(diǎn)期待了，鴿子，難道在畫(huà)中玩？哈哈，我猜對(duì)了，正是在畫(huà)中，我陷入了深思，認(rèn)真地聽(tīng)第三個(gè)，"玩"。我聽(tīng)完后，暗暗地偷笑著。
終于到我了，我有點(diǎn)緊張，要是拿到了不好的詞語(yǔ)就……我不敢想下去。
今天我很開(kāi)心，好知道了每個(gè)字不能亂組合，不然就會(huì)弄出笑話！
寫(xiě)游戲的作文 篇3
今天楊老師帶我們玩了一個(gè)游戲，教室里立刻像燒開(kāi)了的沸水一樣沸騰起來(lái)，楊老師緊跟著說(shuō)了規(guī)則：這個(gè)游戲名字叫‘傳水’10人一組，用時(shí)最少者為勝利，倒數(shù)第一名有懲罰。楊老師分好隊(duì)之后。我在心里問(wèn)自己行不行我們能不能成為冠軍？又在心里想：楊老師說(shuō)我們這組都是聰明人，可是環(huán)顧一下，傳的不僅慢而且又會(huì)掉呀！我們按從高到矮的順序排成一條長(zhǎng)龍，試了幾次，幾乎都沒(méi)傳到我們后面，我在心里急切的想：這怎么比賽呀！快開(kāi)始了，我們?cè)谛》孔永锱懦申?duì)，雨淅淅瀝瀝地下著，卻磨不滅我們玩游戲的激情。小雨好像在給我們加油吶喊一樣。
五四三二一開(kāi)始
我們像琴弦一樣繃緊起來(lái)，我心里想：我們的對(duì)手全是男生，而我們這組只有五個(gè)男生，而且都是殘兵敗將，那什么跟人家比呢？我們站在后面的女生急得快要跳起來(lái)，對(duì)手越傳越快，是我們組的兩倍呀！我們像熱鍋上的螞蟻一樣，我心里焦急的想：我們方法不知道還不說(shuō)，現(xiàn)在他們組都已快傳完了，而我們連三分之二的人都沒(méi)傳完。只聽(tīng)見(jiàn)一聲開(kāi)心的叫聲，他們組贏了，我先是一愣，然后卻又轉(zhuǎn)悲傷為動(dòng)力，去觀看其他組比賽，只見(jiàn)其他組在船的過(guò)程中。并沒(méi)有像我們組那樣茫然的傳，而是每傳一個(gè)人都會(huì)像見(jiàn)面擁抱那樣的姿勢(shì)去傳，傳的不僅快，而且又團(tuán)結(jié)。我們組看了半天也楞是又沒(méi)發(fā)現(xiàn)這個(gè)規(guī)律似的，繼續(xù)使用以往老套的方法傳水。終于以慘敗的方法贏的這場(chǎng)比賽的勝利。懲罰開(kāi)始了，楊老師讓我們雙手抱著柱子。親柱子一下并且說(shuō)：我愛(ài)你。天呀這可是我這個(gè)學(xué)期看過(guò)最悲慘的一種懲罰了，比我是青蛙我怕誰(shuí)這個(gè)懲罰還強(qiáng)烈呀！望著全是腳印的柱子，我找了個(gè)空白處親了一下，不知是誰(shuí)想坑我說(shuō)親錯(cuò)地方了我差一點(diǎn)一頭栽到地下，又親了一口，心里想吐。
通過(guò)這次游戲，我覺(jué)得失敗是成功之母，雖然輸了也要樂(lè)觀一點(diǎn)，也讓我明白了必須要善于觀察被人的細(xì)微之處，不能像我們組那樣看人家比賽等于沒(méi)看一樣呀！
寫(xiě)游戲的作文 篇4
人生就是一場(chǎng)游戲，你可以選擇不棄，也可以選擇放棄。
——題記
灰暗的小巷，仿佛是連太陽(yáng)都遺棄的地方。
楓匆匆走過(guò)，徑直走進(jìn)小巷深處的一家網(wǎng)吧，背影里有種和他年齡不相稱(chēng)他的萎靡，地面上渙散的身影也那么頹廢。
一個(gè)滿臉橫肉的男人高興地迎了上來(lái)“楓，怎么才來(lái)，你的座位空了好久了�！闭f(shuō)著，渾圓的手指指向灰暗房間里最后一個(gè)空位，看不出楓的表情，只見(jiàn)他迅速走到空位前嫻熟地打開(kāi)電腦，雙眼的'焦距集中在散發(fā)著刺眼光芒的屏幕上。
手指熟練地在鍵盤(pán)上飛走，噼噼啪啪的聲音如同一陣風(fēng)，吹進(jìn)楓空洞洞的身體，似乎還有回響，屏幕上一個(gè)瑟瑟發(fā)抖的小辛正被逼到密室，霎時(shí)間，身首異處，脖頸處還有鮮血汩汩流出……唇角挑起一抹陰笑，曾經(jīng)的恐懼早已煙消云散，換來(lái)無(wú)言論比的快感。曾經(jīng)良心的不安也已忘記，只是覺(jué)得心有些隱疼，沒(méi)有來(lái)由的，有些痛，不知為何。
弓著皮包骨頭的背，白體恤被尖削的肩胛骨拱得很高，那個(gè)滿臉橫肉的男人悠閑地坐在椅子上，一雙賊溜溜的鼠眼盯著手腕上精致的表。和昏暗房子里骨瘦如柴，面黃肌瘦，目光呆滯的楓簡(jiǎn)直是鮮明的對(duì)比。對(duì)眼前這個(gè)萎靡的人竟沒(méi)有一點(diǎn)愧疚，兩眼里滿是金錢(qián)�！芭尽钡囊宦暎麄�(gè)世界已處在黑暗之中，黑暗中那雙賊溜溜的眼還沒(méi)來(lái)得及眨一下，就已被戴上冰涼的手銬。
不知怎的，一種莫名的恐懼蔓延到楓的全身，仿佛自己就是游戲密室中的小卒，等待著人頭落地，身首異處……周?chē)駠u聲不絕于耳，楓竟一時(shí)不知自己該做什么，心一點(diǎn)點(diǎn)變冷，僵在椅子上。
突然一雙溫?zé)岬拇笫郑p輕地握住了自己早已沒(méi)有生氣的手，很輕卻透著一種堅(jiān)定，楓感覺(jué)到那雙手上歲月的痕跡。仿佛遇到了救命稻草，楓乖乖地跟著走了出來(lái)。陽(yáng)光毫無(wú)保留地射進(jìn)瞳仁，楓瞇起眼睛，看清了牽著她的人，失聲叫“爸爸——”那人松了手，向前走著。
楓一時(shí)無(wú)語(yǔ)，只是低頭跟著，走進(jìn)了充滿霉味的家，兩行清淚劃過(guò)臉龐，無(wú)聲地滴落在地上。
兩年后，市重點(diǎn)高中的光榮榜上，赫然出現(xiàn)了林楓的名字，總分684分。照片上的他笑得很甜，很甜……
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