精選友情的作文400字9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的友情的作文400字9篇，希望能夠幫助到大家。
友情的作文400字 篇1
友情，不想一杯香醇久遠(yuǎn)的苦咖啡，那般濃烈，像玻璃瓶中的白開(kāi)水一般平淡，卻不可缺少。
友情，不像玫瑰的花瓣那樣花子招展，像草地上的無(wú)名草普通，卻為大地裝扮了一抹綠。
友情，不是你想象中的轟轟烈烈，反之，友情就像這樣平平淡淡。充滿(mǎn)了灰白的色彩。
友情，是用鋼筆描繪的情感，橡皮擦不去的深刻，擦不去的記憶，擦不去的痕跡。
光禿禿的樹(shù)木被風(fēng)打落在地，空蕩蕩的操場(chǎng)，有兩個(gè)裹著大棉襖的小女生坐在正中央。她們背靠背的坐著，還沉醉在蔚藍(lán)色的天空中，她們的腦海中涌動(dòng)著同樣的畫(huà)面：太陽(yáng)照，鳥(niǎo)兒叫�；▋盒�，她們乘坐著彩色的熱氣球在空中飄搖，飛躍出嘈雜的世間，脫離人生的苦海。兩個(gè)人攜手步于花海中，嗅到友情和愛(ài)。
還記得么？大風(fēng)凜冽的深冬，手腳被凍的僵硬。面色蒼白，有一種讓人無(wú)法呼吸的風(fēng)迎面而來(lái)，宛如被千把倒肅殺。你站在我的面前為我擋著風(fēng)，我在你的背后為你用稍微熱乎的小手給你溫暖，就這樣走了一路。一路上，我們把萬(wàn)物感化，暖暖的誰(shuí)融入我們的心田。留露出一種叫友情的東西。
哦，原來(lái)我們的友情如此平淡無(wú)奇，卻讓人回味。
友情的作文400字 篇2
我從書(shū)柜里搬出了一本舊相簿，封面早已焦黃，上面布滿(mǎn)灰塵，看得出它經(jīng)歷了歲月的摧殘，自從我那位貼心的朋友離開(kāi)后，我已久久不曾碰它了。
我輕輕抬起手，拍掉相簿上的灰塵，并緩緩的打開(kāi)了那本相簿。我的心里有點(diǎn)猶豫，不知是否該睜開(kāi)眼睛去看相片里那彎微笑，雖然很期待，但我深怕一看見(jiàn)她的溫柔，便會(huì)難過(guò)得流下淚來(lái)。
我鼓起勇氣，睜開(kāi)眼，當(dāng)我看見(jiàn)那雙小小的不起眼的眼睛以及卷卷的黑色長(zhǎng)發(fā)和那永遠(yuǎn)不會(huì)消失的微笑時(shí)，我的心里酸酸的，因?yàn)樗俏易钕胍?jiàn)到的朋友，站在一旁的我笑得好甜，這是一幅多么溫馨的畫(huà)面��！但是，現(xiàn)在的我已讓眼淚弄濕了衣角，我不該流淚啊！這不正是我想看到的嗎？只是，這畫(huà)面的甜蜜只能永遠(yuǎn)留在我心里了。
我擦掉眼淚也擦亮了相簿，我不會(huì)再哭，這是最后一次了。因?yàn)椋?dāng)我打開(kāi)相簿的'瞬間，我的心也敞開(kāi)了，我要帶著笑容迎向未來(lái)，因?yàn)檫@也是她所想要看到的，而溫柔的她，會(huì)永遠(yuǎn)留在我心里鼓勵(lì)我、陪伴我。
老師評(píng)語(yǔ)：
文句通順，情感動(dòng)人，足見(jiàn)友情之深刻！
友情的作文400字 篇3
友誼是香醇的美酒，讓人回味無(wú)窮；友誼是甘甜的香茶，讓人唇齒留香。我與我們班里李浩睿的友情是“爭(zhēng)”出來(lái)的。
我與李浩睿是死黨兼同窗，我們之間有真誠(chéng)的友誼，這并不是因?yàn)槲遗c他是幾年的同學(xué)，而是因?yàn)槲页Ｅc他一起討論問(wèn)題，并引發(fā)爭(zhēng)論，雖然每次我們都會(huì)有不同的觀點(diǎn)，但我們時(shí)常求同存異，這并不影響我們之間的友誼。
記得有一次數(shù)學(xué)小冊(cè)有一題是這樣的：多少乘多少等于24？問(wèn)：如果方框里填一個(gè)數(shù)字，那結(jié)果是24的算法有幾種？這道題你可不要小看它，它直接把我們班分成了兩大派，一派認(rèn)為數(shù)字表示一位數(shù)，一派認(rèn)為數(shù)字可表示任何數(shù)。我和李浩睿剛好面對(duì)面站成了兩派。
討論的過(guò)程很是激烈，我大聲爭(zhēng)辯，數(shù)字是123456789和0時(shí)，則是任何數(shù)；而李浩睿說(shuō)，數(shù)字也代表所有數(shù)，為什么不能是兩位數(shù)呢？題目又沒(méi)明確表明只能填一個(gè)數(shù)字？爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去，我也知道這樣沒(méi)法分出個(gè)分曉，畢竟我們的觀點(diǎn)不同，公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理。最后也許是因?yàn)槲艺f(shuō)的比較具體，他說(shuō)的有些模糊，支持我的人多于李浩睿。
當(dāng)然，我們之間的爭(zhēng)論也不是總是我贏，我們之所以能一直這樣爭(zhēng)論，是因?yàn)槲覀冎g享受著這種爭(zhēng)論的快樂(lè)，我們不忌妒，也不憎恨，我們的友誼就來(lái)源于這種經(jīng)常性的，學(xué)術(shù)性的，快樂(lè)的爭(zhēng)論。
愿我們的友誼之樹(shù)常青，也愿每個(gè)人都能找到一個(gè)”勢(shì)均力敵”的朋友。
友情的作文400字 篇4
懷念初中的生活，懷念初中的你。
記得我有對(duì)你說(shuō)過(guò)：我喜歡淡泊如水的友情，淡泊如水的愛(ài)情。無(wú)需言語(yǔ)，只用一顰，一蹙，一舉，一動(dòng)就足以把彼此之間的心意傳達(dá)得淋漓通透，至澄至清。天真自然的感覺(jué)，我喜歡。聽(tīng)罷，你無(wú)語(yǔ)，然后我們相視而笑。我知道，這也是你的心聲。
所以，懷念你，我的朋友。
我還記得——
我們看花開(kāi)花落，云卷云舒。在清閑午后坐享一杯清茶，感受人與自然之間的愜意。
我們攜手走過(guò)黃昏，去挑揀那夕陽(yáng)的余暉。看夕陽(yáng)頹廢，觀萬(wàn)物之瞬息萬(wàn)變。
我們坐視月出星墮同數(shù)落那盜光的月盤(pán)觀星論象，思慮來(lái)末之細(xì)致。
……
論思，論語(yǔ)，論志。我們之間都有過(guò)太多的默契。我們之間的友情也不是天長(zhǎng)地久所能比擬的，但我們只是同行的鳥(niǎo)，飛往各自的方向。我們?yōu)閴?mèng)而來(lái)，就要尋夢(mèng)而去。說(shuō)不上快樂(lè)，也談不上悲哀。我會(huì)思念你，也僅此而以。
此時(shí)我們又相逢在同一所校園內(nèi)，相期在同一個(gè)班級(jí)。那是奢侈，我不會(huì)強(qiáng)求。我們無(wú)語(yǔ)但也讀懂心意，足以。
也許有一天，我們又并肩投影在草叢里，時(shí)明時(shí)滅。但那不重要，畢竟我們?cè)谝黄�，投影在那里�?/p>
友情的作文400字 篇5
人與人之間都有一種十分微妙的關(guān)系，這便是友情，發(fā)現(xiàn)了這種微妙關(guān)系并懂得好好利用它的兩個(gè)人，往往是最好的朋友，如果發(fā)現(xiàn)了這種微妙關(guān)系但沒(méi)有去好好利用它的兩個(gè)人，只能算得上是普通朋友，如果連這種如此顯而易見(jiàn)的情感都沒(méi)有察覺(jué)的兩個(gè)人，只能說(shuō)是沒(méi)緣分，就當(dāng)個(gè)擦肩而過(guò)的陌生人吧!
就是這種奇妙的情感，它穿起了一個(gè)個(gè)萍水相逢的生命，使陌生的恐懼化為烏有，煙消云散。從素不相識(shí)，到漸漸了解，再到情同手足。友情向我們展示了一個(gè)美麗的蛻變過(guò)程，盡管這種變化是如此的不易察覺(jué)。
可是每個(gè)人始終在改變，友情也隨著時(shí)間的推移逐漸發(fā)生了變化，變得不再那么牢固，就像一根受挫的發(fā)絲，輕輕一拉，就會(huì)斷掉，這是我們總會(huì)聽(tīng)到那么一兩句拌嘴聲，可誰(shuí)能有什么辦法?這就是友情的惡作劇，每當(dāng)這對(duì)朋友鬧到最僵的時(shí)候，善變的友情總是會(huì)像變魔術(shù)一般“起死回生”，在他們的心頭上“左撓撓”，“右抓抓”，于是就有了昔日的歡聲笑語(yǔ)。
你可曾注意過(guò)，友情是很調(diào)皮的，每當(dāng)兩個(gè)好朋友在一起散步，就會(huì)不由自主的牽起對(duì)方的手，這也是友情在“作祟”，友情的脾氣“時(shí)而好”，“時(shí)而壞”，讓人難以捉摸。但是無(wú)論在何時(shí)，友情總會(huì)“辛勤工作”，把一份濃濃的真情及時(shí)傳遞給在遠(yuǎn)方的好友，帶來(lái)溫暖，帶回幸福……
友情的作文400字 篇6
天下最美好的情感不是友情，又是什么呢？
兒時(shí)。我們倆就已經(jīng)在一起玩了，還記得那次，并肩而走的我們突然發(fā)現(xiàn)前面有一只老鼠，便不約而同的想到了一個(gè)主意：學(xué)貓抓老鼠。
我們只互相對(duì)了視一眼，便已明白對(duì)方的心中所想，A計(jì)劃：由我先跑上前去，將其嚇到他的旁邊，再由他，進(jìn)行抓捕。可是，初出茅廬的我們，怎么可能斗過(guò)老奸巨滑的老鼠呢？于是A計(jì)劃失敗。
B計(jì)劃：由我們共同跑上前去，左右?jiàn)A擊它，可再一次被它“僥幸逃脫”，我們反而被摔了一身泥。唉！這個(gè)樣子回家該怎么向父母交代呢？
小學(xué)。小學(xué)分班，我們?cè)俅蜗嘤鲈诹送粋�(gè)班級(jí)，至此之后的六年，更加鍛造了我們那堅(jiān)不可摧的友誼。還記得那次。因一件小事，起了紛爭(zhēng)發(fā)生了口角的我們，那一天我們都沒(méi)有同對(duì)方說(shuō)話(huà)�？傻搅俗詈笪覀冞�是在溝通和交流中和解了。
中學(xué)。初中分班我們以幾分的差距，分在了不同的班級(jí)，我在七班他在八班�？墒俏蚁�，雖然我們無(wú)法分到同一個(gè)班，但是我們的友情定不會(huì)改變。雖然十分懷念之前一起學(xué)習(xí)的日子，但我們也學(xué)會(huì)了珍惜當(dāng)下。
神圣的友誼，在這暫時(shí)的分離中更是添上了一層潔白的光輝，將其渲染的萬(wàn)分美好。
友情的作文400字 篇7
今天，是小學(xué)的最后一次春游。早上，太陽(yáng)灰蒙蒙的，我的心請(qǐng)也有點(diǎn)沉重，最后一次春游了，過(guò)了就沒(méi)有了�！鞍�，天下無(wú)不散的宴席�！蔽覈@息道，“不過(guò)，也只有這樣，才能發(fā)現(xiàn)新的自己，收獲更多的友情，可與同學(xué)們分別，真是舍不得呀！”
一。 最美味的午餐
“來(lái)來(lái)來(lái)，我們就在這里吃吧！”只見(jiàn)易玖鑫找了一處空曠的草地鋪好了桌布，招呼大家來(lái)吃午飯，只見(jiàn)大家把書(shū)包放好，從里面拿出一大堆零食，什么歐蒂。德芙。士力架。薯片。香腸……都拿了出來(lái)，不時(shí)還會(huì)響起“易玖鑫，你嘗嘗”，“吳東杰，這給你啦”……大家都把自己的零食分給同伴一起品嘗，這時(shí)吳東杰從書(shū)包里拿出平板，對(duì)大家說(shuō)“誰(shuí)要聽(tīng)馬超之歌，很爆笑的！”大家一聽(tīng)，紛紛來(lái)興趣，仔細(xì)聆聽(tīng)起來(lái)。最美味午餐連同友情一起被大家品味起來(lái)……
二。 最華麗的槍?xiě)?zhàn)
“滋——，滋——�！敝灰�(jiàn)同學(xué)們都各拿水槍?zhuān)ハ嗌淞似饋?lái)，不過(guò)，我是個(gè)愛(ài)干凈的孩子，與徐昊觀看了起來(lái)。只見(jiàn)夏成材手拿著水槍?zhuān)頋裢噶�，背心早就丟到抓哇國(guó)去了。不知情的人還以為它掉進(jìn)水了呢！他手拿著水槍?zhuān)皇嵌惚軘橙说摹白訌棥保煤檬抢仟N我和徐昊不禁大笑起來(lái)……
最后的春游了，要好好珍惜最美的友情！
友情的作文400字 篇8
真正的朋友是有難同當(dāng)，有福同享，而我有個(gè)這樣的朋友，知心朋友——老李（李春輝）.他是有福同享，有難你擋，不過(guò)，要比那些在別人背后說(shuō)壞話(huà)的要強(qiáng)多了，這兩個(gè)壞蛋組合就是（王雅馨和張露馨）。以前，和老王也是知心朋友，自從我們這個(gè)3人組多了個(gè)張，就亂了，老王叛變了，和那個(gè)姓張的同流合污，而老李依舊在“正義”的一方。為什么我會(huì)與那個(gè)人有這么大的怨恨，那是因?yàn)椋莻�(gè)姓張的，在對(duì)我人身攻擊，她說(shuō)我是豬，切，還不看看，她膀大腰粗，虎背熊腰的樣，還說(shuō)我是豬，哼！而我把這句話(huà)和知心朋友說(shuō)后，老王就告訴了那個(gè)張SS，老王在聽(tīng)姓張的說(shuō)取消我在QQ群里的管理資格，并把我拉進(jìn)黑名單，一氣之下，說(shuō)了幾句不文明的語(yǔ)句，對(duì)此，我感到非常抱歉，但是，她讓那個(gè)姓張的看了以后，拍了照，跟我大吵一架，又罵了我半天，我巧妙用語(yǔ)，把張SS氣的，撂下一副貶低人的樣，揚(yáng)長(zhǎng)而去。我對(duì)王的做法很不滿(mǎn)意，我們從小到大，經(jīng)歷了許多，而被一個(gè)在一起才4、5年的人給占據(jù)我們的友情。
最值得稱(chēng)贊的是我永遠(yuǎn)沒(méi)變的好朋友，雖然有點(diǎn)愣頭青，但是，執(zhí)著，不�；^，把友情當(dāng)回事的幾點(diǎn)要萬(wàn)分稱(chēng)贊，我相信，我和老李的友情會(huì)越積越深��！
我的好朋友——李春輝！
友情的作文400字 篇9
小張跟小李是初中同學(xué)。小李剛從農(nóng)村搬到城市來(lái)，在學(xué)校沒(méi)什么朋友，小張跟小李在初一認(rèn)識(shí)的，他們倆很聊得來(lái)。他們經(jīng)�；ハ啻蛉け舜私袑�(duì)方小×。他們上課是同桌，下課一起回家。盡管不順路，但他們能一起走就起走，小張有車(chē)子，小李沒(méi)車(chē)子，放學(xué)后總是小李帶著小張，小張站后面。他們一路有說(shuō)有笑。初一那年寒假，小張給小李說(shuō)他腳摔著了，摔得還不輕。小李就騎著自行車(chē)，帶著家里放很久的水果去看小張，在路上感覺(jué)東西有些少，又買(mǎi)了箱奶。后來(lái)開(kāi)學(xué)了，小張因?yàn)橐鍪中g(shù)沒(méi)有來(lái)。班主任稱(chēng)贊小張說(shuō)“小張真是個(gè)男子漢！在給腳下鋼板時(shí)，醫(yī)生拿鉆子開(kāi)腳時(shí)，一滴淚沒(méi)落，一句疼沒(méi)叫�！毙±盥�(tīng)著心里很擔(dān)心，后來(lái)小張坐著輪椅來(lái)上課，小李一直照顧他。小張父母很感謝小李，小李也拿小張當(dāng)自己親人看待。后來(lái)分班了，小李成績(jī)優(yōu)異分到了實(shí)驗(yàn)班，小張則分到了標(biāo)準(zhǔn)班。有天中午小張父母來(lái)找小李說(shuō)，小張因?yàn)椴桓±钜粋�(gè)班，哭著不去上學(xué)。讓小李沒(méi)事時(shí)去看看小張。就這樣，小李跟小張只在假期里一塊玩，后來(lái)，小李發(fā)現(xiàn)小張經(jīng)常在廁所抽煙，小李就說(shuō)了小張幾句，小張有點(diǎn)煩。再后來(lái)初中畢業(yè)了，他們上了不同的高中，聯(lián)系也少了。有段時(shí)間，小李在微信上跟小張發(fā)消息，小張有時(shí)不回，有時(shí)回的很敷衍。又有一段時(shí)間，小張聯(lián)系小李，而小李也因一些個(gè)人原因敷衍了小張。如今，那個(gè)擁有漢子般柔情的小張已不在是原來(lái)的小張，小李也不在是以前的小李，但他們的感情一直不會(huì)變。至少小李是這么認(rèn)為。
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