初三友情作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的初三友情作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初三友情作文1
友情!這是最溫暖的字眼了,即使你一貧如洗,如果你還擁有朋友的友情,你就不會絕望,而且能給你帶來光明和希望。
記得那是下著小雨的一天。雨,不停地下著,隨時變化著,有時大,有時小。我面對這場突如其來的雨,一籌莫展。天漸漸變黑了,雨還沒有停的意思,正當我決定沖回家時,一把傘遮住我的頭頂之外,我驚奇地回頭一看,原來是我的好朋友闞雅心。她好像知道我在想什么,還沒等我開口,就甜甜地笑著,說:“來,一起回家吧!蔽姨吲d了,和她說說笑笑走進了雨中,把剛才的煩惱也拋掉了。我們倆個手拉著手,一路上說說笑笑,打破了校園此刻的寂靜。漸漸地我們的手好像越拉越緊了……
不一會兒,我們就要到分叉口了,看來,我只能拼一下了。我正打算沖進雨中,她突然說:“給,這把傘你撐去吧。”我說:“這怎么行呢?那樣你不是要淋濕了嗎?”她卻笑笑:“沒關系,我家近,用不了跑幾步就到了,你家遠,你還是趕緊回家吧,不然,你爸爸媽媽要著急了! 我感動得不知說什么好,不過我聽到我還是說了聲“謝謝”。
一路上,我的.心沉甸甸的,裝滿了友情。
那一刻,讓我明白了什么才是真正的友情——在朋友需要幫助時伸出援助之手,在我需要幫助時,朋友也會讓我重新振作。就像巴金所說:友情在我的生活里就像一盞明燈,照徹了我的靈魂,使我的生命之舟變得無比精彩。
朋友,伸出你的友情之手,讓我們手牽手、肩并肩,真心體驗友情、真心感受友情,珍惜友情,讓友情之花處處盛開吧!
初三友情作文2
友誼是首歌友情像似一首歌,一首演奏不完的樂曲,它能陶冶人的情操,讓你聽后將永遠也忘不了那動聽,和諧,溫柔的曲調。
那一天下午的第三節(jié)課,我根本上沒有聽課,只覺得老師在嘮嘮叨叨地講個沒完沒了。我不停地看著手表,心里總盼望時間能夠快一點,能早點去享受媽媽早上為我?guī)У綄W校而準備的美食:鹵豬腳、荷包蛋。“叮鈴……叮鈴……”隨著這聲清脆的聲音想起,還沒有等老師走出教室,我拿起菜盒便以百米沖刺的速度往外跑,看著后面跟跑的同學,我更是心花怒放。
撲通,突然之間我便以一個“餓狗撲食”的動作向前摔去,我不顧疼痛,一下子站了起來,但是眼前滿地是我那“五彩”的美食:那鹵豬腳已拌上了黑色素,荷包蛋更了變成了黑包蛋。我滿肚子的委屈,只能從廚房里拿來自己的飯盒?粗埡欣镅┌椎拿罪,再看看伙伴們們上面鋪得滿滿的美餐,我的口水只能往自己肚子里吞,把自己那白飯一粒粒地往嘴里送!鞍⑿,這個給你!”同桌遠劍直往我的飯盒里送了一塊肉。“我這個也不錯,你也嘗嘗!毙∨帜弥粋雞腿直往我嘴里送!澳悴皇钦f荷包蛋是你的`最愛嗎?也嘗嘗我爸爸的手藝。”……不一會兒,我的飯盒里已裝得滿滿,看著這“五彩”的美食,再看著同學們那熱情的勁,我的眼眶濕潤了,我努力地吃著那“小山包似”的菜,心中涌上的是一股股熱量,一種感激。
我要感謝我的同學,感激他們的關懷與愛心。他讓我懂得了什么才是真正的友誼,這一段在我心中友誼的樂章,是我最珍貴的回憶,使我永遠也無法忘記!
初三友情作文3
世界上很多事情都是需要珍惜的。從水到電,從時光到金錢,從一花一草到一葉一木,還有資源、親情、生命等等,這些都是值得珍惜的,可我認為最需要珍惜的就是朋友之間的感情——友情。
友情,需要鼓勵。人們常說,“友誼第一,比賽第二!比缓笪艺J為這句話說的太對了,因為如果在比賽中有人贏了,你不屑地說出“有什么了不起的,他只可是是運氣好而已,再來比一次我肯定贏”這樣的話,就會失去友情;相反如果你向他豎起大拇指:“你真厲害,跑的好快呀!然后恭喜呀!”這樣,多用一些鼓勵性的語言,給朋友激勵,就會獲得更多的友情,擁有更多朋友。所以,友情,是要鼓勵的.。
友情,需要照料。我以前就有這樣的經歷:在暑假中,我和好朋友沒有來往;開學后,又不經常在一齊,缺少交流后的我們,就漸漸疏遠了。直到此刻,我們倆都很少交往。這讓我認識到,友情是需要照料的。是呀!如果不照料友情,不多看望朋友,不相互溝通,怎樣會有好朋友?怎樣會獲得友情?
友情,要真誠應對。我以前在新聞上看到,有人騙感情,也有人騙友情。有個人,然后他先和一個“好友”搞好關系,然后不間斷地向“好友”借錢,最后,不顧及“友情”而一走了之。這種人,是我最不喜愛的,因為他對友情不真誠。我交朋友總是真心誠意地對待,我就擁有了許多值得信賴的好朋友。
有一首歌唱得好:“朋友一生一齊走,一句話,一輩子,一生情……”然后唱出了朋友間的心聲,在鼓勵、照料、真誠應對中,珍惜友情,收獲友情。
初三友情作文4
“朋友啊朋友,你可曾想起了我……”一首《朋友》至今仍回響在耳邊,我的朋友也時時在腦海浮現(xiàn),雖然……她不在身邊……她是個純潔善良的女孩,我們叫她“百合”,因為在我眼中,她永遠像百合一樣純潔美麗,而且,她也很喜歡百合花。她是我的好朋友,我知心的人。我倆的默契到了親姐妹都無法達到的'境界。風風雨雨,我們一同面對;日日夜夜,我們一起走過。最讓我難忘的,是我們之間的“約定”。
在將要升初中的那一段日子里,我們都吃了不少苦。學校經常進行考試,訓練我們的應試能力。就在學校進行最后一次考試時,我卻考砸了。試卷發(fā)下來以后,我的心足以壓有千斤之重,我痛哭起來。這時,一只手出現(xiàn)在我眼前,“百合”微笑著對我說:“跟我來!薄笆裁窗?”我沒好氣地瞥了她一眼。她一把抓住了我的手,來到樓下的。
花壇里的花開得正艷,蝴蝶在花間飛舞,紅、綠、黃投入視野,讓人心曠神怡?墒,這條風景線我們已經看了幾千次,幾萬次了。又有什么稀奇的?我望著她,一副困惑。突然她對我說:”過來,你看這花,有沒有發(fā)現(xiàn)什么的?”我仔細地看了又看的,“不就是一叢花嗎?有什么大不了的?”炎熱的陽光照在身上,我們的汗珠不斷往下落!皶袼牢伊耍 蔽艺f了一聲!盀槭裁椿▋翰慌聼崮?”她望著那些花說!吧倒,”我漫不經心地說,“花要是怕熱,就不在夏天開了!”“那是因為它們勇敢,”她扭過頭對我說,“人要有勇氣,要勇敢地面對挫折、困難,就像這花,再熱的天她依然艷麗。”我突然覺得她說的話也并非全無道理,雖然并沒有什么科學根據(jù)的。
快考試了,我們也將要分別,不過,我希望我能是你一生中最好的朋友。我在心中默默許愿。轉眼,初中三年將逝,而我們就要中考!鞍俸稀蔽矣涀×;m不怕炎熱,但終究會凋謝,而我們的友誼之樹常青。
初三友情作文5
當我坐在這考場里,我腦海中唯一思考的便是友情,我從來沒有像現(xiàn)在這樣如此的珍惜友情,呵護它。從小,便對它充滿了向往。因為,在我的世界里沒有多少朋友,即友情。
在進入初中之前,我心中并未對友情有多大了解,迷迷糊糊。小時,也許有幾個性情相合的,整日在一起玩耍。但,時間久了,爭吵幾次,便不會在一起了。有些的,父母去別地打工,搬走了,漸漸的聯(lián)系少了,到最后連名字都忘記了。六年與同學共處,隔了一個暑假,除了幾個交情好的.,也都忘了。以前的朋友,在腦海里成了一盤散沙,她們的身影已模糊了。出入,我沒朋友,只能獨自徘徊在校圓的小道。
我與她們,素不相識,在一個下午,即成了好朋友。于是,這初中的友情便開始了。每一個夜,我都過得很開心,因為有他們陪伴。他們與我走在著碩大的操場上。我與他們大聲的說著話。說出自己的心。她偷偷點我的背,見我無奈的向四周搜尋著黑暗中的手,然后開懷大笑。我發(fā)現(xiàn)了,“嗔視”而望。她到不害怕,仍笑看著我。唉,無可奈何。我抬頭向上望,那輪明月高掛空中,黑云在她面前緩緩飄過。想必是,她也被逗樂了,想拿黑云遮笑哪!月光與燈光照在她們的臉上,我可以看見她們笑的那樣開懷,臉龐泛著光,而開懷的笑聲像夢一般劃破了這般寧靜的校園,這般寂靜的夜空。行走在跑道上的我們彼此感受到了友情的美好,所帶給我們的甜蜜。
也許,就在那一刻,我明白了友情的可貴,友情的美好。在這條道路上,我需要友情,而如今友情在身邊陪伴,我會珍惜,呵護它們的!
初三友情作文6
在人生歷程漫長的路途中,有太多漫長的情感交織與你的生命中,“海內存知己,天涯若比鄰,友情是必不可少的一環(huán)。
他,一個身材矮小卻有遠大志向的人,戴著一副方眼睛,顯得有不凡的氣質。他就是一個從小玩到大的好玩伴,和他一起看《西游記》,觀看在電視中倔強正直、機智勇敢的孫悟空,好吃懶做的豬八戒,任勞任怨的`沙僧和正直單純的唐僧。在一起不免打打鬧鬧,但總是他拿了瓶牛奶遞給我說:“和好吧?”便又開始了玩鬧。
初二上個學期很快的過去了,學校精彩的文藝晚會如期而至,臺上精彩的節(jié)目結束以后在后面的他走到座位上。過了一會兒他發(fā)現(xiàn)少了一根筆就問我:“你有沒有看見那一根自動筆。”我有話沒話地說:“我沒有看見。 彼肴ノ业墓P袋里查看是不是我拿了筆。我當然不讓了。他說:“不做虧心事,半夜不怕鬼敲門。做了虧心事,怎么不害怕。”
我沒朝他看,手中捏著筆袋。他搶過筆袋,拉開,用手指撥動,目光停止在一支筆上,眉頭一下子變成了“V”字眼睛變得更小了,他向我吼道:“是不是你把我的筆偷走了?”我說:“沒有!薄昂摺保湫σ宦,“你見過有小偷說自己是小偷么?那這支筆是誰的?”然后晃動手中的筆。同學們都看著我呢,我急了就說這是我的筆。他隨口說了聲:“就知道會說這句話!彼f的話我感覺不對勁,不是因為不自然,是因為太自然了,才讓我感覺不對勁的。他沖了出去,喧囂的教室霎時間沒了聲音。同學的白眼讓我抬不起頭。
之后盡管我想盡辦法想和他和好如初,可那瓶牛奶遲遲沒被他接受。我那是為什么不跟他解釋清楚,是我的筆沒油了,借用他的筆用一下呢?
回想以前的時光,不經意間眼淚縱橫。失去了才知道那是多么的珍貴,自己的言行有多么的重要。傷了一個人的心,再想彌補就很難了,這也讓我更加珍惜眼前的一切,讓友情更有情。
初三友情作文7
每當仰望星空,我總覺得對眨著眼的星星有一種莫名其妙的親切感,也許,是因為他,他讓我學會了笑對人生,我會記住這一切,珍惜這份友情,這份關懷。
我赤足徜徉在歷史的長河中,尋找那最耀眼的貝殼,尋找到值得珍藏一生的美好回憶。腦海中不由自主地浮現(xiàn)出他的笑,很真誠,很有感染力,給人一股奮發(fā)向上的動力。他就是我小學時的同學張,我們間的友情,一直被我珍藏在記憶的最深處。
“患難見真情!惫湃说倪@句話說得真不錯。記得那是在期中考試后的第二天,天陰沉著,熾熱的狂風摻和著悶熱的感覺不斷地向我們襲來。我們約好一起去問成績,然而,去時的笑容在看到分數(shù)后的第一反應中凝結住了。
回來的路上,我們誰也沒有開口,時間也仿佛靜止了,空留失落的烏云嘆息著路,太漫長了,也許是我們都害怕家中的“竹筍炒肉絲”,也許是對自己的失敗難以置信。突然,他拉住我,奔向了河邊,他“肆無忌憚”地朝著逝去的河水喊了起來。
我也情不自禁地隨著他“瘋狂”了起來,水面上的一層層波紋在回應著我們。我們盡情地發(fā)泄著,直到聲嘶力竭,直到四目相視,露出絲絲笑意。當時的`腦海里正如一濤碧波,純潔無暇,容不下一絲煩惱。天漸漸暗了,那些帶著笑臉的星星也出來了,天地間,唯有微笑
如今回想起那件事,總覺得是他帶給了自己樂觀與自信。在人生的道路上,也只有真正的朋友,注重友情的人才會陪伴我們度過坎坷。在從人生的低谷朝著頂峰奮進的路上,樂觀的花兒芬芳四溢,指引著我,讓我不會在人生的旅途中迷失方向。
珍惜他的友情,珍惜他的關懷,珍惜他指引的人生方向。
星光,永遠陪伴我!
初三友情作文8
柔和的陽光透過斑駁的樹葉洋洋灑灑地射到坐在池邊的她身上,給她又添了一筆神秘。我看到,她的嘴角始終噙著一抹淡淡的笑意?墒牵业男睦飬s怎樣也高興不起來。因為,我們只有一年的時光能夠相處了。
我明白,花,總有謝的一天;情,也總有調的一天。所以,我早就做好了準備,但,怎樣也沒有想到,時光,過得這么快。眨眼間,我們就從一年級變成了五年級。這五年來,我們一向是形影不離,在別人眼里,我們就是名副其實的好朋友?墒牵褪且驗槲覀兊那檎x,離開后所受的傷害會比別人更重。
“哪,我們,是怎樣成為好朋友的?”
“怎樣成為好朋友的,嗎。我也記不得了呢!彼f著,慢慢地把頭低了下去。
“是,嗎!蔽业难劾镫[隱有著淚光閃動,可是,我卻倔強地不讓它流下來。不要哭,不要哭!我在心里不停地要求著自我?墒,越是這樣,眼淚就越是洶涌。不行,不能哭。我努力地平復自我的情緒?墒,一想到立刻就要分開,眼淚就會源源不斷的.涌出。
沉默,寂靜得詭異,整個世界仿佛只剩下我們。
“啪嗒”“啪嗒”兩聲清脆的碎裂聲響起,這,是我們的眼淚,見證著我們的友誼。
我詫異地望向對方,正好對上她那同樣詫異的眼神和她那微微紅腫的眼睛。又是不謀而合地,我們的眼睛里都劃過一抹了然,是啊,如果相處這么久,情誼還不深厚的話,那,我們怎樣可能還配得上好朋友這三個字呢。
“嗎,天下沒有不散的筵席,我們,然后就不哭了吧!”她像是對我說,又像是對自我說。
“嗯!”我略微點了點頭。然后,使勁用手抹了一把臉。
是啊,合久必分,分久必合,我們,就算分開了,也必須會再見的!而且,我們,不是還有一年的時光能夠相處嗎?
初三友情作文9
友誼,一個多么熟悉的字眼。他在字典里的意思是:朋友之間的交情。而在我的字典里,它的意思是:無價的。
我有一個朋友,他是一個很活潑,很純潔的小女孩。正如它的網名一樣“米雪妮”,像大米、白雪一樣純潔。猜對了,她就是王越。
王越是我三、四、五年級時的同學,她是我五年級語文老師的女兒。往常的教師子女,都是特別傲慢的。但王越卻不同,她就和普通同學一樣,一點兒也不傲慢,所以我才和她交朋友。
起初,我和她的'關系就和普通同學一樣,知道有一天,我對她的看法發(fā)生了轉變。
一天中午,我吃完午飯,就出奇地“困”,迷迷糊糊的就睡著了,連個夢都沒做。一覺醒來,媽媽就告訴我,我發(fā)燒了。媽媽向語文老師,也就是王越的媽媽請了假,所以我下午就不用去上課了。但是我還是不高興,因為平常發(fā)燒只燒半天,明天還要繼續(xù)上學,而作業(yè)就寫不聊了。所以我很是難過,燒一下從38度到了39度,唉!
到了下午五點鐘,也就是平常放學的時間,這是門鈴響了。
“鐺、鐺、鐺”,有人敲門。“這時候,是誰來了呀!”我抱怨著。我扶著墻,慢慢的把門打開!把!怎么是你呀!”一看是王越,我非常驚訝。她的臉上淌著汗,嘴角微微一笑,說:“吳琦…我給你…補課…來了!”他累得氣喘吁吁,可見她是跑過來的。他的手里拎著兩個大書包,邁著沉重的步伐走進屋里。我給她倒了一杯水,她一邊喝著,一邊從我的書包和她的書包里把書和作業(yè)拿出來。喝了幾口后,他就對我說:“好了,我們開始吧!”
她打開語文書,有模有樣的給我講著當天學的課文和筆記。講完語文,又打開數(shù)學書,一絲不茍地給我講著數(shù)學公式和習題。雖然她大汗淋漓,但她依舊以平常的“笑嘻嘻”來面對我,看著她,我也笑了,病好像一下也就好了。
我終于明白了友誼的意思,那就是:無價的。
初三友情作文10
同桌,我好想知道,你現(xiàn)在到底怎樣了?每次想起你,一首歌就回蕩在耳邊——《同桌的你》!澳闶欠襁會想起,問我借半塊橡皮?”
記得你是個健忘的人,考試經常不帶橡皮,老是問我借,害得一次考試后老師找我談話,說我和你用橡皮打小抄,可憐的我被老師罰站一節(jié)課。幸好你不是那種忘恩負義之人,下課后會遞上一塊口香糖,使我在苦中找到甜蜜。
“你是否還會想起,猜不出問題的你?”
記得你的成績如此優(yōu)秀,但你是個不折不扣的地理盲。語文課上生龍活虎的你,在地理課上簡直成了一只小雞,蜷縮了起來,連舉手的`勇氣也沒有,可老師偏偏喜歡請你發(fā)言。哎,也真是難為了同學們的耳朵了———你說英國和美國是鄰國,平和日本海間隔著印度洋,甚至你說全世界只有兩大洲,亞洲和非洲正因為有了你的“胡言亂語”,平時我最喜歡的課,除了體育課,就是地理課了。
哦,對了。說到體育課,你可真厲害。外表看上去,那么漂亮的女孩子,竟是個體育狂熱愛好者,1米短跑11秒搞定,立定跳遠超過了所有的男同學,因此有這么多男同學愿意和你踢球。你和我,便成了球場上的兩個箭頭,弄得對方守門員時時手忙腳亂。記得嗎?上次我們踢了(2)班一個6比0,你還大為不爽呢!
“誰把你的長發(fā)盤起”你有著一頭烏黑、漂亮的長發(fā),但你卻不去整理,也許這與你的性格有關吧,但你不至于讓我這樣一個堂堂男子漢為你梳頭時,幸好還很早沒有人看到,不然,又要到辦公室報到了。
你總說畢業(yè)遙遙無期,轉眼就各奔東西。畢業(yè)典禮那天,你哭了。我們最后一次坐在一起了,畢竟3年了。我也忍不住流下了眼淚。當時氣氛真的好奇怪,我強忍著內心的不舍,終于道出了一句緩和氣氛的話:“這下你終于知道平和日本之間是什么海了吧?”你笑了,笑得多么燦爛啊!
同桌,你現(xiàn)在到底怎樣了?我好想知道,你的體育成績仍那么優(yōu)秀嗎?你的地理成績有所長進嗎?我現(xiàn)在真想把《同桌的你》這首歌唱給你聽,回味那難忘的學習時光!
初三友情作文11
人這一生,除了親情,也許伴隨我們走過人生旅程最長的,也就是友情了。
在友情的小路上,真誠相托的伙伴也許就那么幾個,可這已經足夠了,幾個人共同分擔快樂和痛苦,安慰、關心著彼此,一起踏著歡快的腳步,唱著快樂的歌,手拉手一直在這條無盡的小路上走下去……
我的好朋友小穎,她是我的第一個朋友,至于我們什么么時候成為朋友的,已記不清楚,只知道在我們開始記事時就在一起玩很久了。
幼兒園,我們在一起,我們共同學習了一年的時間,雖然那時我們還吵過架,可那會使我們友誼的根基更深。
小學,我們在一起,我們一起騎著自行車上下學,在大街小巷中穿梭著,雖然我們不是一個班,一天卻也能見好幾回。
六年級畢業(yè),我們選擇了不同的道路,這是我們第一次分開這么遠,真的好想她,有時總想如果她在我身邊該有多好!但這不同的路并不會是我們友誼的小路的分岔口,我們彼此的心依然緊緊貼著,能感覺到對方的溫度。
上次回家,她也放假了,我們晚上一起出去去公園里玩,我們找了一個臺階坐下,真的'好高興,我們又能在一起了,我挽著她的胳膊,告訴她許多有趣的事,他也跟我講她身邊的事,講累了,我們就看星星。
很久很久沒有一起看星星了,天上的星星很亮也很多,可卻不是我們以前看的星星了,星星變了,可友誼卻沒有變,仰望著今夜星空,萬千思緒涌上心頭。
友情的小路上,也許會有不愉快,可會被我們一起踏平,沒有什么是戰(zhàn)勝不了的,因為友情是偉大的,我相信我們會一起在這漫長的無盡的小路上一直走下去……
初三友情作文12
我們就像是人生軌道上的列車,不期而遇,停留了一會兒又匆匆離別;厥紫嗤,最不能忘懷的就是你——我的同桌。
同桌兩年,就在那一瞬間分別了。離別時,猛然覺得,相聚的時光是那么短暫。然后柔和的春風里,我們以前攜手在同一片藍天下盡情嬉戲打鬧;而在這瀟瀟涼風中,又要依依不舍地揮手相別。別離的淚水飄零我們的衣襟,也潤濕了我們空空的'心底,但你還是握著我的手,笑一笑說:“讓友情永駐心中,天涯若比鄰。來日方長,日后再聚!”
多少個風霜雪月,你的樣貌時常浮此刻我的眼前,翩然于我的夢鄉(xiāng)。物是人非事事休,欲語淚先流……也許我不該嘆息什么。不求天長地久,但求以前擁有,——“海內存知己,天涯若比鄰”嘛。我們還擁有無數(shù)個明日呀,期盼著明日的重逢,期盼著歡聚一堂,暢所欲言,歡歌笑語,讓心靈獲得舒展和滿足。日復一日,讓這種完美的期盼豐富我們的人生。是的,我們的友誼之花,然后會因思念而盛開得絢麗多彩。
曾記否,你把僅有的一顆糖非要塞給我吃,我不吃,你就猛得把包開的糖塊兒硬是塞進我嘴里,而后“咯咯咯”笑著跑開;曾記否,我因成績的猛然“下跌”而黯然神傷,你就頑皮地一揪我的耳朵,說:“你想把‘成功’占為己有怎樣可能?失敗一次會使你更加清醒!”然后結果逗得我開懷一笑。曾記否,那一次我受了委屈就伏在你肩頭哭,你呢,慷慨地陪著我淚落紛紛,哭過了,你長舒一口氣:“哇,哭過的感覺真好!云開霧散,陽光燦爛。”又惹得我喜笑顏開。曾記否,那一次上課我開小差兒,給你畫了一張“速描”,面目有點兒慘不忍睹,上書“傻丫頭xxx”,結果被老師發(fā)現(xiàn)了,你就幫我求情:“老師,都怪我模樣太引人注目,太對不住觀眾。您就原諒她這一次,好嗎?我保證以后……”誘得老師一臉的燦爛,我總算逃過一劫。
還記得我們同唱的《同一首歌》嗎?就讓我們在歌聲中尋一絲慰藉,然后讓離別之情沉淀為更深厚的友情,永駐心中,撫慰心靈。
擁有友情的人生,真好!
初三友情作文13
時間匆匆,轉眼間半個學期快要過去了,我有了雨點般的多的記憶,有些因為時間的流逝而淡忘,有些因為感動而留下了不可磨滅的印象……
那是傾盆大雨的一天,我正在做數(shù)學作業(yè)。我被一到奧數(shù)難住了,我想:“煩死了,如果找我的好朋友林恒基一定能給我一個滿意的答案。于是我馬上給林恒基打電話。打通之后我問林恒基數(shù)學練習卷上那道特難特難得題怎嘛做。他說:“是那道奧數(shù)嗎,先算出這個,再把這個乘那個接著加上那個,最后……”“行啦,行啦,你說的我頭都暈了,直接把答案告訴我不就得了!蔽乙恍南胫s快寫完作業(yè)好去玩電腦。
忽然電話里傳來嚴厲的聲音“那怎嘛行,如果我這樣做不就等于害了你嗎?不行我得到你家去。”于是就把電話掛了。來到我家,我?guī)退沽吮瓱狎v騰的.開水,可是他連喝都沒喝就在草稿本上畫圖,列式,他一遍又一遍地為我講解,一直到我會了為止。把我教會了之后她就匆匆的離開了,望著她那遠去的身影,又看著她那被雨水打濕的衣服,我十分感動,我自言自語地說“這才是我真正的朋友!
第二天中午數(shù)學迎來了第二單元的考試,我把卷子看了一遍發(fā)現(xiàn)有一道題正是昨天林恒基教我的那道奧數(shù)嗎?于是我三下兩除二地把那道奧數(shù)做完了。成績出來以后我考了91分,!要不是林恒基我怎么能靠著嗎高的分數(shù)呢?看著他一股感激之情在我心中油然而生。
。《嗝凑嬲\的友誼!多么令人感動的事!這件事將隱藏在我的內心深處,永遠忘不了,一想到這件事我的心中就充滿了溫暖。
初三友情作文14
在我遇上小挫折時,你們總笑我運氣背,卻又在我手足無措時義不容辭地伸出援手;在我瘋瘋顛顛時,你們總說我氣質全無,卻又在我傷心無助時堅定地站在我身后……朋友,這一路我注定以你們?yōu)榘椤?/p>
朋友,是你們一直陪伴我身邊溫暖著我。每一個中午,你們從家里帶出幾盤美味,我們對坐桌前,你們偷偷地把盤子向我推了又推,寵溺地往我碗里夾了一筷子又一筷子,還故作生氣地說:“再不多吃點,下次不帶了!”我抬頭望時,你們的眉宇間有化不開的笑意,一圈一圈地蕩漾,像是盤子上唯美的青龍底紋,那么干凈、那么幸福。手心里,杯盤的溫度溫暖了我每一個頂著落漆天花板的中午。
朋友,是你們一直陪伴在我身邊支持著我。還記得那節(jié)音樂課,我慌亂地放下話筒,忐忑地走回座位,你們沖過來,不等我站穩(wěn)就給了我一個最深的擁抱。你們緊緊握著我的手,旁若無人地大吼:“太棒了!”有了你們的支持才讓我有了前進的.勇氣。那天的陽光,透著熏衣草的芬芳,熱烈地擁抱著我,炫目的光彩讓我在每一次臺前幕后充滿力量。
朋友,是你們一直陪伴在我身邊改變著我。過去的我沉默而靦腆,你們總是捏著我的臉,霸氣地說道:“來,給我笑一個!不笑不松手!”話沒說完,自己已經先笑爬下了,幾個人栽倒蔥式地摔在一起,擠在一個角落內互相打鬧,空氣仿佛也鍍上了一層歡樂的金色。我沖你們上眥牙一笑,把你們一個個地拉起來,握著你們的手,我在心中默念:“對,絕不松手,絕不分開!”是你們讓原本內向的我沖破霧靄,走向陽光上的那一片草地。我想,也許你們就是降落人間的天使。
在私底下,你們總調侃我,可當真正有人調侃我時,為我正名的是你們;混在一起時,你們總是“笨蛋”、“傻瓜”叫個不停,給我留言時,落款是“我最親愛的”還是你們……
以友情為伴,一路放歌,走到江水為竭、山無棱、天地合!
初三友情作文15
關于友情,我實在不想多說。其實也沒有什么好說的。無非就是天天吵架鬧別扭,沒事搞點絕交這種小把戲。我,不在乎。而你,卻那么在意那個傷害你多次的人。勸你,笑一笑對我說:“好了!這事就算過去了,你就不用摻和了,啊。”我不會因為***跟我鬧別扭而真生氣,原本一團和氣的四個“小魔女”現(xiàn)在變得,怎么說呢——支離破碎?
“無法原諒……”長長的眼睫毛蓋住眼睛,用頭發(fā)蓋住臉。你以為我看不到嗎?脆弱的心。再長的頭發(fā),也遮不住你因傷心而流下的'淚珠,多么晶瑩。把握你的美……不希望你因為這種事情哭。但是知道,在體會不到的情況下,我是不能安慰你的。知道嗎?想保護你,保護你的笑。它是多么珍貴,你能理解嗎?從幼兒園就開始發(fā)覺了,你特別愛笑。不是傻笑和大笑,而是那種能讓人深深記在心里的甜美微笑。從那時起,立下志向,保護你的笑……剛開始,打人不好,我就用語言來保護你和你的笑吧!再大一點,我們仍是同班,講理不好使,語言攻擊還好些。于是,開始罵人。一年級下冊,變成了親密無間的好朋友,笑容保護計劃從未停止過。三年級,罵人越來越變本加厲。可是,換來的卻是你跟另一個人的冷嘲熱諷。那個她,把我從好朋友的寶座上擠下來了吧!她不知道你的脾氣,會懂你么?我開始學會交朋友,甘小貓,認識的第一個好朋友。和她在一起,很快樂。但是卻看見你和她一次又一次鬧矛盾。我當然是挺你的,你不是知道的么。四年級下冊,開始為了你動手。因為發(fā)現(xiàn),甘小貓再好,也無法占滿我渴望友情的心。和你聊天不再那么投機了,因為甘小貓是我最好最好的朋友。但是仍沒有忘記使命,你——是我的公主呵!騎士,就是保護公主的嘛。
關于友情,四個“小魔女”實在是聊得不投機。不堅固的友情,將被時光拋棄?墒,你——是我的公主呵!怎么能忘了你,被傷害的痛哭流涕的你,開懷大笑的你,現(xiàn)在被友情折磨的有點猶豫氣質的你……知道我在說誰嗎?那個你。
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