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篇一：朋友作文500字
每個(gè)人都有朋友，每個(gè)人都有交朋友的要求。如有些人要求干凈、漂亮；有些人要求聰明、能干；有些要求氣質(zhì)好，有些要求手藝好下面來(lái)看看我家里人對(duì)朋友的“要求”吧！
我問(wèn)爸爸：爸爸怎樣的人你會(huì)與他們交朋友��？“嗯，有共同愛(ài)好，聊得來(lái)，還要思想健康的人我會(huì)與他交朋友”爸爸回答道！“那你怎樣對(duì)待朋友呢？”我繼續(xù)問(wèn)，“我對(duì)朋友真心！不為索取才去付出，對(duì)朋友還要熱情”哦！原來(lái)是這樣呀，怪不得爸爸的朋友那么多！我小聲的嘀咕著！
我又去問(wèn)媽媽，“怎樣的人你會(huì)與她交朋友��？”,媽媽回答：“性格直爽，人不要太復(fù)雜，就這么簡(jiǎn)單！”“那你是如何對(duì)待朋友的呢？”“既然是朋友了當(dāng)然要真誠(chéng)了�。 迸�！這樣��！
我也有>我的朋友，我交朋友的要求可高了——要注重干凈衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成績(jī)不能太差、素質(zhì)要好、對(duì)我要真誠(chéng)當(dāng)然我待朋友也會(huì)真誠(chéng)！每當(dāng)朋友難過(guò)時(shí)我會(huì)安慰她，每當(dāng)朋友困難時(shí)，盡自己能力幫助她，每當(dāng)同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)退步時(shí)我鼓勵(lì)她朋友怎樣幫我我也要怎樣幫助朋友，對(duì)朋友我努力做到最好。慢慢的我的朋友也多了起來(lái)了！相信以后會(huì)慢慢的比爸爸媽媽的朋友還要多的！
隨著慢慢的長(zhǎng)大，我漸漸明白，你給朋友提“要求”,那么朋友的要求你自然也要>傾聽(tīng)與接受了！
朋友之間的友誼是一種美麗的愛(ài)，朋友之間的友誼需要我們?nèi)フ鋹?ài)，我們一定要好好珍惜她呵護(hù)她讓她更加美好！
篇二：朋友作文500字
一張櫻桃小嘴，一臉黝黑的皮膚，瘦瘦的身材，還有一雙水靈靈的小眼睛，她就是我的好朋友――林明。
林明是我們班的“搞笑大王”.記得有一次，上音樂(lè)課時(shí)，老師放出《濟(jì)公》的音樂(lè)，讓一個(gè)人上來(lái)演濟(jì)公，班里一下子安靜下來(lái)，同學(xué)們你看看我，我看看你，誰(shuí)也不敢上臺(tái)表演。突然一聲“讓我來(lái)”,我們?nèi)颗せ仡^，原來(lái)是林明。她走上臺(tái)，扭起他那“水蛇腰”,這是我們班哈哈大笑，林明可能覺(jué)得還沒(méi)逗笑大家，就拿起到第一桌同學(xué)的書(shū)，卷成一團(tuán)，在那個(gè)同學(xué)頭上“咚咚”的敲了起來(lái)，嘴里還念著些什么，就像和尚敲木魚(yú)一樣。林明又把衣服撩起，摸著肚皮說(shuō)：“太爽了！”這下讓男生都不敢朝她看�？纯赐瑢W(xué)們，有的笑的直叫肚子疼，有的眼淚都流出來(lái)了，老師也在旁邊大笑。
林明酷愛(ài)唱歌，不過(guò)，她唱歌可就沒(méi)她搞笑的水平高了。畢竟，“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”嘛！她唱起歌來(lái)，就像摔壞了的八音盒似的，老跑調(diào)。雖然她唱得也挺投入，還自認(rèn)為挺夠味的，可我聽(tīng)起來(lái)卻像一只五音不全的公鴨，就跟《哆啦A夢(mèng)》里的胖虎一般，這哪能叫唱歌？可她從來(lái)不在乎，用自己的話說(shuō)：想唱就唱。
這就是我的伙伴，相信他來(lái)了，你們一定會(huì)喜歡她的。
篇三：朋友作文500字
朋友，是失敗時(shí)能的對(duì)你說(shuō)激勵(lì)話語(yǔ)的人；是失落時(shí)能幫助你振奮的人；是成功時(shí)同你分享快樂(lè)的卻不需回報(bào)的人真正的朋友，不會(huì)因?yàn)橐患∈虑�，一個(gè)小錯(cuò)誤而分開(kāi)的。
一個(gè)晴朗的上午，我請(qǐng)高娜幫買了一個(gè)紫色的手鏈，上面點(diǎn)綴著一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小鈴鐺，輕輕搖動(dòng)，叮定當(dāng)當(dāng)?shù)厣�，十分惹人喜歡。下課時(shí)，我們幾個(gè)要好的同伴在一切做游戲，你發(fā)現(xiàn)了我的手鏈，眼中流露出喜愛(ài)之色，向我借去玩了一會(huì)，愛(ài)不釋手，就問(wèn)我肯不肯賣給她。我也非常喜歡這個(gè)手鏈，不舍得給別人，于是就回絕了。你一氣之下，轉(zhuǎn)身就走，從此不再理睬我。
我很想和你說(shuō)話，而你，每次看見(jiàn)我，臉上的笑容 象泡沫般消失了。你還記得嗎？我們?nèi)ド象w育課，我從你身邊擠過(guò)，你用力一推，看著我，臉上充滿了厭煩的表情。你不一定記得這件小事，但它卻在我的記憶深處留下一個(gè)深深的印象，讓我久久不能忘懷------
昔日的朋友，怎么會(huì)變成這般模樣？你說(shuō)我不講義氣、友誼，我問(wèn)你，難道友誼是用物品、錢來(lái)衡量的嗎？不，友誼不需要這些。好朋友，黃丹，請(qǐng)你拋開(kāi)這些，重新和我做好朋友吧 !
朋友的關(guān)愛(ài)無(wú)處不在，聆聽(tīng)我們的煩惱、憂傷、高興，友情無(wú)價(jià)，讓我們的友誼長(zhǎng)存。
篇四：朋友作文500字
天，因地的存在而變得遼遠(yuǎn)。因而天快樂(lè)；海，因水的存在而變得寬廣。因而�？鞓�(lè)；而我。因?yàn)榕笥训拇嬖诙鞓?lè)。
——題記
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒”周華健的一曲
《朋友》唱遍大江南北，久而不衰，因?yàn)樗篱g最珍貴的情誼。
朋友時(shí)刻都在伴隨著我們，當(dāng)我們面對(duì)一次次的失敗，一次次的>挫折后，失落將
我們包圍。可我并沒(méi)有倒下，是朋友為我們建起了一道道防護(hù)墻，讓我們永不低頭。
或許朋友的存在是為了喚醒那些意志消沉的人們。一句深情的鼓勵(lì)，一次次善意的開(kāi)導(dǎo)，一個(gè)友愛(ài)的眼神，就使那些意志消沉的人漸漸開(kāi)朗
朋友說(shuō)：用羽翼抵擋現(xiàn)實(shí)的不幸與殘酷，我們終將會(huì)墜落。即使我們?cè)谔煺娴膰?guó)度里化作春泥，也將成為我們永恒的美好記憶。要知道：我們?cè)谧咦约旱穆贰?/p>
我一直不明白快樂(lè)是什么？而如今，我明白了，朋友的關(guān)心與關(guān)愛(ài)就是快樂(lè)；朋友的幫忙與問(wèn)候也是快樂(lè)。
一花獨(dú)放不是春，百合齊放才春滿園。
友情是純潔的。它的純潔不摻絲毫的灰塵和污垢。友情是永恒的。它永恒得讓人看不到它的凋零，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在散發(fā)著馨香。
友情是珍貴的。他的珍貴是世界上任何一件無(wú)價(jià)之寶都不能與之相比的。
人生的旅途遙遠(yuǎn)，能夠永遠(yuǎn)陪伴你度過(guò)人生的便是朋友。從現(xiàn)在開(kāi)始珍惜友誼，讓我和朋友之間的友誼天長(zhǎng)地久。
江西臨川二中初二（六）班
篇五：朋友作文500字
在我的身邊，有許多不說(shuō)話的“朋友”,其中有一個(gè)是我最友好的“朋友”――水性筆。
我最喜歡我的“朋友”了。你們可別看它的個(gè)子小，它的用處可大著呢！在我要寫字的時(shí)候，它就在我的手中不停地?fù)]動(dòng)，不一會(huì)兒就寫出了一篇文章；當(dāng)它“肚子”里的墨水用完的時(shí)候，我就把它漂亮的外套脫下來(lái)，重新給它換另一個(gè)“肚子”它陪伴我一年多了，總是默默無(wú)聞地為我服務(wù)著，不像人一樣，服務(wù)到最后還是會(huì)得到主人的獎(jiǎng)賞。有一次，不知怎么了，我的“朋友”居然不見(jiàn)了，我不知所措，拼命地尋找一直陪伴我的“朋友”.翻箱倒柜了一會(huì)兒，我的“朋友”還是不見(jiàn)蹤影，我急得哭了起來(lái)。頓時(shí)，不知摸到了什么東西，一看是我的“朋友”興奮得跳了起來(lái)，一直抓著“朋友”不放，不想再讓它從我的手里“跑走”.時(shí)間像離弦的箭一般飛快地過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼間我上了五年級(jí)，一直陪著我的“朋友”還是沒(méi)有“拋棄”我，仍然握在手里，幫我寫出一篇篇好文章。都已經(jīng)這么多年了，不知道該如何報(bào)答我的“朋友”,但我很希望它一直陪在我身邊。
不說(shuō)話的“朋友”就是水性筆，是我最喜歡的一支筆。它總是默默地服務(wù)著我、陪伴著我，一直和我度過(guò)美好的童年。
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