傳話游戲優(yōu)秀作文
傳話游戲蘭州市秦安路小學(xué)四年級(jí)五班今天，我們要來(lái)做傳話游戲，我聽(tīng)了真想大喊一聲：“耶！”，但直覺(jué)告訴我，這里是上課的地方，不能太隨便，可畢竟很高興，掩飾不住心中的喜悅，只好做了一個(gè)“V”的手勢(shì)。做游戲就得先知道游戲規(guī)則，游戲規(guī)則嘛，先是隨意叫幾位同學(xué)上講臺(tái)，排成一列，老師先給第一位同學(xué)傳話，然后第二位同學(xué)把他（她）聽(tīng)到的話傳給第三位同學(xué)……依次類推，一直傳到最后一位同學(xué)。注意啦！不能讓下面的同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)！傳完后，最后一位同學(xué)報(bào)出他（她）聽(tīng)到的是什么，然后第一位同學(xué)報(bào)出是什么話，如果一樣，就意味著成功，如果不一致，就意味著失敗。游戲開(kāi)始了，被請(qǐng)上來(lái)的同學(xué)興高采烈地大搖大擺地走上講臺(tái)，于老師先彎下腰，捂住第一位男同學(xué)的.耳朵，輕輕地說(shuō)了一陣，這位男同學(xué)若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，這樣，一直傳下去，傳到李康，李康過(guò)了好長(zhǎng)好長(zhǎng)時(shí)間才說(shuō)：“我不是寂寞的，就像撲在面包樹(shù)上”。第一位同學(xué)報(bào)出正確答案：“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上一樣”。大家聽(tīng)了，哈哈大笑。我覺(jué)得最認(rèn)真的是鄭玉麟，因?yàn)樵谟螒蜻^(guò)程中，鄭玉麟抱著另一位男同學(xué)的脖子，嘴貼在那位同學(xué)的耳朵上。最可笑的是李康，李康彎下腰，聽(tīng)那位女同學(xué)說(shuō)，可是，他聽(tīng)了都快“30遍”了，還是沒(méi)聽(tīng)清楚，好不容易聽(tīng)清楚了，報(bào)出的卻是：“我不是寂寞的，就像撲在面包樹(shù)上”。做什么事都得認(rèn)真去做，如果傳話的人很認(rèn)真的話，相信他們一定會(huì)成功。作
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