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      2. 記一次游戲作文600字左右

        時間:2021-01-15 13:07:39 游戲 我要投稿

        記一次游戲作文600字左右

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的記一次游戲作文600字左右,希望對大家有所幫助。

        記一次游戲作文600字左右

        記一次游戲作文600字左右1

          伴隨著優(yōu)美的上課鈴聲,熊老師走上了講臺,用“金箍棒”寫上了四個耀眼的“傳話游戲”,這個舉動如同一顆炸彈點燃了全班,所有人都沸騰了。

          游戲規(guī)則很簡單:老師把話告訴龍頭,龍頭要低聲細語的把話傳給下一個人,直到龍尾,最后由龍尾把聽到的話告訴大家。

          老師請陳芷涵上臺,跟她耳語了一句挺長的話。滿載而歸的陳芷涵得意洋洋的把“吃的”傳給了朱正蓬,可他一接手就笑場了,引起了全班哄堂大笑。有的把頭伸進桌子里偷笑;有的像賣冰糖葫蘆的大伯一樣嗓門高超;有的還在那里疑惑不解:我在哪?我在干什么?老師只好請大兔牙廖陳鋒上去,廖陳鋒把這句話悄無聲息地告訴了朱正蓬,他們的嘴型一會兒“O”,一會兒“一”,看得我眼花繚亂。

          傳到我同桌了,他一臉疑惑地盯著,我迫不及待的把耳朵探過去,生怕聽不到。只見他緊皺眉頭,嘴巴瞇成了一條縫,告訴我溫羽欣的樣子,我聽得很清楚,我一抬頭,只見全班眼巴巴的看著我,我不敢出聲,趕緊傳給下一個人。

          終于到龍尾王伊甸了,朱亦可眉頭緊鎖地巴望著能聽到什么。王伊甸看在了眼里,他站在全班同學(xué)的面前,勇敢地說出:“溫羽欣的啥?”全班哄堂大笑。這時,龍頭大搖大擺地走上了講臺,大聲而又清晰的回答:“錯了,答案是外婆給我講了一個故事,一會兒學(xué)羊咩咩咩,一會兒學(xué)狼嗷嗷嗷!比喽夹ε肯铝。我說呢!老師給他傳話時像唱一首歌一樣漫長。全部開始討論起來,有的說,是誰把一句那么長的話,變成了一句短話的?還有的說:“是誰傳的羊生了溫羽欣呢?”我聽到時,笑得眼淚都掉下來了。

          這次的游戲真過癮。

        記一次游戲作文600字左右2

          這次春節(jié)在家,我,妹妹還有媽媽玩起了一個有趣的游戲。

          “好了嗎?”媽媽問道,不過沒有人做聲。停了一小會,媽媽接著又問道:“我數(shù)三下,然后就開始了!比齻數(shù)一報完,接著媽媽就轉(zhuǎn)身開始來抓我們了。

          帶著眼罩的媽媽雙手揮舞著,我與妹妹一人站一邊,一動不動,就連呼吸都放得很輕緩,就怕被媽媽給抓找!拔衣牭铰曇袅耍钦l站在這里?”媽媽故意提高音量,當(dāng)時我與妹妹都忍不住的偷偷笑了起來。因為媽媽摸去的方向,分明就沒有人,還虧得媽媽用如此正經(jīng)的語氣說聽到聲音了。

          但是,就在我與妹妹偷偷笑的時候,媽媽突然一個轉(zhuǎn)身,接著立馬就朝著妹妹的方向抓了去。這一下打了妹妹一個措手不及,讓妹妹躲都沒地兒躲。“哈哈,抓到了,抓到了!弊サ搅嗣妹玫膵寢尮男α似饋恚切ζ饋淼哪雍喼本拖袷且粋小孩子!皨寢,你耍賴!泵妹绵洁阶觳粡!笆悄阕约簺]忍住笑出了聲來,這怎么能夠怪我呢?”就在媽媽要將戴在眼睛上的眼罩給取下來的時候,妹妹突然道:“你不能將眼罩取下來,你還沒有抓到姐姐呢!蔽艺驹谝贿叄犞妹眠@話,我立馬警惕了起來,站在原地更加一動不動了。

          “那好,那我抓找你姐姐,讓你輸?shù)眯姆诜!眿寢屵@話說的無比的自信。這句話一說完,立馬的,媽媽就轉(zhuǎn)身直接朝著我的方向撲了過來,媽媽這突然的動作讓我猛然一驚。結(jié)果,我都還沒來得及逃走,媽媽就拽住我的衣袖!肮急晃易サ搅税,還服不服?”都這個結(jié)果了,我和妹妹就只能認輸了。

          雖然這個游戲中,我和妹妹都輸了,但是也都輸?shù)眯姆诜?/p>

        記一次游戲作文600字左右3

          “加油!吳思琦!加油!”瞧!我們班真熱鬧,同學(xué)們都興高采烈的。告訴你吧,是老師組織我們做一個游戲,這個游戲主要說的是,8個人來搶7個人的凳子,沒搶到的就要退出。想必現(xiàn)在你知道這個游戲了么!對了,是搶凳子。

          游戲開始了。第一輪有8個人上場,其中,有我的兩個好朋友,吳思琦和張皓喆。此時,我的手一直握著,臉上一直沒有笑,心里在祈禱:“但愿她們能玩的最后!卑!可惜,我的兩個好朋友都失敗了。當(dāng)我看見她們失敗的那一幕時,心里別提多難受了,我的臉上沒有一絲燦爛的笑容。整個人都是垂頭喪氣的。

          下一輪開始了。沒想到,其中的一位選手就是我。我玩的時候心里十分緊張,心里一直在說:“天靈靈,地靈靈,各位神仙快顯靈,請你們保佑我渡過這一關(guān)吧!碑(dāng)我祈禱完后,音樂就停下來了。我像兔子一樣坐了下來。記過發(fā)現(xiàn)我坐在凳子上了,心里別提多高興了。第二關(guān)開始了,值得慶幸的是,我又坐在了凳子上。到了最后一關(guān),此時,我既高興又掃興,值得高興的是,我玩到最后一關(guān)了,掃興的是,女同學(xué)們都在為我加油,我要是失敗了,那多讓女同學(xué)們失望呀。

          最后一關(guān)開始了,我的心怦怦的跳個不停,好像一個小孩子在我的心里跳來挑去。我臉上的汗珠似雨點一樣落下來。我太緊張了,所以腿還有點發(fā)軟。此時此刻,班里連掉下一根針都能聽見。這時候,我在心里想:“李子彤,你可一定要成功呀,要是你失敗的話,那些支持你的同學(xué)都會很失望的,所以,你一定要成功。”突然,音樂停了下來,我趕緊在凳子上!拔页晒α耍袅!”我欣喜若狂的歡呼著一蹦三尺高,支持我的同學(xué)也在歡呼:“李子彤,你太棒了,好樣的!卑嗬镱D時熱鬧非凡。

          今天這節(jié)課,真是太熱鬧了。

        記一次游戲作文600字左右4

          今天,我興致正高,拖著爸爸下象棋。一開始就對爸爸進行了強烈猛攻,可是爸爸卻不急不躁地化解了一次次攻擊。久攻不下的我,內(nèi)心越來越急躁,要知道自己比較擅長的是強攻而不是防守?粗职植粩嗉庸谭朗,我越來越感到力不從心。我雖然控制了河界的主動權(quán),但似乎并沒有什么幫助。

          時間一分一秒地流逝,爸爸漸漸占盡了上風(fēng),我只能頑強抵抗。這樣一來,想要搶個中央的優(yōu)勢,就如泡沫般破裂了。爸爸連著抽掉了兩個“卒”和一個“車”,眼看老“將”就要岌岌可危了。但我不甘止步于此,便準備來個絕地反擊。便仔細觀察了一下爸爸的局勢,發(fā)現(xiàn)他 一直在攻我,而河界處卻防御空洞,河界的主動權(quán)在我,我何不乘機……

          我聲東擊西虛晃一招,顯然爸爸被迷惑了,一直死盯著我的“車”不放。我便趁機跨過河界,抽掉了他兩個“車”。于是,爸爸便加固了對“將”的防守。真是滴水不漏!不論走哪一步,他都能從容化解,我們只好猛烈廝殺起來。

          我利用河界的主動權(quán)消滅了爸爸的大部分棋子,而我老“將”這邊也岌岌可危了。忙亂之中,爸爸漏走了一步好棋,我頓時喜出望外,這真是踏破鐵鞋無覓處,得來全不費功夫!

          最終,游戲以我的險勝而告終。

          雖然只是一個簡單而又普通的象棋游戲,但我從中明白了許多道理:遇事要沉著應(yīng)對,不能慌亂;若是慌亂,則會心神不寧,思緒雜亂無章,辦事也不得力。

        記一次游戲作文600字左右5

          上課鈴一響,同學(xué)們馬上跑進教室。只見嚴老師在黑板上寫下幾個大字:“猜猜他(她)是誰?”我想,這肯定是今天的活動主題。同學(xué)們議論紛紛。

          講臺上擺放著三條不同顏色的圍巾,這是要做什么用的呢?我疑惑不解。過了一會兒,嚴老師開始講述活動規(guī)則。同學(xué)們聽完后紛紛舉手,踴躍報名。最后老師決定讓游龍彬、林歷洋、游向光這三位男同學(xué)上臺參加游戲。嚴老師先用那三條圍巾分別將他們的眼睛蒙住,然后用手指了指那個可愛,平時沉默寡言的簡銘煜,示意他充當(dāng)被猜的對象。

          教室里頓時鴉雀無聲,靜得連一根針掉在地上都聽得到。我們屏息凝視,視線緊隨著他們移動。只見那三個男生輪流摸簡銘煜的額頭、臉和衣服,簡銘煜忍不住“哧哧”的笑了起來。我們趕緊沖他擺擺手,讓他不要出聲。時間一分一秒地過去,下面的同學(xué)有些沉不住氣了,可這三個男生還是一點兒頭緒都沒有。我暗暗替他們著急,你們啊你們,平時就是個小馬虎,不善于觀察周圍的人與事物,你瞧,這回猜不出來了吧。

          這時嚴老師微笑著對我們說:“孩子們,看來,我們得幫幫他們啦!”于是,我們有了第二個環(huán)節(jié),讓簡銘煜背誦兩首古詩,分別是《獨坐敬亭山》和《望洞庭》。瞧!把他們?nèi)齻急的,個個抓耳撓腮、搖頭晃腦,還不時地跺跺腳,同學(xué)們笑得前仰后合,但他們還是丈二和尚摸不著頭腦。接著,同學(xué)們有的站起來拍手鼓勵:“加油、加油!”有的站起來說:“抓緊時間猜、抓緊時間猜!庇械纳踔烈布钡枚迤鹉_來。當(dāng)簡銘煜背誦到“只有敬亭山”時,林歷洋突然激動地喊道:“是簡銘煜、是簡銘煜!”這時,全班同學(xué)沸騰了,掌聲、歡呼聲立刻響了起來。

          游戲活動結(jié)束了,同學(xué)們還沉浸在那歡樂的笑聲中……

        記一次游戲作文600字左右6

          中國文化博大精深,其中有許許多多的成語,當(dāng)然很多的成語我們還不理解,老師為了讓我們更加理解意思,專門為我們安排了一節(jié)游戲課——“你來比劃我來猜”。

          這個游戲的規(guī)則是這樣:三個人一組,排成一列,一個面對老師,兩個背對老師,然后老師會亮出一個成語給第一個人看,接著第一個人給第二個人比劃出那個成語,盡量讓他懂得意思,第二個人再把剛才的東西做給第三個人看,最后讓第三個人猜。

          游戲開始了,我和我的伙伴是第一組,而我是排在第三位,我們興奮地走上臺,當(dāng)老師亮出第一張牌時,全場頓時哈哈大笑,我的好奇心催使著我回頭看,但是我還是遵守了游戲規(guī)則。

          到了第二個同學(xué)向我表演了,只見他思考了一會兒,然后一下眼前一亮,馬上開始了表演:他先用一只手比劃出一個兩只腿的`動物,然后在桌子上跑得很快,我心想:這個難道是一只兔子?后來又有一個五只腳的動物跑得很慢,我見到這個時,一下子懵了,我想:哪有一個動物有五條腿,而且還跑得很慢?

          但是后來那個同學(xué)又急忙搖了搖頭,又比劃出一個兩只腿的動物跑得很慢,回頭看了看又倒下了,又有一個四只腿的動物慢慢地超過了它。我感覺這是一個成語故事,以前看過的故事馬上在我的頭腦之中又“回放”了一遍,最后我脫口而出--“龜兔賽跑”,隨著一聲:“對啦!”我們?nèi)齻高興地跳了起來,興高采烈地下了臺。

          “你來比劃我來猜”我覺得有三個好處:第一,可以讓我們高興,是娛樂項目;第二,可以增強我們的表演能力;第三,可以加深我對成語的印象。

          我喜歡這個游戲。

        記一次游戲作文600字左右7

          調(diào)皮的乒乓球是怎么回事?乒乓球怎么會調(diào)皮呢?

          上課了,老師說:“你們見過會跳舞的乒乓球嗎?”我想乒乓球怎么可能會跳舞?其余的同學(xué)你看看我,我看看你,一臉疑惑。

          當(dāng)老師搬桌子放在中間的位置上,把一個皮袋子鋪在上面,同學(xué)們不知道老師在做什么?老師又拿了六個杯子放在桌上,把每個杯子倒?jié)M水,再拿一個乒乓球,放在一個裝滿水的杯子里。

          這時有個同學(xué)好像知道了什么,立馬說我知道這是什么,在六一兒童節(jié)時玩過。是哦,老師點點頭。老師說:“現(xiàn)在我請同學(xué)們上來玩一玩,從右邊的同學(xué)開始!蔽衣犃死蠋煹脑,心里非常緊張,我走上去,深吸一口氣,用嘴巴對準球用力一吹,球就掉出去。我不停地念叨:“小祖宗,你一定要動啊。”可球卻一動不動,我緊張的臉紅了,用眼睛瞄了一下四周,看到有些同學(xué)在看我,有的同學(xué)在聊,我對老師說:“吹不動!崩蠋熣f:“再來一次!

          于是,我把嘴巴對準球,高度一樣,深吸了一口氣,用力吹,過去了。我很興奮,就用力吹,可能是用勁過頭了,球掉到地上,等我把球放上去,旁邊有一個同學(xué)說:“掉了,掉了!蹦阏f奇不奇怪被他說中了,我連續(xù)幾次掉了,最后還是成功了,其余的同學(xué)也一樣,只有一個同學(xué),讓我為她感到焦急,她走上臺對準球一吹,吹了好多次,才吹了一個過去,等她深吸了一口氣時,我說:“站是一棵松!彼齽偽臍馊沽,我和她一直笑到完為止,才重新開始吹。

          其余同學(xué)都被剛才的情景逗笑了,到現(xiàn)在還在笑,我瞬間蒙了,我剛才說了什么,做了什么,不過我很快也跟著同學(xué)們一起笑。

          哎,誰叫那個乒乓球那么調(diào)皮!

        記一次游戲作文600字左右8

          今天,我們老師讓我們玩了一個游戲:一分鐘拍手,第一名還有特殊獎勵呢!

          這句話立刻讓班里的同學(xué)瘋狂起來了,同學(xué)們的眼神中充滿了期待。我心想:呵呵噠,記得每次參加比賽時,第一名的“特殊獎勵”都是一些不值一提的東西。當(dāng)我正想只用三成功力去比賽時,我又想起了一句話:獅子搏兔,亦用全力。即使不為了獎品,也要奮力去爭一爭。

          老師拿著手機計時,說了聲“準備”,全班同學(xué)的手就已經(jīng)準備到位了。有的同學(xué)把雙手舉到頭前,眼睛死死地盯著雙手,生怕少數(shù)一次;有的同學(xué)一臉的坦然,好像游刃有余的樣子;還有的一臉慵懶,好像對這個比賽毫不擔(dān)心。

          “三、二、一,開始”隨著老師一聲令下,我的大腦便飛速地開始向神經(jīng)發(fā)出信號,雙手如機器一般迅速運轉(zhuǎn)。那一刻,教室里仿佛就剩我一個人了,而且“運行”速度越來越快,甚至出現(xiàn)了殘影。這時,我瞄了一眼別人,有的雙手拍的就像被熱水浸泡過一般,另一個又好像練過“無影掌”,快的連影子都看不到。

          時間悄無聲息地過去了,就在老師說只剩十秒的時候,我仿佛觸電一般,開始“鬼畜”,當(dāng)這一分鐘過完的時候,我的衣服早已被汗水浸濕,隱約露出了我的六塊腹肌,值得驕傲的是我的成績極為驚人:356個。

          我不禁感慨時間短暫,平常吃一頓飯,休息一會兒便過了半個小時,而上半小時的課卻讓我感到如隔三秋;貞浲蝗挥可闲念^……

          在我四年級的時候,我開始迷上了小說,沉迷其中一發(fā)不可收,通常一看就是一兩個小時,這也讓我戴上了厚厚的眼鏡,想想還真是后悔。

          時間如同靜置的沙漏,悄然無聲地緩緩流逝;時間又如同奔流的大河,逝者如斯夫。從現(xiàn)在起,讓我們一起珍惜時間吧!

        記一次游戲作文600字左右9

          在三下的時候,學(xué)校為了鼓勵我們多做體育活動,就舉辦了一場別開生面的趣味運動會。其中,我參與并印象深刻的游戲項目就是“毛毛蟲”了。

          “毛毛蟲”游戲需要的材料很少,只需要一個大的“毛毛蟲”就行了,大“毛毛蟲”是塑料材質(zhì)的,充起氣來就可以玩耍了。那這個游戲的規(guī)則又是什么呢?別著急,讓我來一一告訴你吧!一個班級派16人,8男8女,進行接力賽。大家跨上“毛毛蟲”,用自己的腿代替“毛毛蟲”的腿快速前進。就這樣,來看看8個班到底誰會更快吧!

          我們16人約好,體育課時在小操場進行練習(xí)。我們迫不及待的跨上了兩只大“毛毛蟲”,就開始大步流星地向前奔去,天哪,到底發(fā)生了什么?你瞧瞧,我們剛沒走出幾步,“毛毛蟲”就東倒西歪,干脆一步也不能動彈。這時,場面一度混亂,大家互相指責(zé),都認為是別人的錯。這時,劉一諾急忙為我們打圓場,她說:“別吵了,我知道錯在哪兒了!你們看,有人走得快,有人走得慢;有人邁左腳,有人邁右腳,怎么可能會整齊呢?”我們大家聽了,都十分認同她的觀點。最終,我們決定:由第一個人先喊預(yù)備拍,接著,大家一起喊“1、2、1、2……”!1”代表邁左腳,“2”代表邁右腳,這樣就可以整齊劃一地一起走了!我們又演練了幾遍,結(jié)果發(fā)現(xiàn)效果出奇的好,我們對比賽充滿了信心!

          第二天,終于到了我們上場的時候了!我們跨上“毛毛蟲”,邊喊號子邊向前“飛奔”。我們合作默契,最終得到第三名的好成績!

          我們高興地抱成一團,慶祝著屬于我們的輝煌的時刻。同時,我們也明白了:“人心齊,泰山移!眻F隊統(tǒng)一協(xié)作,才能獲得勝利。

        記一次游戲作文600字左右10

          每個人的童年,一定玩過很多游戲,有過很多的快樂,而在我的快樂源泉里有一股甘泉,那就是玩“老鷹捉小雞”。

          一天下午上活動課的時候,我建議玩“老鷹捉小雞”,老師和同學(xué)都表示同意,于是老師當(dāng)老鷹,我和同學(xué)們猜拳,三局兩勝,決定誰當(dāng)母雞。我贏了,擔(dān)任了保護小雞的重任。

          游戲開始啦!起初老鷹身體搖來晃去,想分散我的注意力,可是這招根本不管用,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著老鷹。老鷹知道這招行不通,便又換了招式。我心想:老師這次又想到什么怪招式?我一定不會退縮的,一定要保護好我的“小雞”。

          “老鷹”左右來回跑,我也跟著跑,說時遲那時快,忽然老鷹急速轉(zhuǎn)彎,受了驚嚇的“小雞”隊伍散成兩隊,我為了保護一隊小雞,跑了過去,沒想到老鷹那么狡猾,迅速跑到我的另一隊“小雞”那里抓了。我靈機一動,叫另一隊的“小雞們”都抓住我的衣服,可是“呆頭”還在站在那一動不動。這“小雞”生平動作緩慢,反應(yīng)遲鈍。我想過去救他,可是這樣一來,我身后的這隊“小雞”就要“死無葬身之地了”,所以我要“舍小家顧大家”。“呆頭”被抓了。

          不過,游戲還沒有結(jié)束,我盡全力保護其他小雞。老師對我下馬威:“天上的‘機’,地上的‘雞’都不是我的對手。”我回答說:“天上的飛機比老鷹大,地上的母雞保護小雞!崩蠋煙o話可說。這樣跑著叫著,一會兒功夫,我和小雞們就氣喘吁吁,揮汗如雨。不過,我還是不灰心,繼續(xù)“老牛拉破車”般守護著。老鷹也堅持不住了,笑笑說:“我認輸。”說著舉起雙手,同學(xué)們開心得哈哈大笑,笑聲傳得很遠很遠。

          這笑聲、鈴聲伴著同學(xué)們的腳步聲,交織成童年的美妙樂章。

        記一次游戲作文600字左右11

          路邊桂花散發(fā)著淡淡幽香;太陽帶著一絲清爽的涼風(fēng)照耀在大地上,使大地上的一切生物都恍然一新,我們的內(nèi)心里也有著從未有過的火焰在燃燒……

          同學(xué)們排著整齊的隊伍:女生們都驚慌地望著對面正在虎視眈眈的男生們。一聲譏笑聲使我緊張起來。只見男生們像趕著羊群一般,把我們圍了起來,可這些“趕羊”的,個個都是不懷好意的偷“羊”人。女生們雖是羊的面容卻有著虎的嗓音,實在讓我佩服。

          女生一個勁的往我那邊擠,我想往旁邊擠一點,給自己騰個空間,也無濟于事。我眼前正好有一個“獵物”,我快悄悄摸到那刺眼的“圣物”時,我的內(nèi)心一陣狂喜,突然只看見一抹黑色閃過,伴隨著“嘶——”的一聲,一張名牌滑到地上,那么靜,仿佛世界就在那一瞬間靜寂了……我光榮地加入了“失敗者團隊”。

          我看著那“灑滿鮮血”的戰(zhàn)場,心中有著一份渴望。“啊——”我緩緩轉(zhuǎn)過頭來,眼前的一幕,既令人驚訝,又令人氣憤,只見:一位身穿黑色襯衣,一彎柳葉吊梢眉,一束肅潔的馬尾辮,一雙似喜非喜,不,是一雙似怒非怒的寒水目的美眉被一群男生從地上提了起來。女孩這么美,他們怎么能這樣對待她呢?女孩子使勁地蹬腿,美麗的面孔上充滿了憤怒與無奈,卻還是沒用,名牌被那群面上帶著奸笑的男生撕去了。女孩被他們無情地丟棄在地上,而他們卻狂奔離去。

          路邊桂花仍在散發(fā)幽香;太陽仍帶著一絲清爽的涼風(fēng)照耀在大地上,使大地上的一切生物都恍然一新;只是,我們心中卻有著從未有過的平靜。老師曾說過,生活本就是幾家歡喜,幾家怨,我想這也如此吧……

        記一次游戲作文600字左右12

          初冬的一個早晨,我和媽媽去買菜。出了菜市場,沒走多遠,我就看見前面有一大群人,圍在一個攤點旁,看不出在干什么。強烈的好奇心驅(qū)使著我,一定要拉媽媽和我一起去湊湊熱鬧。

          好不容易擠進了人群,只見灘位的前面的水泥地上畫著一條橫線。橫線的外面井然有序的擺放著幾排一次性杯子、玻璃缸,里面有的裝著可愛的小金魚,有的裝的是小金魚的魚食;還有的是小烏龜。那些小金魚在水里擺動著漂亮的大尾巴,無憂無濾地游動著,在再看看那些小烏龜,它們或許是覺得冷了,飛快地在缸底爬著,讓人不由的想起一句名言:“生命在于運動”。

          橫線的里面,有幾個人手上拿著竹圈,正在套地上的小金魚。他們看準之后用力一丟,竹圈有的套到了,有的卻撲了空。我問媽媽:“這是什么游戲呢?”媽媽說:“這是套圈游戲,規(guī)則很簡單:一塊錢可以套四次,如果套中地上的物品,就可以帶回去!笨粗鴦e人都開開心心地玩著,我也在旁邊躍躍欲試,急忙向媽媽要了一塊錢,拿著竹圈進了游戲場地。扔第一個圈時,由于我太過于緊張,還沒準備好就扔了,白白失去了一次機會。第二次,我看準目標(biāo),用力一扔?烧l知,由于我用力過猛,竹圈竟“飛”出了游戲場地,把在一旁“觀戰(zhàn)”的媽媽笑壞了。第三次時,我還是失敗了。我便有點灰心了。這時,我看到了杯子里的那只小金魚,它睜著一雙大眼睛可憐巴巴的望著我,好象在乞求我把它們帶回家。這個眼神為我注入了新的力量。于是,我吸取了教訓(xùn),終于套走了小金魚。

        記一次游戲作文600字左右13

          在我的印象中,每年“六一”這個屬于我們的節(jié)日都是過得非常精彩,特別開心,今年同樣不例外。在“六一聯(lián)歡會”上,老師帶我們玩一個刺激、有趣的游戲,叫“搶板凳”。

          游戲規(guī)則是:每輪10位同學(xué)參賽,音樂響起就圍著9張凳子轉(zhuǎn)圈,音樂一停就立即搶凳子坐下,誰搶不到凳子就淘汰。游戲進入下一輪,凳子減少1張,以此類推,堅持到最后的那位同學(xué)則獲勝。

          輪到我參加的時候,我非常忐忑,也暗暗做好準備。音樂響起我目不轉(zhuǎn)睛地盯著凳子,和其他同學(xué)排成一圈繞著凳子走走跳跳,同時伸手輕觸凳子,絲毫不敢分神。突然“當(dāng)”的一聲,音樂停了。我飛快找到離我最近的凳子坐了下來,心里一陣竊喜。然后扭頭一看,哎呀!有兩個同學(xué)在一張凳子前你推我擠,正較勁呢。圍觀的人為這兩個同學(xué)助威,“加油!加油!”終于一個同學(xué)堅持不住,敗下陣來。

          接下來的幾輪,場面更加激烈,被淘汰的同學(xué)越來越多,壓力越來越大。我心想:“一定要搶到凳子!闭(dāng)我思前想后時,只聽“當(dāng)”的一聲,音樂又停了,一不留神,我身邊的凳子已經(jīng)被搶走了。失敗了,我心有不甘下了賽場,轉(zhuǎn)念一想,這只是個游戲,老師讓我們玩這個游戲的目的是培養(yǎng)同學(xué)們的競爭意識與應(yīng)變能力,重在參與。比賽結(jié)束,最終獲勝的同學(xué)臉上露出喜悅的笑容,大家也都不由自主歡呼起來,我也拋掉剛才的煩惱,為勝利者大聲喝彩!“友誼第一,比賽第二!

          歡樂的一天結(jié)束了,原本熱鬧的學(xué)校變得平靜,但那份寶貴的記憶至今仍保留在我的腦海里,因為那是童年的快樂小時光。

        記一次游戲作文600字左右14

          今天,老師滿面春風(fēng)地走進教室,微笑著說:“同學(xué)們,今天我們來玩一個有意思的游戲吧!”“會是什么游戲呢?”“我想可能是······”老師看著同學(xué)們一個沒有說對,便失去了耐心,立刻站起身來在黑板上寫下了“對著干”幾個大字。對著干?為什么要對著干,跟誰對著干呢?同學(xué)們都百思不得其解。我也不情愿地把腦袋一歪,眼睛瞪的圓圓,目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板看,老師在同學(xué)們地吵鬧聲中,以最快的速度將游戲規(guī)則寫在了黑板上。這個游戲是這樣玩的:只要老師說一個動作,我們做出相反的動作就可以了。不過如果有人做錯了,就會被淘汰的。

          太糟糕了!我的反應(yīng)能力很差的,這可怎么辦呢?在我不知所措之時游戲開始了,“舉起你的右手!崩蠋煷舐曊f道。我立馬舉起了左手。再看一看其他同學(xué),它們也都舉起來左手,看來老師出的題對大家來說太簡單了!巴瑢W(xué)們都做的端端正正的!崩蠋煹牡诙䝼命令一發(fā)出,大家都跳來跳去,教室里亂成一團。老師看著大家的樣子笑著說:“看來大家都很機靈!這一次我可要出一個難一點的了!左手摸右耳,右手摸左腿!比嗤瑢W(xué)頓時手忙腳亂,我也不知所措了,用右手摸左耳還是右耳呢?我看見前面的那名同學(xué)是用右手摸左耳,我也學(xué)著她用右手摸左耳,再看看別人,做什么動作的都有,但是用左手摸右腿是大家都沒有做錯的動作。

          下一個難題是“大家這么開心,就笑出來吧!”話音剛落,頓時教室里就傳出撕心裂肺的哭聲,只有秦英杰在哈哈大笑,這一次他被淘汰了,然后老師又說:“大家這么難受,干脆哭出來吧!”教室里的哭聲立刻變成了瘋狂的大笑聲······

          游戲在大家的笑聲中結(jié)束了,我突然發(fā)現(xiàn)自己的反應(yīng)能力其實并不差,我的心里無比激動。

        記一次游戲作文600字左右15

          “五一”假期的第一天,陽光明媚,春風(fēng)拂面,是一個適合郊游的好日子。爸爸提議到竇王嶺玩,全家投票贊同,于是就出發(fā)了。

          竇王嶺一個位于山頂上的游樂場,指導(dǎo)牌上詳細了介紹了這里的游樂設(shè)施,有卡丁車、海盜船、滑沙、過山車、高空棧道等!翱梢酝纯斓耐嬉惶炝!”我邊看介紹邊想。咦!“激流勇進”是什么游戲?我想這個游樂項目肯定很刺激,我今天一定要玩一次。

          我們順著山路,邊走邊玩,忽然在對面的山頂上出現(xiàn)了四個鮮紅的大字——“激流勇進”。我立刻興奮起來了,拽著爸爸就向?qū)γ娴纳筋^跑去,剛到山頂,就看見許多人坐在一個龍形的船上,從沿著軌道高空“嗖”一下滑了下來,“砰”的一聲落到了水中,水花四射,船上的人變成了落湯雞。

          我看得入迷了。這時老爸說:“壯壯別發(fā)呆了,趕快排隊去呀!”我這時我恍然大悟,急忙躥到了檢票口。好家伙,排隊的人真多呀!隊伍像一條長龍,扭扭曲曲的!吧稌r才能輪到我們?”我焦急想著。這是爸爸拍拍我的頭說:“干什么事不能著急,要有耐心!蔽衣犃死习值脑,心情平靜了下來。過了一會,果然輪到我們了。

          老媽為我倆買了雨披,我和爸爸興沖沖地登上了龍船。隨著“咯噔咯噔”的聲音,龍船沿著軌道越爬越高,下面的人越來越小,我也越來越緊張。一會兒船來到了山頂,我向下望去,呀,太高了,感覺自己好像在空中,不免有點害怕了起來。這是老爸說:“放松,如果害怕,你就唱支歌!蔽液咂鹆诵∏@是船突然拐彎掉頭,開始向下俯沖,同時我感到耳邊風(fēng)聲越來越大,周圍喊叫聲震耳欲聾,突然“砰”的一聲,龍船一下子滑入了水里,立即激起無數(shù)朵水花,我抬頭仰望,萬朵水花,在陽光照耀下五彩斑斕,晶瑩剔透,美不勝收,令人留戀不舍!芭尽钡囊宦曀湓诹舜蠹伊四樕、鉆進了大家的衣服中,大家又開心的笑了起來。

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