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友情的作文600字
一路與友情同行
在時(shí)間的長(zhǎng)河中，成長(zhǎng)的足跡遍布人間的風(fēng)雨之路，歲月如海，友情如歌，希望所有人都能慢慢品嘗這首歌……
友情就像花一樣，當(dāng)你看它不是那么鮮艷，那是你給它的滋養(yǎng)不夠，多去關(guān)心你身邊的朋友，不要等到花枯萎了，你才知道后悔。有些時(shí)候，朋友相處的傷害往往是無(wú)心的，幫助卻是真心的，忘記那些無(wú)心的傷害，銘記那些對(duì)你真心的幫助!
有人說(shuō)過(guò)：“欲覓知音難上難”。我無(wú)疑認(rèn)為這是正確的，但是真心對(duì)自己好的朋友也難以找到。當(dāng)你有了那個(gè)真心對(duì)你好的朋友，就應(yīng)該彼此之間坦誠(chéng)相對(duì)待，珍惜那份理解的友情。愿所有的幸福都伴隨著所有人，仰首是春，俯首是秋;愿所有的快樂(lè)都伴隨著所有人，月圓是畫，月缺是詩(shī)……
為生命留下一點(diǎn)空白，讓友情能有足夠的空間存在;為這個(gè)驕躁不安的世界留一點(diǎn)空白，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)!
當(dāng)雨季來(lái)臨時(shí)，許多友情的記憶被雨淋濕成褪色的風(fēng)景，所有不經(jīng)意的回眸，都被絢麗成最浪漫的構(gòu)思。給友情涂上顏色，我們便有了七彩的人生，我們才能更有滋有味地生活!
友情就像一朵枝頭初綻的花，芬芳四溢;一片剛蒙上新綠的草，比如軟翠;一條春潮涌動(dòng)的河流，煙波浩渺;一群雛鳥試飛的天空，一碧如流。
拾起筆，窗外的霞光正紅顏，輕輕地為無(wú)限的大地披上了橙紅的袍紗……
慢慢地，我被友情精細(xì)地雕刻，內(nèi)心變得不再那么單純，那么稚嫩。
扣上筆帽，目光投降窗外，夜幕早已降臨，也許說(shuō)明光的流逝吧，希望卻如流星般一陣陣閃過(guò)黑夜，力量充盈心中!
生活需要友情
一減一等于零。
土地減去水分等于荒漠。
生活減去友情等于什么?
沒(méi)有友情的人生是暗淡的，就像大地失去了太陽(yáng)的照耀，沒(méi)有光彩。沒(méi)有友情的人生是枯燥的，就像受了潮的火柴，任你怎樣摩擦，也點(diǎn)燃不起生活的希望之火。沒(méi)有友情的人生更是不完整的人生。一個(gè)人活在世上，如果沒(méi)有朋友，沒(méi)有朋友的關(guān)懷，又怎能理解人生的真正樂(lè)趣呢?
只有充滿友情的人生才是充盈的，有意義的。一位哲人說(shuō)過(guò)兩個(gè)人分擔(dān)一份痛苦，那就只有半份痛苦;兩個(gè)人分享一份快樂(lè)，則有兩份快樂(lè)。當(dāng)你陷入困境，困窘時(shí)，忽然得到朋友的真誠(chéng)幫助，即使只是平常的一句安慰、鼓勵(lì)的話語(yǔ)，你的心情會(huì)怎樣?是否感到心靈得到了一種釋放，覺(jué)得一股暖流從心底升起，于是充滿信心了呢?當(dāng)你獲得成功，欣喜萬(wàn)分時(shí)，若得到朋友的真心祝福，你的心情又會(huì)怎樣?是否頓感幸福。
因此，我們的人生需要友情，需要朋友。
可是，需要朋友，并不代表需要很多很多。因?yàn)檎嬲目鞓?lè)，不在于朋友的多少，而在于是否有知心朋友和摯友。對(duì)朋友也要有選擇。朋友是可以在困難時(shí)互相幫助，在成功時(shí)互相祝福的人，而不是因?yàn)槟阌绣X有勢(shì)時(shí)討好巴結(jié)，拍馬奉承;當(dāng)你失去原有優(yōu)勢(shì)條件后，棄你而去甚至嘲笑譏諷你的小人。我們要仔細(xì)去尋找一個(gè)真正的朋友，才能真正享受友情的樂(lè)趣。而如果隨便找一個(gè)“狐朋狗友”，則難免會(huì)與之俱黑。
古人曰：“與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香;與惡人居，如入鮑魚之肆，久而不聞其臭。”所以我們需要朋友，需要真正的朋友，讓我們用心去尋找一個(gè)真正的朋友吧。
永不消逝的情誼
曾經(jīng)的歡笑，曾經(jīng)的悲傷，曾經(jīng)的教訓(xùn)，曾經(jīng)的喧鬧，曾經(jīng)的寂靜，曾經(jīng)的幼稚，曾經(jīng)的瘋狂，曾經(jīng)讓我累得喘不過(guò)氣來(lái)的試卷;曾經(jīng)那氣死人的考試倒計(jì)時(shí)，一切的一切，都隨著畢業(yè)而過(guò)去，一切的一切，都成為了我們永久的回憶;一切的一切，都不會(huì)消逝而是保存在腦海里，在這個(gè)讓人歡喜讓人憂的季節(jié)。
當(dāng)我邁著沉重的腳步，離開(kāi)美麗的校園，我，仰望著浩翰，飄滿朵朵白云的天空暢想時(shí)，才覺(jué)得“相見(jiàn)時(shí)難別亦難”。可是雛膺終究要飛呀!現(xiàn)在是離別校園的最后一課。心里不免有點(diǎn)兒憂傷，親愛(ài)的老師，同學(xué)們，別了。親愛(ài)的母校，別了;我揮揮手，帶不走一片云彩，在夢(mèng)里，我會(huì)變成蒲公英，在母校徘徊。
我們都一樣，一樣的有很多缺點(diǎn)，一樣的有很多的優(yōu)點(diǎn)。
在校園里總有欣賞不盡的風(fēng)景——
在校園里最愛(ài)做夢(mèng)的是我，那個(gè)曾因夢(mèng)而美好也曾因夢(mèng)而黯淡的我。
在校園里最美麗的是女生，那扎著羊角辮戴著蝴蝶結(jié)三五成群的女生們。
在校園里最得意的是男生，那騰空躍起的投籃后圍著球場(chǎng)瘋跑的男生們。
在校園里最寬容的是老師，那極盡一切包容我們?cè)诔砷L(zhǎng)中所有錯(cuò)誤的所有的跌跌撞撞的老師們。
在校園里最圣潔的就是教師，那給我勇氣和力量的教師。
在校園里最沸騰的就是操場(chǎng)，那每天最先被響亮的口令快樂(lè)的腳步吵醒的操場(chǎng)。
一路上的風(fēng)景，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)，所有都只因“情”而連接著我們，師生之情，友情，親情。
畢業(yè)的時(shí)候，每個(gè)人都不要哭，因?yàn)檫@不是永久的分離。
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