有趣的游戲作文500字_初中初三作文
在日常生活或是工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的有趣的游戲作文500字_初中初三作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
有趣的游戲作文500字_初中初三作文1
今天晚上,我和弟弟一起玩了123木頭人的游戲。
游戲開始了,我先說:123木頭人,1不能動,2不能笑,3不能露出大門牙。剛說完,弟弟就一動不動地站在那兒。我先輕手輕腳地走到弟弟身邊,圍著他像小偷一樣的打量了一圈,弟弟無動于衷,像被石化了一般。咦?這個小鬼居然沒反應?不行,我要拿出我的必殺技。于是,我站在了他的對面,開始對他擠眉弄眼,我的眉毛不自覺地上下挑動著,就像跳著拉丁舞,眼珠子也像算盤珠兒一樣滴溜溜地亂轉,嘴巴則齜牙咧嘴地笑著,露出了兩顆小白兔一樣的大門牙,哈哈,弟弟這下終于爆發(fā)了,笑得是前仰后翻。
這次換弟弟來喊口令。只見我迅速地來到沙發(fā)前,拿起枕頭,捂住臉,紋絲不動地坐在了沙發(fā)上。弟弟先對著我大聲喊:你好呀,姐姐呀,看看我呀!用這句話反復來引誘我,可是我對他的言語絲毫不感興趣。弟弟發(fā)現不妙,便偷偷摸摸地走了過來,坐在了我的身邊,先用他的小手試探性地碰了碰我的手背,我的身體跟著輕微地抖動了一下,見我沒什么大反應,他便變本加厲了起來,在我的手上一會兒捏,一會兒掐,一會兒揉,哎呀媽,被他折騰地實在夠嗆,撲哧,撲哧我忍不住開懷大笑了起來,弟弟也跟著笑了起來
整個家里充滿了我和弟弟的歡聲笑語。
有趣的游戲作文500字_初中初三作文2
生活就像一條銀河,有的事就像流星一樣,一閃而過,有的事卻像恒星一樣,深深地嵌在腦海中,使我久久不能忘懷。
那天放學時,老師笑瞇瞇地對我們說:“今天回去跟家人玩對視游戲,好不好?”我們異口同聲地說:“好!苯又,老師宣布了游戲規(guī)則,我聽了,恨不得馬上回家玩。
放學后,我一回到家,就找弟弟玩。弟弟非常配合,坐在椅子上,兩眼一動不動,我湊過去,跟他只隔五十厘米,我好像聽到他肚子“咕咕咕”的聲音。我忍不住想笑,但警告自己:不能笑,一笑,就會輸的。于是,我靈機一動,用手一揮,弟弟被嚇到,就眨了一下雙眼,我勝利了!
我乘勝追擊,找到媽媽一起玩。我們倆你盯著我,我盯著你,像兩只斗雞?粗粗,我瞥見媽媽臉上都是皺紋,頭發(fā)也白了,不禁想到了媽媽整日操持家務,整天照顧我們,風雨無阻地接送我和弟弟上下學的情景,我忍不住紅了眼眶,眨了眼睛,媽媽說:“你輸了。”我傷心地說:“輸了就輸了!
這時,爸爸回來了,我就找爸爸一起玩,我們倆一動不動的,周圍的空氣好像凝固了。我想:剛才我輸了,現在又遇到了高手,等下很難取勝。這時,我故伎重演,用手揮一下,爸爸不為所動,也揮了一下。我早有準備,就像木頭人,穩(wěn)如泰山。時間一秒一秒地過去,我們倆一直僵持著不分上下,打了個平手。
這次游戲太有趣了,不但鍛煉了我的觀察能力,而且還讓我明白了“做任何事都要專心”的道理。
有趣的游戲作文500字_初中初三作文3
星期六的下午,燦爛的陽光從窗外透過玻璃照耀在我的身上,舒服極了。外面十分的炎熱,而室內也沒幸免,今天老師帶領著大家玩一個有趣的游戲“沖過火線”。
游戲規(guī)則十分簡單,大家分成兩隊,石頭剪刀布選中先后,之后三局兩勝決出勝方。
老師把我們分成兩個隊,一個是我的隊伍輝輝隊和升升的兩個隊,兩個隊的實力相當,互不相讓。這必定是一場“天地對決”,同學們一個個十分緊張,生怕自己對輸掉了比賽。
隨著老師的計時開始了,我們隊拿線的人,每個人伸出一只腳死死地踩著線彎下腰,緊緊的抓住上面的線,隨后同學們一個一個蹲下來拉住前面人的衣服,一個個瞪著眼,咬著牙,緊鎖眉毛,眉毛上都似乎刻著一個“川”字,只見第一名同學飛奔過去,之后接二連三的跑進去,我們像脫韁的野馬一樣向前浩浩蕩蕩的飛奔過去。
因為我比較笨重,所以被隊長排在了后面,我十分緊張,因為我沒有信心穿過來,這時的我臉十分紅,像一個新鮮的大蘋果,汗水從頭發(fā)上一滴一滴的往下掉。假如我失敗了而讓自己的隊伍輸掉了比賽,那不僅會遭到對方的嘲笑,還會被自己的伙伴遺棄,此時的我心里充滿了無數的害怕,十分想從地上的裂縫里鉆進去躲起來,這使得我十分糾結。
輪到我的時候,算了搏一搏,也許還有一點點希望。于是我跨開腿,把身體收起來,往前一奔,像箭一樣向前飛去,一次性過了,這時我心中有一點小波動,開心極了,結果我們贏了。
我想想戰(zhàn)勝任何事物,都要先戰(zhàn)勝自己,我們贏了,不僅是給一個人的功勞,也是大家的功勞,團結就是力量。
有趣的游戲作文500字_初中初三作文4
同學們一陣陣的歡笑在操場上空飄蕩,原來是劉老師在帶著他們玩游戲—“不倒森林”。
體育老師出差了,所以換了一個“臨時體育老師”—劉老師。他一進教室就對大家說,難得我來帶大家體育課,那我們下去做個游戲“不倒森林”。
劉老師帶著許多根管子和同學們走向操場,說大家等會兒要分成幾個小組,每個小組讓一個代表到他那來拿管子。每根管子就是一顆“大樹”,大家要圍成一個圈,然后每人手里拿著一棵“大樹”,大家齊聲數“1、2、3”當數到三的時候,每個同學要跨到前一位同學那,并抓住他的大樹,這個游戲得靠團結,才能讓你們的森林永遠不倒。到最后我們還要進行評比,看在相同的時間內,哪一組同學持續(xù)的時間最長。
這幾個調皮的小伙伴,又湊成了一組,準備試一試這個游戲,大家推選一個人來數數字,這個幸運兒就是孫悟空。
游戲開始了,“1、2、3好英俊,你應該抓白思思的樹”,“哎呦,誰來扶我一把?”“郝英俊抓錯了“樹”,白思思摔了個跤……那場面真叫一個熱鬧。
幾經失敗,大家終于商量好,一定要團結并且商量好,怎樣喊口號怎樣整齊有序的向前邁?怎樣動作劃一的抓住前一個人的“大樹”?
“123”——耶!終于成功了,大家異口同聲的喊。
“時間到!”劉老師喊了一聲?墒菦]盡興的一組仍然不愿結束比賽,他們心里仿佛裝了無數只小兔子,正在不停地跳動,只聽連貫而又快速的“1、2、3”不斷響起,在一分鐘內,孫悟空那一組打破了最高記錄,拿上了第一名的好成績。
這個游戲讓大家懂得了一個道理:團結一致才能成功。
有趣的游戲作文500字_初中初三作文5
冰心奶奶曾說:“童年。∈菈糁械恼,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑!贝_實,在童年里有許許多多的游戲值得我們回味,如:抽陀螺、老鷹捉小雞、CF游戲、二人三足……來吧!讓我?guī)銈円黄鹑ノ彝甑挠螒虬桑?/p>
記得在小學三年級的時候,我們舉行了夾豆子比賽。比賽規(guī)則很簡單:就是一張桌子上放了十顆豆子,同學們依次排隊夾豆子,誰先把桌上的十顆豆子夾到紙杯里,誰就獲得最終的勝利。
瞧!隨著同學們的吶喊聲,我們的比賽開始了。第一個上場的是周杰,只見他不慌不忙地夾起一顆顆豆子,邁著有力的步伐,輕輕松松的把豆子夾進了紙杯里,場下響起了熱烈的掌聲。第二個上場的同學是我。我拿起手中的筷子,慢慢伸向一顆豆子,筷子尖夾住了豆子,當我慢慢把它夾上來的時候,手勁稍稍大了一點兒,豆子竟然蹦了出來,這樣的感覺真是很氣人。但是我沒有放棄,我仔細觀察豆子,并四處看了其他同學夾豆子的技巧。于是我再次把筷子伸向豆子,先用筷子輕輕夾起豆子,這時手一定要穩(wěn)住,然后慢慢地移動筷子,最后將夾住的豆子放進紙杯里。就這樣在我的努力和堅持下,我把豆子全部夾進了杯子里。我高興極了!
從這個游戲中我明白了,不管做任何事情,都不能急于求成,要細心觀察,堅持到底,才能取得最終的勝利。
有趣的游戲作文500字_初中初三作文6
今天,我們做了一個趣味十足的游戲—叫做紙架橋。老師說:“拿兩個文具盒當橋梁,中間放上一張紙,讓書安安穩(wěn)穩(wěn)地坐上去”。我想,老師是不是發(fā)高燒燒糊涂了,一張紙怎么能頂起一本書?不可能吧?我的腦袋里裝滿無數的問號。
游戲開始了,我和張淑杰兩人快速地把文具盒放在桌子中間并調好位置,再把紙放上去,橋沒塌,我們高興的叫道“耶”。話音剛落,劉老師說:“不行,要把書放上去!睆埵缃苎奂彩挚斓陌褧p輕的放上去,沒想到眨眼的功夫“嘩”的一聲,橋來了個閉眼生病,倒在了那靜靜流淌的水中。此時,嘆息聲此起彼伏,我們的教室屋頂都塌了,不,是差點塌了。第二次,我們從張林和黃浩林那兒得到信息,再次開工。張淑杰折紙,我負責把書放上去,當書放上去時,橋又跨了下來,紙片像是一片雪花自天而降。又有一次失敗,我的腦海里出現了一群叫做 “失敗”怪物在后面追我的畫面;我們又來了第三次,靠著一股勁二,我們終于實驗成功了,我和同桌雙手擊掌說:“勝利了!
我們坐著沒事就看了看別的同學。只看見其他同學有的在靜靜地思考,有的眉頭緊鎖,還有的急中生智……瞧,張偉他們那組花了很大的力氣也做不出紙橋,在那兒心急如焚呢。
接下來是老師演示,劉老師先把紙對折、對折、再對折 ,然后把紙打開,放在文具盒的中間,最后放上三本書,紙穩(wěn)如泰山一動不動,同學們驚訝不已。
這個游戲告訴我們:比我們弱小的東西我們不能輕視它,因為它們有時會發(fā)出有你想象不到的力量。
有趣的游戲作文500字_初中初三作文7
"我們正在上體育課。忽然,天空烏云密布。不一會兒,零零星星地掉起了雨點兒。體育老師怕我們著涼,趕緊把我們帶回了教室。
老師站在講臺上,神秘地說:“教你們玩一個搶椅子的游戲,好不好?”哇!同學們立刻興奮起來,有的拍手,有的叫好,還有的跳起來。老師嚴肅地說:“聽我講游戲規(guī)則。搶椅子應該這樣玩,你們看,我擺了三把椅子,一會兒,我叫四個同學上來。我喊口令,等我喊‘坐’的時候,你們就坐到椅子上去,誰沒搶著椅子坐,誰就失敗了,就換下一個人。聽懂了嗎?”“聽懂了!”我們異口同聲地回答,聲音好響亮呀!
開始游戲了。只見全班同學都緊盯著椅子,生怕錯過了時機。前幾個回合,激烈得很。搶到椅子的同學得意洋洋,敗下陣來的同學垂頭喪氣,那樣子真好玩!終于輪到我了,我的眼睛一眨不眨地盯著椅子,右腿貼著椅子,弓著背,貓著腰,右手摸著椅子邊,聽見老師喊了一聲“坐”,我便快速地坐到我摸著的椅子上。太好了!搶到了!我興高采烈。第二輪上場了,我還是按照上次的方法,覺得這次必勝無疑!可是,正當我去搶我摸到的椅子時,突然被前面的同學給擠開了,他搶到了我摸著的椅子。哎呀!糟糕!我趕緊往后看,想搶后邊的椅子,可是后面的椅子早就被別人搶到了。唉!這一次我失敗了!沒事的,勝敗乃兵家常事。
搶椅子的游戲太有意思了!既鍛煉了我們的快速反應力,又培養(yǎng)了我們的精神注意力。下課時,我們還在議論:下次還玩搶椅子嘍!"
有趣的游戲作文500字_初中初三作文8
今天上午第一節(jié)課是語文課,史老師微笑地對我們說:“今天天氣好,我們先下去玩?zhèn)游戲吧!”聽到這話我們都跳了起來,比了個手勢--剪刀手,也有的干脆從椅子上跳了起來!拔覀冋嫦褚蝗函傋!”我不禁感嘆。
我們不一會兒就來到了操場,老師講完場地之后提了一個問題:“誰想先當漁網?”小藝和小項頓時把手舉了起來,于是兩個人手拉著手向我們飛奔過來。
我們呢?我們這些小魚兒就在操場上“游來游去”。因為當漁網的人還少,所以只要它們來了我從空隙里逃出去就罷了。
只聽旁邊“咚”一聲,我回頭看了兩眼,見張沐陽坐在地上,手捂腳,嘴里一個勁兒地喊痛,我走過去更近地看他,發(fā)現他痛得眼睛都瞇成一條縫了。我似乎還沒體會到他的痛說:“我們接著玩兒。”他站起身來走了兩步說:“不行,我腳痛!敝豢匆娔菑垵O網悄悄地向我們逼近……我對他說:“漁網來了,漁網來了,我們快逃!”但他搖搖頭,沒辦法,我只能留下他一個人從縫隙里逃跑了……
我以為張沐陽說逃不掉的了,但讓我萬萬沒想到的是漁網們沒有靠近他。耳旁傳來了丁奕嘉的聲音:“下一個目標--楊澤軒!蔽乙汇,他們怎么把目標轉向我了?我想逃跑,但是……從哪里逃呢?只見漁網們把道路封得嚴嚴實實的。這時,菲菲那兒有個小破口,我想沖過去但又不敢沖,我心急如焚,閉著眼睛沖了過去……菲菲還是碰到了我,我也變成漁網了。
當漁網也不錯,我們把手臂拉直,越來越靠近魚兒們,然后讓它們無處可逃……
回教室的路上,我們漁網說道:“看來做漁網真的得目標統一。”
有趣的游戲作文500字_初中初三作文9
“喂!老周!你在干什么?”一陣陣喧鬧聲從教室里傳出來。你知道我們在干什么嗎?哈,我們在玩有趣的吸管運輸游戲呢。老師說明了游戲規(guī)則,大家都興奮極了,有的摩拳擦掌、躍躍欲試,好像要大干一場似的;有的擠眉弄眼不知道要干啥……
老師給“戰(zhàn)場”上的兩隊“大軍”發(fā)下潔白的吸管,還給首位同學的吸管上掛了個銀亮亮的環(huán)兒。有的同學把吸管做成煙斗的形狀,含在嘴里,有的議論紛紛,還有的呆若木雞,站在那兒像木頭似的一動不動……
“開始!”隨著老師一聲令下,激動人心的比賽開始了,只見許嘉偉含著吸管,“嗚嗚”地發(fā)出怪聲,把吸管拼勁向后面的柏巖佑“刺去”,柏巖佑急中生智,靈巧地接住了落下的銀環(huán),兩旁的觀眾興奮地鼓起掌來。
馬上要到我了,我的心七上八下,緊張地直打鼓,加油!不能前功盡棄。我像青蛙似的蹲下來,小心翼翼地托著環(huán)兒,終于挑出來了,好累!或許是有神仙在幫助我們這隊,后面順利得不得了,銀環(huán)像坐滑梯似的溜來溜去!皢!我們贏啦!”一隊的同學歡呼雀躍、樂不可支,尤其是冒浩,他捧腹大笑:“我們贏了,我們贏了,我們下次還會贏!你們輸了,你們輸了,你們輸了不要哭!”逗得全班哄堂大笑。
游戲在歡聲笑語中結束了,這次游戲不僅有趣,還讓我明白了團結合作的重要性。
有趣的游戲作文500字_初中初三作文10
今天,在習作課上,老師帶我們玩了一個游戲——吹雞毛。
上課了,老師拿著一根雞毛大步流星地走上講臺。同學們都很好奇,疑惑不解地望著老師。這時,老師笑瞇瞇地對我們說:“今天我們玩一個游戲,名叫吹雞毛。”話音剛落,同學們就一陣歡呼。
有趣的吹雞毛游戲開始了。老師給我們講清了游戲規(guī)則:“雙方各五個人,不能用任何工具,只能用嘴巴吹,雞毛落到哪一方的地盤上,哪一方就輸了!比缓螅职盐覀兎殖蓛申,我們叫“紅龍隊”,對方叫“青銅隊”。李老師站在中間,將雞毛使勁往上空一扔,同學們的目光便齊刷刷地投向那小小的雞毛?,雞毛正在慢悠悠地飄到我們的地盤上。就在這時,我們隊的代表李青越鼓起腮幫“呼呼”地吹向對方,他們組的陳彥錦也不甘示弱,一邊跳,一邊用盡力氣使勁吹。再看那些啦啦隊員們,也配合著大喊加油。
看著雞毛一直在對方的地盤上空盤旋,我心里不禁沾沾自喜?刹灰粫,雞毛又會飄到我們的地盤。我的心里一緊張,趕緊向對方猛吹。不料,雞毛反而一下子粘在我們隊的周子順的衣服上,怎么也甩不掉。眼看雞毛就要落地了,劉俊杰趕緊歪著頭,貓著腰,猛吹兩下雞毛終于乖乖地落在對方的地盤里……
如此別開生面的游戲,令我沒齒難忘!
有趣的游戲作文500字_初中初三作文11
今天陽光明媚,萬里無云,是個令人心情愉悅的日子。爸爸說:“走,咱們去喝早茶吧!
我們一家人興高采烈地來到了康帝酒店,服務員遞過菜單后,我連忙搶過來說:“讓我來為大家點餐吧。”我點了小白兔糕、肉絲海苔面包、薯條、天津狗不理包子……我把愛吃的美食,通通點了個遍。半小時后,所有食物都上齊了,我們津津有味地吃完了餐桌上所有的美食。哇,實在是太美味了!
這時,到了買單的時候了,服務員算了一下,一共要付一百六十五元。爸爸似乎后悔了,想讓我們買單,可我們也不想買呀。這時,我靈機一動,說:“這樣吧,我們來玩?zhèn)游戲,誰輸了,誰買單!边@個游戲的名字叫做《學說話》,規(guī)則是一個人問“誰……誰……?”其他人就要回答:“我……我……!
游戲開始了,我搶先提問:“誰最帥呀誰最帥?”爸爸、媽媽和姐姐異口同聲地說:“我最帥呀我最帥。”我又問:“誰最美呀誰最美?”他們又不約而同地說:“我最美呀我最美。”呵呵,爸爸太搞笑了吧,一個男人竟然說自己美!我笑嘻嘻地接著問:“誰有錢呀誰有錢?”他們條件反射地說:“我有錢呀我有錢!蔽易穯枺骸罢l買單呀誰買單?”媽媽和姐姐抿著嘴巴笑了起來,只有爸爸大聲回答:“我買單呀我買單!狈⻊諉T立刻走過來說道:“先生,您好!一共一百六十五元,請問是付現金還是其他?”爸爸愣了一下,終于反應過來了。他一臉無可奈何地拿出手機說:“用支付寶付。”
哈哈,這真是個有趣的游戲!我們全家人都喜歡玩。
有趣的游戲作文500字_初中初三作文12
“今天我們來玩一個游戲。”徐老師的話音剛落,教室里議論紛紛,到底是什么游戲呢?
這時候徐老師在黑板上畫了一個娃娃的小臉,眼睛大大的,眉毛彎彎的,頭發(fā)短短的,可愛極了,可就是沒鼻子。我猜這肯定是畫鼻子的游戲。老師說:“誰來猜猜我們今天玩什么游戲?”袁正宇站起來說:“這一定是畫鼻子的游戲,因為我在幼兒園玩過!毙炖蠋熣f:“對!我們今天就是要玩畫鼻子的游戲!
徐老師又說:“那么誰想先試一試呢?”說完,同學們就不約而同地舉起手來,我也自告奮勇地舉起了手,讓我意想不到的是老師居然點了我,我高興極了。這時候同學們長嘆一聲,他們肯定在想為什么沒有點我呀!我快步地走上講臺,只見老師拿了兩條紅領巾,把它們的疊成了一個長方形,把我的眼睛蒙了起來。頓時,我的眼前一片漆黑,什么也看不見。接著,老師拉著我轉了三圈,這是同學們哈哈大笑,而我卻暈頭轉向,連東南西北都分不清了。
就要開始畫了,同學們一會兒喊右,一會兒喊左,我卻連一個字也沒聽清楚。最后,我覺得小姑娘的鼻子就在那里,我便舉起粉筆,在這個位置畫了個鼻子,這時候全班哄堂大笑,我心想:糟了,難道我畫錯了?我忐忑不安地取下紅領巾一看,原來我畫歪了。這時候我悲喜交加,悲的是我把鼻子畫歪了,喜的`是這個游戲真有趣!
有趣的游戲作文500字_初中初三作文13
游戲給我們帶來很多樂趣,同時也教會我們很多,今天我們就在樂智源玩了一個有趣的游戲——畫方圓。
上課了,老師笑瞇瞇地說:“孩子們,我們來玩?zhèn)游戲吧!你們會畫方和圓嗎?”同學們都七嘴八舌地說:“太簡單了,這簡直是‘張飛吃豆芽——小菜一碟’!”老師神秘一笑,說道:“恐怕沒有那么簡單。”我想:老師這葫蘆里到底賣的什么藥。窟@時老師宣布了游戲規(guī)則:“挑戰(zhàn)者雙手各拿一支筆,一手畫方,一手畫圓,必須同時開始,限時20秒內完成!崩蠋焺傉f完,同學們就爭先恐后地舉起了手,躍躍欲試。
游戲開始了,老師選了四位同學。第一名挑戰(zhàn)者昂首挺胸、大步流星地走上了講臺,接過老師手中的兩支筆,他屏住呼吸,聚精會神地盯著白板畫了起來。臺下的我們也都目不轉睛地盯著他,只見他兩手直哆嗦,畫完以后,我看著他畫的圖形就像兩只毛毛蟲。大家看了都捂著嘴笑了起來,他看著自己的作品,面紅耳赤地回到了自己的座位上。
其他挑戰(zhàn)者有的圓畫的像QQ糖,有的方畫的像蘇打餅干,還有的畫的像兩塊小石頭……
四位同學畫完以后,老師也讓我們自己在紙上試一試。我滿懷信心地拿起兩支筆,心想:這有什么是難的?看我的吧!我一絲不茍地畫了起來,可是手卻不聽我使喚,我費了九牛二虎之力,終于畫完了,看著我的杰作——圓不像圓,方不像方,我垂頭喪氣地想:這可真不容易呀!
一個小小的游戲,讓我明白了:有些事情看似容易,實際卻需要千錘百煉才能成功。
有趣的游戲作文500字_初中初三作文14
游戲可以鍛煉我們各方面的能力,也可以讓我們進入自由自在的快樂天地,從而放松心情,愉悅身心,真是一舉多得。而今天的作文課上,老師也帶我們玩了一個有趣的游戲。
一上課,作文班的老師走上講臺,神秘地說:“今天我們來玩?zhèn)游戲,叫‘串句子’。規(guī)則是每人三張紙,上面分別寫上‘誰’、‘在哪里’、‘在干什么’。然后,分別放在三張桌子上,讓三個同學在桌子上取出紙條合成一句話!闭f完老師快速地給每一位同學發(fā)了紙條,同學一拿到紙條,就開始動筆寫了,教室里立刻安靜了下來,有的在冥思苦想,有的邊寫邊笑,還有的不動聲色地寫完了。每個同學都按照老師的要求將紙條放好。
老師請了三位同學上來,站在三個不同的桌前。第一個同學飛快地跑過來,快速地抽出了一張紙條,打開來看,笑了笑。第二個同學很滑稽,邊跑邊轉圈,然后小心翼翼地拿起一張紙條,和第一位同學連了起來,他們倆嘴角慢慢上揚。第三個同學慢吞吞地走來,這摸摸,那碰碰,終于拿起一張紙條,看了前面兩個同學的紙條,不禁發(fā)出奇怪的笑聲。老師讓他們說一下句子,他們邊笑邊說:“小東在操場上蹦迪。”頓時作文班成為了歡樂的海洋,笑聲回蕩在教室里。
我和同學組成的句子是“小海在廁所里吃在拉面!
從紙條里發(fā)出的笑聲,出現在同學們的嘴里,又回蕩在整個教室里。今天玩得真開心!
有趣的游戲作文500字_初中初三作文15
今天,老師在課上舉辦了“兩人三足跑”活動。
第一節(jié)課上,老師在班里交代了游戲規(guī)則:兩個人一組,把靠在一起的腳用紅領巾綁好,不能綁太緊也不能綁太松。然后肩并肩,往前跑。交代了后老師就帶著我們下了操場。
操場上,我和李陽陽被分配到了一組我們倆都很緊張。我抬頭一看,所有人都緊張的心里好像十五個吊桶打水——七上八下,活像一只只斗敗了的公雞。要開始了,第一組的人臉上寫滿了“緊張”,不是腳步不齊,就是突然被絆倒,痛的呲牙咧嘴。第二組的人吸取了第一組的教訓,可注意了腳步一致,去忘記了看路,這不是拆了東墻補西墻嘛!難怪摔了個狗啃泥。馬上要到我們了,我緊張的腿都站不住了,可我也怕給我們隊拖后腿,那多丟人呀!結果了紅領巾。我和李陽陽的心情都非常忐忑。我快速的在腳腕上用紅領巾打了個蝴蝶結,然后我把手搭在李陽陽的肩頭上,李陽陽也把手搭在我的肩頭上,我小聲說:“一、二、一、二……”。李陽陽也隨和這我的節(jié)奏,“一”走右腳,“二”走左腳。但是我們是第一次玩兒,沒什么經驗,不一會兒就讓別人搶了先,這下,本來就配合的不太好的我們更著急了,恨不得一下子飛過去,可是干著急也沒有用,一急,一慌,就更走不好了,不是她踩到我的腳,就是我差點絆倒她。于是,大家便看到我們左一瘸、右一拐的“爬”回來了。解開了紅領巾,我如釋重負的松了口氣,就差躺到地上了。
后來一輪,我們掌握了方法。我跟李陽陽就像是如魚得水,老師為了我獎勵我們,給我們每人發(fā)了兩顆大脆棗,真甜!一直甜到了我們的心窩里。
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