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      2. 記一次游戲

        時(shí)間:2021-01-23 17:28:46 游戲 我要投稿

        記一次游戲

        記一次游戲1

          這次我們臧老師組織了一次有趣的游戲,如果你想知道詳情就不要離開哦!

          昨天,臧老師說要帶我們玩一個(gè)游戲,條件是我們每個(gè)人都得準(zhǔn)備一個(gè)雞蛋,將它在身上放一天,誰成功了就獎勵(lì)一個(gè)小獎品。

          我們禁不住誘惑,其實(shí)是不得不玩。晚上,我一直在想明天穿什么衣服,坐起身來,仔細(xì)翻找衣柜,終于,功夫不負(fù)有心人,找到了一件上衣有口袋的T恤,雞蛋放進(jìn)去,還不容易掉,我仿佛看到勝利在向我招手。

          第二天早晨,一切準(zhǔn)備就緒,我從冰箱里拿出一個(gè)可以和鵪鶉蛋媲美的雞蛋,俗話講的好,“不怕一萬,就怕萬一”,所以我用小袋子將其裝了起來,才小心翼翼地放進(jìn)口袋中。

          路上,我都不敢走快,生怕把這個(gè)小家伙顛碎了。做課間操時(shí),我們班每個(gè)人都縮手縮腳,不敢有大幅度動作。終于,這可怕的噩夢結(jié)束了,但更要命的是馬上就是體育課。

          平時(shí)一聽到這三個(gè)字大家不知道開心成什么樣子,可是這次卻有一百個(gè)不愿意。好在這是本學(xué)期第一次體育課,老師在室內(nèi)上,雞蛋們才逃過一劫,要不然肯定陸陸續(xù)續(xù)地“升天”。

          下課時(shí),徐俊杰按捺不住的手成功打破僵局,第一個(gè)打碎了,他的雞蛋就這樣夭折了,和獎品就此無緣。不想一個(gè)人入“地獄”的他就使壞,妄想讓別人的雞蛋也陪之“升天”,經(jīng)過一系列的努力,成功拉下十幾個(gè)人當(dāng)墊背。

          當(dāng)然,他也來攻擊過我的雞蛋,因?yàn)閭(gè)頭、力量的懸殊,他自覺沒趣灰溜溜地回去了。

          中午睡在床上,根本不敢趴著,我時(shí)時(shí)刻刻都在小心,生怕自己一個(gè)動作把雞蛋弄破,真希望趕緊結(jié)束這悲慘的游戲。

          這一天放學(xué)時(shí),老師檢查我們的雞蛋,完好無損者獲得一塊橡皮,雖然獎品不大,但卻很有意義。

          看看懷中的雞蛋,這讓我想起了媽媽十月懷胎時(shí)的不容易,心想:這才短暫的一天,我就已萬般艱難,千分小心,更何況是漫長的十月?當(dāng)媽媽真是不容易呀!所以我們更應(yīng)該孝順?gòu)寢尅?/p>

        記一次游戲2

          今天我去上作文課,老師說:“今天我們來玩?zhèn)游戲”“哇!玩游戲真是太棒了,到底要玩什么游戲?”同學(xué)們喊到!此時(shí)此刻的我心想:“既然是玩游戲那一定是跟作文有關(guān)的吧!還是通過游戲來復(fù)習(xí)一步一想的千字作文?……哎!怎么都想不出來!就算使出吃奶的力氣都想不出來,就算絞盡腦汁也想不出來!看來只好聽老師說了。”

          老師說:“好,接下來我們來說一下游戲規(guī)則:1。每一個(gè)人下去拿一樣食物,不能要熟人的錢和食物。2。不能拿自己的錢去買或回家拿。3。時(shí)間為十分鐘!薄鞍?難道我們要像土匪一樣去打劫嗎?”我目瞪口呆地說。這時(shí)我心想:“我的老天爺呀!時(shí)間只有十分鐘,十分鐘!這可怎么辦,而且還是跟別人要食物。我急得像熱鍋上的螞蟻。”

          計(jì)時(shí)開始,噠噠—噠噠噠噠……同學(xué)們?nèi)鐒σ话闼频娘w了出去。路上有人說:“要向一個(gè)陌生人要東西,還要不要面子呀?!”有的人說:“陸老師開的不是作文班而是土匪班!贝蠹疫呎f邊尋找自己的目的地。

          我首先去了美宜家,可是老板不同意,老板說:“這么多人要食物,我都虧本了!焙髞砦矣秩チ损B(yǎng)生店,因?yàn)槁犕瑢W(xué)們說那里有免費(fèi)試吃的,所以我趕快飛奔了過去,到那一看還真有試吃的,經(jīng)過老板同意,我眼疾手快的拿了牙簽插了幾個(gè)蘿卜糖,感謝老板后,就飛奔回去交作業(yè)了。

          回到了教室,我們各自把拿到食物的經(jīng)過告訴了陸老師,陸老師說:“有些人是去拿試吃的,但是拿試吃的同學(xué)都不算!标懤蠋熡终f:“這個(gè)課程我上過五十多次了,但是在賓陽有一位同學(xué)他也上過這個(gè)課,但他在下樓時(shí)想:“直接問米粉店的老板,老板肯定不會給的。”于是他想了一個(gè)辦法,到米粉店后對老板說:“老板我?guī)湍愕估隳芙o我一碗面嗎?這是老師布置給我的作業(yè)任務(wù)!崩习逑肓讼胝f:“行吧行吧!”那位同學(xué)便把垃圾給到了,老板便給了他一碗米粉,這位同學(xué)拿著熱騰騰的米粉交作業(yè)去了。哦!我大拍腦門,我怎么沒想到呢?

          經(jīng)過這次的實(shí)踐課,讓我知道天下沒有免費(fèi)的午餐,不勞動就不會有所收獲。每個(gè)人的收獲都是靠自己辛勤勞動才能換來的。

          時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間下課時(shí)間到了,土匪之夜就這樣結(jié)束了。

        記一次游戲3

          那是一個(gè)深秋的周末早晨,天高云淡,我和小剛、小強(qiáng)、小月幾個(gè)小伙伴兒約好,到我們家附近的公園去做游戲。

          走進(jìn)公園,我們一眼就看到樹木都換上了秋裝。銀杏樹的葉子是金黃的,楓樹的葉子是橘紅的,柳樹的葉子是黃綠的……五彩繽紛,真漂亮。∥覀兿裥▲B一樣,飛奔到樹林里。聽說,為了讓游人欣賞落葉,公園已推遲了清掃落葉的時(shí)間,怪不得樹下的落葉那么厚呢!

          小剛提議:“咱們玩捉迷藏的游戲吧!”“好哇!”大家一致響應(yīng)。我們先來“石頭剪子布”,決定由誰來“抓人”,結(jié)果我輸了,我負(fù)責(zé)“抓人”了,我大聲宣布規(guī)則:“我蒙上眼睛后數(shù)十個(gè)數(shù),你們必須藏好,然后我就開始抓人。聽懂了嗎?”大家異口同聲:“聽懂了!”小剛用圍巾蒙上了我的眼睛,我便開始數(shù)數(shù),“一、二、三、四……”數(shù)到第十,我摘下圍巾,向四周一看,哎呦!一個(gè)人影兒都沒有了。我開始仔細(xì)地尋找,咦?大樹后面好像有個(gè)人影在晃動,我一下子沖過去,果然,是小剛藏在那里。我把他從樹后揪出來,他只好舉手“投降”。我繼續(xù)尋找,在一叢矮樹后面,我發(fā)現(xiàn)了小月的粉色衣服,“快出來吧!”小月也只好“投降”了。小強(qiáng)藏哪兒去了呢?我慢慢地搜索,走著、走著,忽然,我的腳底被什么東西咯了一下,我低頭一看,哇塞!我踩到了小強(qiáng)的腳上。原來,小強(qiáng)用落葉把自己埋起來了!最后一個(gè)目標(biāo)也被我找到了。

          我終于勝利了,高興得跳起來!我們抓起地上的落葉,揚(yáng)啊,揚(yáng)啊,漫天飛舞的落葉,有的飄在頭上,有的落在臉上,有的鉆進(jìn)衣領(lǐng)里……后來,我們干脆躺在厚厚的落葉里,把自己藏起來了,一股野味的清香撲鼻而來,舒服極了。

          那次,在深秋大自然的懷抱里,我們玩的游戲捉迷藏,真是太有意思了!捉迷藏,不僅鍛煉了我們的運(yùn)動能力,而且培養(yǎng)了我們的偵察能力。我喜歡捉迷藏的游戲,尤其是在大自然里捉迷藏。

        記一次游戲4

          今天在我們上午第一節(jié)課,張老師舉辦了一個(gè)游戲。為的是讓我們經(jīng)歷全班一起玩游戲,幫助我們促進(jìn)團(tuán)結(jié)合作的美好品質(zhì)。

          “主辦方”康欽瑞吉宣布了參加本次游戲的“選手”,男女各四名,男生有;劉沛顏,張圣澤,鄭晧元,聶久淇。女生分別有;邢梓姍,汪陳昱涵,康欽瑞吉,葉錦彤。一共四局,男生猜女生兩局,女生猜男生兩局。開始的時(shí)候,先是女生先來猜,首先是我們的中對長劉沛顏先來畫,他畫得是一個(gè)火柴人坐在一艘船上,手里拿一根魚竿,等劉沛顏畫好之后,全班人都陷入了一陣迷茫之中,突然康欽瑞吉激動的說:是姜太公釣魚,愿者上鉤,教師里頓時(shí)響起了熱烈的掌聲,甚至有的同學(xué)還是康欽瑞吉真是太牛了,不愧是我們班的學(xué)習(xí)委員。

          第二輪是男生來猜,女生首先派出了全場最靚的仔——康欽瑞吉出題,康欽瑞吉畫了一只鳥又畫了一對翅膀,后面畫了幾只大鵬展翅,那些男生們真是太笨了,還是猜不出來,我們都很無奈。直到康欽瑞吉宣布答案,居然不是大鵬展翅,而是鳳凰展翅。大家心里都很疑惑,有鳳凰展翅這個(gè)詞嗎。

          終于到了決勝負(fù)的時(shí)刻了。到底是男生獲勝還是女生獲勝呢?請聽我一一道來。葉錦彤作為決定勝負(fù)的一位,只見她思索片刻,不慌不忙在黑板上畫了一個(gè)跟羽毛一樣的東西,周圍還畫了一些小點(diǎn)點(diǎn),臺下的同學(xué)竊竊私語;肯定是鵝毛大雪,可這簡單的詞語,那些男生都猜不出來。我也無語了虧得康欽瑞吉還特地給他們指了指身后的羽絨服,他們還是猜不出來,女生不得不倒計(jì)時(shí)三十秒,三十秒到了。情況一樣還是猜不出來,只好公布答案,還真的是鵝毛大雪,最后女生二比一戰(zhàn)勝男生。愿賭服輸,張老師讓男生們給女生們鞠躬,這件事有損男生形象,他們就自愿參加明天的打掃除,全班哄堂大笑,這真是一個(gè)有趣的游戲。

        記一次游戲5

          “哎,怎么又倒了!”“看,乒乓球在上面立住了”好熱鬧啊!原來是四(2)班在舉行“牙簽疊高塔”的比賽呢!

          比賽前,老師宣布,游戲四人一組,搭得越快、越高最好。比賽開始了,我們準(zhǔn)備好牙簽、橡皮泥等材料,熱火朝天地做了起來。

          我和蔣妲霓、楊浩宇、毛紫薇分在了一組,小組里面我和楊浩宇剛剛前幾天有參加過這項(xiàng)比賽,因此自信滿滿。比賽開始后,我們各司其職,做了起來。我和楊浩宇來搭塔,蔣妲霓和毛紫薇負(fù)責(zé)來揉橡皮泥。我趁她們在揉橡皮泥的時(shí)間,悄悄抬起頭環(huán)顧了一下四周,班里所有的同學(xué)都很安靜,有的在思考,有的在比劃,有的在設(shè)計(jì)看著很多同學(xué)愁眉苦臉,我就想著屬于我們的機(jī)會來了。

          俗話說:“說的`容易,做的難”。搭塔可不簡單。我先拿起揉成圓形的橡皮泥用牙簽兩頭接起來,搭好一個(gè)正方形,之后再往上搭,當(dāng)我們搭到第三層時(shí),我們已經(jīng)得意忘形了。然后想再往上搭時(shí),高塔突然倒了,我們來不及難過,于是抓緊時(shí)間又做了一次。這一次我們準(zhǔn)備把地基打牢,然后慢慢地再往上搭,結(jié)果比之前更差了,第三層剛搭就倒,于是我們想了辦法,加上了許多橡皮泥來固定,可最終還是失敗。

          不過我們沒有灰心,相信“失敗乃成功之母”這句話,于是我們再接再厲重新搭這時(shí)我看了看四周,發(fā)現(xiàn)做的最好的就要數(shù)蔣思語組的“古埃及金字塔”了,三角形,底部很大,搭三角形是最穩(wěn)但也是最慢最難的,他們已經(jīng)做了一半多,快做完了,還有許多同學(xué)都已經(jīng)快完成了。當(dāng)老師說還剩十五分鐘時(shí),我們慌亂起來,趕緊做,把高塔往上搭,可是做了又倒。當(dāng)老師說還剩五分鐘時(shí),我已經(jīng)絕望了,許多同學(xué)已經(jīng)完成了。于是我們抓緊時(shí)間糊亂地搭了三層,當(dāng)乒乓球放上去時(shí),結(jié)果又倒了。當(dāng)下課鈴聲響起了,我的心像掉進(jìn)了冰窟窿一樣,冰涼冰涼的。

          比賽時(shí)間到了,老師說了比賽結(jié)束,我們組最后沒有獲得名次。不過,我們是不會放棄的,相信下次比賽我們一定能成功。

        記一次游戲6

          體活課上,我閑來無事,便叫了幾個(gè)同學(xué),玩“老鷹捉小雞”的游戲。

          我先分配角色,由于要公平,我便高聲問道:“誰愿意當(dāng)‘老鷹’”?話音剛落,“我!我!”“選我!”看來,大家都想當(dāng)“老鷹”,這是個(gè)“搶手活”。最后大家爭執(zhí)不下,便決定用猜拳的方法。最終,小何成功當(dāng)上了“老鷹”,而我就自告奮勇當(dāng)了“母雞”,剩下的人就是“小雞”了。

          游戲規(guī)則是這樣的:“小雞”要跟在“母雞”后面,“老鷹”不可以攻擊“母雞”!袄销棥辈豢梢宰街虚g的“小雞”,只能從最后一只“小雞”捉起。如果“小雞”被捉住或被甩出去,都算輸了,只能下場旁觀。

          開始游戲了,“老鷹”一上來就使用了“調(diào)虎離山”之計(jì),以為我看不出嗎?她自以為是地將我和“小雞”們引到左邊,突然以迅雷不及掩耳之勢,一個(gè)箭步跨到了右邊,我早就看穿了她的把戲,不慌不忙地躲閃開了。第一次“遇險(xiǎn)”就成功化解,我不禁有些驕傲!袄销棥钡挠(jì)謀未得逞,十分不甘心,又想到了一計(jì)——繞圈子!袄销棥币恢毕蛴疫吪埽乙矝]有放松,眼睛瞪得大大的,一直盯著“老鷹”,死死守著右身后的“小雞”,生怕自己的孩子被“老鷹”捉走。可是,“老鷹”的動作極快,我也只得跟著加快自己的速度,可后面的“小雞”堅(jiān)持不住了,一個(gè)個(gè)臉色通紅,滿頭大汗,還有兩只“小雞”已經(jīng)被甩飛了,只好悻悻地走下場,惹得大家哈哈大笑,我也忍不住笑出了聲,但又轉(zhuǎn)念一想,馬上變得沮喪起來,當(dāng)時(shí)就不該跟著“老鷹”跑的。游戲還在繼續(xù),“老鷹”抓走了不少小雞,而我也已經(jīng)被“老鷹”繞得有些頭暈?zāi)垦,找不到方向了,于是,我停了下來,想要稍微調(diào)整一下呼吸,沒想到卻被“老鷹”鉆了個(gè)空子!袄销棥憋w速沖到我身后,連拉帶拽,“拖”走了最后一只可愛的“小雞”。那只“小雞”臉色蒼白,表情驚恐,嘴里不住地喊著:“救命!雞媽媽,快救我!”顯得十分無助,旁邊的同學(xué)們捧腹大笑。事到如今,我也只好認(rèn)輸。

          一開始,我?guī)е靶‰u”擊退了“老鷹”,占得了先機(jī),但是結(jié)局卻還是輸了,看來任何事不到最后一刻,誰也不知道會怎么樣!

        記一次游戲7

          叮鈴鈴……下課了。只聽見“耶”的一聲,我和我的好朋友,楊蘊(yùn)熙、吳子衿,從座位上跳了起來,快速地上完廁所,飛速跑向操場,尋思著玩點(diǎn)什么?匆娏说叵碌穆淙~,有了,我說:“咱們玩拔根吧!

          我們?nèi)朔謩e從地下?lián)烊~子,把葉子拔掉,留下根莖,開始“比武”。第一輪,我和吳子衿對戰(zhàn),楊蘊(yùn)熙當(dāng)裁判,一二三、開始……楊蘊(yùn)熙說到,我緊緊捏著樹根的兩端,看著吳子衿也一副準(zhǔn)備好的樣子,只聽“咔嚓”一聲,吳子衿的樹根斷了,嚯嚯嚯,第一輪,完勝!楊蘊(yùn)熙說到,1:0張博雅獲勝。第二輪開始,張博雅對戰(zhàn)楊蘊(yùn)熙,吳子衿當(dāng)裁判。我心里一直默念,老天爺啊,再讓贏一次吧,樹根寶寶加油!楊蘊(yùn)熙嘴里嘮叨著,張博雅,你就認(rèn)輸吧。我說:“那可不一定喲!也許是你輸呢!”預(yù)備開始,沒想到,我的樹根可真爭氣,把楊蘊(yùn)熙的樹根攔腰折斷了……,哈哈哈,我又贏了一輪。吳子衿說2:0,張博雅太厲害了!我心里美滋滋的。第三輪,楊蘊(yùn)熙和吳子衿對戰(zhàn),我當(dāng)裁判,正好當(dāng)裁判的時(shí)候,我可以看看別人的握根方法,還有是怎么用力的。只見楊蘊(yùn)熙和吳子衿在暗自用力,二位都皺著眉頭,等著我說:“開始”的那一刻!伴_始”兩個(gè)人同時(shí)發(fā)力,仿佛所有的力氣都在這個(gè)小小的樹根上。“啪”兩個(gè)人的樹根同時(shí)斷了,咦,還真遇到過這種情況呢?那應(yīng)該判誰贏誰輸呢?我想了想。哦!既然二人的樹根都斷了,就判她們平局吧,二位趕緊去找樹根吧,再來一輪。我們?nèi)擞忠黄痖_始尋找最好的那個(gè)樹根。在找的過程中,我發(fā)現(xiàn)樹葉長的各種各樣,有大有小。找好根的竅門就是,有非常脆的枯葉這種就不適合拔根,一拔就斷。一定要找樹的葉子是那種微微翠綠的,根部有點(diǎn)點(diǎn)的,那樣的樹根拔起來比較有韌勁兒,不容易被折斷。

          雖然這是一個(gè)小小的游戲,但我覺得,小游戲大道理。我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)就應(yīng)該像拔根游戲一樣,勇往直前,永不服輸,如果第一輪失敗了,就要從中找到不足,第二輪、第三輪中不能再犯,堅(jiān)持到底。

        記一次游戲8

          我有個(gè)好朋友叫孫XX,他戴了一副黑框眼鏡,有一雙小小的眼睛,總是笑瞇瞇的。最讓我佩服的是他豐富的知識儲備。

          有一天,下課了,他跑到我的座位旁,對我說:“咱們玩成語接龍吧!”我一口答應(yīng)了。接著,他說了一個(gè)詞叫“碧海藍(lán)天”,我接“天天開心”,他得意洋洋地說:“心不在焉。”這下我可傻了眼,這個(gè)“焉”可怎么接呀?想來想去,沒法子,只好認(rèn)輸。游戲繼續(xù),這次我先開始:“紅瓦綠樹!薄皹浯笳酗L(fēng)!薄帮L(fēng)生水起。”“起死回生。”……我們倆你來我往,一口氣說了好多成語,戰(zhàn)況十分激烈。忽然,他說道:“一心一意。”這時(shí),我好像卡住了一樣,大腦一片空白,再看孫嘉言,他似乎比我還著急,臉漲得通紅。我皺著眉頭,冥思苦想,可是那個(gè)詞就在嘴邊,卻怎么也說不出來。終于,他憋不住了,飛快地說出了:“意氣風(fēng)發(fā)!”我頓時(shí)恍然大悟。我突然感覺他太厲害了,懂的成語真多,而且總是讓我沒法接。我還發(fā)現(xiàn)他玩這個(gè)游戲非常輕松,而我,絞盡腦汁,累得要命。

          上課鈴響了,我們的游戲也到此結(jié)束。我們玩得很開心,也學(xué)會了許多成語,我決心像孫嘉言一樣,多看書,多積累,多記憶,那樣一定能懂得更多知識!

        記一次游戲9

          “隆隆隆”天陰沉沉的,好像要吞食了整個(gè)世界。沒一會兒,金燦燦的小草坪立刻被大雪“一飽口!绷。

          第二天,我叫上七個(gè)小伙伴,分配隊(duì)友,玩起了“攻守大雪仗”。游戲規(guī)則是:“守軍”只能守在自己的“領(lǐng)土”里(小區(qū)里的小廣場),“進(jìn)攻軍”則要“殺死”對方所有的人;所有隊(duì)員有無數(shù)條“命”隊(duì)長只有十條“命”,如果隊(duì)長“死”了,所有隊(duì)員便只有三條“命”;守軍有十分鐘的時(shí)間設(shè)計(jì)雪墻作為陣地和障礙物增加“進(jìn)攻軍”的“進(jìn)攻”時(shí)間

          作為“進(jìn)攻軍”的隊(duì)長,我當(dāng)然要身先士卒了。于是,我登上高樓,觀察敵情:小廣場易守難攻,四周有十二個(gè)障礙物、一堵雪墻,這堵墻有兩個(gè)隊(duì)員守這是“進(jìn)攻”的一條路之一,因?yàn)檫@平坦

          我們“蹭蹭蹭”的向前沖,走向了另外一條比較陡的小路,我派了兩個(gè)人打前鋒,去和守軍的兩個(gè)前鋒交戰(zhàn),隨著“咚咚咚”的聲音,我們以裝袋子的陣型,包住了他們,我邊上的隊(duì)友“神球手”小明,抓起一把雪捏成一個(gè)雪球就打一個(gè)。不久,大家都退到了小廣場!翱炜炜臁贝蠹壹掀饋恚瑪橙吮粐樀猛督盗。

          到我軍守了,這回是小明為隊(duì)長。小明和我“狙擊“敵人,另外兩人各守一堵墻,敵人一個(gè)隊(duì)在平坦的大路上蜂擁過來打敗了我們。

          第三次,我軍為攻軍,我仔細(xì)思考著,小明和隊(duì)長都過來對我說:“你在想什么!蔽蚁敕凑且魂(duì)的,不如說清楚戰(zhàn)術(shù)!我們來了個(gè)“趁火打劫”,我讓大家一起喊:“沖呀!一定要勝利!”敵人嚇得屁滾尿流,我軍立刻一個(gè)健步?jīng)_上去把敵人一一拿下,我軍便勝利了!我們有的一跳三尺高;有的手舞足蹈;還有的開心得跳舞。

          最后,我們以二比一勝利了。

          這讓我明白了:“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”!這個(gè)道理。只有在摸清楚對方的真實(shí)情況下,才能勝利。

        記一次游戲10

          “哈哈哈哈......”一陣陣笑聲不斷從我們班級傳出來,這是怎么回事?哦,原來是我們班在玩“貼鼻子”游戲。

          這個(gè)游戲的規(guī)則是:貼鼻子的人要用東西蒙上眼睛,原地轉(zhuǎn)三圈再走到臺上,把鼻子貼在正確的地方,臺下的同學(xué)可以故意搗亂,誘使貼鼻子的人貼錯(cuò)。

          首先上臺的是許明同學(xué),只見他很有信心地走上前來,蒙上眼睛,在原地轉(zhuǎn)了三圈后,大步走上講臺,用手比劃了幾下,毫不猶豫地把鼻子貼了上去,然后得意地說:“保證沒錯(cuò)。”誰知道還沒落音,教室里爆發(fā)出陣陣笑聲,原來許明把鼻子貼到了耳朵上,他摘下眼罩,自己也不好意思地笑了。

          第二名同學(xué)李燦上場了,有了上次的教訓(xùn),他在玩的時(shí)候非常得緊張,他被轉(zhuǎn)了三圈后,被轉(zhuǎn)暈了,但他沒有急于去貼鼻子,而是在原地站了幾秒,才小心翼翼地走上講臺,用手摸著桌子,恐怕走偏方向。我心想他一定會贏的。誰知他貼到了黑板另一側(cè),一名同學(xué)故意畫的另一張臉上,我忍不住捧腹大笑,可笑死我了。

          他們選了我來玩,我更小心了。也是慢慢地摸到了黑板,在黑板上比劃來比劃去,但是我蒙上眼睛后,腦子里一片空白,后面的同學(xué)有的說:“上上上!庇钟械耐瑢W(xué)說:“下下下!蔽乙恢痹谀抢镉檬置,我不知道誰喊的對,所以我站在了那里,心里亂極了,緊張得臉通紅,最后胡亂貼了位置,又逗得同學(xué)們哈哈大笑起來。

          又接連上來了兩位同學(xué),第一個(gè)同學(xué)是班長王剛,他在貼的時(shí)候一不小心摔在了地上,同學(xué)們開始大笑了起來。他再次站了起來,不慌不忙,非常認(rèn)真。他走到了黑板前,伸胳膊量了量,用手在黑板兩側(cè)摸了摸,才把鼻子貼了上去。我們向班長投去羨慕的目光,邊喊:“王剛,好樣的!”他站在下面,還不知道自己贏了呢。有一個(gè)同學(xué)給他說了,他非常非常地開心,摘掉眼罩,看了一下自己貼對了,一跺腳,蹦了起來,仿佛飛上了天。

          我們都圍上去問他有什么方法,他說:“這個(gè)嘛,不外傳!弊詈筮是忍不住說了。原來他在別人不玩時(shí),細(xì)心觀察了黑板上貼鼻子的位置,大概在黑板中間,用伸胳膊量了量,在心里記住了。看來,無論做什么事,都要細(xì)心。

          “貼鼻子”游戲還在繼續(xù)著,笑聲也不斷從教室里傳出。這個(gè)游戲真有趣。

        記一次游戲11

          有一次我邀請朋友們來我家玩,讓其中一位來當(dāng)裁判,我們打算玩狼人殺,這個(gè)游戲的規(guī)則是這樣的:女巫,預(yù)言家平民為好人,狼人或白狼王為狼人,狼人則要想方設(shè)法將所有的好人殺死,預(yù)言家,每晚可以查驗(yàn)一個(gè)玩家的身份,裁判會用手勢表明大拇指往上是好人,大拇指往下是壞人,女巫有毒藥和解藥可以選擇救人或者不救。

          游戲開始了,裁判拿出卡牌,發(fā)了下去,發(fā)到我的時(shí)候,我拿過紙牌,小心翼翼地看了一下自己的卡牌,發(fā)現(xiàn)自己是個(gè)白狼王,白狼王的技能是每晚可以殺一個(gè)人,白天被投票處決時(shí)可以殺死一個(gè)人,我勝得意洋洋得。大家都戴上了眼罩,隨之裁判員說道“天黑請閉眼狼人請睜眼,請選擇你要?dú)⒑Φ耐婕摇!蔽艺卵壅,確認(rèn)了自己的狼人隊(duì)友,分別是:1號肖娟娟,5號張美,8號我,我們都打算殺死4號,接著,裁判又說:“狼人請閉眼,預(yù)言家請睜眼,你要查驗(yàn)誰?”9號付涵瑞,舉了一個(gè)八號,裁判做了一個(gè)狼人的手勢,付涵瑞找到了我們狼人陣營中其中的一員時(shí),興高彩烈。到了女巫行動時(shí),裁判員吿訴他昨晚4號李綿死了,是否要救?2號梁啟航的表情陰睛不定,摸著下巴思考著到底要不要救他,經(jīng)過一番思考決定不救了,因?yàn)槿f一是狼人來自刀騙藥的呢?天亮?xí)r,一號玩家發(fā)言道:“我是預(yù)言家,我昨晚查驗(yàn)的是4號,他是好人!备逗鸱瘩g道:“我對跳,我是預(yù)言家,我查的八號,他是狼人!本驮谝惶柾婕矣X得自己勝卷在握了,可是好人玩家都投了一號,所以1號玩家淘汰,又這么經(jīng)歷了幾個(gè)夜晚,三個(gè)好人已被我們淘汰了,狼人只剩下我了,我心里有點(diǎn)慌了,但是平民只剩下兩個(gè)了,我有很大的勝算。

          天又黑了,我在晚上殺了2號,因你個(gè)為他是其中唯一的神位了,可梁啟航還有一瓶解藥自救了,因此早上他們兩個(gè)投死了我,最終狼人失敗,我心里無比自責(zé)。讓我懂得了做任何是都不要大意,要是我晚上殺別人,在處決時(shí)自爆,殺死一人,就能獲勝的……

        記一次游戲12

          下課鈴響了,同學(xué)們像箭一樣沖出了教室。我也不例外,三步并作兩步?jīng)_出教室后。立即揮舞著雙手大叫道:“誰玩心連心啊?”

          可能你還不知道什么是“心連心”吧!讓我來講給你聽吧:玩這個(gè)游戲至少要有三個(gè)人,一人捉,倆人跑。捉的人要捉到你時(shí),你就喊一聲“心連心”,他就只好停止對你的行動,改捉其他人。可是有個(gè)限制,說過“心連心”以后就不能動了,如果你要想動的話,就得和另一個(gè)被定住的人各走三步,再擊掌方才可以動。這個(gè)游戲同學(xué)們可喜歡玩了,只要一有空閑,就會三五成群聚在一起玩上一玩。.

          我話音剛落,就有許多同學(xué)回應(yīng):“我來玩”“我、我”“帶我一個(gè)嗎?”……一會兒,我們就聚齊了四個(gè)人:我、陸家俊、孟嫻和談浩。首先是陸家俊來捉,我們?nèi)肆⒓此纳㈤_來,在陸家俊身邊像串花燈似的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。陸家俊大概看我好欺負(fù),專盯著我跑來奔去的,我向東他也向東,我向西他就向西,弄得我無處藏身。眼看就要碰到我了,我連忙喊“心連心”,可只喊了“心連”兩字,就被捉住了,只好垂頭喪氣下了場。

          接下去該我來捉他們了。我也采取了陸家俊的辦法,專盯著個(gè)矮身小的談浩,我像老鷹撲小雞似地?fù)湎蛘労疲労票晃业臍鈩萁o嚇住了,躲都沒躲,就準(zhǔn)備喊“心連心”,可也只喊了“心連”兩字,就被我捉住了。

          該談浩來捉我們了,他剛開始就惡狠狠地盯著我,想報(bào)一箭之仇,可是,這次我防備他了,他剛一動腳,我大叫道“心連心”,我也就被限制了,呆立在原地一動不動。可是談浩采取了以不變應(yīng)萬變的方法,老是盯著我,可真鬼呀!幸虧孟嫻幫我引開了他,我才得到解脫。正在我要動時(shí),他猛得一轉(zhuǎn)身,在我身上一拍,啊,我上當(dāng)了,原來他是假裝上孟嫻當(dāng)?shù)!鞍ィ娴姑?”我心里嘰咕著。正準(zhǔn)備繼續(xù)玩下去,“叮零零”上課了,我們只好戀戀不舍地進(jìn)教室了。

          這個(gè)游戲,你玩了就會知道它有多么的好玩,多么的有趣!

        記一次游戲13

          叮零零……叮零零,伴隨著下課鈴聲,一場妙趣橫生的“搶椅子”游戲拉開了帷幕。

          這個(gè)游戲的規(guī)則是:在教室的空地上擺五把椅子,圍成圓圈,選六名同學(xué)參與游戲,然后老師會播放音樂,音樂響起,六位同學(xué)就圍著椅子轉(zhuǎn)圈。如果老師把音樂暫停了,六名同學(xué)就坐到離自己最近的椅子上,沒有搶到椅子的同學(xué)就被淘汰了,同時(shí)撤掉一把椅子,直到剩下最后一把椅子時(shí),最后兩名同學(xué)誰搶到那把椅子,誰就贏,老師會給勝利者一個(gè)獎勵(lì)。

          游戲開始了。第一組參與游戲的同學(xué)開心地玩了起來。瞧!小亮一邊轉(zhuǎn)圈,一邊緊張得直撓腦袋,臉漲得通紅。突然,音樂停止了,小亮可能沒有反應(yīng)過來,只見他遲疑了一下,然后又迅速出擊,可這次他還是沒有小紅快,小紅像離弦的箭一般迅速坐在了一把椅子上,她那可愛的臉龐上露出了燦爛的笑容;這次小亮沒有搶到椅子,他低著頭,不好意思地離開了游戲場地。看著同學(xué)們玩得那么高興,我也好想玩。〉谝唤M的同學(xué)玩完了,終于輪到我們第二組的同學(xué)啦!音樂開始了,我緊張地咬著嘴唇,我感覺到我的小臉蛋都有點(diǎn)發(fā)燙了,我一邊繞著椅子轉(zhuǎn)圈,一邊用右手輕摸著椅子邊兒走,生怕我錯(cuò)過了哪一把椅子。沒一會兒,我居然腿有些發(fā)軟了,心想:音樂怎么還沒停?這時(shí),我聽到我的好朋友們大聲喊道:“莉莉,加油!莉莉,加油!”她們的鼓勵(lì)給了我極大的勇氣和自信,我不再那么緊張了,我保持高度集中的注意力,這時(shí),音樂停了,我以最快的速度搶到了一把椅子,我高興極了。就這樣,在這一輪游戲中,音樂暫停了五次,同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)被淘汰掉了,然而,我卻一路沖到了最后。我贏了!好朋友的鼓勵(lì)讓我嘗到了勝利的滋味,是那樣甜蜜,那樣幸福。

          老師給我獎了一盒糖,可我并沒有獨(dú)自吃掉它,而是把它和我的好朋友們一起分享,如果不是她們在我最最緊張的時(shí)候給了我那么大的鼓勵(lì),我根本不可能贏。

        記一次游戲14

          在我們家中,到處充滿了愛,而我就生活在這充滿愛的小屋中,家人愛我,我愛家人。但爸爸總是語重心長地告誡我們幾兄妹:“愛家,愛親人,更應(yīng)該愛祖國。”

          每當(dāng)我們一家人坐在一起聊天的時(shí)候,爸爸總會說:“來個(gè)成語接龍比賽吧。”大家都說:“好!”媽媽定了個(gè)規(guī)矩:“不能查書;不能打電話問別人;要在五分鐘內(nèi)答出來,答錯(cuò)了就要罰唱歌。”

          比賽開始了,爸爸就出了題目:能征善戰(zhàn)。爸爸剛出完題目,媽媽就脫口而出接了個(gè)“戰(zhàn)天斗地”。我們幾兄妹都一邊鼓掌,一邊擺出一幅佩服的樣子對媽媽說:“嘩,媽媽好棒呀!”接著就輪到姐姐接了,姐姐坐在沙發(fā)上靜心思考,突然,姐姐站了起來,笑容滿面地對我們說:“地下修文”。這次輪到哥哥接了,哥哥走來走去,想了很久還沒有答出來。誰知,我的話——答不出就投降吧,激勵(lì)了哥哥答對了。接著就輪到我了。我皺起眉頭,用手搔搔自己的頭,心想:順什么呢?好難啊!如果真的答不出,那我便會使媽媽很失望。時(shí)間過得很快,眨眼間,給我思考的時(shí)間只剩下一分鐘。但是我還想不出來,真想時(shí)間可以倒流,讓我查一查“文從字順”這個(gè)成語該怎樣接下去。這是沒有可能的,時(shí)間無論怎么樣也不會倒流,它只會不停地向前走。想著想著,時(shí)間只剩下十秒、九秒、八秒、七秒……不知為什么?我突然答了聲:“順手牽羊!卑,答對了,我答對了。正在媽媽表揚(yáng)我時(shí),我發(fā)現(xiàn)爸爸拿起成語辭典想偷查。我大聲喊:“爸爸,你身為我們的爸爸,怎么能犯規(guī)呢?”媽媽聽見了,說:“罰,罰唱歌!”爸爸知道自己犯了規(guī),于是毫不推辭,大大方方站起來,煞有介事地拿起一本書當(dāng)話筒,左手一指,腰一躬,學(xué)著電視上的歌星唱起來,逗得我們哈哈大笑……

          啊!我們家就是這樣學(xué)習(xí),雖然答錯(cuò)了要罰唱歌,但我覺得這很有意思。因?yàn)閺闹形铱梢愿惺艿狡綍r(shí)我沒有感受到的緊張感,還學(xué)到了許多知識。

        記一次游戲15

          經(jīng)過一個(gè)漫長寒假的我,懷著愉快的心情來到作文班,路上我想:“今天是開學(xué)第一天,吳老師會給我們帶來怎么樣的驚喜呢?”我的頭上冒了一個(gè)大大的問號。

          吳老師拿出了好久不見的百寶袋,從里面拿出了一盒楊梅。教室里突然沸騰了起來,同學(xué)們的歡呼聲都快把屋頂掀翻了,吳老師又從百寶袋里掏出了一盒小熊軟糖,教室里再次出現(xiàn)響徹云霄的歡呼聲,原來我們要玩一個(gè)游戲——不管三七二十一。

          規(guī)則是:從第一位同學(xué)開始報(bào)數(shù),報(bào)到數(shù)字個(gè)位帶7或是7的倍數(shù)時(shí)要拍一下桌子,如果報(bào)錯(cuò)了就要吃一顆酸溜溜的楊梅,贏者則可以吃一顆小熊軟糖。我看見楊梅似乎在對我壞笑,“我才不吃楊梅呢!”我心想“我要吃小熊軟糖!”。

          第一輪游戲開始了,毛同學(xué)開始報(bào)數(shù)“1”,后面的同學(xué)接著“2、3、4......”報(bào)數(shù),直到小雷同學(xué),他停住了,沒跟上節(jié)奏,吳老師“獎勵(lì)”給他一顆“酸甜可口”的楊梅,本來想從他的表情看出楊梅是甜的還是酸的,但是他毫無面部表情,我們丈二和尚摸不著頭腦,滿臉失望地看著他走下講臺。

          游戲再次開始“7、8、9......”眼看馬上就要到我了,我懸著一顆心,屏住呼吸,大聲喊出:“23”心里的一塊石頭終于落了下來“24、25、26、27......”到了調(diào)皮的小肖同學(xué),他故意不報(bào)數(shù)拍了一下桌子,他說“我報(bào)錯(cuò)了,給我楊梅!”他伸出那胖乎乎的小手以迅雷不及掩耳之勢一下子抓了兩個(gè)楊梅塞進(jìn)嘴里,轉(zhuǎn)過身來笑了笑,接著幾次他都是這樣的,“70、80、90、100”終于結(jié)束了,我得到了我最想要小熊軟糖,我吃下了它,從觜里甜到了心里,因?yàn)檫@是勝利的果實(shí)。

          經(jīng)過這個(gè)游戲,我不僅收獲了快樂,開心,還鍛煉了反應(yīng)力,我希望下次還能做一次這樣的游戲。

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