關(guān)于失去友情作文合集五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的失去友情作文5篇,希望能夠幫助到大家。
失去友情作文 篇1
我們?cè)谝黄鹂赡苡幸粋(gè)月了吧,但是在認(rèn)識(shí)你們之前,我獲得一種想不到的的快樂(lè),后來(lái)慢慢熟悉之后,那種想不到的快樂(lè)和那份濃厚的友誼,使我無(wú)法和你們分離?墒,命運(yùn)歸命運(yùn),班規(guī)歸班規(guī),我們?cè)诹钊藪吲d的一天結(jié)束了我們的友情。
分開(kāi)后,班里死氣沉沉,到處都是哭聲,以前班里的笑聲都去哪兒了,散了、消失了、一向都不認(rèn)輸、堅(jiān)強(qiáng)的我在這令人心疼的氣息中流淚了。
我也明白老師為什么要我們分開(kāi)那是因?yàn)槲覀兊某煽?jī)沒(méi)有很大的進(jìn)步,一直在一條線上,也沒(méi)必要為失敗找借口,那是事實(shí)沒(méi)有人能改變。可是老師你想過(guò)我們的心嗎,想過(guò)你們定的班規(guī)我們是怎樣想的嗎?
如果一個(gè)人一天埋在書(shū)的海洋,沒(méi)有一個(gè)朋友你覺(jué)得這樣的生活有意義嗎?那如果一個(gè)人文化不是很高,但他有很多朋友,遇到緊急問(wèn)題就有朋友幫助他,他的生活有樂(lè)趣,有意義。
雖然老師沒(méi)有規(guī)定不能交朋友,但是不能交3個(gè)以上的朋友,老師我的朋友不需要你來(lái)規(guī)定,被人規(guī)定的友情還叫友情嗎?
我的十個(gè)朋友們,我們的拆散,我們的分離使我的心久久不能平靜······
失去友情作文 篇2
每當(dāng)只要依看見(jiàn)兩個(gè)好朋友吵架,互瞪白眼就不知道該怎么做,但心中總是會(huì)莫名的冒出一句:“好朋友一場(chǎng)為什么衣錠要吵架呢?”
每次看見(jiàn)好有吵架第一個(gè)反應(yīng)就是難過(guò)不知道該怎么做,到底要幫誰(shuí)好呢?幫了誰(shuí)都會(huì)少一個(gè)朋友,心中就像好多只地鼠而我正拿著鐵槌一個(gè)一個(gè)的殲滅,心中步論是小天使的想法ˋ小惡魔的想法通通都有,但你會(huì)選擇哪一個(gè)呢?或許是等依下就風(fēng)平浪靜了吧?但也許就是會(huì)等布道風(fēng)平浪靜的時(shí)候。就像俗語(yǔ)說(shuō)的忍一時(shí)風(fēng)平浪靜退一步海闊天空,也只有默默的相信他們終有一日會(huì)合好吧。
再心中看到朋友吵架會(huì)是一件很難受的事情,看到他們吵架總有一種不知道該如何是好的心情,甚至?xí)档乩锿悼蓿蛟S很奇怪不關(guān)我的事為什么我要哭?但是他們畢竟都是我的好朋友,我當(dāng)然會(huì)替他們傷心,不知道該隊(duì)誰(shuí)好該罵誰(shuí)該怎么做,是很多人看見(jiàn)朋友的第一感受,在小學(xué)四年級(jí)時(shí)就曾經(jīng)有過(guò)這樣的例子,搬上曾經(jīng)因?yàn)閮晌煌瑢W(xué)而鬧的班級(jí)凌亂不堪,當(dāng)時(shí)的兩個(gè)人都是我很喜歡的人,我都不知道我因該要選誰(shuí)才好?所以就被抓去當(dāng)另外一方的內(nèi)間,但看到他們吵架我就想哭,真的很像一個(gè)愛(ài)哭鬼,但是看到朋友吵架沒(méi)辦法我的感受就是想哭,因?yàn)楹门笥咽呛貌蝗菀撞拍軌驌碛械囊虼宋艺l(shuí)也不想失去。
失去友情作文 篇3
每個(gè)早晨,我拖著慵懶的身軀并提著半涼的早餐趕往學(xué)校。到了學(xué)校,看著似乎永無(wú)止境的樓梯,心中不免埋怨了一下。這時(shí),一陣熟悉的聲音傳來(lái),向我道早安,我轉(zhuǎn)過(guò)身,看著迎面而來(lái)的你,心中的埋怨及睡意,頓時(shí)煙消云散。
或許你不知道,你那身影及熟悉的微笑,是我精神上最大的支持。每當(dāng)我考試考糟了,總是有你像我加油打氣;每當(dāng)我傷心失落時(shí),總是有你安慰我、鼓勵(lì)我;每當(dāng)我受傷時(shí),你總是第一個(gè)自愿陪我去健康中心。這些在別人眼中或許沒(méi)有什么,但是,在我眼里,這有著無(wú)比的意義。
但是布丁,在你飽受失去愛(ài)犬之痛時(shí),我卻對(duì)你冷嘲熱諷,使你和我之間的友情漸漸支離破碎。昔日,我和你形影不離,下課總是黏在一起,甚至比兄弟還親密。但,現(xiàn)在陪伴我的只剩下你那視若無(wú)睹的態(tài)度及轉(zhuǎn)身避開(kāi)我的灰暗背影。看到你這樣,讓我痛徹心扉,我多么想重建以往那堅(jiān)定的友情。但,每當(dāng)我想向你道歉時(shí),你那黯淡的眼神及轉(zhuǎn)身避開(kāi)我時(shí)臉上那痛苦的神情,又使我將想說(shuō)的話應(yīng)是吞回肚里去。
布丁,對(duì)不起。我那時(shí)只是一時(shí)興起,想稍微跟你開(kāi)玩笑,卻沒(méi)有想到會(huì)使你感到如此巨大的傷痛?粗,讓我想到許多美好的回憶,卻也使我深深的自責(zé),自責(zé)自己當(dāng)初不應(yīng)該口不擇言。是我玩笑開(kāi)得太過(guò)火,深深的傷到了你的內(nèi)心,使你對(duì)我產(chǎn)生怒火。到底,我該如何道歉才能消去你心中的痛苦,并重新建立我們的友情?
布丁,請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō),我是真心地向你道歉,希望你可以原諒我那時(shí)的錯(cuò)誤,并和我一起找回,屬于我們的友情。
失去友情作文 篇4
時(shí)鐘正在有節(jié)奏地走“滴答,滴答-------”都快九點(diǎn)了,我翻開(kāi)厚厚的作業(yè)本,心情還是不能平復(fù),一直在回著幾個(gè)月前發(fā)生的事。
那天早上,我在媽媽的催促聲中起了床,一看鬧鐘已經(jīng)7點(diǎn)40分了,我匆忙洗漱完,連早飯都沒(méi)吃就出了門(mén)。路上我一直擔(dān)心找不到好的座位,因?yàn)閯傞_(kāi)學(xué),老師還沒(méi)安排好座位,這幾天同學(xué)們都特地提前到學(xué)校搶座位,尤其是那幫討厭的男生總是把前邊的座位都占了,大家連成一片坐在一起。一想到這,我的腳步越來(lái)越快,漸漸地飛跑起來(lái)。氣喘吁吁的我終于趕在上課鈴響之前進(jìn)了教室,一進(jìn)教室,我掃視了一下前面的座位,果然不出我所料,前面的位置都坐滿了人,怎么辦?我急得滿頭大汗。這時(shí)坐在第二張課桌的小慧沖我招了招手,我發(fā)現(xiàn)她旁邊的位置沒(méi)人坐。我在心里暗暗地慶幸:太好,這個(gè)位置正合適,這樣我就不用再為看不到老師的板書(shū)而苦惱了。我笑著跑到小慧的身邊,剛要坐下,突然聽(tīng)到有人叫我,“碧華,快過(guò)來(lái),咱們坐在一起吧!”是我的好朋友小欣。雖然很想跟小欣坐在一起,但小欣占的那張課桌太靠后了,今天老師會(huì)講新課,要是跟小欣坐在一起,我肯定沒(méi)辦法看清楚老師寫(xiě)的板書(shū)。小欣是我的好朋友應(yīng)該會(huì)理解我的,于是我笑著對(duì)小欣說(shuō):“那里太靠后,我看不清老師的板書(shū),我想坐在靠前一點(diǎn)的位置上。”說(shuō)完,我剛要坐下,卻看到小欣一臉失落的樣子,我不禁有些后悔拒絕了小欣的邀請(qǐng),但是話已經(jīng)說(shuō)出口,后悔也來(lái)不及了。我懷忐忑不安的心情上完了一節(jié)課,一下課,坐在我后面的小梅走了過(guò)來(lái),拍了拍我的肩膀,小聲對(duì)我說(shuō):“小欣在哭,我們?nèi)タ纯词窃趺椿厥隆!币?jiàn)到小欣哭我心里也很不好受,小欣一定是因?yàn)槲覜](méi)跟她坐在一起才哭的,我太自私了,只想到自己,沒(méi)考慮到小欣的感受-----我很自責(zé)。小心翼翼的把紙巾遞到小欣面前,淚眼婆娑的小欣只是冷冷的`看了我一眼,站起來(lái)跑出了教室,我愣住了,小梅趕緊追了出去……
幾天后,老師安排我和小欣坐在一起,雖然我們成了同桌,但那天之后,小欣就再也沒(méi)跟我說(shuō)過(guò)話。我一直在努力修補(bǔ)我們之間的友誼,可小欣卻絲毫不為所動(dòng)。
幾天前,數(shù)學(xué)老師布置了一些作業(yè),其他同學(xué)很快就完成了作業(yè),一下課,同學(xué)們紛紛把作業(yè)交給老師,只有我還在慢慢地演算著。小欣朝我瞟了一眼,低聲對(duì)坐在后面的小梅說(shuō):“活該,誰(shuí)讓她上課不好好聽(tīng)講,基礎(chǔ)又差,我看她怎么做!”我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),狠狠地瞪了她一眼。越想越氣,也沒(méi)心情再演算了,便草草地把答案寫(xiě)了上去,交給了老師。從教室出來(lái),獨(dú)自一個(gè)人走在操場(chǎng)上,我難過(guò)得差點(diǎn)哭了出來(lái),我想不明白,小欣怎么會(huì)變得如此陌生。
和小欣鬧別扭的那段日子,我很討厭去學(xué)校。我從心底里希望能和小欣和好如初?墒聦(shí)卻是我和小欣越走越遠(yuǎn)
上周四,我們進(jìn)行了語(yǔ)文單元測(cè)試,早讀課一下課,我就先把考試用的筆和紙準(zhǔn)備好,放在課桌上。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)小欣,正著急地問(wèn)小梅借筆,小梅只帶了一支筆,她自己要用,沒(méi)法借給小欣。我趕緊把放在課桌上的筆往小欣那邊挪了挪,小欣并沒(méi)有接受我的好意,她看了看我的筆,就把筆往我這邊用力一推,又拍了拍坐在前面的慧慧,想跟她借筆,由于用力過(guò)大,我的筆直接掉到地上,我心愛(ài)的圓珠筆被摔成了兩半。我又氣又急,臉漲得通紅,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),小欣見(jiàn)筆摔成了兩半,一臉愧疚,“對(duì)不起,對(duì)不起,我賠!蔽覔炱鸬厣系墓P,趴在課桌上哭了起來(lái)……
回家的路上,我的腦海里不斷浮現(xiàn)出,我和小欣快樂(lè)的過(guò)去:那時(shí)的小欣總是很熱心幫助我,她知道我數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差,每次考試前她都會(huì)耐心地幫我復(fù)習(xí),給我畫(huà)考試的重點(diǎn)難點(diǎn);我遇到困難也總愛(ài)找小欣幫忙,小欣總會(huì)向我伸出援助之手?墒乾F(xiàn)在——眼淚又開(kāi)始不聽(tīng)話地往下掉。
我從心底里渴望如清風(fēng)般的友情能再次回到我身邊,為我拂去心靈的陰霾。
失去友情作文 篇5
離開(kāi)父母,走進(jìn)學(xué)校這個(gè)大家庭。我們一起成長(zhǎng),經(jīng)歷青春生命里最重要的時(shí)刻。分享彼此的秘密和悲喜,她就是我的兄弟,我的親人,我永遠(yuǎn)的朋友……
我最好的朋友是思,她是一個(gè)普通的女孩,并不引人注目,然而她卻給我留下了極為深刻的印象。那時(shí)還小,和她在一起,并不在乎什么,不懂得珍惜,讓時(shí)光在我們的嬉笑打鬧中溜走了,然而在寒冬的一天,我永遠(yuǎn)地失去了我那純真的友情……
那天正值寒冬臘月,大雪在下著,雪花漫天飛舞,無(wú)聊之中,我想起了思。然而在這個(gè)時(shí)候,來(lái)了一個(gè)電話,是思打來(lái)的。她在電話那頭失去了往日歡快的氣氛,她沉默著,久久,久久,一片寂靜。她終于開(kāi)口了,然而她卻說(shuō):“我要轉(zhuǎn)學(xué)了,我們以后不能在一起了。”她在電話那頭語(yǔ)氣雖非常平和,但我知道她的心中也一定不好受,短短的一句話猶如晴天霹靂般撞擊著我的心,我的臉上只有一分驚異、一分彷徨。一陣沉默過(guò)后,她并沒(méi)有再說(shuō)什么,而是抽泣起來(lái),我也隨而流下了眼淚。
過(guò)了一會(huì),她說(shuō):“我走了你會(huì)忘記我嗎?”我愣住了,因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題。那個(gè)在我高興時(shí)與我一起分享快樂(lè);那個(gè)在我失望時(shí)給我信心、給我鼓勵(lì),勸我不氣餒;在我傷心時(shí),給我安慰;在下雨天,把雨傘給我,寧愿淋雨跑回家的思,我能忘記嗎?不,不能。于是我回答她:“無(wú)論你走到哪兒,我都不會(huì)忘記你的,我們都是永遠(yuǎn)的朋友!彼蘖,她說(shuō):“對(duì)不起,我不會(huì)忘記我曾經(jīng)許下的諾言的。”她戀戀不舍地掛了電話。
又開(kāi)學(xué)了,天空是那么晴朗,可在我心里好似有一片陰云。她被評(píng)為了三好學(xué)生,然而我卻再也沒(méi)有見(jiàn)到她。她走了,她真的走了,那個(gè)在四年中與我朝夕相處的思真的走了,這就意味著我再也見(jiàn)不到她了。
過(guò)了幾天,我收到了思寄來(lái)的信,上面寫(xiě)道:
親愛(ài)的朋友茜:
不要再想我了,想我只會(huì)加深你的痛苦,我們現(xiàn)在雖不在一起,但心還是在一起的。
我們以前是多么好,現(xiàn)在還是分開(kāi)了,不能像以前那樣天天在一起玩了。朋友就是朋友,無(wú)論怎樣打鬧,都是不會(huì)傷感情的,身邊的朋友一定要珍惜,不要傷害你身邊的朋友。
對(duì)不起,我違背了我們什么事都要一起做的諾言。如今,我們不在一起了,我們?cè)谛闹薪又龊门笥寻,那些日子沒(méi)有珍惜,那么就從現(xiàn)在開(kāi)始珍惜與朋友在一起的日子吧!
祝你
永遠(yuǎn)快樂(lè),我們永遠(yuǎn)是最好的朋友,忘掉曾經(jīng)的不快和煩惱,我們接著走我們的人生之路。
你永遠(yuǎn)的朋友:思
。瞂XX年07月21日
看完這封信,我再次流下了淚水,我想:是啊,你雖然不在我身邊了,但我們的友誼之花永遠(yuǎn)在心中開(kāi)放,對(duì)嗎?走吧,我們?cè)谌松飞弦黄鹱撸?/p>
……
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