有趣的數(shù)字游戲作文
今天下午，陳老師帶著輕快的步伐走進(jìn)教室，宣布這節(jié)課要帶領(lǐng)我們?cè)诮淌依锿嬉粋�(gè)游戲——數(shù)字陷阱。同學(xué)們一聽(tīng)，興奮極了。教室里頓時(shí)熱鬧起來(lái)，大家互相傳遞著這個(gè)好消息，也對(duì)這個(gè)游戲充滿了好奇。接著老師一臉神秘地向大家宣布了游戲規(guī)則：“我點(diǎn)到哪一桌，哪一桌就開(kāi)始報(bào)數(shù)。從一開(kāi)始，凡是報(bào)到三的倍數(shù)時(shí)就要擊一次掌。如果報(bào)錯(cuò)數(shù)或擊錯(cuò)掌的同學(xué)就要掉進(jìn)可怕的“陷阱”（講臺(tái)旁右邊的區(qū)域），所以你們要加油哦！”聽(tīng)完以后，同學(xué)們有的手舞足蹈，躍躍欲試；有的臉上直冒汗，好似在想：“慘了！慘了！萬(wàn)一我說(shuō)錯(cuò)了，實(shí)在太沒(méi)面子了�！�；有的胸有成竹，鎮(zhèn)定自若，好像勝券在握。我��！都能聽(tīng)到自己心跳的聲音了。
忽然，老師宣布游戲開(kāi)始啦。我心想，要是能多延長(zhǎng)幾分鐘該有多好啊！
游戲從第二組第一排開(kāi)始。同學(xué)們開(kāi)始依次報(bào)數(shù)，只聽(tīng)見(jiàn)陳老師叫了一聲“�！�，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，靜得連一顆銀針落下的`聲音都能聽(tīng)見(jiàn)，緊接著全班傳來(lái)了“哈哈”的大笑聲。有的男生發(fā)出了魔鬼般的聲音，有的女生按著肚子笑的上氣不接下氣，原來(lái)是夏溪悅把數(shù)報(bào)錯(cuò)了，她的臉漲得像海蝦那樣紅，低著頭羞澀的走上了講臺(tái)。老師讓我們猜猜夏溪悅此時(shí)的心情？同學(xué)們刷刷刷的舉起手來(lái)回答。我像縮頭烏龜一樣，不敢舉手。同學(xué)們回答后，夏溪悅快速地走下了講臺(tái)，來(lái)到了陷阱區(qū)。
游戲又繼續(xù)進(jìn)行，到我們?nèi)M了。我特別害怕，怕我出錯(cuò)會(huì)被同學(xué)們嘲笑，渾身上下熱乎乎的，好似被放在了烤爐中。老師又喊了一聲“�！�，浦雙玉同學(xué)出了錯(cuò)，紅著臉笑著走進(jìn)了陷阱區(qū)，夏溪悅的表情說(shuō)變就變，當(dāng)看到了浦雙玉掉進(jìn)了陷阱，臉色由陰轉(zhuǎn)晴，立馬喜笑顏開(kāi)，好像在想：快來(lái)！我終于有伴了，不再是“孤軍奮戰(zhàn)”，不會(huì)那么尷尬了，哈哈！
接著游戲列車又要開(kāi)啟了，究竟誰(shuí)還會(huì)落入虎口呢？一個(gè)個(gè)數(shù)字接近我了，我緊張得手都在冒汗，到我了我慢吞吞地站了起來(lái)，空氣瞬間凝固了，我猶豫的拍了一下手，期待老師的回應(yīng)。老師肯定的說(shuō)了一聲：“對(duì)，下一個(gè)�！蔽议L(zhǎng)吁一口氣，輕松的坐下來(lái)，終于闖過(guò)了一關(guān)，身上輕松多了，暗暗自喜。許多人都落入了陷阱，我們班的“數(shù)學(xué)天才”熊振宇竟然也掉進(jìn)了陷阱，老師讓掉入陷阱的人站上講臺(tái)，我數(shù)了數(shù)一共有16個(gè)人，他們形態(tài)各異，有的笑嘻嘻；有的若無(wú)其事，什么表情也沒(méi)有；有的紅著臉，低著頭；有的抱在一起，嘰嘰喳喳不知在說(shuō)什么；有的眼睛紅得像個(gè)大桃子。老師還采訪了熊振宇，他為什么會(huì)掉入陷阱？熊振宇一臉無(wú)奈的說(shuō)：“本來(lái)我想說(shuō)18，可是一緊張，說(shuō)成了19�！比啻舸舻赝�，采訪完之后，游戲就停止了。
這一次數(shù)學(xué)陷阱游戲讓我知道了“數(shù)學(xué)天才”也會(huì)出錯(cuò)。
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