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      2. 快樂(lè)的游戲作文

        時(shí)間:2021-01-28 09:41:31 游戲 我要投稿

        快樂(lè)的游戲作文15篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的快樂(lè)的游戲作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        快樂(lè)的游戲作文15篇

        快樂(lè)的游戲作文1

          一天,小紅畫(huà)了兩幅圖,被調(diào)皮的小弟弟撕成了碎片哇哇大哭,同學(xué)們都自愿來(lái)幫助她。

          首先我們問(wèn)小紅畫(huà)上畫(huà)了什么嗎?小紅哭哭啼啼地說(shuō):“小豬和小熊在草地上玩耍。”知道了畫(huà)上的內(nèi)容我們分成兩組,男生一組女生一組,一組分則一幅圖。

          男生拿到了34塊碎片,女生30塊。我拿到了6塊拼圖,我旁邊的張孝宇有4塊。我仔細(xì)地看著手里的圖,發(fā)現(xiàn)我們拼在一起是小熊的身體。于是我和他的拼圖合在一起,同學(xué)們也都慢慢加入進(jìn)來(lái),有的負(fù)責(zé)拼,有的負(fù)責(zé)找。正當(dāng)我們拼的差不多的時(shí)候,問(wèn)題出現(xiàn)了,小豬應(yīng)該在左邊,小熊在右,太陽(yáng)應(yīng)該放在左上角卻被我們放在了中間。女生在出現(xiàn)了左右放錯(cuò)的問(wèn)題。大家立刻開(kāi)始調(diào)整,重新再來(lái)。

          終于我們成功了,看著拼好的圖,小紅破涕而笑。我們既學(xué)會(huì)了遇到困難應(yīng)該勇敢面對(duì),動(dòng)腦筋解決,又懂得了互相合作的道理。

        快樂(lè)的游戲作文2

          “哈、哈、哈”教室里哄堂大笑。這是為什么呢?原來(lái),我們作文班的施老師要和我們做游戲。

          可是,當(dāng)老師說(shuō)出題目是報(bào)數(shù)時(shí),有些同學(xué)說(shuō):“這太簡(jiǎn)單了”。還有的說(shuō):“這誰(shuí)都會(huì)”。老師說(shuō)出了游戲規(guī)則:“這可跟平常的不同,報(bào)到7或7的倍數(shù)和末數(shù)是7的同學(xué)要拍一下桌子,而且不能報(bào)這個(gè)數(shù)。誰(shuí)報(bào)錯(cuò)了或拍錯(cuò)了的同學(xué)都要站到一邊不能玩了”。聽(tīng)了這話,同學(xué)們躍躍欲試。

          游戲開(kāi)始了,我心怦怦直跳,只聽(tīng)1、2、3、4、5、6、7,突然有一個(gè)同學(xué)把7報(bào)出來(lái)了,站到了上面,同學(xué)們哈哈大笑。接著下一個(gè)同學(xué)開(kāi)始,1、2、……14,哈又一個(gè)報(bào)錯(cuò)了,一個(gè)同學(xué)說(shuō)。玩啊玩,坐在座位上的人越來(lái)越少,最后只剩下6個(gè),3個(gè),還剩我們倆個(gè)人了,又從我開(kāi)始1、2、3……一直報(bào)到50,51、52、53、54、55、56,突然他報(bào)錯(cuò)了,我就成了冠軍。

          這節(jié)課真有趣,而且非常好玩,我還想多玩幾次啊!

        快樂(lè)的游戲作文3

          下課了,我們?cè)谧呃壬贤妗岸6.?dāng)當(dāng)老鼠靠墻”的游戲。陳同學(xué)自告奮勇地當(dāng)起了“老貓”,剩下的同學(xué)都是調(diào)皮的“小老鼠”。

          游戲開(kāi)始了,“老貓”飛奔著撲向“老鼠”群,“老鼠”們嚇壞了,連忙四處逃竄,“老貓”撲了個(gè)空,“它”氣急敗壞地咬了咬牙,又開(kāi)始了新的攻擊。眼看“老貓”離我只幾步之遙,我急中生智,緊緊地貼在墻上,“老貓”沒(méi)有得逞,我心里樂(lè)開(kāi)了花。

          最好玩的要數(shù)我們“小老鼠”想出來(lái)的“肢體鏈接法”了。“肢體鏈接法”是一只“小老鼠”一只手扶著墻,其他“老鼠”手拉手地排成一隊(duì),最后一只“小老鼠”拉著扶著墻的那只“小老鼠”,按游戲規(guī)則來(lái)講,如果“小老鼠”們這樣做,“老貓”是不能碰任何一只“小老鼠”的。這樣,我們“小老鼠”不費(fèi)吹灰之力就戰(zhàn)勝了“老貓”。

          不知不覺(jué)中上課的鈴聲在我們的歡笑中響了,我們依依不舍地回到了教室。

        快樂(lè)的游戲作文4

          有一天下午,我約了我的朋友在院子里玩“捉迷藏”的游戲。游戲規(guī)則是:一個(gè)人數(shù)數(shù),其余的人躲起來(lái),找到誰(shuí)就該誰(shuí)接著數(shù)、找人。

          游戲開(kāi)始了,小明先數(shù),我們躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,讓小明找不到,小明找呀找,找了半天一個(gè)人也沒(méi)找到。忽然,他看到一棵大樹(shù)旁露出了小朋那藍(lán)色的衣角,他馬上跑過(guò)去一把拽住了小朋,大聲喊到:“我找到了,我找到了……”接著小朋數(shù),數(shù)完了來(lái)找我們,他馬上又找到了小華,小華數(shù)完了又找到小麗。小麗數(shù)時(shí)我們都躲得很隱蔽,她怎么也找不到我們,她流著汗,喘著氣,低著頭,很著急,過(guò)了幾分鐘小麗認(rèn)輸了。我們讓她唱首歌,她不想唱,急得淚都快流出來(lái)了,大家哈哈大笑,于是我們放過(guò)了她,我們一直玩到吃晚飯才結(jié)束游戲。

          “捉迷藏”的游戲真好玩,每到周末我和朋友們一起玩真開(kāi)心。

        快樂(lè)的游戲作文5

          說(shuō)到表演,這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是小菜一碟,可啞劇表演可就沒(méi)那么簡(jiǎn)單了。

          第一個(gè)上場(chǎng)表演的是盧同學(xué),他從老師手里抽出一張紙條,看了看,笑了笑,立馬坐在一張椅子上,拿出一支筆,在桌上假裝寫(xiě)東西,寫(xiě)著寫(xiě)著,突然間又摸了摸自己的脖子,然后拿起一杯水喝了一口,最后張開(kāi)嘴巴,用手不停地扇著,我們頓時(shí)知道了答案:口渴喝到了燙水。毫無(wú)疑問(wèn)答對(duì)了。

          第二個(gè)上場(chǎng)表演的是陳同學(xué),他小心謹(jǐn)慎地抽取了一張紙條,看了看,點(diǎn)了點(diǎn)頭。首先他用手指點(diǎn)了點(diǎn)自己的鼻子,再拉了拉耳朵,然后,他假裝拿起一個(gè)圓鼓鼓的東西,把它切成了兩半,再放在嘴邊亂啃一氣,然后往后一扔,朝前走了兩步,就摔倒了。我們看后說(shuō)出了許多答案:有的說(shuō)豬摔倒了,有的說(shuō)豬八戒摔倒了,還有的說(shuō)豬八戒吃西瓜……其實(shí)答案是:豬八戒腳踩西瓜皮。

          通過(guò)這次游戲,我體會(huì)到了:聾啞人生活的`艱難,我們要多幫助他們。

        快樂(lè)的游戲作文6

          今天,我約了幾個(gè)小伙伴一起玩“四個(gè)大字”的游戲。游戲規(guī)則是這樣的:“先讓一個(gè)人扮鬼來(lái)捉大家,誰(shuí)要是快要被鬼捉弄了,只要說(shuō)出一個(gè)成語(yǔ),鬼就不能捉他,他自己也不能動(dòng),只能等別人來(lái)到身邊說(shuō)出一個(gè)成語(yǔ)才能救出來(lái)繼續(xù)玩。要是誰(shuí)被鬼捉住了,那就也得扮鬼了!

          游戲開(kāi)始了!肮怼贝舐暫爸骸耙欢!蔽覀儽闼纳⒍印!肮怼钡牡谝粋(gè)目標(biāo)就是我,我連忙往一棵大樹(shù)下跑去。“鬼”很快出來(lái)在我面前了,我趕緊喊了一個(gè)成語(yǔ):“三頭六臂!薄肮怼敝缓谜{(diào)頭去追別人了。一個(gè)小伙伴趁機(jī)跑到我身旁,沖我喊道:“頂天立地!庇谑,我“解放”了。

          這時(shí),聽(tīng)那邊傳來(lái)“耶”的一聲,原來(lái)是一個(gè)伙伴被抓住了,也成了 “鬼”,F(xiàn)在我們可得更小心了,因?yàn)橛袃蓚(gè)“鬼”要來(lái)圍攻我們了。我們左躲右閃,可是,“鬼”還是越來(lái)越多了,最后,我們一個(gè)個(gè)都成了“開(kāi)心鬼”。聽(tīng),那歡快的笑聲到現(xiàn)在還在我們的院子上空飄蕩呢!

        快樂(lè)的游戲作文7

          快樂(lè)的課間游戲

          有的游戲讓我失望;有的游戲讓我開(kāi)心;有的游戲讓我難忘……其中最讓我難忘的游戲是老鷹抓小雞。

          這節(jié)課課間我們就要玩老鷹抓小雞啦!我找了幾個(gè)人就來(lái)分角色了。李雨薇當(dāng)母雞,孟靜然當(dāng)老鷹剩下的都當(dāng)小雞,開(kāi)始抓了。一聽(tīng)到這幾個(gè)字小雞們就動(dòng)了起來(lái),長(zhǎng)長(zhǎng)的一條小雞們?cè)谀鸽u身后扭來(lái)扭去。老鷹往左跑,小雞們往右跑。老鷹往右跑,小雞們往左跑。就在老鷹要抓住一只小雞的時(shí)候,李雨薇大喊:“蹲下!”雖然老鷹沒(méi)抓到小雞,但蹲下去超過(guò)10秒時(shí),老鷹就可以抓了,這樣以來(lái),老鷹就更好抓了。10秒過(guò)后,小雞們趕緊起來(lái)就跑,不好的是小雞——岳晗被抓住了,你被抓住了。就留下了母雞最終母雞也被抓住了。雞對(duì)已經(jīng)沒(méi)人了,鷹隊(duì)勝利啦!

          這個(gè)游戲讓我們懂得了,做什么事都要團(tuán)結(jié)一致,才能成功,做好。

        快樂(lè)的游戲作文8

          今天,陽(yáng)光燦爛,我們和老師一起玩了丟手絹。

          小紅負(fù)責(zé)丟手絹,他把手絹攥得緊緊地,一邊輕輕移動(dòng)著腳步,一邊故意東張西望,我呢,也一邊偷偷地看看后面有沒(méi)有手絹,一邊看看小紅的動(dòng)作,生怕手絹丟在我處,趁我不注意而被抓。結(jié)果,我顧此失彼,身后真的有手絹,但我急忙撿起手絹飛快地跑了,沒(méi)被小紅抓到。之后,小紅坐到了我的位子上。這下,輪到我來(lái)丟了,我眼疾手快,一下就丟到了老師身后,老師居然像一只青蛙一樣一動(dòng)不動(dòng)地蹲著,一點(diǎn)兒也沒(méi)有注意到后面有東西。這時(shí),其他小朋友似乎發(fā)現(xiàn)了什么大聲喊起來(lái):“老師手絹丟在您后面!崩蠋熯@才恍然大悟,可是已經(jīng)來(lái)不及了,我已跑到了老師身后,緊緊地抱住了她。老師為我們表演了精彩的魔術(shù),在一片歡聲笑語(yǔ)中,我們結(jié)束了這次快樂(lè)的游戲。

        快樂(lè)的游戲作文9

          星期五的下午,我們學(xué)校舉行了一次游園活動(dòng)。校園里人山人海,到處洋溢著歡樂(lè)。

          這次活動(dòng)共有15個(gè)項(xiàng)目,最令我難忘的是“夾乒乓球”這個(gè)項(xiàng)目這個(gè)項(xiàng)目設(shè)在籃球場(chǎng),活動(dòng)開(kāi)始不久,那里一下子圍成一個(gè)圈,我好不容易擠了進(jìn)去。只見(jiàn)他們有的用筷子迅速地夾了一個(gè)乒乓球,放進(jìn)紙箱,接著又去夾下一個(gè);有的卻怎么也夾不起

          終于到我了。“三、二、一,開(kāi)始”只聽(tīng)到老師一聲令下,我立刻夾住了一個(gè)乒乓球,馬上把乒乓球放進(jìn)另一個(gè)紙箱里?墒,接下來(lái)乒乓球似乎不聽(tīng)我的話,夾了又掉,滑溜溜的,活像一條泥鰍。我越來(lái)越緊張,心砰砰直跳,額頭沁出細(xì)小的汗珠!袄蚶颉e緊張,你一定能行,加油”老師在旁邊為我加油。我平舒一口氣,心漸漸平靜下來(lái),經(jīng)過(guò)努力,總算在三十秒內(nèi)夾完了10個(gè)乒乓球。老師獎(jiǎng)送了我一份文具禮物。我高興的跳了起來(lái),心里比吃了蜜糖還甜。( )

          后來(lái),我還參與了其他項(xiàng)目。別提多高興了。從這次活動(dòng)我明白,努力就會(huì)有收獲。

        快樂(lè)的游戲作文10

          今天是個(gè)陰天,沒(méi)有毒辣的太陽(yáng),最適合玩的游戲莫過(guò)于捉蜻蜓,對(duì)于我來(lái)說(shuō)。

          我拿起網(wǎng)子開(kāi)始找蜻蜓,這時(shí)一只藍(lán)顏色的蜻蜓映入我的眼簾,我拿起網(wǎng)子對(duì)著蜻蜓呼地一下網(wǎng)下去,還沒(méi)網(wǎng)到蜻蜓就已經(jīng)飛走了,我拿著網(wǎng)子沖上去亂揮一陣,還是沒(méi)網(wǎng)到,我又看見(jiàn)一只蜻蜓落在地上,我拿著網(wǎng)悄悄的對(duì)準(zhǔn)慢慢的網(wǎng)下去,還沒(méi)靠近蜻蜓就已經(jīng)飛走了,我有些沮喪,這時(shí)一只蜻蜓從我腦袋上飛過(guò),我使勁把網(wǎng)子一揮,蜻蜓就被我網(wǎng)住了。

          這時(shí)我看到石橋那邊有許多蜻蜓,飛的也不高還喜歡聚在一起,多好的機(jī)會(huì)呀!我滿(mǎn)歡心喜得跑過(guò)去,我跟據(jù)剛才網(wǎng)住蜻蜓的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出,網(wǎng)蜻蜓要快,力氣要大,蜻蜓肯定飛得快,所以還要準(zhǔn),我看到有幾只蜻蜓停在一朵向日葵上,我走過(guò)去一網(wǎng)全被我網(wǎng)著了,我仔細(xì)一數(shù)竟有七只蜻蜓,我的心里樂(lè)開(kāi)了花。

          捉蜻蜓不僅有趣還能鍛煉你的反應(yīng)能力,真是一舉兩得。

        快樂(lè)的游戲作文11

          今天,我和舒盼、石雅萍、丁小洹、易君輝一起完了抽簽游戲。簽上寫(xiě)著姓名、地點(diǎn)、做什么。每人抽一張,然后連起來(lái)把誰(shuí)在什么地方干什么大聲說(shuō)出來(lái)。

          我先抽,竟然抽到了石雅萍,舒盼抽到了鍋?zhàn)樱拙x抽到了洗澡,于是丁小洹大聲說(shuō)出來(lái):“石雅萍在鍋?zhàn)永锵丛琛!笔牌細(xì)獾弥碧覀儏s捂著肚子直笑。

          下一個(gè)是舒盼抽,她抽到了易君輝,我抽到了大海,石雅萍抽到了走路,丁小洹又大聲念道:“易君輝在大海里走路!贝蠹衣(tīng)了,哈哈大笑起來(lái)。

          之后,丁小洹、舒盼、石雅萍抽。抽完,易君輝大聲念起來(lái):“舒佳怡在床上大便!贝蠹衣(tīng)了笑得肚子都痛了。而我卻氣得眼珠子都要掉下來(lái)了。

          最后抽到的是“丁小洹在教室里游泳!倍⌒′獾囊獛覀兞耍覀兛鞓(lè)地跑開(kāi)了。

          歡樂(lè)的笑聲在教室里回蕩。

        快樂(lè)的游戲作文12

          今天,我來(lái)到班級(jí),老師讓我們玩你做我猜的游戲。這時(shí),同學(xué)們都興奮不己。

          游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單,每組先派一個(gè)人上去,再讓他們每人抽一張紙條,接著把他們抽到的紙條用一個(gè)動(dòng)作或者用語(yǔ)言把那個(gè)東西表達(dá)出來(lái)。老師講完規(guī)則然后叫我們每組取一個(gè)隊(duì)名,他們隊(duì)取勝利隊(duì)因?yàn)樗麄兿胍约簞倮。我們組取幸運(yùn)隊(duì),因?yàn)槲覀円蚕胍约盒疫\(yùn)點(diǎn),能勝利。

          比賽開(kāi)始了,兩個(gè)人上去了,他們先每人抽一張單子,讓他們開(kāi)始表演,我們?cè)谙旅婺坎晦D(zhuǎn)睛看著他們。勝利隊(duì)先開(kāi)始表演他說(shuō):“生活在南極的動(dòng)物!蔽艺谮に伎嘞氲臅r(shí)候,忽然,我們這組的同學(xué)大聲說(shuō)了一聲企鵝。我想:“他的腦筋轉(zhuǎn)得真快啊!边@樣我們組就得了一百分。到我們組了,我們組她說(shuō)地是能幫大樹(shù)治病的一種動(dòng)物是什么?這時(shí),勝利隊(duì)脫口而出說(shuō):“啄木鳥(niǎo)!苯Y(jié)果他們隊(duì)得了一百分……

          這個(gè)游戲不僅好玩,而且添加了我的知識(shí)。

        快樂(lè)的游戲作文13

          爸爸帶我去公園玩新建的智勇大沖關(guān)了。

          智勇大沖關(guān)里有許多挑戰(zhàn)項(xiàng)目,我先來(lái)到大渡河前。這是一個(gè)小吊橋,沒(méi)有扶手,人一過(guò)就搖晃得很厲害,不小心就會(huì)掉下去。在爸爸的鼓勵(lì)和指導(dǎo)下,我有驚無(wú)險(xiǎn)地通過(guò)了。

          又經(jīng)過(guò)幾關(guān)游戲后,我來(lái)到最后一關(guān)——勇攀高峰。高高的攀爬網(wǎng)足有兩層樓那么高,讓人望而止步。我不由得害怕了,我能行嗎?我會(huì)掉下來(lái)嗎?要不就不玩這個(gè)游戲了吧?爸爸似乎看出了我的心思,對(duì)我說(shuō):“飛飛,爸爸知道你是一個(gè)勇敢的孩子,相信你一定能攀過(guò)去的,加油!”聽(tīng)了爸爸的話,我給自己鼓了鼓勁,就開(kāi)始往上爬。好不容易到了頂端,要翻越的時(shí)候,我由于緊張沒(méi)抓好網(wǎng),手滑了一下,嚇得我大叫起來(lái)。幸好沒(méi)有掉下來(lái),真是虛驚一場(chǎng)。很快,我就通過(guò)這個(gè)游戲回到爸爸身邊?吹桨职稚斐龅拇竽粗,我高興地笑了。

          這一天,我玩得非常開(kāi)心,智勇大沖關(guān)不僅能鍛煉我的膽量,還能鍛煉身體,我一定會(huì)再來(lái)的!

        快樂(lè)的游戲作文14

          今天,走廊上傳來(lái)了一陣歡笑聲,嘻嘻哈哈地,我和我最好的朋友王晨陽(yáng)也走過(guò)去看看......

          原來(lái)是郭奕東他們?cè)谕妗翱凑l(shuí)先被抓”,規(guī)則一:到10人或以上。規(guī)則二:由一個(gè)人當(dāng)大灰狼,其他都是小羊。規(guī)則三:小羊靠墻大灰狼不能抓,如果被抓換身份。

          開(kāi)始了,這一局是郭奕東抓人,我看他東走走西走走,眼睛左顧右盼,“嘩 ”一聲,郭奕東如汽車(chē)般的速度立刻抓住了三心二意的王晨陽(yáng)。換王晨陽(yáng)抓人,他跟剛睡醒似的,那表情特搞笑。我們大家都在他眼前走動(dòng),突然一只手把我拉住了,地很滑,我“噗通”一聲就一屁股坐在地上,同學(xué)們有的笑得肚子痛;有的直跺腳;有的一邊笑一邊說(shuō):“鄭宇!鄭宇!你真是要有多搞笑就有多搞笑!蹦菚r(shí)我的臉紅通通的,我非常害羞。

          這次我和同學(xué)們玩“看誰(shuí)先被抓”很開(kāi)心,能跟同學(xué)們玩,我十分快樂(lè),真希望我可以天天跟同學(xué)們一起玩一起分享我們的快樂(lè)!

        快樂(lè)的游戲作文15

          快樂(lè)的游戲節(jié)一年一度的游戲節(jié)開(kāi)幕了,操場(chǎng)上一片歡聲笑語(yǔ),同學(xué)們個(gè)個(gè)玩得滿(mǎn)頭大汗,不亦樂(lè)乎。第一天,我沒(méi)有玩,因?yàn)槲耶?dāng)服務(wù)員。后面幾天,我玩了“頂球賽跑”“戰(zhàn)鴿快飛”“危機(jī)四伏”等等游戲,最讓我開(kāi)心的是游戲是“戰(zhàn)鴿快飛”,它的游戲規(guī)則是2個(gè)同學(xué),各自把一張報(bào)紙放在肚子上快跑,看誰(shuí)跑得快,而且這張報(bào)紙還不能掉下來(lái)。

          游戲開(kāi)始了,我把報(bào)紙輕輕地放在肚子上,然后拼命往終點(diǎn)跑,生怕報(bào)紙掉下來(lái),還好,我贏了,我先到終點(diǎn)了,我開(kāi)心極了,還贏了3顆糖果呢!游戲節(jié)結(jié)束了,同學(xué)們各自把“戰(zhàn)利品”拿出來(lái)炫耀一番,并期待著明年的游戲節(jié)早點(diǎn)來(lái)。

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