實(shí)用的友情的作文錦集7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的友情的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
友情的作文 篇1
我常常會(huì)趴在窗邊想：什么是朋友？什么是友情？老師曾說(shuō)過(guò)：友情就如一杯白開(kāi)水，溫度正好適宜水又那么純潔；友情就如一把傘，可以為你遮風(fēng)擋雨；友情像一本書(shū)，它的奧秘你永遠(yuǎn)也探究不透。而朋友則是一起分享快樂(lè)與煩惱，一起笑，一起哭，一起搞惡作劇，一起學(xué)習(xí)向上，互幫互助，彼此了解，互相包容。
我有一個(gè)朋友，我們小學(xué)四年級(jí)因?yàn)榉职喾值搅艘黄�，我們慢慢成為了朋友，我們很有默契，有時(shí)竟會(huì)同時(shí)說(shuō)出什么話，有時(shí)做的事情也是一樣的，他比我大兩個(gè)月，也或許正因?yàn)槿绱耍任叶�、成熟、聰明，我一直以為他比我完美，他學(xué)習(xí)好，德智體美樣樣好，而我體育跳遠(yuǎn)跳不遠(yuǎn)，音樂(lè)唱歌跑掉，美術(shù)畫(huà)畫(huà)中等。他的一切在我眼里都是完美的，而我在他眼里也就是一個(gè)需要跟他學(xué)習(xí)的徒弟。到了初中，我們分開(kāi)了，他在一班，我在六班，但我們的友誼沒(méi)有斷，我們依舊還會(huì)在一起玩，在一起學(xué)習(xí)，在一起聊天討論八卦的事情。我以為我們的友誼會(huì)一直陪伴著我們，我們兩個(gè)也會(huì)一直是朋友。但或許我錯(cuò)了，他和我一樣，只是個(gè)孩子，他也犯下了一個(gè)孩子反的大錯(cuò)。
事情發(fā)生了，我不想接受，也不可能，我哭了，我在別人面前一直是打不死的小強(qiáng)，但我因?yàn)榕笥训谋撑盐铱蘖�，為什么？為什么？我們的友情還是畫(huà)上了一個(gè)重重地句號(hào)。
我們成為了陌生人，他也搬到離我家比較遠(yuǎn)的地方，校園里依舊會(huì)有兩個(gè)女孩的身影，只是他們兩個(gè)都缺少了陪她度過(guò)青春的朋友。請(qǐng)珍惜身邊的朋友吧，或許明天你們就會(huì)成為最熟悉的陌生人。
謝謝你陪我度過(guò)了最重要的時(shí)光，你讓我明白了朋友的重要性，你讓我懂得了什么是朋友我珍惜我們美好的回憶，為什么不讓時(shí)間停留在那個(gè)時(shí)光呢？？
友情的作文 篇2
記得以前曾聽(tīng)他們講過(guò)這樣一個(gè)故事，有一個(gè)叫阿芳的小女孩，因?yàn)閯?dòng)了腦腫瘤的手術(shù)，所以她那頭美麗的頭發(fā)全部掉光了，星期一的時(shí)候必須戴著帽子上學(xué)，正當(dāng)她害怕猶豫著跨進(jìn)教室的時(shí)候，令人驚奇的一幕發(fā)生了，同學(xué)們每人都戴了一頂帽子，比起他們的帽子，她的太普通了，一段時(shí)間后，她又恢復(fù)了往日的快樂(lè)。
這個(gè)故事令我深受感動(dòng)，也為阿芳有一群替她著想的同學(xué)而深感欣慰。同時(shí)我也明白了一個(gè)道理：人在遭遇不幸的時(shí)候，如果得到了鼓勵(lì)，便會(huì)重拾信心;如果嘲笑和揭別人的傷疤，他的傷口就會(huì)不斷流血，痛苦就會(huì)被放大。同學(xué)是我們?cè)趯W(xué)校里的好伴侶，我們能幫助他人也是一件十分快樂(lè)的事情。
在現(xiàn)實(shí)生活中也一樣，贈(zèng)人玫瑰，手有余香，幫助別人是快樂(lè)的。記得有一次，我在考試的時(shí)水筆沒(méi)有墨了，這時(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻，急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，又不能前后左右張望，這時(shí)坐在我旁邊的李逸珈遞過(guò)來(lái)一支筆，解決了我的燃眉之急，把我從困境中解脫了出來(lái)。我也幫助過(guò)別人，當(dāng)聽(tīng)到別人向我說(shuō)謝謝的時(shí)候，心里別提有多高興了，感到無(wú)比的自豪。
幫助別人有時(shí)候就是一件很小的事情，有時(shí)候就是遞一塊橡皮，道一句安慰那么簡(jiǎn)單的事情。只要你關(guān)心別人，一定會(huì)有得到回報(bào)，讓我們大家都行動(dòng)起來(lái)吧!
友情的作文 篇3
秋風(fēng)吹過(guò)大樹(shù)，樹(shù)枝在秋風(fēng)中搖晃著，一片片落葉隨著秋風(fēng)飄向遠(yuǎn)方。站在窗邊的我看著窗外，陷入了回憶之中。
記得那一天，數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)了，我雙手無(wú)力地拿著那張?jiān)嚲恚厦婺恰?0”的紅字映入眼簾，正如晴天霹靂一般，使我的心碎了一地，這是我歷史以來(lái)考得最少的分?jǐn)?shù)，我的眼睛忽然被淚水占據(jù)了。我拿著那張?jiān)嚲恚䶮o(wú)目的地走著，我不知道自己應(yīng)該去哪。這時(shí)，一雙手拍了拍我的書(shū)包，我轉(zhuǎn)過(guò)頭去看她。她扎著一條馬尾辮，一雙水汪汪的大眼睛看著我，臉上的笑容似陽(yáng)光般的燦爛。
“怎么了？”她疑惑地看著眼眶紅紅的我。我沒(méi)有回答她，只是把目光移向我手中的試卷。她的目光也隨著我的目光看著試卷，她頓時(shí)明白了，說(shuō)：“怎么，就因?yàn)橐淮慰荚嚦煽?jī)不理想，你就打算放棄了嗎？”她的手拍了拍我的肩膀，“我相信你，只要你沒(méi)有喪失信心，下一次，你一定會(huì)考得很好的，相信我，我們一起努力！”我聽(tīng)著她的話，突然覺(jué)得信心十足，不再像之前那樣頹廢了，我的嘴角慢慢揚(yáng)起，堅(jiān)定地看向她。
接下來(lái)的幾天，她一直來(lái)我家陪我復(fù)習(xí)，那一刻，我真正明白了什么才是友情！
后來(lái)的一次數(shù)學(xué)考試，我竟然得了100分，我知道這是她的功勞。我捂住臉在她面前流下了眼淚，我知道，那是喜悅的淚水。
友情是可以為了朋友，付出一切；友情是默默地陪伴在朋友的身旁；友情是永遠(yuǎn)站在朋友的后方，充當(dāng)朋友最堅(jiān)強(qiáng)的后盾！
友情的作文 篇4
我：終于到學(xué)校了。第一節(jié)課終于下課了，哎呀，真是老了。
同學(xué)：老什么老，不就是個(gè)大小伙么！
由此我們展開(kāi)了一場(chǎng)惡斗！此時(shí)，何俊豪隆重登場(chǎng)。
何俊豪說(shuō)：吵什么吵，跟吵豆子似的。人家周玄宇說(shuō)一下打擾到你們了？你又不是豬八戒順風(fēng)耳。
此時(shí)，本來(lái)我嗓子就啞了，現(xiàn)在更是雪上加霜。但現(xiàn)在又很欣慰了。到了下午，我撞到了墻。
我：哎呀，真是多災(zāi)多難啊。
正好何俊豪路過(guò)。
何俊豪：快走！去醫(yī)務(wù)室！
我：算了，一會(huì)就好了。
何俊豪：看你這頭破血流快去吧。你就跟個(gè)失魂落魄的鬼沒(méi)什么兩樣。
由此，他八十六斤的小身板背著我九十二斤的身體走到了醫(yī)務(wù)室。到了放學(xué)時(shí)，
何俊豪：我跟你去醫(yī)院吧。
我：不用了，今天作業(yè)那么多。
何俊豪：咋哥兩誰(shuí)跟誰(shuí)��！我倆一起做作業(yè)。
其實(shí)他在醫(yī)院根本沒(méi)做作業(yè)，回家做到了十二點(diǎn)才做完。這就是我和他的友情。有這么一個(gè)朋友的福也不是別人能想得到的。
友情的作文 篇5
友情是什么？它是照射進(jìn)你心田的一縷陽(yáng)光，溫暖你的心房；它是困難時(shí)緊握你的手，給你力量和勇氣。
記得在五年級(jí)的時(shí)候，我明顯地感覺(jué)到學(xué)習(xí)上失去了曾有的風(fēng)光。這也難怪，班里轉(zhuǎn)來(lái)了不少來(lái)自于農(nóng)村新同學(xué)，雖然他們穿著并不鮮艷，行動(dòng)并不活躍，但他們都有一股鉆研的精神，很多同學(xué)成績(jī)都十分優(yōu)秀。我漸漸地落后了。雖然我也在暗暗地使勁，但總是不盡如人意。更為氣人的是，我“青梅竹馬”的好友申蘭依然像以前一樣輕輕松松，可成績(jī)卻依然“扶搖直上”，多次“榜上有名”。漸漸地，我好像同她有了距離，雖然她對(duì)我依然如故。
又到了語(yǔ)文檢測(cè)“揭榜”時(shí)間�！�85”——鮮紅的分?jǐn)?shù)，嘲笑地看著我。我偷偷地把試卷塞進(jìn)了書(shū)包，又裝著不經(jīng)意的樣子瞥了申蘭一眼�！�93”——鮮紅的分?jǐn)?shù)，直逼我的眼睛。我的臉一下子紅了。一個(gè)下午我都沒(méi)有說(shuō)一句話。接連幾天，我都繃著個(gè)臉。申蘭同我說(shuō)話也莫名其妙的緊張。有時(shí)，我也問(wèn)自己：你這是怎么了？可是我也說(shuō)不清楚這是為什么，我就是覺(jué)得別扭。
一天放學(xué)后，我獨(dú)自一人走在小路上。看看頭上毫無(wú)生氣的云彩，瞧瞧腳下悶悶不樂(lè)的野草，我不禁暗自悲傷起來(lái)。想想以前，自己在學(xué)習(xí)上是一帆風(fēng)順，哪一次考試自己的照片不是高高地掛在學(xué)校的光榮榜上？那時(shí)我是老師的驕傲，父母的自豪�？墒乾F(xiàn)在，哎！
“哎喲！”一不留神，我不知被什么絆了一下，一下仰面跌倒在了地上，我眼前金星閃爍，身上疼痛難忍。我把頭埋進(jìn)臂彎，坐在地上哭起來(lái)，孤獨(dú)無(wú)助感一下子溢上了我的心頭。
“怎么了？”很輕柔的聲音傳來(lái)。這聲音很熟悉，就像熟悉腳下的一片土地，熟悉它的四季，它的歡樂(lè)和它的沉寂。但我沒(méi)有回頭，頭埋得更低，淚水更是傾瀉而下。一雙手輕輕地拉著我的胳膊，慢慢地往上拉。抬起頭，陽(yáng)光下一個(gè)微笑的臉龐清晰地出現(xiàn)在我的眼前。微笑、微笑——她沒(méi)有說(shuō)話，只是帶著微笑，注視著我的眼睛。我低下了頭，說(shuō)不清為什么，只是我不愿意面對(duì)這張純真的臉。
“我們還是好朋友嗎？”她輕輕地問(wèn)，帶著柔和的語(yǔ)調(diào)。剎那間，淚水又一次奪眶而出，心中仿佛有千般傷萬(wàn)般痛，只是與她無(wú)關(guān)�！拔覀冞�是好朋友嗎？”又是一聲輕輕的詢問(wèn)。它一下子撞破了我心中的閘門(mén)，我使勁地點(diǎn)頭，點(diǎn)頭。她伸出一雙手，眼睛灼灼閃光地注視著我。我一愣，我明白！“你拍一我拍一，我拍二你拍二，我們永遠(yuǎn)都會(huì)在一起——”歌聲飄在微風(fēng)習(xí)習(xí)的小路上，蕩漾在暖融融的空氣中。
友情就是無(wú)私的陽(yáng)光，就是困難中永不放棄的一雙手，你相信嗎？
友情的作文 篇6
我收到了禮物不計(jì)其數(shù)，數(shù)不勝數(shù)：有輕盈剔透的玻璃球;精致可愛(ài)的.小布猴;有可口香甜的糖果，這是均亮同學(xué)送的，禮輕情意重，包涵了那深深的友情。
“你的禮物是什么?”“我才不告訴你呢!”班內(nèi)響起陣陣說(shuō)話聲。哦，我這才想起來(lái)，老師布置的作業(yè)：回家用心去制作一件禮物，下節(jié)課與同學(xué)交換。這是一件多么有意義的事情啊!老師來(lái)了，她先神秘兮兮地說(shuō)：“大家先猜猜其他同學(xué)的禮物吧!”潘辛同學(xué)故意做著調(diào)皮的表情，聚精會(huì)神地想：會(huì)不會(huì)是……太搞笑了，只見(jiàn)他笑得合不攏嘴。我撓了撓頭，一臉疑惑：“會(huì)不會(huì)是玩具?”可是，均亮同學(xué)就是故作神秘，一直不停地?fù)u頭，嘴巴也不停的說(shuō)：“不是，不是……”
到了交換禮物的環(huán)節(jié)了，我和均亮同學(xué)羞得面紅耳赤，不好意思地說(shuō)了聲：“謝謝”。不看不知道，一看嚇一跳呀!里面安靜的躺著幾塊巧克力，但這并不是珍貴的巧克力，卻代表了我與他深深地友情。這個(gè)小禮物就是上帝賜予我們友情的見(jiàn)證。
你瞧，潘辛同學(xué)垂頭喪氣地嘟起小嘴，因?yàn)樗麤](méi)有制作禮物，真是太失望了。
這一個(gè)個(gè)小小的舉動(dòng)，卻包含了我們深深的友誼，祝愿我們的友誼可以地久天長(zhǎng)。
友情的作文 篇7
我之前有一個(gè)非常要好的朋友，但只要有一點(diǎn)矛盾就會(huì)讓我倆鬧別扭。這件事我本已忘記，可家里的一個(gè)破碎玩具卻把我又拉回了那個(gè)時(shí)間點(diǎn)。
那時(shí)，老家有一個(gè)小小的公園，每當(dāng)大雪紛飛時(shí)，我便會(huì)叫上一群小伙伴去那里打雪仗，每次都要玩上兩三個(gè)小時(shí)，并全身都是汗了，我們才肯回家�？删驮谶@么和諧的氣氛中，我卻又和朋友鬧矛盾了——我想當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)，他也想當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)。我倆便僵持在了那里，其實(shí)，我倆都可以當(dāng)另一隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，但都是死要面子，不肯讓步。
又過(guò)了五分鐘，他徹底忍不住了，便當(dāng)著其他伙伴的面沖我大吼起來(lái)。這個(gè)看似微小的舉動(dòng)，卻讓我受到了前所未有的挫敗感，我努力壓制著怒火，控制著早已握緊的拳頭，以及眼淚�？闪钗殷@訝的是，他看我沒(méi)動(dòng)靜，便更加不耐煩了，隨手拿出了我送他的玩具，重重的摔在了地上，其中的一個(gè)零件甚至飛到了我的臉上。此時(shí)，我的怒火終于爆發(fā)了，抓住了他的衣角后，把他甩在了地上，隨后便拿起了玩具的碎片向家里跑去。就這樣，我失去了一個(gè)知心朋友。
第二年冬天，雪依舊下著，但卻少了很多歡笑聲。我坐在椅子上，心情久久不能平靜。
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