初三友情作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的初三友情作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初三友情作文1
友情!這是最溫暖的字眼了,即使你一貧如洗,如果你還擁有朋友的友情,你就不會(huì)絕望,而且能給你帶來(lái)光明和希望。
記得那是下著小雨的一天。雨,不停地下著,隨時(shí)變化著,有時(shí)大,有時(shí)小。我面對(duì)這場(chǎng)突如其來(lái)的雨,一籌莫展。天漸漸變黑了,雨還沒(méi)有停的意思,正當(dāng)我決定沖回家時(shí),一把傘遮住我的頭頂之外,我驚奇地回頭一看,原來(lái)是我的好朋友闞雅心。她好像知道我在想什么,還沒(méi)等我開(kāi)口,就甜甜地笑著,說(shuō):“來(lái),一起回家吧!蔽姨吲d了,和她說(shuō)說(shuō)笑笑走進(jìn)了雨中,把剛才的煩惱也拋掉了。我們倆個(gè)手拉著手,一路上說(shuō)說(shuō)笑笑,打破了校園此刻的寂靜。漸漸地我們的手好像越拉越緊了……
不一會(huì)兒,我們就要到分叉口了,看來(lái),我只能拼一下了。我正打算沖進(jìn)雨中,她突然說(shuō):“給,這把傘你撐去吧!蔽艺f(shuō):“這怎么行呢?那樣你不是要淋濕了嗎?”她卻笑笑:“沒(méi)關(guān)系,我家近,用不了跑幾步就到了,你家遠(yuǎn),你還是趕緊回家吧,不然,你爸爸媽媽要著急了! 我感動(dòng)得不知說(shuō)什么好,不過(guò)我聽(tīng)到我還是說(shuō)了聲“謝謝”。
一路上,我的.心沉甸甸的,裝滿了友情。
那一刻,讓我明白了什么才是真正的友情——在朋友需要幫助時(shí)伸出援助之手,在我需要幫助時(shí),朋友也會(huì)讓我重新振作。就像巴金所說(shuō):友情在我的生活里就像一盞明燈,照徹了我的靈魂,使我的生命之舟變得無(wú)比精彩。
朋友,伸出你的友情之手,讓我們手牽手、肩并肩,真心體驗(yàn)友情、真心感受友情,珍惜友情,讓友情之花處處盛開(kāi)吧!
初三友情作文2
友誼是首歌友情像似一首歌,一首演奏不完的樂(lè)曲,它能陶冶人的情操,讓你聽(tīng)后將永遠(yuǎn)也忘不了那動(dòng)聽(tīng),和諧,溫柔的曲調(diào)。
那一天下午的第三節(jié)課,我根本上沒(méi)有聽(tīng)課,只覺(jué)得老師在嘮嘮叨叨地講個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。我不停地看著手表,心里總盼望時(shí)間能夠快一點(diǎn),能早點(diǎn)去享受媽媽早上為我?guī)У綄W(xué)校而準(zhǔn)備的美食:鹵豬腳、荷包蛋!岸b彙b彙彪S著這聲清脆的聲音想起,還沒(méi)有等老師走出教室,我拿起菜盒便以百米沖刺的速度往外跑,看著后面跟跑的同學(xué),我更是心花怒放。
撲通,突然之間我便以一個(gè)“餓狗撲食”的動(dòng)作向前摔去,我不顧疼痛,一下子站了起來(lái),但是眼前滿地是我那“五彩”的美食:那鹵豬腳已拌上了黑色素,荷包蛋更了變成了黑包蛋。我滿肚子的委屈,只能從廚房里拿來(lái)自己的飯盒。看著飯盒里雪白的米飯,再看看伙伴們們上面鋪得滿滿的美餐,我的口水只能往自己肚子里吞,把自己那白飯一粒粒地往嘴里送!鞍⑿溃@個(gè)給你!”同桌遠(yuǎn)劍直往我的飯盒里送了一塊肉!拔疫@個(gè)也不錯(cuò),你也嘗嘗!毙∨帜弥粋(gè)雞腿直往我嘴里送!澳悴皇钦f(shuō)荷包蛋是你的`最?lèi)?ài)嗎?也嘗嘗我爸爸的手藝。”……不一會(huì)兒,我的飯盒里已裝得滿滿,看著這“五彩”的美食,再看著同學(xué)們那熱情的勁,我的眼眶濕潤(rùn)了,我努力地吃著那“小山包似”的菜,心中涌上的是一股股熱量,一種感激。
我要感謝我的同學(xué),感激他們的關(guān)懷與愛(ài)心。他讓我懂得了什么才是真正的友誼,這一段在我心中友誼的樂(lè)章,是我最珍貴的回憶,使我永遠(yuǎn)也無(wú)法忘記!
初三友情作文3
世界上很多事情都是需要珍惜的。從水到電,從時(shí)光到金錢(qián),從一花一草到一葉一木,還有資源、親情、生命等等,這些都是值得珍惜的,可我認(rèn)為最需要珍惜的就是朋友之間的感情——友情。
友情,需要鼓勵(lì)。人們常說(shuō),“友誼第一,比賽第二!比缓笪艺J(rèn)為這句話說(shuō)的太對(duì)了,因?yàn)槿绻诒荣愔杏腥粟A了,你不屑地說(shuō)出“有什么了不起的,他只可是是運(yùn)氣好而已,再來(lái)比一次我肯定贏”這樣的話,就會(huì)失去友情;相反如果你向他豎起大拇指:“你真厲害,跑的好快呀!然后恭喜呀!”這樣,多用一些鼓勵(lì)性的語(yǔ)言,給朋友激勵(lì),就會(huì)獲得更多的友情,擁有更多朋友。所以,友情,是要鼓勵(lì)的.。
友情,需要照料。我以前就有這樣的經(jīng)歷:在暑假中,我和好朋友沒(méi)有來(lái)往;開(kāi)學(xué)后,又不經(jīng)常在一齊,缺少交流后的我們,就漸漸疏遠(yuǎn)了。直到此刻,我們倆都很少交往。這讓我認(rèn)識(shí)到,友情是需要照料的。是呀!如果不照料友情,不多看望朋友,不相互溝通,怎樣會(huì)有好朋友?怎樣會(huì)獲得友情?
友情,要真誠(chéng)應(yīng)對(duì)。我以前在新聞上看到,有人騙感情,也有人騙友情。有個(gè)人,然后他先和一個(gè)“好友”搞好關(guān)系,然后不間斷地向“好友”借錢(qián),最后,不顧及“友情”而一走了之。這種人,是我最不喜愛(ài)的,因?yàn)樗麑?duì)友情不真誠(chéng)。我交朋友總是真心誠(chéng)意地對(duì)待,我就擁有了許多值得信賴(lài)的好朋友。
有一首歌唱得好:“朋友一生一齊走,一句話,一輩子,一生情……”然后唱出了朋友間的心聲,在鼓勵(lì)、照料、真誠(chéng)應(yīng)對(duì)中,珍惜友情,收獲友情。
初三友情作文4
“朋友啊朋友,你可曾想起了我……”一首《朋友》至今仍回響在耳邊,我的朋友也時(shí)時(shí)在腦海浮現(xiàn),雖然……她不在身邊……她是個(gè)純潔善良的女孩,我們叫她“百合”,因?yàn)樵谖已壑,她永遠(yuǎn)像百合一樣純潔美麗,而且,她也很喜歡百合花。她是我的好朋友,我知心的人。我倆的默契到了親姐妹都無(wú)法達(dá)到的'境界。風(fēng)風(fēng)雨雨,我們一同面對(duì);日日夜夜,我們一起走過(guò)。最讓我難忘的,是我們之間的“約定”。
在將要升初中的那一段日子里,我們都吃了不少苦。學(xué)校經(jīng)常進(jìn)行考試,訓(xùn)練我們的應(yīng)試能力。就在學(xué)校進(jìn)行最后一次考試時(shí),我卻考砸了。試卷發(fā)下來(lái)以后,我的心足以壓有千斤之重,我痛哭起來(lái)。這時(shí),一只手出現(xiàn)在我眼前,“百合”微笑著對(duì)我說(shuō):“跟我來(lái)!薄笆裁窗?”我沒(méi)好氣地瞥了她一眼。她一把抓住了我的手,來(lái)到樓下的。
花壇里的花開(kāi)得正艷,蝴蝶在花間飛舞,紅、綠、黃投入視野,讓人心曠神怡。可是,這條風(fēng)景線我們已經(jīng)看了幾千次,幾萬(wàn)次了。又有什么稀奇的?我望著她,一副困惑。突然她對(duì)我說(shuō):”過(guò)來(lái),你看這花,有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么的?”我仔細(xì)地看了又看的,“不就是一叢花嗎?有什么大不了的?”炎熱的陽(yáng)光照在身上,我們的汗珠不斷往下落。“曬死我了!”我說(shuō)了一聲!盀槭裁椿▋翰慌聼崮?”她望著那些花說(shuō)。“傻瓜,”我漫不經(jīng)心地說(shuō),“花要是怕熱,就不在夏天開(kāi)了!”“那是因?yàn)樗鼈冇赂,”她扭過(guò)頭對(duì)我說(shuō),“人要有勇氣,要勇敢地面對(duì)挫折、困難,就像這花,再熱的天她依然艷麗!蔽彝蝗挥X(jué)得她說(shuō)的話也并非全無(wú)道理,雖然并沒(méi)有什么科學(xué)根據(jù)的。
快考試了,我們也將要分別,不過(guò),我希望我能是你一生中最好的朋友。我在心中默默許愿。轉(zhuǎn)眼,初中三年將逝,而我們就要中考!鞍俸稀蔽矣涀×。花雖不怕炎熱,但終究會(huì)凋謝,而我們的友誼之樹(shù)常青。
初三友情作文5
當(dāng)我坐在這考場(chǎng)里,我腦海中唯一思考的便是友情,我從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣如此的珍惜友情,呵護(hù)它。從小,便對(duì)它充滿了向往。因?yàn),在我的世界里沒(méi)有多少朋友,即友情。
在進(jìn)入初中之前,我心中并未對(duì)友情有多大了解,迷迷糊糊。小時(shí),也許有幾個(gè)性情相合的,整日在一起玩耍。但,時(shí)間久了,爭(zhēng)吵幾次,便不會(huì)在一起了。有些的,父母去別地打工,搬走了,漸漸的聯(lián)系少了,到最后連名字都忘記了。六年與同學(xué)共處,隔了一個(gè)暑假,除了幾個(gè)交情好的.,也都忘了。以前的朋友,在腦海里成了一盤(pán)散沙,她們的身影已模糊了。出入,我沒(méi)朋友,只能獨(dú)自徘徊在校圓的小道。
我與她們,素不相識(shí),在一個(gè)下午,即成了好朋友。于是,這初中的友情便開(kāi)始了。每一個(gè)夜,我都過(guò)得很開(kāi)心,因?yàn)橛兴麄兣惆椤K麄兣c我走在著碩大的操場(chǎng)上。我與他們大聲的說(shuō)著話。說(shuō)出自己的心。她偷偷點(diǎn)我的背,見(jiàn)我無(wú)奈的向四周搜尋著黑暗中的手,然后開(kāi)懷大笑。我發(fā)現(xiàn)了,“嗔視”而望。她到不害怕,仍笑看著我。唉,無(wú)可奈何。我抬頭向上望,那輪明月高掛空中,黑云在她面前緩緩飄過(guò)。想必是,她也被逗樂(lè)了,想拿黑云遮笑哪!月光與燈光照在她們的臉上,我可以看見(jiàn)她們笑的那樣開(kāi)懷,臉龐泛著光,而開(kāi)懷的笑聲像夢(mèng)一般劃破了這般寧?kù)o的校園,這般寂靜的夜空。行走在跑道上的我們彼此感受到了友情的美好,所帶給我們的甜蜜。
也許,就在那一刻,我明白了友情的可貴,友情的美好。在這條道路上,我需要友情,而如今友情在身邊陪伴,我會(huì)珍惜,呵護(hù)它們的!
初三友情作文6
在人生歷程漫長(zhǎng)的路途中,有太多漫長(zhǎng)的情感交織與你的生命中,“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰,友情是必不可少的一環(huán)。
他,一個(gè)身材矮小卻有遠(yuǎn)大志向的人,戴著一副方眼睛,顯得有不凡的氣質(zhì)。他就是一個(gè)從小玩到大的好玩伴,和他一起看《西游記》,觀看在電視中倔強(qiáng)正直、機(jī)智勇敢的孫悟空,好吃懶做的豬八戒,任勞任怨的`沙僧和正直單純的唐僧。在一起不免打打鬧鬧,但總是他拿了瓶牛奶遞給我說(shuō):“和好吧?”便又開(kāi)始了玩鬧。
初二上個(gè)學(xué)期很快的過(guò)去了,學(xué)校精彩的文藝晚會(huì)如期而至,臺(tái)上精彩的節(jié)目結(jié)束以后在后面的他走到座位上。過(guò)了一會(huì)兒他發(fā)現(xiàn)少了一根筆就問(wèn)我:“你有沒(méi)有看見(jiàn)那一根自動(dòng)筆!蔽矣性挍](méi)話地說(shuō):“我沒(méi)有看見(jiàn)!”他想去我的筆袋里查看是不是我拿了筆。我當(dāng)然不讓了。他說(shuō):“不做虧心事,半夜不怕鬼敲門(mén)。做了虧心事,怎么不害怕!
我沒(méi)朝他看,手中捏著筆袋。他搶過(guò)筆袋,拉開(kāi),用手指撥動(dòng),目光停止在一支筆上,眉頭一下子變成了“V”字眼睛變得更小了,他向我吼道:“是不是你把我的筆偷走了?”我說(shuō):“沒(méi)有!薄昂摺保湫σ宦,“你見(jiàn)過(guò)有小偷說(shuō)自己是小偷么?那這支筆是誰(shuí)的?”然后晃動(dòng)手中的筆。同學(xué)們都看著我呢,我急了就說(shuō)這是我的筆。他隨口說(shuō)了聲:“就知道會(huì)說(shuō)這句話。”他說(shuō)的話我感覺(jué)不對(duì)勁,不是因?yàn)椴蛔匀唬且驗(yàn)樘匀涣,才讓我感覺(jué)不對(duì)勁的。他沖了出去,喧囂的教室霎時(shí)間沒(méi)了聲音。同學(xué)的白眼讓我抬不起頭。
之后盡管我想盡辦法想和他和好如初,可那瓶牛奶遲遲沒(méi)被他接受。我那是為什么不跟他解釋清楚,是我的筆沒(méi)油了,借用他的筆用一下呢?
回想以前的時(shí)光,不經(jīng)意間眼淚縱橫。失去了才知道那是多么的珍貴,自己的言行有多么的重要。傷了一個(gè)人的心,再想彌補(bǔ)就很難了,這也讓我更加珍惜眼前的一切,讓友情更有情。
初三友情作文7
每當(dāng)仰望星空,我總覺(jué)得對(duì)眨著眼的星星有一種莫名其妙的親切感,也許,是因?yàn)樗,他讓我學(xué)會(huì)了笑對(duì)人生,我會(huì)記住這一切,珍惜這份友情,這份關(guān)懷。
我赤足徜徉在歷史的長(zhǎng)河中,尋找那最耀眼的貝殼,尋找到值得珍藏一生的美好回憶。腦海中不由自主地浮現(xiàn)出他的笑,很真誠(chéng),很有感染力,給人一股奮發(fā)向上的動(dòng)力。他就是我小學(xué)時(shí)的同學(xué)張,我們間的友情,一直被我珍藏在記憶的最深處。
“患難見(jiàn)真情!惫湃说倪@句話說(shuō)得真不錯(cuò)。記得那是在期中考試后的第二天,天陰沉著,熾熱的狂風(fēng)摻和著悶熱的感覺(jué)不斷地向我們襲來(lái)。我們約好一起去問(wèn)成績(jī),然而,去時(shí)的笑容在看到分?jǐn)?shù)后的第一反應(yīng)中凝結(jié)住了。
回來(lái)的路上,我們誰(shuí)也沒(méi)有開(kāi)口,時(shí)間也仿佛靜止了,空留失落的烏云嘆息著路,太漫長(zhǎng)了,也許是我們都害怕家中的“竹筍炒肉絲”,也許是對(duì)自己的失敗難以置信。突然,他拉住我,奔向了河邊,他“肆無(wú)忌憚”地朝著逝去的河水喊了起來(lái)。
我也情不自禁地隨著他“瘋狂”了起來(lái),水面上的一層層波紋在回應(yīng)著我們。我們盡情地發(fā)泄著,直到聲嘶力竭,直到四目相視,露出絲絲笑意。當(dāng)時(shí)的`腦海里正如一濤碧波,純潔無(wú)暇,容不下一絲煩惱。天漸漸暗了,那些帶著笑臉的星星也出來(lái)了,天地間,唯有微笑
如今回想起那件事,總覺(jué)得是他帶給了自己樂(lè)觀與自信。在人生的道路上,也只有真正的朋友,注重友情的人才會(huì)陪伴我們度過(guò)坎坷。在從人生的低谷朝著頂峰奮進(jìn)的路上,樂(lè)觀的花兒芬芳四溢,指引著我,讓我不會(huì)在人生的旅途中迷失方向。
珍惜他的友情,珍惜他的關(guān)懷,珍惜他指引的人生方向。
星光,永遠(yuǎn)陪伴我!
初三友情作文8
柔和的陽(yáng)光透過(guò)斑駁的樹(shù)葉洋洋灑灑地射到坐在池邊的她身上,給她又添了一筆神秘。我看到,她的嘴角始終噙著一抹淡淡的笑意?墒,我的心里卻怎樣也高興不起來(lái)。因?yàn),我們只有一年的時(shí)光能夠相處了。
我明白,花,總有謝的一天;情,也總有調(diào)的一天。所以,我早就做好了準(zhǔn)備,但,怎樣也沒(méi)有想到,時(shí)光,過(guò)得這么快。眨眼間,我們就從一年級(jí)變成了五年級(jí)。這五年來(lái),我們一向是形影不離,在別人眼里,我們就是名副其實(shí)的好朋友?墒,就是因?yàn)槲覀兊那檎x,離開(kāi)后所受的傷害會(huì)比別人更重。
“哪,我們,是怎樣成為好朋友的?”
“怎樣成為好朋友的,嗎。我也記不得了呢!彼f(shuō)著,慢慢地把頭低了下去。
“是,嗎!蔽业难劾镫[隱有著淚光閃動(dòng),可是,我卻倔強(qiáng)地不讓它流下來(lái)。不要哭,不要哭!我在心里不停地要求著自我?墒,越是這樣,眼淚就越是洶涌。不行,不能哭。我努力地平復(fù)自我的情緒。可是,一想到立刻就要分開(kāi),眼淚就會(huì)源源不斷的.涌出。
沉默,寂靜得詭異,整個(gè)世界仿佛只剩下我們。
“啪嗒”“啪嗒”兩聲清脆的碎裂聲響起,這,是我們的眼淚,見(jiàn)證著我們的友誼。
我詫異地望向?qū)Ψ剑脤?duì)上她那同樣詫異的眼神和她那微微紅腫的眼睛。又是不謀而合地,我們的眼睛里都劃過(guò)一抹了然,是啊,如果相處這么久,情誼還不深厚的話,那,我們?cè)鯓涌赡苓配得上好朋友這三個(gè)字呢。
“嗎,天下沒(méi)有不散的筵席,我們,然后就不哭了吧!”她像是對(duì)我說(shuō),又像是對(duì)自我說(shuō)。
“嗯!”我略微點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后,使勁用手抹了一把臉。
是啊,合久必分,分久必合,我們,就算分開(kāi)了,也必須會(huì)再見(jiàn)的!而且,我們,不是還有一年的時(shí)光能夠相處嗎?
初三友情作文9
友誼,一個(gè)多么熟悉的字眼。他在字典里的意思是:朋友之間的交情。而在我的字典里,它的意思是:無(wú)價(jià)的。
我有一個(gè)朋友,他是一個(gè)很活潑,很純潔的小女孩。正如它的網(wǎng)名一樣“米雪妮”,像大米、白雪一樣純潔。猜對(duì)了,她就是王越。
王越是我三、四、五年級(jí)時(shí)的同學(xué),她是我五年級(jí)語(yǔ)文老師的女兒。往常的教師子女,都是特別傲慢的。但王越卻不同,她就和普通同學(xué)一樣,一點(diǎn)兒也不傲慢,所以我才和她交朋友。
起初,我和她的'關(guān)系就和普通同學(xué)一樣,知道有一天,我對(duì)她的看法發(fā)生了轉(zhuǎn)變。
一天中午,我吃完午飯,就出奇地“困”,迷迷糊糊的就睡著了,連個(gè)夢(mèng)都沒(méi)做。一覺(jué)醒來(lái),媽媽就告訴我,我發(fā)燒了。媽媽向語(yǔ)文老師,也就是王越的媽媽請(qǐng)了假,所以我下午就不用去上課了。但是我還是不高興,因?yàn)槠匠0l(fā)燒只燒半天,明天還要繼續(xù)上學(xué),而作業(yè)就寫(xiě)不聊了。所以我很是難過(guò),燒一下從38度到了39度,唉!
到了下午五點(diǎn)鐘,也就是平常放學(xué)的時(shí)間,這是門(mén)鈴響了。
“鐺、鐺、鐺”,有人敲門(mén)!斑@時(shí)候,是誰(shuí)來(lái)了呀!”我抱怨著。我扶著墻,慢慢的把門(mén)打開(kāi)!把!怎么是你呀!”一看是王越,我非常驚訝。她的臉上淌著汗,嘴角微微一笑,說(shuō):“吳琦…我給你…補(bǔ)課…來(lái)了!”他累得氣喘吁吁,可見(jiàn)她是跑過(guò)來(lái)的。他的手里拎著兩個(gè)大書(shū)包,邁著沉重的步伐走進(jìn)屋里。我給她倒了一杯水,她一邊喝著,一邊從我的書(shū)包和她的書(shū)包里把書(shū)和作業(yè)拿出來(lái)。喝了幾口后,他就對(duì)我說(shuō):“好了,我們開(kāi)始吧!”
她打開(kāi)語(yǔ)文書(shū),有模有樣的給我講著當(dāng)天學(xué)的課文和筆記。講完語(yǔ)文,又打開(kāi)數(shù)學(xué)書(shū),一絲不茍地給我講著數(shù)學(xué)公式和習(xí)題。雖然她大汗淋漓,但她依舊以平常的“笑嘻嘻”來(lái)面對(duì)我,看著她,我也笑了,病好像一下也就好了。
我終于明白了友誼的意思,那就是:無(wú)價(jià)的。
初三友情作文10
同桌,我好想知道,你現(xiàn)在到底怎樣了?每次想起你,一首歌就回蕩在耳邊——《同桌的你》。“你是否還會(huì)想起,問(wèn)我借半塊橡皮?”
記得你是個(gè)健忘的人,考試經(jīng)常不帶橡皮,老是問(wèn)我借,害得一次考試后老師找我談話,說(shuō)我和你用橡皮打小抄,可憐的我被老師罰站一節(jié)課。幸好你不是那種忘恩負(fù)義之人,下課后會(huì)遞上一塊口香糖,使我在苦中找到甜蜜。
“你是否還會(huì)想起,猜不出問(wèn)題的你?”
記得你的成績(jī)?nèi)绱藘?yōu)秀,但你是個(gè)不折不扣的地理盲。語(yǔ)文課上生龍活虎的你,在地理課上簡(jiǎn)直成了一只小雞,蜷縮了起來(lái),連舉手的`勇氣也沒(méi)有,可老師偏偏喜歡請(qǐng)你發(fā)言。哎,也真是難為了同學(xué)們的耳朵了———你說(shuō)英國(guó)和美國(guó)是鄰國(guó),平和日本海間隔著印度洋,甚至你說(shuō)全世界只有兩大洲,亞洲和非洲正因?yàn)橛辛四愕摹昂詠y語(yǔ)”,平時(shí)我最喜歡的課,除了體育課,就是地理課了。
哦,對(duì)了。說(shuō)到體育課,你可真厲害。外表看上去,那么漂亮的女孩子,竟是個(gè)體育狂熱愛(ài)好者,1米短跑11秒搞定,立定跳遠(yuǎn)超過(guò)了所有的男同學(xué),因此有這么多男同學(xué)愿意和你踢球。你和我,便成了球場(chǎng)上的兩個(gè)箭頭,弄得對(duì)方守門(mén)員時(shí)時(shí)手忙腳亂。記得嗎?上次我們踢了(2)班一個(gè)6比0,你還大為不爽呢!
“誰(shuí)把你的長(zhǎng)發(fā)盤(pán)起”你有著一頭烏黑、漂亮的長(zhǎng)發(fā),但你卻不去整理,也許這與你的性格有關(guān)吧,但你不至于讓我這樣一個(gè)堂堂男子漢為你梳頭時(shí),幸好還很早沒(méi)有人看到,不然,又要到辦公室報(bào)到了。
你總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期,轉(zhuǎn)眼就各奔東西。畢業(yè)典禮那天,你哭了。我們最后一次坐在一起了,畢竟3年了。我也忍不住流下了眼淚。當(dāng)時(shí)氣氛真的好奇怪,我強(qiáng)忍著內(nèi)心的不舍,終于道出了一句緩和氣氛的話:“這下你終于知道平和日本之間是什么海了吧?”你笑了,笑得多么燦爛。
同桌,你現(xiàn)在到底怎樣了?我好想知道,你的體育成績(jī)?nèi)阅敲磧?yōu)秀嗎?你的地理成績(jī)有所長(zhǎng)進(jìn)嗎?我現(xiàn)在真想把《同桌的你》這首歌唱給你聽(tīng),回味那難忘的學(xué)習(xí)時(shí)光!
初三友情作文11
人這一生,除了親情,也許伴隨我們走過(guò)人生旅程最長(zhǎng)的,也就是友情了。
在友情的小路上,真誠(chéng)相托的伙伴也許就那么幾個(gè),可這已經(jīng)足夠了,幾個(gè)人共同分擔(dān)快樂(lè)和痛苦,安慰、關(guān)心著彼此,一起踏著歡快的腳步,唱著快樂(lè)的歌,手拉手一直在這條無(wú)盡的小路上走下去……
我的好朋友小穎,她是我的第一個(gè)朋友,至于我們什么么時(shí)候成為朋友的,已記不清楚,只知道在我們開(kāi)始記事時(shí)就在一起玩很久了。
幼兒園,我們?cè)谝黄穑覀児餐瑢W(xué)習(xí)了一年的時(shí)間,雖然那時(shí)我們還吵過(guò)架,可那會(huì)使我們友誼的根基更深。
小學(xué),我們?cè)谝黄,我們一起騎著自行車(chē)上下學(xué),在大街小巷中穿梭著,雖然我們不是一個(gè)班,一天卻也能見(jiàn)好幾回。
六年級(jí)畢業(yè),我們選擇了不同的道路,這是我們第一次分開(kāi)這么遠(yuǎn),真的好想她,有時(shí)總想如果她在我身邊該有多好!但這不同的路并不會(huì)是我們友誼的小路的分岔口,我們彼此的心依然緊緊貼著,能感覺(jué)到對(duì)方的溫度。
上次回家,她也放假了,我們晚上一起出去去公園里玩,我們找了一個(gè)臺(tái)階坐下,真的'好高興,我們又能在一起了,我挽著她的胳膊,告訴她許多有趣的事,他也跟我講她身邊的事,講累了,我們就看星星。
很久很久沒(méi)有一起看星星了,天上的星星很亮也很多,可卻不是我們以前看的星星了,星星變了,可友誼卻沒(méi)有變,仰望著今夜星空,萬(wàn)千思緒涌上心頭。
友情的小路上,也許會(huì)有不愉快,可會(huì)被我們一起踏平,沒(méi)有什么是戰(zhàn)勝不了的,因?yàn)橛亚槭莻ゴ蟮模蚁嘈盼覀儠?huì)一起在這漫長(zhǎng)的無(wú)盡的小路上一直走下去……
初三友情作文12
我們就像是人生軌道上的列車(chē),不期而遇,停留了一會(huì)兒又匆匆離別;厥紫嗤,最不能忘懷的就是你——我的同桌。
同桌兩年,就在那一瞬間分別了。離別時(shí),猛然覺(jué)得,相聚的時(shí)光是那么短暫。然后柔和的春風(fēng)里,我們以前攜手在同一片藍(lán)天下盡情嬉戲打鬧;而在這瀟瀟涼風(fēng)中,又要依依不舍地?fù)]手相別。別離的淚水飄零我們的衣襟,也潤(rùn)濕了我們空空的'心底,但你還是握著我的手,笑一笑說(shuō):“讓友情永駐心中,天涯若比鄰。來(lái)日方長(zhǎng),日后再聚!”
多少個(gè)風(fēng)霜雪月,你的樣貌時(shí)常浮此刻我的眼前,翩然于我的夢(mèng)鄉(xiāng)。物是人非事事休,欲語(yǔ)淚先流……也許我不該嘆息什么。不求天長(zhǎng)地久,但求以前擁有,——“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”嘛。我們還擁有無(wú)數(shù)個(gè)明日呀,期盼著明日的重逢,期盼著歡聚一堂,暢所欲言,歡歌笑語(yǔ),讓心靈獲得舒展和滿足。日復(fù)一日,讓這種完美的期盼豐富我們的人生。是的,我們的友誼之花,然后會(huì)因思念而盛開(kāi)得絢麗多彩。
曾記否,你把僅有的一顆糖非要塞給我吃,我不吃,你就猛得把包開(kāi)的糖塊兒硬是塞進(jìn)我嘴里,而后“咯咯咯”笑著跑開(kāi);曾記否,我因成績(jī)的猛然“下跌”而黯然神傷,你就頑皮地一揪我的耳朵,說(shuō):“你想把‘成功’占為己有怎樣可能?失敗一次會(huì)使你更加清醒!”然后結(jié)果逗得我開(kāi)懷一笑。曾記否,那一次我受了委屈就伏在你肩頭哭,你呢,慷慨地陪著我淚落紛紛,哭過(guò)了,你長(zhǎng)舒一口氣:“哇,哭過(guò)的感覺(jué)真好!云開(kāi)霧散,陽(yáng)光燦爛!庇秩堑梦蚁残︻侀_(kāi)。曾記否,那一次上課我開(kāi)小差兒,給你畫(huà)了一張“速描”,面目有點(diǎn)兒慘不忍睹,上書(shū)“傻丫頭xxx”,結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了,你就幫我求情:“老師,都怪我模樣太引人注目,太對(duì)不住觀眾。您就原諒她這一次,好嗎?我保證以后……”誘得老師一臉的燦爛,我總算逃過(guò)一劫。
還記得我們同唱的《同一首歌》嗎?就讓我們?cè)诟杪曋袑ひ唤z慰藉,然后讓離別之情沉淀為更深厚的友情,永駐心中,撫慰心靈。
擁有友情的人生,真好!
初三友情作文13
時(shí)間匆匆,轉(zhuǎn)眼間半個(gè)學(xué)期快要過(guò)去了,我有了雨點(diǎn)般的多的記憶,有些因?yàn)闀r(shí)間的流逝而淡忘,有些因?yàn)楦袆?dòng)而留下了不可磨滅的印象……
那是傾盆大雨的一天,我正在做數(shù)學(xué)作業(yè)。我被一到奧數(shù)難住了,我想:“煩死了,如果找我的好朋友林恒基一定能給我一個(gè)滿意的答案。于是我馬上給林恒基打電話。打通之后我問(wèn)林恒基數(shù)學(xué)練習(xí)卷上那道特難特難得題怎嘛做。他說(shuō):“是那道奧數(shù)嗎,先算出這個(gè),再把這個(gè)乘那個(gè)接著加上那個(gè),最后……”“行啦,行啦,你說(shuō)的我頭都暈了,直接把答案告訴我不就得了。”我一心想著趕快寫(xiě)完作業(yè)好去玩電腦。
忽然電話里傳來(lái)嚴(yán)厲的聲音“那怎嘛行,如果我這樣做不就等于害了你嗎?不行我得到你家去!庇谑蔷桶央娫拻炝恕(lái)到我家,我?guī)退沽吮瓱狎v騰的.開(kāi)水,可是他連喝都沒(méi)喝就在草稿本上畫(huà)圖,列式,他一遍又一遍地為我講解,一直到我會(huì)了為止。把我教會(huì)了之后她就匆匆的離開(kāi)了,望著她那遠(yuǎn)去的身影,又看著她那被雨水打濕的衣服,我十分感動(dòng),我自言自語(yǔ)地說(shuō)“這才是我真正的朋友!
第二天中午數(shù)學(xué)迎來(lái)了第二單元的考試,我把卷子看了一遍發(fā)現(xiàn)有一道題正是昨天林恒基教我的那道奧數(shù)嗎?于是我三下兩除二地把那道奧數(shù)做完了。成績(jī)出來(lái)以后我考了91分,!要不是林恒基我怎么能靠著嗎高的分?jǐn)?shù)呢?看著他一股感激之情在我心中油然而生。
啊!多么真誠(chéng)的友誼啊!多么令人感動(dòng)的事!這件事將隱藏在我的內(nèi)心深處,永遠(yuǎn)忘不了,一想到這件事我的心中就充滿了溫暖。
初三友情作文14
在我遇上小挫折時(shí),你們總笑我運(yùn)氣背,卻又在我手足無(wú)措時(shí)義不容辭地伸出援手;在我瘋瘋顛顛時(shí),你們總說(shuō)我氣質(zhì)全無(wú),卻又在我傷心無(wú)助時(shí)堅(jiān)定地站在我身后……朋友,這一路我注定以你們?yōu)榘椤?/p>
朋友,是你們一直陪伴我身邊溫暖著我。每一個(gè)中午,你們從家里帶出幾盤(pán)美味,我們對(duì)坐桌前,你們偷偷地把盤(pán)子向我推了又推,寵溺地往我碗里夾了一筷子又一筷子,還故作生氣地說(shuō):“再不多吃點(diǎn),下次不帶了!”我抬頭望時(shí),你們的眉宇間有化不開(kāi)的笑意,一圈一圈地蕩漾,像是盤(pán)子上唯美的青龍底紋,那么干凈、那么幸福。手心里,杯盤(pán)的溫度溫暖了我每一個(gè)頂著落漆天花板的中午。
朋友,是你們一直陪伴在我身邊支持著我。還記得那節(jié)音樂(lè)課,我慌亂地放下話筒,忐忑地走回座位,你們沖過(guò)來(lái),不等我站穩(wěn)就給了我一個(gè)最深的擁抱。你們緊緊握著我的手,旁若無(wú)人地大吼:“太棒了!”有了你們的支持才讓我有了前進(jìn)的.勇氣。那天的陽(yáng)光,透著熏衣草的芬芳,熱烈地?fù)肀е,炫目的光彩讓我在每一次臺(tái)前幕后充滿力量。
朋友,是你們一直陪伴在我身邊改變著我。過(guò)去的我沉默而靦腆,你們總是捏著我的臉,霸氣地說(shuō)道:“來(lái),給我笑一個(gè)!不笑不松手!”話沒(méi)說(shuō)完,自己已經(jīng)先笑爬下了,幾個(gè)人栽倒蔥式地摔在一起,擠在一個(gè)角落內(nèi)互相打鬧,空氣仿佛也鍍上了一層歡樂(lè)的金色。我沖你們上眥牙一笑,把你們一個(gè)個(gè)地拉起來(lái),握著你們的手,我在心中默念:“對(duì),絕不松手,絕不分開(kāi)!”是你們讓原本內(nèi)向的我沖破霧靄,走向陽(yáng)光上的那一片草地。我想,也許你們就是降落人間的天使。
在私底下,你們總調(diào)侃我,可當(dāng)真正有人調(diào)侃我時(shí),為我正名的是你們;混在一起時(shí),你們總是“笨蛋”、“傻瓜”叫個(gè)不停,給我留言時(shí),落款是“我最親愛(ài)的”還是你們……
以友情為伴,一路放歌,走到江水為竭、山無(wú)棱、天地合!
初三友情作文15
關(guān)于友情,我實(shí)在不想多說(shuō)。其實(shí)也沒(méi)有什么好說(shuō)的。無(wú)非就是天天吵架鬧別扭,沒(méi)事搞點(diǎn)絕交這種小把戲。我,不在乎。而你,卻那么在意那個(gè)傷害你多次的人。勸你,笑一笑對(duì)我說(shuō):“好了!這事就算過(guò)去了,你就不用摻和了,啊!蔽也粫(huì)因?yàn)椋音[別扭而真生氣,原本一團(tuán)和氣的四個(gè)“小魔女”現(xiàn)在變得,怎么說(shuō)呢——支離破碎?
“無(wú)法原諒……”長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛蓋住眼睛,用頭發(fā)蓋住臉。你以為我看不到嗎?脆弱的心。再長(zhǎng)的頭發(fā),也遮不住你因傷心而流下的'淚珠,多么晶瑩。把握你的美……不希望你因?yàn)檫@種事情哭。但是知道,在體會(huì)不到的情況下,我是不能安慰你的。知道嗎?想保護(hù)你,保護(hù)你的笑。它是多么珍貴,你能理解嗎?從幼兒園就開(kāi)始發(fā)覺(jué)了,你特別愛(ài)笑。不是傻笑和大笑,而是那種能讓人深深記在心里的甜美微笑。從那時(shí)起,立下志向,保護(hù)你的笑……剛開(kāi)始,打人不好,我就用語(yǔ)言來(lái)保護(hù)你和你的笑吧!再大一點(diǎn),我們?nèi)允峭,講理不好使,語(yǔ)言攻擊還好些。于是,開(kāi)始罵人。一年級(jí)下冊(cè),變成了親密無(wú)間的好朋友,笑容保護(hù)計(jì)劃從未停止過(guò)。三年級(jí),罵人越來(lái)越變本加厲。可是,換來(lái)的卻是你跟另一個(gè)人的冷嘲熱諷。那個(gè)她,把我從好朋友的寶座上擠下來(lái)了吧!她不知道你的脾氣,會(huì)懂你么?我開(kāi)始學(xué)會(huì)交朋友,甘小貓,認(rèn)識(shí)的第一個(gè)好朋友。和她在一起,很快樂(lè)。但是卻看見(jiàn)你和她一次又一次鬧矛盾。我當(dāng)然是挺你的,你不是知道的么。四年級(jí)下冊(cè),開(kāi)始為了你動(dòng)手。因?yàn)榘l(fā)現(xiàn),甘小貓?jiān)俸,也無(wú)法占滿我渴望友情的心。和你聊天不再那么投機(jī)了,因?yàn)楦市∝埵俏易詈米詈玫呐笥。但是仍沒(méi)有忘記使命,你——是我的公主呵!騎士,就是保護(hù)公主的嘛。
關(guān)于友情,四個(gè)“小魔女”實(shí)在是聊得不投機(jī)。不堅(jiān)固的友情,將被時(shí)光拋棄?墒,你——是我的公主呵!怎么能忘了你,被傷害的痛哭流涕的你,開(kāi)懷大笑的你,現(xiàn)在被友情折磨的有點(diǎn)猶豫氣質(zhì)的你……知道我在說(shuō)誰(shuí)嗎?那個(gè)你。
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