蒙頂山游記作文
在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的蒙頂山游記作文，歡迎大家分享。
早起窗外是漆黑一片，奔向學校，上了車，充實的一天就這樣開始了。
大巴車載著我們上了高速，劉導游便組織我們唱起了歌，于是大家紛紛投入到其中。有的拿起手機不停地練習：有的.努力地記著歌詞，準備演唱……
在路途中，班長、中隊長以及同學們，都盡情的玩著，笑著。隨行的家長和老師也積極地參與其中。甚至連平時內向的我也“高歌一首”，有些同學則拿起相機，記錄下這歡慶的一刻，所有人都滿懷著期待，興高采烈地憧憬著今天的活動。
上午是登山、參觀紅軍紀念館，雖然很累但其樂無窮，爬山時也發(fā)生了很多有趣的事，在這里，我就不一一介紹了。吃完中午飯，我和一個很要好的朋友以及一位同學沖出去采茶，取到小竹簍，掛在脖子上，一同加入了采茶的行列當中去。
一位阿姨走過來教我們怎樣采茶：只采茶的芽兒尖，最好是取獨芽……經過幾次實踐，我大概已經會了，于是我們又走進茶園，迫不及待的開始采茶了。我的“徒弟”眼疾手快，沒多久就采了不少。我和伙伴們也認真地挑選起來，彎著腰，屈著小腿，鎖定一個一個目標，兩只腳漸漸往 前挪。折騰了好一會兒，才采了一點點。哎喲，我的腰啊。等我再次抬起頭來時，“徒弟”早已跑到上面那條坎上去了。
我那要好的朋友不時叫上一聲：“嘿！來看看，多大一顆獨芽！”引得我好奇地上前去看。茶樹長得很矮，有時甚至要蹲下身子來找芽尖兒；有時發(fā)現(xiàn)幾片嫩葉，發(fā)現(xiàn)珍貴的芽尖兒已經被摘了，只得再尋找另一片嫩葉。我們就這樣不斷重復著相同的動作……
不知不覺，我們已經爬到了一條更高的田埂前，坡上長的茶樹幾乎沒人采摘，所以我很輕松地就發(fā)現(xiàn)了很多又大又綠的芽尖兒，于是連忙招呼伙伴過來，分享勝利的果實。后來，我們干脆遍地找“懸崖峭壁”上的茶樹，因為那些地方很少有人光臨，芽尖兒肯定很多。我左手抓住粗壯的樹干，右手則去夠著茶樹，摘大的芽尖兒。誰要是摘到了，就會炫耀一番。當然有時仍然會不小心滑倒，不過大家都很堅強，爬起來又又繼續(xù)采茶。但這的確是一個重體力活，我們后來無奈回到了大部隊當中；但這又的確是一個腦力活，必須得高效、并且保質保量地完成。
幾個小時過去了，我采了不少芽尖兒。用手抓起一把嗅嗅，自己頓時產生了一種莫大的成就感。
通過這次活動，我們既鍛煉了身體，同學們之間也增進了不少友誼。在緊張的學習生活中放松娛樂了一天，這一天不僅充實，而且也充滿意義。
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