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      2. 盲人與啞巴游戲作文

        時間:2021-07-03 14:34:11 游戲 我要投稿

        盲人與啞巴游戲作文

          在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的盲人與啞巴游戲作文,歡迎大家分享。

        盲人與啞巴游戲作文

        盲人與啞巴游戲作文1

          今天的金筆作文課是一節(jié)活動課,老師給我們準備了一個好玩的游戲,名字叫“盲人與啞巴”。這個游戲主要是為了鍛煉同學們的合作能力。

          游戲就要開始了,我們把桌子都推到了教室的兩邊,然后老師把凳子擺在中間,作為障礙。然后再把繩子綁在凳子上,把紙杯和花都放在地上,一切都準備好后,老師就對我們說:“游戲規(guī)則是:兩個人為一組,一個人當盲人,一個人當啞巴。盲人要把眼睛蒙上,啞巴要用膠帶把嘴巴粘住。然后啞巴領著盲人穿過障礙物,到達教室后邊。在走的時候不能碰到凳子,如果碰到紙杯要把紙杯放到凳子上;如果碰到花就要把花撿起放到盲人的手里。”

          游戲開始了,大家都很緊張,我看見前面的好幾組都已經出發(fā)了,最后終于輪到了我。我和郭佳輝是一組,本來是我當啞巴,但是他說不想當盲人了,我只好給老師說我們要換角色。然后老師就給我蒙上了眼睛,給郭佳輝把嘴巴粘住了。萬事俱備,我們就出發(fā)了。雖然我看不見東西,但是我好像能感覺到前面有東西阻擋我前行,他帶著我走到了一個繩子前面,我的腿觸到了有東西羈絆便不敢亂動了,他就把我的腿抬起來,我就知道要跨過繩子,然后我們繼續(xù)往前走,我感覺自己碰到了一個凳子,還發(fā)出了很小的`聲音,幸好老師沒有聽見,觀眾也沒有聽見,我們也不想再重新返回到起點了,所以就一直向教室后面走,他不時地給我手里塞花,我的手里都有三朵花了,我捧著花到達了終點。摘下面具,心情愜意。

          通過這個游戲后,我知道了以后做什么事都要團結,如果不團結,就什么事也做不好。

        盲人與啞巴游戲作文2

          今天的金筆課堂上,老師帶領我們玩了一個游戲,游戲的名字叫“盲人與啞巴”。

          游戲規(guī)則很簡單:把全班同學分成兩隊,一隊男生,一隊女生,然后抽簽決定盲人和啞巴。啞巴幫助盲人越過腳下的障礙,并把散落在地上的紙花撿起來給盲人,最終順利到達終點就算贏,如果不小心碰到或踩到了杯子,那只能從起點開始,再來一次。

          我們把桌子推到教室兩旁,拿繩子把一些凳子拴在一起,作為障礙,在拿一些杯子放在地上,提高難度。

          一切準備就緒,游戲開始了,我和另外一個女同學是一組,恰巧我們也是第一組。只見老師用條形的宣傳單把她的眼睛蒙上,她便伸直手臂亂摸,似乎要找到一個可靠的同伴。剛把“包裝”好,老師又以飛快的速度撕下一塊膠布,貼到我的嘴上,我就說不出話了。

          我們手挽著手出發(fā)了。他看不見,就伸直手臂到處摸,我只能小心翼翼的扶著她。我和她走一步摔一跤,不是她把我的腳踩了,就是我把她的腿碰了。突然,一條障礙線繩擋住了我們前進的道路,這可怎么辦呢?如果碰到凳子,我們就得重來。于是,我蹲下身,抬起她的右腳,輕盈地邁過繩子。她也很聽話,一動不動地等著我去抬起她的另一只腳。在路上,我們還撿了兩朵紙花,四個杯子,齊心協(xié)力,最后總算是到了終點。

          第二組是一組男生,他們配合得非常差,一個向左走,一個向右走,最后,啞巴把盲人拉倒在地,盲人看不見,跪在地上像拜佛一樣地跪拜。啞巴忙把盲人一把拽起來,灰頭土臉的返回起點。

          這個游戲使我懂得了團結才是力量,只有團結才能取得最后的勝利。

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