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      2. 以友情的作文

        時(shí)間:2022-08-26 13:33:02 友情 我要投稿

        【精選】以友情的作文匯編5篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的以友情的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【精選】以友情的作文匯編5篇

        以友情的作文 篇1

          有人說(shuō):“友情,是人生一筆受益匪淺的儲(chǔ)蓄!笔堑,隨著年歲的增長(zhǎng),朋友之間的友情就會(huì)越來(lái)越深。倘若你哪一天需要幫助,相信你的朋友一定會(huì)幫助你的。

          友情是犯錯(cuò)誤時(shí)的忠言逆耳

          盡管我是個(gè)12歲的少年了,但由于缺乏一些閱歷與經(jīng)驗(yàn),我常會(huì)犯出一些錯(cuò)來(lái)。所以這其間就需要長(zhǎng)輩的教育了。

          記得從前,我常有一些丟三落四的毛病,總愛把看過(guò)的書到處放。爸爸見了,就常常對(duì)我說(shuō):“有一位姐姐,也和你一樣,有丟三落四的毛病,可是沒(méi)有人勸告她。終于,在一次重大考試中,她忘了帶準(zhǔn)考證!甭犃诉@些話以后,我要么不以為然,要么就很不高興,常常不理爸爸?墒堑浆F(xiàn)在,我才明白:爸爸是想幫我改掉丟三落四的毛病,是為了我好。這令我常常想起:“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行”這句話。

          友情是跌倒時(shí)一把真誠(chéng)的攙扶

          人生總不會(huì)是一帆風(fēng)順的,這其中總會(huì)有一些狂風(fēng)暴雨、跌倒摔跤。而當(dāng)你遇到這些困難時(shí),總會(huì)需要?jiǎng)e人一把真誠(chéng)的攙扶,一句真誠(chéng)的問(wèn)候那樣你才會(huì)在一次次的跌倒中站起來(lái),克服困難,向著目標(biāo)繼續(xù)行進(jìn)。

          記得有一次,我小學(xué)四年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)一次期末考試中,我只考了88分。當(dāng)時(shí),我很傷心,因?yàn)閿?shù)學(xué)向來(lái)是令我驕傲的科目,可這次卻考砸了;氐郊依,我趴在床上以淚洗面。這時(shí)表姐看見了,拍拍我的肩膀說(shuō):“小丹,不要傷心。人生中考試有很多很多,這次沒(méi)有考好,下次只要注意一點(diǎn)就行了。”我聽了表姐的話以后,心里好感動(dòng),在這次“跌倒”中,我爬了起來(lái),振作了起來(lái),在下一次考試中考得了100分。

          友情是純潔的,也是地久天長(zhǎng)的,它不會(huì)隨著歲月的流失而逐漸磨滅。好好把握這份友情吧,因?yàn)樗档媚闳碛小?/p>

        以友情的作文 篇2

          財(cái)富是什么?我問(wèn)蕓蕓眾生:商人擺弄手中的手機(jī)告訴我,財(cái)富就是金錢;農(nóng)民望著一望無(wú)際的麥田告訴我,財(cái)富就是收獲的麥田;學(xué)者推了推眼鏡告訴我,財(cái)富就是知識(shí)……不同的人,不同的經(jīng)歷,得出不同的答案。

          珍貴的友情便是我今生最大的財(cái)富,真摯的友誼讓我變得更加爽朗。

          上了初中,我的第一位好朋友便是小蕾。

          我仍然清楚記得開學(xué)的那一天,班里的同學(xué)都下去搬書本,我來(lái)到辦公室的時(shí)候,只剩下一摞很重的書了,對(duì)于我這樣一個(gè)弱女子來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直就是龐然大物!斑@可怎么辦。這也太重了吧……”“你好,我們一起搬吧!”從那一刻起,我們倆就成了形影不離的好朋友,有人說(shuō)這樣的友情很快就會(huì)結(jié)束的,可是,我和小蕾之間并沒(méi)有這樣,直到現(xiàn)在,我還和小蕾一起笑、一起鬧,整天嘻嘻哈哈沒(méi)個(gè)正經(jīng)樣,和小蕾在一起,就像找到了一個(gè)封閉的盒子,有什么心里話,可以任你訴說(shuō),你不會(huì)擔(dān)心心里話會(huì)被其他人知道,也不會(huì)擔(dān)心這個(gè)封閉的盒子有一天會(huì)裝滿。

          一次,我們?cè)谧霾僦埃驹诓賵?chǎng)上嘻嘻哈哈的玩鬧,班主任正好走過(guò)來(lái),說(shuō):“哪有你們這樣的,傻得要命。”聽了班主任的話,我們?nèi)栽谠,不過(guò)是在傻笑,F(xiàn)在想起來(lái),確實(shí)傻得要命,但是誰(shuí)又能說(shuō)這是件蠢事呢?那是我們面對(duì)友情最真摯的一幕!

          雖然現(xiàn)在朋友不少,卻沒(méi)有一個(gè)人比得上小蕾,我現(xiàn)在想起來(lái)都很慶幸,感謝上天賜予我小蕾這樣的朋友。

          財(cái)富,在每個(gè)人眼里的含義是不同的:金錢、成功、親情……對(duì)于我來(lái)說(shuō),友情就是我擁有的最寶貴的財(cái)富。作文

        以友情的作文 篇3

          朋友,你總是出現(xiàn)在我身旁,你的笑臉總是綻放在我眼前?蛇@一次我的偏執(zhí)打碎你我的笑臉,你只是默默拍了我一下,說(shuō)“別哭,朋友”。

          那天,一天的課程,疲倦,煩躁全都挨個(gè)向我撲來(lái),像一座座望不到邊的大山,直直地矗立在我眼前。這時(shí)的黑夜中已經(jīng)開始亮起一串又一串的登,晃動(dòng)在燈光里身影都是奮斗的青春人,我們?cè)趬毫χ忻罎L打?yàn)榈木褪怯幸黄约旱奶炜铡?/p>

          今天,我的學(xué)習(xí)生活很不順,不滿,暴躁的情緒正蓄勢(shì)待發(fā),“喂,gx你怎么還沒(méi)收拾好,我等你等的天都黑了”,砰,好像有一股怒火噴發(fā)出來(lái),灼傷了你的笑臉。因?yàn)槲,瞪了她一眼,不顧她回過(guò)神就沖出了校門,一口氣跑到一條大街上。我邊跑邊想:你倒是開心,老師課上總是表?yè)P(yáng)你,而我又被加派任務(wù)。心情愈發(fā)暴躁,無(wú)處發(fā)泄的我,使勁跺了跺我的腳,可是馬上我的情緒就穩(wěn)定下來(lái),望望身邊卻發(fā)現(xiàn)時(shí)常出現(xiàn)的笑臉消失了,心里少有的感到寂寞,黑夜的漫漫無(wú)邊慢慢侵蝕進(jìn)我的心,我從來(lái)不知道這夜如此又黑又靜,因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有遠(yuǎn)離過(guò)那個(gè)快樂(lè)的身影。凄涼的月光像一首悲鳴曲,但無(wú)法奏出我悲傷。想那時(shí)我是多么無(wú)理取鬧,拿別人的關(guān)心當(dāng)出氣桶,其實(shí)她今天也不輕松,不是嗎?我對(duì)我的行為感到后悔,我并沒(méi)有資格來(lái)傷她的心,也沒(méi)有資格做她的好朋友,我是個(gè)自私的人。她以后還會(huì)對(duì)我笑嗎,還會(huì)默不作聲地守護(hù)在一旁嗎?不會(huì)了,我只能”便做春江都是淚,流不盡,許多愁”,但無(wú)論我多傷心卻沒(méi)有人愿意陪我。心里苦澀,悔意已化作永遠(yuǎn)的傷和淚讓我刻苦銘心。也不知何時(shí),我的腳邊多出來(lái)一片影子,影子伸出來(lái)一只手放在我瑟瑟發(fā)抖的肩膀,輕輕地,只有那溫度讓我熟悉,我轉(zhuǎn)過(guò)身望向我朋友的眼睛,她微笑著說(shuō):“別哭,朋友”,然后是一個(gè)溫暖的擁抱,化去了我所有苦與淚。

          “人生樂(lè)在相知心”,你的一句勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ),勝過(guò)滿山絢麗,卻換回你我永恒的友情,你的笑臉我永遠(yuǎn)珍藏。

        以友情的作文 篇4

          燕子去了有再來(lái)的時(shí)候,楊柳哭了有再青的時(shí)候,可我那逝去的友情吆,不知怎么在迷茫中尋回。

          ——題記

          眾里尋它千百度

          “年輕的朋友們,今天來(lái)相會(huì),蕩起小船兒,暖風(fēng)輕輕吹”牽著手中隱約的風(fēng)箏放飛,撐一支尋夢(mèng)的'竹篙,去尋找,去尋找那逝去的友情,去尋回,尋回那朦朧的記憶。

          擁擠的鬧市,蕭瑟的荒野,奔騰的江邊,都留下我那匆匆而去的身影。撐著把油紙傘,獨(dú)自彷徨在悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)又寂寞的雨巷,我希望逢著一個(gè)丁香一樣的姑娘。她靜默地遠(yuǎn)了,遠(yuǎn)了,到了頹薺的籬墻,走進(jìn)了雨巷,留下了我的目光,探索的目光。我走進(jìn)了雨巷,在雨中尋找著熟悉的目光,百次的回首,只為了那腦中的殘缺,回眸之中,春去夏至,年華似水。

          悄悄的我走了,正如我悄悄的來(lái),我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩,只在河畔的金柳旁,留下我尋找的背影,在康橋上,用笙蕭吹著尋夢(mèng),尋憶的蕭然。

          驀然回首

          在尋友之路上回到原點(diǎn),回望過(guò)去。曾今的“一起傷心同淚流”,“你若煩惱我擔(dān)憂”,只剩下心中空留余恨悠悠,夢(mèng)中長(zhǎng)嘆思友切切。手中的風(fēng)箏回頭,記憶的回首依晰,在樓欄的轉(zhuǎn)彎處,歇歇腳,回望過(guò)去。

          記憶腦中涌現(xiàn),回頭之路迷霧遮眼,看不清,看不清的內(nèi)心。抬手之間才發(fā)現(xiàn),不是遍尋不著它,而是不懂回首看看身后。

          那人卻在燈火闌珊處

          屈原為了夢(mèng)想,寫出了千古絕唱之《離騷》;岳飛為了自己的志向,精中報(bào)國(guó),攘除金兵。我為了友情,一遍一遍尋找。

          迷茫之中,身影一次又一次不肯回首,人們說(shuō),錯(cuò)過(guò)了,抓住了,是掌握;錯(cuò)過(guò)了,溜走了,是過(guò)錯(cuò)。我的天空今天有點(diǎn)灰,我不知是逢著了一個(gè)丁香一樣的姑娘的友情,還是散落了一地的黃葉。

          尋著記憶找到友情,卻發(fā)現(xiàn)友情一直都在原地等待。闌珊下的它,我的情,我的夢(mèng),只是在等待我的回首的動(dòng)作。

          我在尋找著友情,友情在盼望著我的回頭望身后,一切的一切,就像人生一場(chǎng)夢(mèng),夢(mèng)醒方后悔,沒(méi)有抓住的現(xiàn)實(shí)。

        以友情的作文 篇5

          "真誠(chéng)的友誼就如同完好的健康,其價(jià)值往往只有在失去之后才會(huì)懂得去珍惜。"當(dāng)我想起這句名言時(shí),腦海里就想到了我和好朋友彭子琦吵架的事。

          依稀記得那天下午,我們一起在上體育課,老師突然吹了一聲口哨,就可以自由活動(dòng)了,我氣喘呼呼地跑到彭子琦那里,約了幾個(gè)女孩子一起玩"三個(gè)字"的游戲,游戲規(guī)則是:一個(gè)人來(lái)抓另外兩個(gè),被抓的人必須說(shuō)出三個(gè)字,而且只能說(shuō)三個(gè)字,但無(wú)論什么詞都可以,如果沒(méi)有說(shuō)出來(lái)或多或少說(shuō)了,就要罰抓。游戲開始了,一開始是彭子琦抓我們兩個(gè),她來(lái)抓我時(shí),我就說(shuō)了三個(gè)字:一、二、三,她就不能來(lái)抓我了,就在這時(shí),我一不小心打到了彭子琦,沒(méi)想到彭子琦生氣了,質(zhì)問(wèn)我為什么要打她,我連忙解釋說(shuō)我不是故意的,就這樣我和她你一下我一下的打了起來(lái),我們左推右推,左打右打。老師吹口哨集合了,下課了,我們回到了教室。我突然非常后悔和她吵架了。于是,我在書包里拿了一張紙條,在紙上寫了:我們和好吧!沒(méi)想到彭子琦連忙回答說(shuō):好呀!就這樣,我和彭子琦又和好了。

          我想,真正的友誼是需要相互寬容和理解的。

          我那一次是真的得到了真誠(chéng)的友誼。以后我再也不會(huì)和彭子琦吵架了,因?yàn)樗俏易詈玫呐笥选?/p>

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