【必備】友情作文十篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的友情作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
友情作文 篇1
微風(fēng)輕輕地?fù)徇^(guò)我的臉頰，站在那熟悉的講臺(tái)上，望著曾經(jīng)充滿(mǎn)嬉笑聲的教室，不經(jīng)意間，嘴角微微上揚(yáng)。偶然抬頭，那叢假花依然圍在那花盆邊，花盆里的小黃菊在秋風(fēng)中正開(kāi)得爛漫。又是一陣風(fēng)輕輕拂過(guò)，眼前的真假花隨風(fēng)搖曳著，腦海里似乎又閃過(guò)一絲熟悉的身影，那段刺骨的回憶又涌上心頭……
那年，我十二歲，剛剛步入六年級(jí)的學(xué)堂。正是那個(gè)秋季，班級(jí)里出現(xiàn)了幾張陌生的面孔。同學(xué)們都熱情的和他們來(lái)往，唯有我，這個(gè)不善于和陌生人打交道的人沒(méi)有勇氣和他們交流。每每到課間，同學(xué)們和他們嬉戲玩耍時(shí)，我總是躲在一旁，裝作無(wú)所謂的看書(shū)，眼角卻時(shí)不時(shí)地偷看他們。在這些新同學(xué)中有兩個(gè)女孩，一個(gè)是詩(shī)琪，一個(gè)是湉欣。她倆格外的熱情，很快就和我的好朋友們打成一片了。那個(gè)極其普通的早晨，兩個(gè)女孩扭扭捏捏的走到我的面前，她們輕輕地敲了一下我的桌子，微笑著對(duì)我說(shuō)：“佳怡，下星期我們有聚會(huì)，我們想邀你一起去玩玩，可以嗎？”那時(shí)的我抬起頭，目光正好與她們“相遇”，輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭。她們見(jiàn)我同意了，開(kāi)心的擊了一下掌，變魔術(shù)般的變出了一盆小黃菊放在我的桌子上。正是那一段對(duì)話(huà)，我們的來(lái)往漸漸頻繁了，我們對(duì)彼此漸漸的了解，我們漸漸的變得形影不離。我和兩個(gè)女孩成了最好的朋友，常常在一起訴說(shuō)著彼此心房的秘密。
不知是不是命運(yùn)在捉弄我，在我最開(kāi)心的日子里給我來(lái)了個(gè)晴天霹靂。那天，老師笑容滿(mǎn)面的告訴我，我被評(píng)上了“縣級(jí)優(yōu)秀學(xué)生”。我欣喜若狂，迫不及待的把這個(gè)好消息告訴了兩個(gè)女孩。女孩們都笑了，湉欣握著我的手夸張的搖起來(lái)，興奮的對(duì)我說(shuō)：“你真棒！改天你要請(qǐng)客哦！”詩(shī)琪在一旁看著我，臉上掛著淺淺的微笑，眉影間卻顯得有些不自然。那天剛巧是女生組值日，我運(yùn)氣有些背，被安排到了倒垃圾，兩個(gè)女孩自然留在教室里陪我。其他人剛剛把教室打掃干凈，我便風(fēng)風(fēng)火火的拉著湉欣的手去倒垃圾了。垃圾房在走廊和操場(chǎng)之間，很快我就完成了任務(wù)。牽著湉欣的手，蹦蹦跳跳地走在走廊的小道上，臨近教室，我偷偷向湉欣使了個(gè)眼色，我倆默契的躲在門(mén)后，準(zhǔn)備給詩(shī)琪一個(gè)驚喜。卻偏偏湊巧讓我聽(tīng)見(jiàn)了教室里她們的談話(huà)。
“真不知道她那么高興干嘛？不就是一張獎(jiǎng)狀嗎？至于到處宣傳嗎？”
“就是就是！”
……
教室里，詩(shī)琪和我的反對(duì)派們憤憤地說(shuō)著，卻不知，教室外我被她們一句句的冷嘲熱諷潸然淚下，湉欣默默地蹲在我身旁，默默地看著我。我的眼瞳已無(wú)神了，眼淚從臉頰邊落下，嘴里喃喃著“她怎么可以這樣？”湉欣站起身，把我扶進(jìn)教室，教室里的人都愣住了，她們不再說(shuō)話(huà)。湉欣從書(shū)包里拿出了干凈的手絹為我擦干眼淚。我轉(zhuǎn)過(guò)身，眼角的余光看見(jiàn)了教室里的花園角，看見(jiàn)了開(kāi)得正盛的小黃菊……
這件事已經(jīng)過(guò)去了很久，我的心卻被它屢屢撥動(dòng)。人生就仿佛穿梭在真假花叢中，每一朵花都是美麗而燦爛的，但往往需要你用心去分辨這真假花。風(fēng)又一次吹過(guò)，真假花叢中，小黃菊的一片花瓣悄然落下。
友情作文 篇2
朋友是茶，是人生中最值得品味的，在茶中放牛奶，就像朋友之間加上了功名利祿，友誼變了質(zhì)。自私者在友誼面前不肯付出，遲遲體味不到友誼的意義;庸懶者在友誼面前退退縮縮，嘗不到友誼的味道;無(wú)私者在友誼面前無(wú)私奉獻(xiàn)，他的一生都是甜的，友誼是純潔的，朋友之間更應(yīng)以誠(chéng)相待。有人把友情淡化的原因歸于溝通少，我認(rèn)為這樣的人不懂珍惜，真正的朋友，不溝通也有感情。朋友是人生的調(diào)味精，也是人生的止痛藥，人的一生不可缺少友誼呀!
還記得，我和靈10歲那年分開(kāi)，我們是十分要好的朋友，分別時(shí)特別傷心，可是有誰(shuí)想到，幾年不見(jiàn)，我們又一次聯(lián)系上了呢?我們還像以前一樣是好朋友。我相信，這才是真正的友誼。人生路漫漫，多少坎坷，多少社會(huì)之間的爾虞我詐，多少痛苦與歡樂(lè)，都要有朋友分享。把快樂(lè)分給朋友，成了幸福，朋友就是我們生活中的一縷陽(yáng)光。朋友，真好!友誼需要原則去培養(yǎng)，諒解去護(hù)理，多少美好與快樂(lè)源于友誼。友誼，真好!品味友誼，深深感受友誼的魅力。十幾歲的少年，以后的路上千萬(wàn)別忘記品味友誼哦!
朋友，是你高興時(shí)與你分享快樂(lè);是你幸福時(shí)使幸福增倍;是你困難時(shí)使困難分解;是你孤單時(shí)幫你趕走它;是你落魄時(shí)給你鼓勵(lì)的那個(gè)人。
朋友，是每個(gè)人都想擁有的人，是每個(gè)人都想變成的人。要讓大家成為朋友，使朋友的關(guān)系不斷鞏固，需要一種叫友情的東西去澆灌。
關(guān)于朋友，在我們中國(guó)是十分看重。傳統(tǒng)的儒家思想就十分看重，提出“誠(chéng)”“信”“仁”“忠”，一直影響著我們，滲透進(jìn)我們的生活，影響著我們的行為。成為我們的交友的準(zhǔn)則�！案呱搅魉捴簟薄ⅰ帮w蓬各自遠(yuǎn)，且盡手中杯”等一系列故事是友情的深刻表現(xiàn)。
“在家靠父母、出門(mén)靠朋友”，這句話(huà)就說(shuō)明了朋友的重要，又說(shuō)明了朋友的作用在于依靠，更在于相互依靠。而不是那種為個(gè)人私利，借朋友之名、用友情澆灌的，開(kāi)出的朵朵邪惡之花的行為。前者與后者的區(qū)別在于：前者是相互依靠、相互幫助，特別在朋友困難是相互依靠、相互鼓勵(lì)、相互攙扶一起走出困境;而后者在朋友春風(fēng)得意時(shí)鞍前馬后地“澆灌”友情;朋友困難時(shí)，明哲保身、棄之遠(yuǎn)去，更有甚者，雪上加霜，落井下石。
“患難見(jiàn)真情，烈火見(jiàn)真金”這是我們，對(duì)朋友的要求，同時(shí)也是判斷友情真?zhèn)蔚囊环N標(biāo)準(zhǔn);更是說(shuō)明友情需要提煉、升華。在酒桌上稱(chēng)兄道弟、順利時(shí)前呼后擁的友情不是真友情;而是在得意時(shí)的忠言逆耳、落魄時(shí)給你殷殷關(guān)切之言的友情是真友情。因?yàn)樗粌H不因名利的誘惑而奉承，而且在困難中得到驗(yàn)證、得到升華。
“君子之交淡如水”，表明交友應(yīng)無(wú)所求。只有這樣我們才會(huì)獨(dú)而不孤，使生活變得更加溫暖、更加自在。
其實(shí)，無(wú)所求的朋友難得，不妨閉上眼，將有所求的朋友一一刪去，最后還有幾位?因?yàn)檎嬲挠亚槭恰盁o(wú)所求”，她不應(yīng)要求什么，不依靠什么，拒絕一切契約，總是既純凈又脆弱。因此總是那么容易的被攪渾、打碎。各種書(shū)籍也介紹各種防止友情破碎的方法，但那些方法都是技術(shù)性的。一旦技術(shù)性手段進(jìn)入感情領(lǐng)域總沒(méi)有好結(jié)果。友情需要用心澆灌，用生命來(lái)培養(yǎng)，才能開(kāi)出燦爛的友情之花。
友情作文 篇3
今天，我去乙烯公園玩，見(jiàn)到了幼兒園時(shí)的同學(xué)—孫文琦、劉禹琪、王瑩。她們是我最好的朋友，大家都非常高興，玩得也很開(kāi)心。讓我最難忘的是上滑梯，即從滑梯底端扶著滑梯扶手往上走到最頂端。因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有反著上過(guò)滑梯，而且鐵滑梯更滑，不好上。可是看見(jiàn)別人一次又一次地往上上，我有些著急了，于是，我試著往上上，結(jié)果爬到半道，我就沒(méi)力氣了，想下來(lái)。這時(shí)，劉禹琪從后面爬了上來(lái)，用她的頭頂住我的屁股，我也用力地往上爬，孫文琦和王瑩在滑梯的頂端拉我。我終于爬到了終點(diǎn)，我興奮極了，又鼓起勇氣爬了幾次，最后，我可以不用別人幫忙就能爬到頂點(diǎn)了。我的同學(xué)也為我高興，我想這友情的力量真?zhèn)ゴ?
友情作文 篇4
“數(shù)聲風(fēng)笛離亭晚，君向?yàn)t湘我向秦�！边@句詩(shī)真是妙不可言，把一種情誼說(shuō)的入情入理，那就是友情。
在一個(gè)風(fēng)雨交加的下午，池塘里有一朵紅蓮，風(fēng)雨中她碩大的身子艱難地支撐著，她的身旁，一朵小小的白蓮已被風(fēng)雨敲打得疲憊不堪。就在這時(shí)，旁邊的紅蓮用一片巨大的葉子遮住了它，最終，白蓮在紅蓮的幫助下幸得一片寧?kù)o的天空�？粗@一幕，我的思緒飄到了遠(yuǎn)方……
還記得那是一年級(jí)的一天，放學(xué)的時(shí)候正下著傾盆大雨。我忘帶傘了，正當(dāng)我在這雨中走的時(shí)候，突然感覺(jué)后面的雨沒(méi)有淋到我，我的頭不再感到?jīng)�，身子不再感到冷。我猛地一回頭，原來(lái)是王珂奧。
“走吧，我送你回家吧！”
“嗯，謝了！”
就這樣，我們手拉著手回到了家。雖然他的個(gè)子不那么高，身材不那么魁梧，聲音不那么洪亮�？墒撬o我留下了一個(gè)巨大的身影，給我內(nèi)心撐起了一把絢麗的大傘……
轉(zhuǎn)眼到了四年級(jí)，有一次放學(xué)也是在下著大雨，我拿傘正走在回家的路上。突然，我看到一個(gè)眼熟的身影——王珂奧，他正被雨淋著，雨中的他顯得很狼狽。見(jiàn)此狀我像箭一樣跑了過(guò)去，用傘遮住了他的頭，他給我笑了笑，我也給他笑了笑，我們消失在雨中，我也要給他撐起一把絢麗的大傘……
原來(lái)世間最美好的東西，莫過(guò)于有個(gè)真正的朋友了。
友情作文 篇5
每一次談起生病、醫(yī)院、治療……我就會(huì)淚眼盈盈，我就會(huì)想起她，想起那段珍貴的友情。
兩年前，她還是個(gè)健康的陽(yáng)光少女，眉眼清秀，面色紅潤(rùn)，兩個(gè)頑皮的小辮隨著她的心情飛舞，她是那么自由自在、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，臉上、眼中，都洋溢著快樂(lè)。這一切仿佛都還歷歷在目，多想時(shí)光永遠(yuǎn)留住那份美好，可終究時(shí)光阡陌，陌上的她，已不再依舊。
周五還活蹦亂跳，笑意盈盈的她，周一卻是“人去座位空”，望著空洞洞的座位，大家心中都暗潮涌動(dòng)，很是有一種不祥的預(yù)感。一天過(guò)去了，兩天過(guò)去了 ，她就像人間蒸發(fā)了似的，不見(jiàn)蹤影。想起那個(gè)鮮活的她，大家心中有了幾分忐忑不安。
直到有一天，謝老師踏著沉重的步伐上了講臺(tái)，一臉嚴(yán)肅，好似發(fā)生了什么大事。大家在下面戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、面面相覷，不知發(fā)生了何事。謝老師深吸了一口氣，眼神中帶著悲涼對(duì)我們說(shuō)：“我們的小徐同學(xué)患了重病，在醫(yī)院里進(jìn)行治療�！鳖D時(shí)氣氛凝固了，我簡(jiǎn)直不知道該怎么樣形容那場(chǎng)景和氣氛。那一瞬間，空氣凝固了，大家好似同時(shí)驚呆了，又好似在思考：是真的？怎么會(huì)！隨即便炸了營(yíng)：“這究竟怎么回事？”“怎會(huì)這樣？”“這是假的，不會(huì)是個(gè)笑話(huà)吧！”“……”，可吵著吵著，大家漸漸靜了下來(lái)，因?yàn)橹x老師悲傷而又冷靜的神情讓我們明白——這是事實(shí)，是一個(gè)不可更改，毛骨悚然的事實(shí)。
接下來(lái)的好幾天，所有的同學(xué)仿佛都變了，教室里死氣沉沉，同學(xué)們沒(méi)了搞活動(dòng)的興致，連體育課也懶懶散散……,這些現(xiàn)象是因?yàn)橥患隆蠹叶荚谙⒔邮苓@個(gè)殘忍的事實(shí)：小徐得了重病還需要進(jìn)行化療。
化療是什么？化療是一種非常痛苦的治療方式。進(jìn)行化療的人會(huì)痛苦不堪，頭發(fā)會(huì)掉光…… 我想起了那快樂(lè)的兩條小辮，鼻子酸酸的，心里十分不好受。命運(yùn)之神�。楹我@樣對(duì)待一個(gè)不滿(mǎn)十歲的小女孩啊?
化療就算再痛苦，也是必須要進(jìn)行的。為了開(kāi)導(dǎo)她，為了讓她充滿(mǎn)信心地度過(guò)這段日子，全班同學(xué)決定在教室里制作一個(gè)視頻，以此來(lái)鼓勵(lì)她度過(guò)人生最大的坎坷歲月。
那剛好是六一兒童節(jié)的前一天，全班同學(xué)在鏡頭前熱淚盈眶地齊唱了那首《讓世界充滿(mǎn)了愛(ài)》。大家一個(gè)接著一個(gè)踏上講臺(tái)對(duì)小徐訴說(shuō)著心里話(huà)，用每一個(gè)字訴說(shuō)友情的美好，叮囑小徐：“相信你能熬過(guò)這段痛苦時(shí)光，想想曾經(jīng)那些美好，想想你的家人還有我們，堅(jiān)持下去，就是無(wú)限美好的明天！” 友愛(ài)是人間不可熄滅的火花，在每個(gè)角落都散發(fā)著奪人的光彩，無(wú)數(shù)美好的祝愿架起了一座友誼的橋梁，我相信在橋的那頭，小徐一定閃著晶瑩的淚光……
這次錄出的視頻不僅增強(qiáng)了小徐的信心，還穩(wěn)定了班上同學(xué)們的復(fù)雜心情，一切又都井然有序。但大家卻一直在等待，等待著小徐的好消息，也不知大概過(guò)了多久，終于迎來(lái)了好消息：小徐的手術(shù)成功了!暫時(shí)在重癥監(jiān)護(hù)室，可以去探望了！
周末，同學(xué)們選出來(lái)的代表，拿著芬芳的花朵和一些賀卡，來(lái)到重癥監(jiān)護(hù)室，鮮花留在了探視窗口，小徐抬頭可以看見(jiàn)，同學(xué)代表進(jìn)入了病房，她們帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的祝福和鼓勵(lì)。
病床上的`小徐和以前不一樣了，往日總是愛(ài)笑、活潑的她，如今面容蒼白，神情憔悴毫無(wú)精氣神兒，最扎心的是，以往那兩個(gè)小辮變成了一頂薄薄的帽子。她有氣無(wú)力朝我們點(diǎn)點(diǎn)頭，表示她很開(kāi)心看到我們的到來(lái)�？粗撊醯臉幼�，本來(lái)想好要說(shuō)大段的話(huà)，突然說(shuō)不出口，只開(kāi)了個(gè)頭就再也說(shuō)不下去了。我們默默地望著她，心中波瀾起伏，她的眼神中，心中也不知有多少的感動(dòng)。此時(shí)無(wú)聲勝有聲，也許此刻默默相望才是最好的，了解彼此的心意，比一大段的“祝你早日康復(fù)、快些好起來(lái)吧！”更貼心，友愛(ài)并不需要太多的言語(yǔ)，只要彼此心意相通。
春風(fēng)又一次拂過(guò)了我們的臉頰，我們又好像看到了那個(gè)在校園里奔跑跳躍的小徐，她的四周洋溢著歡樂(lè)。我們期待著——在下一個(gè)鮮花盛開(kāi)的季節(jié)，在那美麗的花叢中，轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)兩個(gè)生機(jī)勃勃的小辮和一張笑臉……
友情作文 篇6
時(shí)光如利箭般已過(guò)去:童年，本來(lái)自己還是一個(gè)天真幼稚的兒童，可還是轉(zhuǎn)眼已經(jīng)變?yōu)榛貞浟恕Ｔ谧约汉苄〉臅r(shí)候，總會(huì)想一些遙不可及的事情，可翻掌之間，就成了手可摘星辰。夢(mèng)想并不遠(yuǎn)，但一旦失去，就再也找不回來(lái)了。時(shí)光不可能等你，等傾盡，早已轉(zhuǎn)眼之間，成了苦澀的回憶。
也許在你還沒(méi)有注意的時(shí)候，還沒(méi)來(lái)得及孝順父母的時(shí)候，還沒(méi)來(lái)得及實(shí)現(xiàn)一些不真實(shí)的事實(shí)，注意就已經(jīng)成為一種習(xí)慣，淡忘默默熟記。你還沒(méi)有感覺(jué)到你父母在變老的時(shí)候，你就能從真正細(xì)心的觀察發(fā)現(xiàn)，時(shí)光不等人。父母蒼白瘦弱的臉上早已爬滿(mǎn)了皺紋，時(shí)光究竟是什么？只是一個(gè)略走人生命無(wú)情的無(wú)聲勝有聲。時(shí)光如駿馬穿梭在生命的大路，頃刻不注意，短暫不留心，他就刻意掠走了一個(gè)人的生命。
時(shí)光就是這樣無(wú)情，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。但你站在時(shí)光面前，這只是一句無(wú)用話(huà)之罷。如果你再仔細(xì)些，你會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)光也有傾盡的一天，珍愛(ài)的時(shí)光不會(huì)有消失的一天。
“明日推明日，明日有多少？萬(wàn)事推明日，時(shí)光空消磨�！鞭D(zhuǎn)眼時(shí)光已去，光陰再度�！耙蝗罩�(jì)在于晨，一年之際在于春�！币苍S這就是時(shí)光的開(kāi)始，古人對(duì)光陰的認(rèn)識(shí)。我們現(xiàn)在，事事推明日，不肯今日事今日畢。這就在于對(duì)光陰的種種快捷猜測(cè)，而不精益求精。光陰不可能和時(shí)光一起，但同樣可略走人的生命，只要珍愛(ài)光陰，就等于珍愛(ài)生命。
“人沒(méi)有朋友，就像樹(shù)沒(méi)有根�！庇亚槭侨松凶钪匾模葠�(ài)情更重要，他是不可衡量的，患難見(jiàn)真情，沒(méi)有朋友，何來(lái)友情？有愛(ài)不像父母的愛(ài)那樣，是獨(dú)特的，是別具一格的，不容猜測(cè)的。人生中，除了你的伴侶，朋友也能陪你一生，幫你 ，在你需要幫助的時(shí)候，他能助你一臂之力。
“滴水之恩，涌泉相報(bào)，愛(ài)匯長(zhǎng)河，命終難報(bào)�！币苍S父母和我們吵過(guò)架，也許父母和我們的意見(jiàn)不和，也許父母和我們的愛(ài)好不同，也許……但你有沒(méi)有想過(guò)？父母養(yǎng)我們是干什么？父母生我們是為了什么？父母忍受我們的任性是因?yàn)槭裁�？因�(yàn)槲覀儯麄儚臎](méi)想過(guò)自己，也許想到過(guò)，但卻不曾注意過(guò)，不曾后悔過(guò)，只因心中那一份美好的心。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶……”相信大家都聽(tīng)過(guò)這首歌謠，看似普通的歌詞，談笑之間，可誰(shuí)知曉父母背后之艱辛，可曾？
時(shí)光不會(huì)等人，我們要珍愛(ài)時(shí)光。光陰一去不復(fù)回，浪費(fèi)就等于在浪費(fèi)生命。友情不可缺少，沒(méi)有了友情，生活充滿(mǎn)了枯燥，沒(méi)有朋友，生活就充滿(mǎn)了孤獨(dú)。人間不可缺少孝，孝為德之本，不孝怎能對(duì)起父母？
讓我們可以好好的珍惜時(shí)光，孝順父母，珍惜朋友，重改自我吧！
友情作文 篇7
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我們由牙牙學(xué)語(yǔ)的孩童變成了充滿(mǎn)陽(yáng)光的少年，。友情不斷地陪伴著我們。它就像黑暗中的一縷陽(yáng)光，照亮了我們前進(jìn)的方向；它就像沙漠中的一股泉水，給了我們生存的機(jī)會(huì)。啊！友情是多么的珍貴，多么的強(qiáng)大！
我到新學(xué)校的第一天，心情是多么的激動(dòng)�。∧鞘且粋�(gè)很寬闊、很美麗的學(xué)校。我踏進(jìn)這個(gè)校園的那一瞬間，就對(duì)它有著深深地好感，就像是一個(gè)和我很要好的朋友。
我去班級(jí)的那條路上，遇到了一個(gè)女孩。那個(gè)女孩扎著一個(gè)馬尾辮，穿著一條嶄新而漂亮的裙子，櫻桃般的小嘴總是帶著甜甜地笑，給人一種賞心悅目的感覺(jué)。我就這樣看著她，突然她被一塊石頭拌倒了，重重地摔了一跤。我急忙跑過(guò)去扶起她，看見(jiàn)她的手臂和腳都破了皮，血不斷地往外流。她看見(jiàn)了嚇得哭了起來(lái)，我立即安慰她，問(wèn)她“保健室在哪里”。她聽(tīng)了我的安慰后便沒(méi)有哭了，但還在低低地抽泣，帶著我去了保健室。到了那兒，我立刻讓老師給她上藥，老師一邊幫她擦藥，一邊說(shuō)“怎么摔得這么嚴(yán)重呀？”老師幫她擦好藥之后便叫我扶她回教室，我爽快地答應(yīng)了。在回教室的路上，我得知了她的姓名，年齡和班級(jí)，我沒(méi)想到她竟是和我一個(gè)班級(jí)的，我們倆真是有緣��！從那刻起我便親切地呼她為旗旗，她也親切地叫我冰冰。我們倆成了形影不離的好朋友。
有一次，我們倆鬧翻了，誰(shuí)都不愿再去理誰(shuí)。就這樣我們持續(xù)了幾個(gè)星期，其實(shí)我很想去和她和好，但礙于面子我放棄了。終于我忍不住寫(xiě)了張紙條給她，“對(duì)不起，旗旗我不應(yīng)該為了一件小事和你吵架，我們和好吧�！彼春蠼o我回了一張，上面寫(xiě)著“是我應(yīng)該向你道歉地，我早就想和你和好了，可是我不敢，我怕你不原諒我，現(xiàn)在好了，我們和從前一樣做好朋友，沒(méi)有什么事比我們的友誼更重要的了�！蔽铱春�，笑了，發(fā)自?xún)?nèi)心的笑了，她看了我一下，也笑子，笑得很真誠(chéng)。我們又像從前一樣成了形影不離的好朋友，不過(guò)我們的友誼比以前更深了。
在我要回家鄉(xiāng)讀書(shū)的消息告訴她以后，她哭了，哭得很傷心，我看著她，淚也忍不住流了下來(lái)。我們哭了一個(gè)上午，最后，她笑著對(duì)我說(shuō)：“你千萬(wàn)不可以把我忘了哦，不然我一輩子都不會(huì)原諒你�！蔽衣�(tīng)后，頭不停地點(diǎn)。
我準(zhǔn)備收拾東西走了，旗旗突然跑到我面前，大口大口地喘著氣，對(duì)我說(shuō)：“還好還好，你還沒(méi)走。”她從身后拿出一個(gè)包裝得很精美的盒子遞給我說(shuō)：“上了車(chē)之后再拆吧�！蔽倚χc(diǎn)了點(diǎn)頭，接著遞給她一個(gè)小熊，那是我最喜愛(ài)的布娃娃，連媽媽都舍不行讓她碰，現(xiàn)在，我把它送給旗旗，那個(gè)比媽媽還要親的朋友。
上了車(chē)之后，我的淚還是忍不住掉了下來(lái)，我把旗旗送我的禮物拆開(kāi)。那是一個(gè)音樂(lè)盒，我把它打開(kāi)，突然出現(xiàn)了她的聲音：“不要忘記我了哦！我們永遠(yuǎn)是好朋友�！甭�(tīng)后，淚如水一般止也止不住了。
現(xiàn)在回到了家鄉(xiāng)，又結(jié)識(shí)了許多的好朋友，但我永遠(yuǎn)忘不了她——旗旗。
友情伴隨著我成長(zhǎng)，它帶給了我快樂(lè)、傷心，但更多的是感動(dòng)。友情一定要好好地珍惜，一旦溜走了，就再也找不回了。朋友們！請(qǐng)聽(tīng)我的吧，這可能會(huì)成為你們記憶中永不褪色的珍藏。
湖南永州新田縣瑞華學(xué)校初三:宋冰冰
友情作文 篇8
她叫邱梓晴，是我的好朋友。她今年11歲，和我一般大，有一雙大又黑的眼睛。每次見(jiàn)到我時(shí)，都不忘給我笑一個(gè)，瞧那笑呀，被長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海和圓圓的臉蛋所襯托得多可愛(ài)，多純真！
我們是去年開(kāi)始熟識(shí)的，那時(shí)他的家人沒(méi)時(shí)間管她，便把她送到午托班。之前，雖然坐在一個(gè)教室里上課，但卻很少過(guò)說(shuō)話(huà)。在這里，我們一個(gè)中午就走到了一塊兒。
“呼——�！�
嘿，想必周?chē)娜硕妓税�。由于我沒(méi)有睡午覺(jué)的習(xí)慣，所以特別難入睡。我一個(gè)人閑著無(wú)聊，便試圖叫一下旁邊的邱梓晴。我用力把棉被抬起來(lái)，手一骨碌地鉆出了暖烘烘的被窩，朝她那個(gè)被窩襲去。我拉拉她的手，輕聲說(shuō)：“喂，你睡著了嗎？”“沒(méi)呢——”她的聲音似乎比我還小。
得到了呼應(yīng)，我就把身子側(cè)向她，她也一樣，可惜中間擱了一塊板，我們便只能把頭放低一點(diǎn)，蜷縮著身子說(shuō)悄悄話(huà)，這樣就可以互相面對(duì)著面了。
“哎，你看——”她不敢笑出聲，所以憋得滿(mǎn)臉通紅。
我順著她的目光望去，是睡在對(duì)面床上的小女生。嘿呀，看她那睡相——“二郎腿”蹺得老高，再用被子這么一裝飾，“蒙古包”的立體形象就出來(lái)了；嘴角邊上的“晶瑩液體”讓我想到了“‘口水’直流三千尺”的“千古佳句”。
我也忍不住“撲哧”一聲笑了出來(lái)，正當(dāng)老師望來(lái)的時(shí)候，我們又迅速地蓋上了眼皮，由此逃過(guò)了一截。而我們呢，好像也找著了樂(lè)趣似的，覺(jué)得笑夠了的時(shí)候，再往對(duì)面瞄一眼，就又得捂嘴巴彎腰了……
從那一天起，咱兩就沒(méi)停過(guò)，每天都能找到好玩兒的新鮮事——把一只拖鞋藏起來(lái)，看看主人們焦急樣兒；趁別人睡覺(jué)的時(shí)候，在她的臉上畫(huà)圈圈，或者……總之，一個(gè)月下來(lái)，還能不重樣兒地玩呢！
甚至還有更瘋的一個(gè)夜晚……樹(shù)枝在寒風(fēng)的呼嘯下瑟瑟發(fā)抖，冷極了。
我們穿著棉衣，外套，靴子，來(lái)到樓下的小公園散步，正巧，碰上了一群在廣場(chǎng)上跳舞的老奶奶。為了圖個(gè)新鮮，我倆鬼鬼祟祟地跟在隊(duì)尾，模仿著老奶奶們的一舉一動(dòng)。音樂(lè)聲中，老人們舉扇子，我們就弄個(gè)圍巾來(lái)亂晃，左一圈，右一圈的，逗得旁觀者捧腹大笑。
在大鬧舞蹈練習(xí)之后，我們又開(kāi)始跟著一位穿白色武衣的老爺爺練太極了。本是站如松的動(dòng)作，我們給演化成了“金雞獨(dú)跳”。
丑也出夠了，我們于是就坐在大舞臺(tái)上，下腰，翻跟斗，甚至扭在一起打架，玩得一身臟兮兮的，平時(shí)的“乖乖女”形象立即倒塌，還把什么圍巾呀，手套啊，外套和靴子全扔了，單薄的一件也不覺(jué)涼。她還把我的發(fā)筋給拆了，我一生氣，大喝道：“你這個(gè)豬頭！”就把她的頭發(fā)也拔了下來(lái)。
“你這個(gè)豬腦！”
我們相互對(duì)視著，接下來(lái)是一陣狂笑。
皎潔的月光照在回家的路上，很幽靜。
豬頭啊——豬腦——就這么傻笑著回家了
友情作文 篇9
愛(ài)好文學(xué)的我們，是最真，最純的好朋友，盡管學(xué)校里風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)。
那是一天下午，我們這兩男兩女結(jié)伴走在回家的路上，一向開(kāi)朗的馮靜雨今天卻沉默著。我關(guān)切的問(wèn)：你怎么了?她嗚咽著說(shuō)：我就要轉(zhuǎn)學(xué)了。我們一時(shí)沉默。
在她轉(zhuǎn)學(xué)的前天，我們要讓她帶著友情出發(fā)。
劉鎮(zhèn)為她買(mǎi)來(lái)了一個(gè)手絹，上面繡著‘友情’兩個(gè)字;王修羽自己織了一副手套。我想啊想，終于知道了我該送她什么禮物了。
我龍飛鳳舞的在宣紙上寫(xiě)了兩個(gè)字：友情。送別會(huì)到了，我們都拿出自己的禮物，馮靜雨快哭了，說(shuō)：謝謝大家，我從來(lái)沒(méi)有收到怎么珍貴的禮物，太謝謝大家了。我們也都哭了，四只手重疊在一起，許下了同一個(gè)愿望：以后一定會(huì)考上五中。
馮靜雨，你現(xiàn)在好嗎?
友情作文 篇10
友情是一件神奇的東西，它不可以像食品一樣放到冰箱里來(lái)保鮮，只能用彼此之間的真誠(chéng)來(lái)保鮮。
在我讀二年級(jí)的時(shí)候我和李亭萱就算是“死對(duì)頭”每一次下課的時(shí)候我出去玩的時(shí)候，我都免不了和她一頓吵。甚至我都不知道和她是什么原因才吵起來(lái)的。
雖然我們有時(shí)候看起來(lái)比仇人還仇，但是在學(xué)習(xí)的時(shí)候我們還是會(huì)互相幫助的。我那時(shí)候的語(yǔ)文很一般，每一次考試都會(huì)錯(cuò)很多的字。但是我每一次都會(huì)去找她在我練會(huì)的時(shí)候考我。每一次她都會(huì)不厭其煩地去考我語(yǔ)文，給我講那些字怎么記記的快。
記得有一次我的數(shù)學(xué)考的不是很好，上面全是鮮紅的大叉。她找我下咯樓玩，但是我愁眉苦臉的沒(méi)有理她。于是她走過(guò)來(lái)看到了上面鮮紅的大叉。明白我是因?yàn)轭}不會(huì)才不理她的，她走過(guò)來(lái)給我講題，每講完一道她都會(huì)讓我給她講一遍。于是這一節(jié)課間就在講題中度過(guò)。雖然沒(méi)下樓玩，但這一節(jié)課間過(guò)得也很快樂(lè)。
在五年級(jí)的時(shí)候，李亭萱她突然轉(zhuǎn)走了，我的耳朵也“清凈”了很多，但是后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我有一點(diǎn)點(diǎn)的懷念和她吵嘴的那段時(shí)間了。
友情是需要珍惜的，不然走的時(shí)候是會(huì)懷念的！
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