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      2. 游戲風(fēng)波作文

        時(shí)間:2022-10-15 00:17:28 游戲 我要投稿

        游戲風(fēng)波作文7篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的游戲風(fēng)波作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        游戲風(fēng)波作文7篇

        游戲風(fēng)波作文1

          天,小兔子珊珊在家里玩。突然,門(mén)外響起了“咚咚”的敲門(mén)聲,珊珊急忙跑過(guò)去開(kāi)門(mén)。哦!原來(lái)是好朋友熊貓波波。波波興高采烈地說(shuō):“珊珊,我們一起玩《我來(lái)當(dāng)老師》好嗎?”珊珊樂(lè)意地答應(yīng)了。

          他們立刻搬來(lái)了幾張桌椅,一塊小黑板。看著整齊的桌椅,珊珊滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          游戲開(kāi)始了,他們先選“老師”。波波搶先一步大聲地說(shuō):“我年齡比你大,我來(lái)當(dāng)老師!”珊珊心平氣和地說(shuō):“老師不一定是年齡大的才能當(dāng),應(yīng)該讓有智慧的來(lái)當(dāng)。你看,我那么機(jī)靈,我來(lái)當(dāng)老師比較合適!”波波很不服氣,立刻反駁說(shuō):“我個(gè)子大,我當(dāng)!你那么矮小還想當(dāng)老師?哼!不行!”珊珊也被激怒了,她“嗖”的'一聲,蹦到椅子上,昂起頭,左手叉起腰,右手指著波波大聲地叫:“瞧你,一個(gè)名副其實(shí)的‘大-笨-蛋’!還想當(dāng)老師?呵呵!白日做夢(mèng)去吧!”波波氣得直跺腳,臉一陣青一陣白,惱怒地說(shuō):“你竟敢罵我笨蛋?真是豈有此理!”

          聰明的珊珊暗暗地想:這樣一直爭(zhēng)吵下去就玩不成了,我得想個(gè)辦法!就在這時(shí),不知從哪里飛來(lái)了一張白紙。珊珊急中生智,馬上跑過(guò)去,小心翼翼地?fù)炱鹉菑埣,掏出筆飛快地在上面寫(xiě)了一行字,然后,嬉皮笑臉地說(shuō):“波波!你能把這句話(huà)完整地讀出來(lái)嗎?”波波驕傲地說(shuō):“嘿嘿!這可太簡(jiǎn)單了!小心聽(tīng)著,是‘我-要-當(dāng)-學(xué)-生’!”珊珊拍著手哈哈大笑:“你上當(dāng)了!”波波疑惑地搔著腦袋自言自語(yǔ):“上什么當(dāng)啊?”珊珊邊笑邊說(shuō):“是你自己說(shuō)要當(dāng)學(xué)生!那我就當(dāng)老師啰!哈哈!”波波這才恍然大悟拍著腦袋說(shuō):“哦!”他瞪了珊珊一眼,只好乖乖地當(dāng)學(xué)生了。珊珊得意洋洋地當(dāng)起了老師。

          一場(chǎng)激烈的游戲風(fēng)波就這樣平息了。同學(xué)們,類(lèi)似風(fēng)波你也經(jīng)歷過(guò)吧!你會(huì)處理好嗎?

        游戲風(fēng)波作文2

          哈哈,只要你是這個(gè)時(shí)代的人,想比,都該對(duì)文章的題目有所了解。唉,我因?yàn)槟X游戲跟我的爸爸媽媽外公外婆以及各位江東父老吵過(guò)多少回了。下面,我就來(lái)給你講講我有“史”以來(lái)吵的`最嚴(yán)重的一回

          一天早晨,我在迷迷糊糊中聽(tīng)到“碰”的一聲,我就像被打了興奮一樣興奮。我忙起床,去吃早飯。就當(dāng)最后一根面條被吸入肚中只時(shí),心想:哈哈!玩電腦去也。ㄟ@早晨玩電腦是我養(yǎng)成的壞習(xí)慣,經(jīng)這次風(fēng)波后已改正)來(lái)到電腦房,我請(qǐng)外公給我打開(kāi)電腦,可外公這次卻鐵了心般怎么都不給我開(kāi)電腦。逼得我只好動(dòng)用我的絕技:哭。頓時(shí),我的哭聲就已延之千里。突然,外公站了起來(lái),向門(mén)口走去。我心想:嗯?外公去干嘛?只聽(tīng)大門(mén)‘咣’的一聲被關(guān)上 vhgvhvjhb了,原來(lái),外公受不了我的哭聲去大姨媽家了。我不哭了,反正哭也沒(méi)用,F(xiàn)在,我要去做外婆的思想工作,要是她把這事情告訴了老媽?zhuān)俏也凰酪惨搶悠ぐ!于是,剛吃完飯,我便把外婆拉到了沙發(fā)上,讓她看電視,在拿糖給她吃(也顧不上寫(xiě)作業(yè)了哈)再與她商量,讓她千萬(wàn)不要告訴老媽這件事,但條件是陪她下四局象棋。陪她下完象棋,我便提起筆來(lái)以閃電般的速度寫(xiě)作業(yè)。我的作業(yè)在老媽進(jìn)門(mén)的前一秒寫(xiě)完了。

          吃完午飯,我剛準(zhǔn)備去臥室讀書(shū),我突然聽(tīng)到外婆用極小的聲音向媽媽說(shuō)了這件事。我氣的火冒三丈,不過(guò)我立刻安靜了下來(lái),我可不能被看出什么,要不然,可就完了。一小時(shí)后老媽上班去了,我把外婆狠狠說(shuō)了一頓。沒(méi)想到她非常傷心,竟狂哭不止,眼看她心臟病就要犯了,我只好全力安慰她。

          后來(lái),她不哭了。從這件事中,我明白了兩個(gè)道理:一、千萬(wàn)不能和長(zhǎng)輩吵架 二、早晨不能玩電腦。

          你一定要從中吸取教訓(xùn)哦!

        游戲風(fēng)波作文3

          一天,小兔子珊珊在家里玩。突然,門(mén)外響起了“咚咚”的敲門(mén)聲,珊珊急忙跑過(guò)去開(kāi)門(mén)。哦!原來(lái)是好朋友熊貓波波。波波興高采烈地說(shuō):“珊珊,我們一起玩《(“)我來(lái)當(dāng)老師》好嗎?”珊珊樂(lè)意地答應(yīng)了。 他們立刻搬來(lái)了幾張桌椅,一塊小黑板。看著整齊的桌椅,珊珊滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。 游戲開(kāi)始了,他們先選“老師”。

          波波搶先一步大聲地說(shuō):“我年齡比你大,我來(lái)當(dāng)老師!”珊珊心平氣和地說(shuō):“老師不一定是年齡大的才能當(dāng),應(yīng)該讓有智慧的'來(lái)當(dāng)。你看,我那么機(jī)靈,我來(lái)當(dāng)老師比較合適!”波波很不服氣,立刻反駁說(shuō):“我個(gè)子大,我當(dāng)!你那么矮小還想當(dāng)老師?哼!不行!”珊珊也被激怒了,她“嗖”的一聲,蹦到椅子上,昂起頭,左手叉起腰,右手指著波波大聲地叫:“瞧你,一個(gè)名副其實(shí)的‘大-笨-蛋’!還想當(dāng)老師?呵呵!白日做夢(mèng)去吧!”波波氣得直跺腳,臉一陣青一陣白,惱怒地說(shuō):“你竟敢罵我笨蛋?真是豈有此理!” 聰明的珊珊暗暗地想:這樣一直爭(zhēng)吵下去就玩不成了,我得想個(gè)辦法!就在這時(shí),不知從哪里飛來(lái)了一張白紙。珊珊急中生智,馬上跑過(guò)去,小心翼翼地?fù)炱鹉菑埣垼统龉P飛快地在上面寫(xiě)了一行字,然后,嬉皮笑臉地說(shuō):“波波!你能把這句話(huà)完整地讀出來(lái)嗎?”波波驕傲地說(shuō):“嘿嘿!這可太簡(jiǎn)單了!小心聽(tīng)著,是‘我-要-當(dāng)-學(xué)-生’! ”

          珊珊拍著手哈哈大笑:“你上當(dāng)了!”波波疑惑地搔著腦袋自言自語(yǔ):“上什么當(dāng)。俊鄙荷哼呅呎f(shuō):“是你自己說(shuō)要當(dāng)學(xué)生!那我就當(dāng)老師啰!哈哈!”波波這才恍然大悟拍著腦袋說(shuō):“哦!”他瞪了珊珊一眼,只好乖乖地當(dāng)學(xué)生了。珊珊得意洋洋地當(dāng)起了老師。 一場(chǎng)激烈的游戲風(fēng)波就這樣平息了。同學(xué)們,類(lèi)似風(fēng)波你也經(jīng)歷過(guò)吧!你會(huì)處理好嗎?

        游戲風(fēng)波作文4

          終于等到了一周中最后一節(jié)課,老師到了教室,用尖銳的目光盯在一個(gè)角落里,不知道葫蘆里賣(mài)著什么藥。她發(fā)話(huà)了;說(shuō):“臨近期末考了,我們要珍惜每一秒學(xué)習(xí)的時(shí)間,所以這周末,要利用時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí),我將上傳文件在班級(jí)群,每個(gè)人都打印出來(lái),并把它做完,下周一評(píng)講!

          回到家,我并沒(méi)有直奔電腦臺(tái),而是坐在寫(xiě)字桌上寫(xiě)作業(yè)。一邊寫(xiě)著作業(yè),一邊沉思著、琢磨著!拔以摬辉撋暇W(wǎng)呢?我一直是老師心目中的好學(xué)生,但是又不能不上,因?yàn)檫要打印資料呢!不過(guò),上網(wǎng)僅能用于學(xué)習(xí),絕不可以玩游戲。”可是我并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)老師所要打印的資料內(nèi)容,便感到很疑惑。

          懷著急促、恐懼的心情,我來(lái)到了學(xué)校。我苦苦地熬過(guò)每一節(jié)課,直到語(yǔ)文課。我等待著老師對(duì)我的懲罰——因?yàn)槲也](méi)有打印資料。老師一如既往的站在講臺(tái)上,用尖銳的`目光注視著班上每一個(gè)人。沉默了許久,她終于打破了沉默,她說(shuō):“周末沒(méi)有玩游戲的同學(xué)請(qǐng)舉手,我已經(jīng)了解了你們的上網(wǎng)情況,現(xiàn)在來(lái)確認(rèn)一下!卑嗌洗蟛糠滞瑢W(xué)舉起了手,當(dāng)然,其中包括我,真正誠(chéng)實(shí)的和假裝誠(chéng)實(shí)的。老師又重新問(wèn)了一次,態(tài)度更嚴(yán)肅了,舉手的人少了一大片,僅是寥寥無(wú)幾。老師的目光注視到我的身上,對(duì)我微笑。然后,我們兩的目光對(duì)視了幾秒,中斷了。老師說(shuō):“對(duì)于那幾個(gè)沒(méi)玩游戲的同學(xué)在此提出表?yè)P(yáng),其實(shí)我并沒(méi)有在背后監(jiān)視著你們,只是在考驗(yàn)著你們的自制能力。”部分同學(xué)開(kāi)始了躁動(dòng),而我,依然沉默著,獨(dú)自滿(mǎn)足,徘徊在老師那善意的微笑中。

          往往想起那善意的微笑,那一次表?yè)P(yáng),我便豁然開(kāi)朗。我坐在椅子上,托著腮,仰望著空白的天花板,又沉醉于微笑當(dāng)中。

        游戲風(fēng)波作文5

          我過(guò)生日時(shí),媽媽送我一臺(tái)惠普筆記本電腦,我可喜歡了。這幾天我寫(xiě)完作業(yè)就擺弄它。

          一天,寫(xiě)作業(yè)時(shí),我不明白“鍥而不舍”的意思,便打開(kāi)電腦去查。我點(diǎn)擊瀏覽器,一則廣告——4399小游戲跳了出來(lái)。我好奇地移動(dòng)鼠標(biāo),點(diǎn)了進(jìn)去!巴廴保×宅槤M(mǎn)目的游戲出現(xiàn)在我眼前,看得我心花怒放。我想:反正爸爸媽媽下班還早,玩一會(huì)兒,沒(méi)事!

          這樣想著,我點(diǎn)了“保衛(wèi)蘿卜”開(kāi)始瘋玩起來(lái)。我把屏幕下方的四葉草一個(gè)個(gè)拖到正中,點(diǎn)擊開(kāi)始,敵人出現(xiàn)了,我根據(jù)敵人的數(shù)量不停地增加攻擊的武器,玩得特別高興。玩著玩著,就忘記了時(shí)間。

          突然,門(mén)“砰”地一聲開(kāi)了,我一驚,整個(gè)人差點(diǎn)從椅子上摔下來(lái)。不好,爸爸媽媽回來(lái)了。我的心急速地跳動(dòng)起來(lái),手也有點(diǎn)抖了。我趕緊關(guān)掉了電腦,假裝在讀題。

          媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“今天作業(yè)這么多啊!這么晚了,還沒(méi)寫(xiě)完?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,繼續(xù)裝。媽媽走開(kāi)后,我才松了口氣。

          從那以后,我每天放學(xué)后都匆匆忙忙寫(xiě)作業(yè),全是混,擠出時(shí)間來(lái)打游戲。一有空,我的腦海里就是游戲。自此,我的'成績(jī)一落千丈,有時(shí)六道數(shù)學(xué)題,能錯(cuò)五道。

          有一天,我玩游戲入了迷,仿佛身臨其境,任何聲音都聽(tīng)不到了,爸爸媽媽回來(lái)都不知道。直到媽媽打開(kāi)我房門(mén)的那一刻,我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。我立刻關(guān)游戲,可是來(lái)不及了,媽媽已經(jīng)看到游戲的頁(yè)面了。她一向和藹的面龐瞬間變得殺氣騰騰,怒吼道:“你有沒(méi)有點(diǎn)自控力啊?作業(yè)的時(shí)候還打游戲!買(mǎi)電腦給你,是方便你學(xué)習(xí)的,不是給你打游戲的。電腦我收走了!”那一刻,我的心好像一下子墜入了谷底。

          我知道媽媽的脾氣,電腦是一時(shí)要不回來(lái)了。沒(méi)辦法呀,只有發(fā)奮學(xué)習(xí),拿出表現(xiàn)才行啊。從那以后,我上課聽(tīng)專(zhuān)心聽(tīng)講,提高效率,回家做作業(yè)一點(diǎn)不馬虎。終于,媽媽把筆記本電腦又還給了我。

          我暗暗地告誡自己:游戲是我成績(jī)的必殺技,千萬(wàn)不能上癮,要把電腦變成我學(xué)習(xí)的利器。

        游戲風(fēng)波作文6

          “啊,疼死我了!媽?zhuān)銊e打我了!”

          媽媽正在把我一頓胖揍,你一定會(huì)懷疑,我到底干啥了?怎么被打得哭爹喊娘的。聽(tīng)我給你講講,我是怎么“作死”的吧。

          “叮鈴鈴——!”電話(huà)響了,原來(lái)是媽媽來(lái)電了。

          “喂,媽媽有事嗎?”

          “沒(méi)事,我只是告訴你,我今天加班,晚點(diǎn)回去,冰箱里有吃的,你自己弄點(diǎn)兒吃的`,早點(diǎn)洗漱完就睡吧!

          “OK,沒(méi)問(wèn)題!

          掛了電話(huà),我一蹦三尺高,高興地歡呼著,因?yàn)榻K于可以逃離媽媽的魔爪,好好地玩一把游戲了。隨后,我拿出了珍藏多年的寶物——那就是我藏在沙發(fā)下面的OPPO手機(jī),玩起了我最喜歡的王者榮耀。

          我迫不及待地拿起手機(jī),飛快地點(diǎn)開(kāi)了游戲,目不轉(zhuǎn)睛地盯著熒光屏,就像一匹餓狼闖進(jìn)了羊圈!皻g迎來(lái)到王者榮耀,敵軍還有五秒到達(dá)戰(zhàn)場(chǎng),請(qǐng)做好準(zhǔn)備!庇螒虻囊魳(lè)在耳邊響起,我仿佛已經(jīng)融入到游戲之中,想象著我是里面那個(gè)身經(jīng)百戰(zhàn)的戰(zhàn)士,正在進(jìn)行水深火熱的戰(zhàn)斗。我玩得不亦樂(lè)乎,忘記了周?chē)囊磺小?/p>

          不知過(guò)了多久,“咔嚓”一聲,門(mén)開(kāi)了,媽媽回來(lái)了。

          “兒子啊,今天領(lǐng)導(dǎo)提前讓我們下班,我就早早地……?你竟然偷偷地玩游戲?我跟你說(shuō)過(guò)多少遍了,不能玩游戲,我今天必須好好收拾你一頓!

          “啊,我再也不敢啦,饒命。 蔽掖罂蘖似饋(lái),這才是真正水深火熱的“戰(zhàn)場(chǎng)”呢。

          晚上,我一個(gè)人躺在床上,翻來(lái)覆去怎么也睡不著,我覺(jué)得白天的事,我做的確實(shí)不對(duì),我主要的任務(wù)是學(xué)習(xí),我不能干那些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西。我把這次挨打的事情一直記在心里,時(shí)刻提醒我,不要忘記自己的主業(yè)。

        游戲風(fēng)波作文7

          最近,我們班似“走火入魔”般迷上這個(gè)游戲——黑天使白天使。這個(gè)游戲無(wú)非就是靠運(yùn)氣,真不明白這個(gè)游戲到底有多好玩和巨大的吸引力吶。

          記得前幾天,周婷婷和“找死欠”不知道從哪里學(xué)來(lái)這個(gè)游戲,不出幾分鐘在我們班就傳開(kāi)來(lái)了。先是王小瑞,吳欣雨和周展“眼”為這個(gè)游戲著迷,接下來(lái)就是全班性的了。原先的那些只喜歡玩有暴力傾向,在樓道里跑來(lái)跑去的男生們也漸漸地玩開(kāi)了這個(gè)游戲。男生們經(jīng)常霸占了整條走廊不讓女生們玩。老師看見(jiàn)了男生的所作所為很生氣,怒斥了他們一番,F(xiàn)在男生們?yōu)榱伺艿眠h(yuǎn),跳得遠(yuǎn),在前面沒(méi)人時(shí),狠狠地快跑,就是為了不被“黑天使”碰到膝蓋。

          也有好多人防止被“鬼”抓住,而使出了很多爛招、賤招。“找死欠”先不告訴白天使可以耍賤招和只攻一次的規(guī)則,而把白天使輕而易舉KO了。而輪到她當(dāng)白天使時(shí),別人要攻了,她卻突然耍起賤招來(lái),經(jīng)常把黑天使氣哭,不愿和她玩了。而她經(jīng)常耍得賤招有:亂甩雙腿、坐在地上、護(hù)住膝蓋、靠在墻上……氣得大家中途停止游戲。

          接連幾天,走廊上也就只有其樂(lè)融融的`男生們的背影和歡笑聲,幾乎看不見(jiàn)女生的背影和她們那輕盈的步伐了。

          后來(lái),有些膽大包天的男生在上課時(shí)間也竊竊私語(yǔ)地小聲討論,結(jié)果被湯老師發(fā)現(xiàn)了,很生氣地訓(xùn)斥了他們,還把周婷婷和趙思茜給罵了一頓。結(jié)果,這“人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi),車(chē)見(jiàn)車(chē)爆炸的”游戲被終止了。后來(lái),又因?yàn)槲覀兊臉O力反對(duì),湯老師也無(wú)可奈何地允許我們繼續(xù)玩,不過(guò),不可以那么瘋狂。

          這段風(fēng)波雖已過(guò)去,但我還是會(huì)記住這段風(fēng)波的。

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