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        時(shí)間:2024-04-30 10:33:01 勇氣 我要投稿

        勇氣學(xué)生作文

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的勇氣學(xué)生作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        勇氣學(xué)生作文

          勇氣學(xué)生作文 篇1

          如果說,人生是一首優(yōu)美的樂曲,那么痛苦則是一個(gè)不可缺少的音符。

          如果說,人生是一望無(wú)際的大海,那么挫折則是其中一朵驟然翻起的浪花。

          如果說,人生是一片湛藍(lán)的天空,那么失意則是天際中一朵漂浮的白云……

          面對(duì)人生的種種困難,你怎樣去克服,怎樣去挑戰(zhàn)?當(dāng)我懷著激動(dòng)的心情,讀完了美國(guó)作家莫頓亨特寫的《走一步,再走一步》時(shí),我終于找到了我一直在尋找的答案。

          這是一個(gè)真實(shí)的故事,里面講到莫頓亨特小時(shí)侯,既有病又膽小。在一次攀巖活動(dòng)中,他因?yàn)槟懶《焕г诹松窖律稀W詈螅诎职值闹更c(diǎn)下,一步步下了山。爸爸告訴他,不要想距離有多遠(yuǎn),只要一小步一小步地走,就能成功。

          一件極為普通的事,卻向我們揭示了一個(gè)深刻的道理:不要想著前面的'路途有多遠(yuǎn),只要著眼于眼前的一小步,就能克服困難。

          生活需要勇氣。在生活中,這樣的事例是舉不勝舉。比如我有時(shí)為寫作業(yè)熬夜到很晚。實(shí)在忍不住,眼皮往下垂時(shí),我就會(huì)對(duì)自己說:“再寫一個(gè)字就行了。只寫這一個(gè)字,不會(huì)很累的。”然后再一個(gè),再一個(gè)……到最后時(shí),常會(huì)覺得不可思議,自己竟然堅(jiān)持下來(lái)了。雖然著并不是一次偉大的成功,但在其中蘊(yùn)涵的不也是這個(gè)道理嗎?

          沒有失敗的人生是沒有價(jià)值的,沒有挫折的生活是乏而無(wú)味的,沒有人的一生是十分順利的。

          微笑著,去唱生活的歌謠,不要埋怨生活給予了太多的磨難,不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻騰,就會(huì)失去雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞,就會(huì)失去壯觀。人生如果僅去求得兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順,生命也就失去了存在的意義。

          墻角的花,當(dāng)它孤芳自賞時(shí),天地就小了;山中的石,當(dāng)它背靠群峰時(shí),意志就堅(jiān)了;水中的萍,當(dāng)它隨波逐流后,根基就沒了;空中的鳥,當(dāng)它展翅藍(lán)天中,宇宙就大了;水中的魚,當(dāng)它游進(jìn)大海時(shí),境界就寬了;井底的蛙;當(dāng)它越身地面時(shí),眼界就寬了;地下的煤,當(dāng)它燃燒自己后,貢獻(xiàn)就大了……我們經(jīng)歷了一次風(fēng)險(xiǎn)之后,生活就又多了一種顏色。

          一次困難,可以讓我們懂得克服;一次挫敗,可以讓我們經(jīng)受磨練;一次失敗,可以讓我們學(xué)會(huì)反。灰淮螑u辱,可以讓我們學(xué)會(huì)振作。不要貪愛溫暖的陽(yáng)光,更應(yīng)該去愛風(fēng)雨,它純潔了你的靈魂;不要只接受光明,更應(yīng)去享受黑夜,它讓你看到了星辰。

          不要只迎接快樂,更應(yīng)該去忍受悲傷,它升華了你的靈魂;不要只貪求平坦的旅途,更應(yīng)該去嘗試坎坷,它磨練了你的意志;不要只歡迎贊賞,更應(yīng)該去接受批評(píng),它讓你看到了缺陷;不要只祈求獲取,更應(yīng)該去作出貢獻(xiàn),它證明了你的價(jià)值。

          失敗、風(fēng)險(xiǎn)、跌倒、嘲笑……都算不了什么。只要你拿出你的勇氣,勇敢地面對(duì)生活,大膽地去克服困難,你會(huì)感謝那每一次帶你走向成功的經(jīng)歷。

          勇氣學(xué)生作文 篇2

          勇氣學(xué)生作文 篇3

          人之一世,殊為不易。在看似平坦的人生道路上卻充滿了無(wú)數(shù)的荊棘。有些人會(huì)志氣消沉變得一蹶不振,有些人會(huì)因其迷失前進(jìn)的道路,從而半途而廢,也有些人依然奮勇向前,最終看到的是柳暗花明之后的又一座美麗的村莊。

          寶劍風(fēng)霜磨礪出,梅花自從苦寒來(lái),我國(guó)古代許多文人雅士在遭遇挫折之后,依然沒有像那些所謂的挫折低頭!袄袭(dāng)亦壯,寧移白首之心;窮且益堅(jiān),不墜青云之志!背跆扑慕苤坏耐醪,可謂:“時(shí)運(yùn)不濟(jì),命途多舛,”然而他卻直面挫折,笑看人生。正是憑借他的開闊胸襟才創(chuàng)作出了“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的千古絕唱。浪漫詩(shī)仙李白,在遭遇仕途不順的挫折后,并沒有沉寂,“長(zhǎng)安市上酒家眠,”面對(duì)挫折他拂袖而去,遍訪名山,終于成就了他千古飄逸的浪漫情懷!司馬遷在《史記》中寫道:“文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》。”有位成功人士說過:“困難是吃軟怕硬的。你愈不將他放在眼里,他愈對(duì)你恭順!蔽覀冎灰炎约旱臉酚^和堅(jiān)強(qiáng)當(dāng)作手中的盾牌,他們便對(duì)你畢恭畢敬。在現(xiàn)在的生活中,我們仰慕那些體育明星所取得的光輝燦爛的成就,但我們也不能忘記他們?cè)鴶[脫了無(wú)數(shù)的坎坎坷坷。足球巨星羅伯特。巴喬,在94年的世界杯上,正是因?yàn)樗狞c(diǎn)球罰失,讓大力神杯與藍(lán)衣軍團(tuán)意大利失之交臂。但他并沒有因此而沉淪,正是通過他在聯(lián)賽中的大放異彩,把尤文圖斯送上了冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái);籃球場(chǎng)上的魔術(shù)師約翰遜在他如日中天的時(shí)候,不幸染上了艾滋病,但他并沒有因此萎靡,正是通過他的頑強(qiáng)毅力和樂觀的態(tài)度,最終戰(zhàn)勝了病魔,成為了籃球界乃至整個(gè)體育界的傳奇人物;小巨人姚明初到NBA的第一場(chǎng)比賽便以0分兩次失誤并且被對(duì)手輕松晃倒而讓媒體和火箭的球迷大跌眼鏡,有人曾預(yù)測(cè)它不可能在一場(chǎng)比賽中得18分。但姚明并沒有因此而消極,正是依靠它的自信與執(zhí)著在接下來(lái)的幾場(chǎng)比賽中獨(dú)得20多分,回敬了那些小視他的人。在人生的道路上遇到那些荊棘是在所難免的',就像如果蝴蝶不經(jīng)歷那破蛹前的痛苦掙扎,便無(wú)法在天空自由飛翔。人如果不面對(duì)那叢叢的荊棘便無(wú)法體會(huì)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的快感。

          當(dāng)你在人生的道路上,遇到那叢叢荊棘時(shí),擦一擦額上的汗珠,拭一拭眼中欲滴的淚,繼續(xù)前進(jìn),你終會(huì)看到藍(lán)藍(lán)的天空,白白的云朵,和屬于你的那道七色彩虹。

          勇氣學(xué)生作文 篇4

          暑假有幸拜讀了《我的教學(xué)勇氣》一書,真是受益匪淺,雖然當(dāng)初懷著對(duì)音樂的熱愛,對(duì)教育的向往才選擇這個(gè)行業(yè),工作九年來(lái),已經(jīng)被磨練的沒有了當(dāng)初的激情,讀過此書,自重拾對(duì)教育的敬畏、再次點(diǎn)燃教學(xué)的激情。

          書中關(guān)于傾聽,更給我指明了教學(xué)中“聽”的方向。傾聽似乎算不上送給他人的一件禮物,但至少可看作改變的一個(gè)起點(diǎn)——事實(shí)上,又何止是起點(diǎn)。

          自己的訴說有人傾聽是每個(gè)人內(nèi)心深處最強(qiáng)烈的渴望,有人傾聽可以滿足自己那種被期盼被人認(rèn)可、理解、賞識(shí)、敬重的心愿。因此,傾聽,專注的傾聽,是引發(fā)個(gè)人變化和社會(huì)變革的動(dòng)力。

          只要我們心甘情愿地去傾聽,就能治愈人世間的許多創(chuàng)傷。想一想,倘若黑人和白人,亞裔美國(guó)人和拉丁美國(guó)人能謙恭地相互傾聽,會(huì)出現(xiàn)什么樣的景象;想一想,男與女、老與幼、僧與俗、富于貧之間彼此能相互傾聽,又會(huì)帶來(lái)什么樣的場(chǎng)面。可是,我們中間有太多的人早已不去傾聽,在他們度過的歲月中只顧張口提出自己的主張,而不愿?jìng)?cè)耳傾聽對(duì)方的意見。

          我們害怕聽到我們不想聽到的話語(yǔ),害怕聽到促使我們反思自己,從而改變自己感情、思想、行為的.話語(yǔ),害怕聽到促使我們反思自己自己,從而改變自己感情、思想、行為的話語(yǔ)。如果我們只說不聽,就能給自己劃定一處安于現(xiàn)狀的小天地,也不必面對(duì)小天地之外那些眾說紛紜的復(fù)雜問題。事無(wú)巨細(xì)都去傾聽,最終的結(jié)果可能是問道于盲,令我們頭腦糊涂,手足無(wú)措,因此我們寧愿與顯而易見的謬誤結(jié)伴,而不愿與難窺堂奧的真理為伍。

          我們不必忙著編造冠冕堂皇的空洞口號(hào),而應(yīng)去認(rèn)真探究錯(cuò)綜復(fù)雜的真實(shí)思想和真實(shí)生活。

          只要我們對(duì)世界的紛亂不再心村畏懼,就能從傾聽中知曉世界的真理。最要緊的是先從傾聽自己開始。

          我們之所以聽不到世界試圖告知我們的真理,是因?yàn)槲覀內(nèi)ゲ粌A聽居于自己心中的“教師”。內(nèi)心某處其實(shí)明白什么是世界的真理,可我們卻有意把真理嚴(yán)密地藏掖在心中的暗角,這樣我們就可以佯裝不知真理,從而也不必與真理打交道。

          倘若我們更多的人都來(lái)凝神傾聽自己心中明察秋毫的“教師”,那么就能分清何為錯(cuò)綜復(fù)雜的真理,何為避難就易的謬誤。

          傾聽自己或許有一定的風(fēng)險(xiǎn),比如,可能造成難以釋懷的內(nèi)心沖突,甚至帶來(lái)迫不得已的個(gè)性突變,但傾聽內(nèi)心是我們與世界現(xiàn)實(shí)重新建立聯(lián)系的最可靠途徑。只有當(dāng)我們是從“心內(nèi)”接聽關(guān)于世界的新聞時(shí),才更有可能相信從“心外”聽到的消息。

          學(xué)會(huì)傾聽對(duì)我們個(gè)人而言頗為不易,因?yàn)槊獠涣藭?huì)聽到使人為難的話語(yǔ)。但教師在教育改革中面臨的重大挑戰(zhàn)之一,就是不僅要把自己看做服務(wù)青少年的工作者,還要看做服務(wù)學(xué)校和社會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)者,我們要學(xué)會(huì)傾聽!

          勇氣學(xué)生作文 篇5

          人生中的每一段旅程,惟有帶著勇氣出發(fā),才踏出不平凡。

          ——題記

          從牙牙學(xué)語(yǔ)到喊出爸爸媽媽,是我人生一段旅程;從跌跌撞撞到邁出屬于自己的穩(wěn)健的腳步,是我人生一段旅程;從嘻嘻哈哈無(wú)憂無(wú)慮到踏入校門肩負(fù)學(xué)習(xí)重任,是我人生一段旅程在這人生無(wú)數(shù)的旅程中,我發(fā)現(xiàn)了推動(dòng)我邁向成功的因素——

          那就是勇氣,是它使我的每一段旅程踏出不平凡。

          印象中的那次演講比賽,就是因?yàn)閹е職獬霭l(fā),我才取得了最后的成功。

          記得我是第一個(gè)上場(chǎng)的,內(nèi)心的恐懼使我的身子無(wú)法控制地顫抖。我邁開步子卻進(jìn)三步退兩步,好不容易才踏上了那個(gè)聚集萬(wàn)千目光的舞臺(tái)。那一刻,我忽然覺得自己是那么的渺小,渺小得如同沙漠中的一粒沙子,如同海洋中的一滴水,太可怕,算了吧,還是不要出丑了我心里暗暗地打起了退堂鼓。

          然而,臺(tái)下我的老師我的同學(xué)都在微笑地看著我,充滿期待地看著我!從中我感到了一股力量,一股能迅速在體內(nèi)流淌的力量,于是我鼓起勇氣滿懷信心地開始了我的演講,并以最好的狀態(tài)完成了演繹。然后,在熱烈如浪潮的`掌聲中我滿懷感激的一步一步走下舞臺(tái)。

          如果沒有了勇氣,我的演講根本無(wú)法開始;如果不是帶著勇氣出發(fā),我就不能踏進(jìn)成功的天地。

          愛迪生在為電燈找鎢絲時(shí)如果沒有面對(duì)一次次失敗的勇氣,就不會(huì)有今天的電燈及其它照明設(shè)備,也就不會(huì)有人類所依賴的光明。

          萊特兄弟如果沒有大膽創(chuàng)新的勇氣,就不會(huì)有今天人類環(huán)游世界所依靠的飛機(jī),也就不會(huì)有人們穿越時(shí)空的方便和快捷。

          貝多芬在雙耳失聰時(shí)如果沒有面對(duì)生活的勇氣,就不會(huì)有今天仍在世界每個(gè)角落奏響的《命運(yùn)交響曲》;聶耳在受到命運(yùn)逼迫時(shí)如果沒有了反抗的勇氣,就不會(huì)有中國(guó)人民慷慨激昂唱響的國(guó)歌《義勇軍進(jìn)行曲》

          因?yàn)橛職,人間才有了保爾·柯察金這鋼鐵意志的楷模;因?yàn)橛職猓袊?guó)才實(shí)現(xiàn)了一國(guó)兩制的宏愿:因?yàn)橛職,世界才變得如此的繁榮與和平勇氣就是置身枯竭荒漠時(shí)遇到的甘泉,勇氣就是黑夜迷失方向是鉆出烏云的北斗,勇氣引領(lǐng)我們走向成功、走向希望!

          三年前,正是憑著勇氣,我們與亞洲各強(qiáng)大城市展開了競(jìng)爭(zhēng);正是憑著勇氣我們面對(duì)了各種巨大挑戰(zhàn)和考驗(yàn);正是憑著勇氣,我們贏得了第16屆亞運(yùn)會(huì)的主辦權(quán),贏得了向亞洲各國(guó)展示廣州魅力的機(jī)會(huì)。就讓我們以最自信最美好的姿態(tài)向亞洲人民傳遞我們的文明、展示我們的魅力吧!作為廣州人,我們自豪、我們驕傲!

          漫游在人生的旅途,我們每個(gè)人都是一顆櫛風(fēng)沐雨的種子,千萬(wàn)別膨脹了體力,縮水了勇氣。讓我們帶著勇氣出發(fā),踏上屬于我們的每一段奇妙旅程,去創(chuàng)造每一段精彩的人生,留下每一個(gè)不平凡的回憶!

          勇氣學(xué)生作文 篇6

          有一天,小白兔正在放學(xué)回家的路上,看到路邊原來(lái)的“手機(jī)專賣店”變成了“勇氣專賣店”。她想:“今天老師問了1+3等于幾,我知道等于4,不過我沒有勇氣舉手。恰好這里賣的是勇氣,不如我進(jìn)去看看!庇谑撬M(jìn)去了,看到標(biāo)價(jià)牌上寫著“勇氣1金幣每份”。正好她包里還剩1金幣,剛夠買一份。她找到服務(wù)員后,服務(wù)員要她說出自己的困境后,收了1金幣、并把裝著勇氣的瓶子給了她。她用手接過瓶子,突然感到全身一熱,瓶子就消失了。服務(wù)員說:“感到熱就對(duì)了,說明勇氣已經(jīng)被傳遞到了你身上,但有效期只有一天!

          第二天,小白兔繼續(xù)帶著1金幣上學(xué),她想:“如果買的勇氣真的有效,就再去買一份!蹦且惶斓恼n堂上,她回答對(duì)了“3798×2454等于幾”的`超級(jí)難題,為小組加了12分,小組的其他成員紛紛對(duì)她豎起了大拇指,這對(duì)小白兔來(lái)說無(wú)疑是莫大的激勵(lì)和鼓舞,放學(xué)后興奮得一蹦一跳地又沖到“勇氣專賣店”購(gòu)買了一份勇氣,果然在第三天的課堂上又為小組加了15分,全班同學(xué)都對(duì)這位從來(lái)都是缺乏勇氣的小白兔刮目相看。小白兔覺得這個(gè)“勇氣專賣店”真的是太厲害了,一次次幫助她出色的完成了一直想做卻不敢做的事,于是她毫不猶豫地又在放學(xué)后把零花錢貢獻(xiàn)給了第三份勇氣。

          毫無(wú)疑問,小白兔第四天的表現(xiàn)依然很優(yōu)秀,就連班主任都對(duì)她的巨大進(jìn)步提出了表?yè)P(yáng),號(hào)召全班同學(xué)都要向小白兔學(xué)習(xí)。小白兔感覺自己整個(gè)人都自信了起來(lái),渾身總是元?dú)鉂M滿,走路仿佛都能帶起風(fēng),所有題目都能迎刃而解,和同學(xué)們的交流也更自信了起來(lái)。她覺得這錢果然花得值,已經(jīng)暗下決心今后把所有零花錢都省下來(lái)留著購(gòu)買勇氣。

          就在這時(shí)候,意想不到的事又發(fā)生了,當(dāng)她第四次來(lái)到“勇氣專賣店”時(shí),發(fā)現(xiàn)整個(gè)店鋪消失不見了!皼]有勇氣了,我該怎么辦?我不想變成過去的自己!”她突然意識(shí)到,如果想延續(xù)現(xiàn)在的表現(xiàn),真的只能靠自己了!半m然沒有勇氣再可以買,但我還擁有自己的勇氣,這個(gè)才是真正無(wú)窮盡的!”給自己做好心理建設(shè)的小白兔,第五天終于鼓起勇氣,憑借自己的力量繼續(xù)表現(xiàn)優(yōu)秀,再次獲得老師的表?yè)P(yáng)和同學(xué)們的點(diǎn)贊。

          這時(shí),小白兔終于明白,她需要的不是“勇氣專賣店”,她需要的是自己的努力和拼勁,這樣才能真正收獲她真正想要的結(jié)果。

          勇氣學(xué)生作文 篇7

          勇氣是什么?面對(duì)死亡的威脅,樂觀從容,然后頑強(qiáng)與病魔作斗爭(zhēng),絲毫不懼,這是一種坦然的勇氣;面對(duì)危險(xiǎn)的降臨,鎮(zhèn)定自若,然后從容應(yīng)對(duì),毫不畏懼,這是一種堅(jiān)強(qiáng)的勇氣;面對(duì)失敗與挫折,開朗自信,然后重整旗鼓,堅(jiān)定不移,這是一種樂觀的勇氣。

          勇氣表現(xiàn)在不同的方面,但每一種勇氣都帶給世人無(wú)限的反思,讓人印象深刻!

          有一個(gè)女孩得知自己即將離開這個(gè)人間時(shí),沒有任何害怕的意思。她只是靜靜地坐在窗前,望著窗外的燦爛陽(yáng)光露出淡淡的微笑。她的`母親在她耳邊承諾:“寶寶,媽媽答應(yīng)你我會(huì)帶你踏足天涯海角,讓你完成那些 ...... ”女孩打斷了母親的話:“媽媽,我想用我僅有的時(shí)間完成一件有意義的事,你說我該做些什么呢?”

          電視上突然出現(xiàn)呼吁大家為敬老院的老人獻(xiàn)愛心的事,女孩開心地笑了,她的母親也似乎明白了什么。

          第二天,女孩來(lái)到敬老院,她清楚地明白自己只有一百多天的期限,但她一點(diǎn)也不哀傷。她為那里的老人們唱歌跳舞,永遠(yuǎn)面戴著陽(yáng)光般的微笑,幾乎所有的老人都被她純樸的心感染了。他們很快樂,前所未有地快樂著,而這一切都源與那個(gè)善良的女孩。

          沒有人注意到女孩一天比一天虛弱,因?yàn)槟莻(gè)女孩快樂的心永遠(yuǎn)不會(huì)削弱,她時(shí)刻快樂著。但在這個(gè)陽(yáng)光滿地之日,女孩安心地走了,她靜靜地來(lái)了,然后又靜靜的離開,似乎一切都沒有發(fā)生。但是她的降臨卻帶來(lái)了樂觀開心的生活,給那些終日活在四面高墻下的老人帶來(lái)了永遠(yuǎn)的快樂。

          小女孩有著一種勇氣,一種面對(duì)生死,樂觀自信的勇氣。她成功的面對(duì)了生和死,她讓一顆真誠(chéng)善良的心永不衰竭,她的人生是成功的。

          眾所周知,愛迪生——偉大的發(fā)明家。他是一個(gè)面對(duì)一次又一次的失敗也決不放棄的人。發(fā)明電燈時(shí),他實(shí)驗(yàn)了上千次一直都失敗,別人都勸他“放棄吧!”可他卻絲毫不動(dòng)搖他那顆堅(jiān)定的心,終于他獲得了成功。就是這種精神,這種堅(jiān)定的勇氣,讓他不僅成功發(fā)明了電燈,也讓他成為世界聞名的發(fā)明家。

          這是一種樂觀的勇氣,正因?yàn)閻鄣仙鷵碛羞@樣的勇氣,讓他無(wú)論是面對(duì)自己的失敗,或是他人的勸告都能做出正確的判斷,最終選擇了走向成功的道路。

          人都擁有不同的勇氣,這些勇氣成為那些人步向成功道路的必須品。我們應(yīng)該學(xué)習(xí),將這些勇氣用于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。比如,當(dāng)歹徒當(dāng)街搶劫時(shí),我們應(yīng)該勇于出手相救,不僅要見義勇為,還要見義智為。

          讓生命多一些勇氣,讓事業(yè)多一份成功,讓生活多一點(diǎn)色彩,才會(huì)讓你的人生精彩!

          勇氣學(xué)生作文 篇8

          里根曾說過:“在冒險(xiǎn)擴(kuò)大人類活動(dòng)領(lǐng)域的過程中,這類痛苦事件在所難免,可是未來(lái)屬于強(qiáng)者!庇幸皇赘枰苍@樣唱:“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹,珍惜所有的感動(dòng),每一份希望在你手中,陽(yáng)光……”

          《荒島余生》一文中的魯濱孫是一個(gè)獨(dú)立在荒島生活了28年的勇者,他以驚人的毅力,也憑著自己充分的生活經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)造了奇跡,創(chuàng)造了美,創(chuàng)造了生活。在荒島上生活很難也很累,魯濱孫剛到荒島的第一天,他也是對(duì)世事百般的無(wú)奈,他覺得老天爺已經(jīng)放棄了他,上帝已將他拋之腦后,但是他腦中即刻跳出一句話:“堅(jiān)持到底就是勝利,憑你的智慧一定會(huì)微笑地走出這個(gè)荒島的。”就是這句話才使得他幸福地生存了下來(lái)。荒島生活開始了,他沒吃的就拿野果子充饑;沒住的就用木板臨時(shí)搭建;沒聊的就和林中鳥、水中魚嬉戲。然后再?gòu)拈L(zhǎng)計(jì)議。

          這是魯濱孫,以毅力開始了自己的.生活。

          《偉大的悲劇》一文告訴我們:在南極這塊冰雪之地插上自己國(guó)家的國(guó)旗是各國(guó)探險(xiǎn)隊(duì)員的最大夢(mèng)想。雖然旅途中有著艱難險(xiǎn)阻,會(huì)有犧牲的代價(jià),但英國(guó)探險(xiǎn)隊(duì)員用勇氣和意志贏得了精神上的第一。他們的手指已經(jīng)凍疆,熱能嚴(yán)重缺乏,食物逐漸減少,這一系列的困難并沒有打倒他們。當(dāng)另一支挪威探險(xiǎn)隊(duì)率先到達(dá)后,他們也沒有退縮,而是繼續(xù)前進(jìn)。最后,他們還要履行把一封信帶給挪威的哈康國(guó)王的使命。盡管他們都悲壯地倒在了回歸的途中,但他們的英名永存!

          這是斯科特探險(xiǎn)隊(duì),以勇氣延長(zhǎng)自己的生命。

          學(xué)習(xí)了《登上地球之巔》,你一定會(huì)想到:珠穆朗瑪峰有多高,有多危險(xiǎn),要登上那峰頂,簡(jiǎn)直使常人無(wú)法想象到。但是,我國(guó)的運(yùn)動(dòng)員王富州、屈銀華、貢布卻憑著一顆強(qiáng)烈的愛國(guó)心完成了登頂這一壯舉。其中另一名隊(duì)員劉連滿盡管犧牲了自己,但卻成功了大家,這更令人敬佩不已。登山隊(duì)員們面對(duì)黑夜、寒冷和缺氧不畏懼,毅然前進(jìn)。當(dāng)他們攀登上頂峰時(shí),看著腳下大好山河,頭頂朦朧的夜色,心情是無(wú)比的歡喜,又是無(wú)比的自豪,這其中也包含了一種解脫,因?yàn)樗麄兺瓿蛇@個(gè)艱巨的任務(wù)。

          這是王屈貢等登山隊(duì)員,以智慧成功了自己的任務(wù)。

          他們都是在無(wú)數(shù)次地困難中爬起來(lái),憑著心中的信念,憑著毅力,勇氣,智慧挑戰(zhàn)極限,超越自我。我們?yōu)樗麄兊拿半U(xiǎn)精神歡呼吧!

          教師評(píng)點(diǎn):學(xué)了一個(gè)單元后,寫寫單元讀后感,是一種學(xué)習(xí)寫作的好方式。它一方面是對(duì)本單元的一種回顧,另一方面達(dá)到了讀寫結(jié)合的目的。這篇習(xí)作用“毅力、勇氣和智慧”把單元中的三篇課文綜合起來(lái)思考,處理得較好。但第三個(gè)材料能否自緣“智慧”值得推敲。

          勇氣學(xué)生作文 篇9

          勇氣是什么?勇氣是一個(gè)人在面對(duì)困難的時(shí)候,在碰到挑戰(zhàn)的時(shí)候,又或者在絕望的時(shí)候,身體里的的毅力和膽怯在激烈對(duì)抗著。,而最終毅力贏了。讓你有更大的動(dòng)力,有破釜沉舟的精神去面對(duì)困難挑戰(zhàn)。

          我們?cè)?jīng)學(xué)過一篇課文:一只剛出生的小麻雀不小心掉出了巢外,被一只兇猛的狗發(fā)現(xiàn)了。就在這時(shí)候,麻雀媽媽飛下來(lái)用身體擋在了小麻雀旁邊,那只兇猛的狗受了驚嚇,竟然被老麻雀嚇跑了。這個(gè)就是勇氣,如果老麻雀不飛下來(lái)保護(hù)它的孩子,它可能早被狗吃了。是勇氣促使它在危機(jī)之中挺身而出來(lái)保護(hù)自己的孩子。

          一個(gè)人如果沒有了勇氣,就已經(jīng)輸了,因?yàn)闆]有離開精神支柱,面對(duì)困難沒有敢于斗爭(zhēng)的精神。有一句話是這樣說的:我們都需要勇氣,來(lái)面對(duì)流言蜚語(yǔ)。是啊!人人都需要勇氣來(lái)面對(duì)一切成功與失敗,需要它來(lái)面對(duì)一切是與非,需要它來(lái)面對(duì)一切的一切。

          勇氣源于一個(gè)人心中的自信,每每演講者自信地邁向演講臺(tái)的時(shí)候,他必須有勇氣去面對(duì)眾多觀眾期盼的目光,也必須去承受臺(tái)下眾多觀眾不一樣的欣賞水準(zhǔn),用勇氣來(lái)面對(duì)隨之而來(lái)的成功或者失敗。他也必須有勇氣拿出看家本領(lǐng),用真情實(shí)感去感染觀眾,贏得觀眾,以戰(zhàn)勝其他的對(duì)手。只有這樣,無(wú)論結(jié)果如何都不會(huì)感覺遺憾,因?yàn)樽约焊冻雠,付出勇氣。有勇氣面?duì)失敗再提升勇氣去面對(duì)下一次的挑戰(zhàn)。這才是成功之所在。正如人們常說的---自信是成功的第一秘訣,同樣勇氣也是成功的必備條件。二者相輔相成,密不可分。這勇氣并非匹夫之勇,真正的.勇氣不僅僅包含著勇字,更包含了一種拼搏向上--------精神的內(nèi)涵,人格的魅力,智慧的力量。

          想一想,小草為什么能夠頑強(qiáng)的破土而出,是因?yàn)樗謱?duì)生命的渴望,有勇氣找尋陽(yáng)光。鳥兒可以用自己的努力來(lái)改變命運(yùn),那是因?yàn)樾▲B有勇氣想飛過天空,飛過大海,它就一定能成功嗎?它還是需要嘗試,需要勇氣和膽量。每一件事當(dāng)你決定要做時(shí),那就已經(jīng)成功了一半,因?yàn)槟阌杏職馊ッ鎸?duì)它,在困難面前拿出勇氣吧,把你的勇氣,你的氣魄和信心拿出來(lái)吧!擁有了這些,你就已經(jīng)站在比別人遠(yuǎn)的起跑線上了。

          不管在生活里面對(duì)什么樣的艱難困苦,也不管你在生活中多么安逸無(wú)憂,但勇氣是不能夠缺失的,無(wú)論在任何時(shí)刻。只要你有勇氣,那你就比沒勇氣的人多了一份品質(zhì),一份能夠致你成功的品質(zhì)。

          勇氣學(xué)生作文 篇10

          暑假的日子總是這么悠閑,在家看書和整理書籍的時(shí)候,突然翻到了我以往的一份素質(zhì)報(bào)告書,打開它并細(xì)細(xì)的賞析起來(lái),想從溫當(dāng)年的“神勇事跡”......

          什么!沒想到首先映入眼簾的竟是曾經(jīng)同桌好友的一句評(píng)語(yǔ)“你的學(xué)習(xí)成績(jī)硬是不錯(cuò)的,但是有的時(shí)候你又顯得缺少點(diǎn)勇氣,有些軟弱,沒有男子漢英雄氣概”,我左思右想,總是回憶不起那時(shí)的'我到底是什么樣的沒勇氣?正在我神思迷茫之時(shí),耳邊傳來(lái)父親的話語(yǔ)“孩子,你哭著喊著叫我給你買的自行車,咋不見你騎呢?”我不耐煩的回答:“我還沒有學(xué)會(huì),怎么騎?別煩我,我在想事呢!备赣H看看我接著說道:“不要摔了幾跤就不敢騎車了,沒有勇氣,不要這么的軟弱哦!编?難道這就是沒有勇氣、軟弱的表現(xiàn)。父親又說:“遇到困難就退縮是不會(huì)成功的呀!蔽业哪X海里一下子涌現(xiàn)出以往的情境:當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生了矛盾不敢去協(xié)調(diào)和處理,老師布置的畫科幻畫的家庭作業(yè)因畫不好也感到害怕,還有在體育課上遇到上跨欄的運(yùn)動(dòng)更不敢邁腿......我心里一個(gè)冷激:這樣發(fā)展下去可不行的,于是計(jì)劃了一個(gè)邀請(qǐng)勇氣伴我成長(zhǎng)的計(jì)劃。

          一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六的下午,我推起自行車,來(lái)到學(xué)校寬寬的操場(chǎng)上開始了我的學(xué)騎自行車生涯。

          “哎喲”隨著我的鬼哭狼嚎的叫聲,我和自行車?yán)仟N地摔在跑道上,疼的我呲牙咧嘴,躺在地上半天爬不起來(lái),看著和我一樣摔在地上的自行車,心里泛起嘀咕:真難學(xué),老是摔跤,摔得鼻青臉腫,不學(xué)算了。心里突然響起另一個(gè)聲音:不行呀,如果這樣就放棄,勇氣就不會(huì)來(lái)到身邊,而軟弱這個(gè)壞東西就乘勢(shì)而上定居下來(lái)。不能,絕不能讓這種事情再次發(fā)生,我咬了咬牙,爬起來(lái),抖了抖身上的塵土,推起自行車從新學(xué)起來(lái)。不知過了多久,我能在車上騎上十幾秒鐘而車不倒了,心里別提有多高興,信心也大增起來(lái),騎得越來(lái)越熟練了,在自行車上待的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng),成功了,成功了!一股喜悅在全身傳遞開來(lái)?矗F(xiàn)在的我雖然滿身是摔傷,卻沒有感到一點(diǎn)疼痛,這難道是我戰(zhàn)勝了軟弱,勇氣帶給我了一種神奇的力量嗎?

          學(xué)會(huì)騎自行車的過程中,我明白了一個(gè)道理:生活中會(huì)遇到許多的困難和挫折,如果我們不鼓起勇氣去戰(zhàn)勝它,就會(huì)被軟弱所侵襲,就猶如逆水行舟,不進(jìn)則退。所以,我們時(shí)時(shí)刻刻要把用勇氣牢牢地攥住,讓他伴隨我們的成長(zhǎng),推動(dòng)我們不斷前行,取得一個(gè)又一個(gè)的成功。

          勇氣學(xué)生作文 篇11

          小時(shí)侯,我總是躲在大人的身后,拉著他們的衣角。生怯怯地望著這個(gè)陌生又看似五彩繽紛的世界。但是我又有些害怕,害怕與這個(gè)世界打交道。……進(jìn)了初中,媽媽鐵了心要我學(xué)會(huì)獨(dú)立;老師創(chuàng)造機(jī)會(huì),要我培養(yǎng)能力;同學(xué)們信任我,給我信心。今天我站在人生的舞臺(tái)上,我的舞臺(tái)我是主角。驀然回首,發(fā)現(xiàn):十六歲,我多了一分勇氣!

          我學(xué)會(huì)了有勇氣融入集體。同學(xué)們發(fā)言最積極的課便是班會(huì)課。因?yàn)榇蠹铱梢宰杂杀憩F(xiàn)自己的特長(zhǎng)。報(bào)名單在黑板右下角,就離我的座位不遠(yuǎn),但我還是不敢在上面留下我的名字。我懷著欲試又不敢的心情回到家中,媽媽一眼就看出了我的心事。聽了我的敘述媽媽就笑了,輕輕拍著我的頭說:“你呀,忘了自己的特長(zhǎng)啦?電子琴九級(jí)了!”

          第二天,報(bào)名單上就出現(xiàn)了我的名字。懷著緊張而激動(dòng)的心情,終于到了班會(huì)課。我的節(jié)目被排到最后。開始,我的心里很緊張,想呀,時(shí)間過得慢點(diǎn)呀。隨著同學(xué)們的精彩表演,看著老師們的開懷大笑,我卻有了一種急于上臺(tái)表演的沖動(dòng)。終于,同學(xué)們被我優(yōu)美的琴聲陶醉了,等我彈完了最后一首《春江花月夜》,他們報(bào)以雷鳴般的掌聲,把我們這次的.班會(huì)推向高潮。

          我學(xué)會(huì)了有勇氣毛遂自薦。上次的成功給我?guī)?lái)了更大的勇氣。我開始參加班級(jí)活動(dòng)以及自主管理。當(dāng)老師正為黑板報(bào)犯愁時(shí),我主動(dòng)向老師提出美術(shù)也我的特長(zhǎng)之一。老師也高興極了,還跟我討論班上誰(shuí)的字寫得好,誰(shuí)的責(zé)任心強(qiáng),引導(dǎo)我去“招兵買馬”。一學(xué)期下來(lái),我們也學(xué)到了很多知識(shí)。

          我學(xué)會(huì)了有勇氣自己的生活。爸媽先前給了我一張時(shí)間表,我用不著看。一猜,肯定是除了了吃飯和睡覺其他時(shí)間學(xué)習(xí)。于是我提出了自己支配時(shí)間的理由。還給了一張自己安排的時(shí)間表,勞逸結(jié)合:有大目標(biāo)和小目標(biāo),具體的學(xué)習(xí)時(shí)間和課余時(shí)間。爸媽看了很滿意地在監(jiān)督處簽上了大名。從此以后,我的學(xué)習(xí)效率提高了,也有時(shí)間與同學(xué)逛街和上網(wǎng)的機(jī)會(huì)。

          我學(xué)會(huì)了有勇氣向陌生人提出建議。一次我坐快客去溫州。那天天特別悶,快客上的人又特多。我找到一各個(gè)位置,我的旁邊是一位漂亮的小姐。實(shí)在是很悶,似乎全車的人都受不了了。一個(gè)小孩突然哇哇地哭了起來(lái),快客里的人就立刻騷動(dòng)起來(lái)。

          我旁邊的那位小姐似乎也不耐煩了,拉過包了在那兒掏。結(jié)果掏出的是一包煙,吸了起來(lái)。“火上澆油”,這快客似乎要爆了。良久,快客里的煙霧四處,有幾個(gè)人在咳嗽,卻沒人出聲。經(jīng)過一翻心理斗爭(zhēng),我鼓起勇氣碰了碰她,說:“很悶。請(qǐng)別吸了行嗎?”她一怔,點(diǎn)點(diǎn)頭,滅了煙。很多人停止咳嗽,似乎這車?yán)锏目諝夂昧嗽S多……

          我的行囊變得沉甸起來(lái),十六歲,我多了一分勇氣!

          勇氣學(xué)生作文 篇12

          初中每次考試,英語(yǔ)都是我最拿不準(zhǔn)的科目。初二期末考試,號(hào)稱最見功底的一次全能檢測(cè),全班只有一個(gè)滿分,那就是我!初三開學(xué)兩周測(cè)驗(yàn),據(jù)說只是簡(jiǎn)單的一些基礎(chǔ)知識(shí),我的分?jǐn)?shù)卻是63,而據(jù)說年級(jí)低于60分的僅有兩人,另外一個(gè)女生是68!分析原因,班主任老師說:不是聽講問題!話說得十分肯定。英語(yǔ)老師判斷:與語(yǔ)法的關(guān)系也微乎其微!同樣是不容質(zhì)疑。放學(xué)之后,辦公室坐滿了人。大家三個(gè)小時(shí)給我會(huì)診的答案:最關(guān)鍵的問題就是單詞量不夠!因此,那個(gè)寒風(fēng)凜冽的下午,同學(xué)們坐在教室嘰嘰喳喳。拿到寒假作業(yè)本,我大聲宣布:假期我一定要使用一種背單詞的新方法——背字典!然而,坐在我四周的所有人,居然幾乎是異口同聲的喊道:什么!你拿詞典背單詞!那聲音中包含著從心底由衷而來(lái)的震驚和詫異。

          我一直認(rèn)為,作為一個(gè)學(xué)生,我們應(yīng)該有探索的勇氣。拿著一摞英語(yǔ)失誤的試卷,抓出了單詞量庫(kù)存貧乏的癥結(jié),就應(yīng)該想方設(shè)法、不惜代價(jià)去增加庫(kù)存。幾天前我得到一本童話,封面上寫著《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》。書十分薄,故事也十分簡(jiǎn)單。故事說的是迷宮里以奶酪為生的.兩只小老鼠和兩個(gè)小矮人。突然有一天,盡管天氣仍舊與往常相同,但他們找到的奶酪卻不翼而飛。這算什么,我們?cè)偃フ覇h!小老鼠并不吃驚,拔腿繼續(xù)走向迷宮深處,結(jié)果在迷宮的另外一個(gè)角落,竟然奇跡般走到了一個(gè)奶酪世界!而小矮人哼哼不能接受現(xiàn)實(shí):誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪?誰(shuí)可以有權(quán)利動(dòng)我的奶酪!我的奶酪到底到了哪里伴隨著詛咒、焦慮的,只有因?yàn)轲囸I腸胃發(fā)出的哀鳴。小老鼠之所以擁有新的奶酪世界,就是因?yàn)樗鼈冃闹心翘剿鞯挠職,這勇氣不僅幫助它們能夠想到變化帶來(lái)的電閃雷鳴,并能讓它們接受變化引出的風(fēng)風(fēng)雨雨。

          那些沒有勇氣去站在困難前面、沒有勇氣去沖向困難的人,其實(shí)就是前面故事中的小矮人哼哼。沒有膽量深入迷宮,只能被困在一個(gè)地方!如果我初中的朋友一年前能夠拿到《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》,能夠懂得勇氣在學(xué)習(xí)中的分量,相信,他們現(xiàn)在也一定會(huì)置身于自己理想的高中校園,一定會(huì)仍舊與我坐在一起,共享重點(diǎn)高中拼搏進(jìn)取的學(xué)習(xí)空氣。

          疆場(chǎng)上的將軍需要智勇雙全兩面旗幟,這樣,勝利的天平才會(huì)向自己傾斜,在無(wú)涯的學(xué)海中游泳,智勇同樣是我們的胳膊和雙腿。昨夜夢(mèng)里,又夢(mèng)見我那些初中的伙伴,他們一齊注視著我,人手一冊(cè)《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》,正把勇氣二字一次次裝進(jìn)自己的心里。他們的學(xué)習(xí),每日捷報(bào)頻傳!

          勇氣學(xué)生作文 篇13

          人之一世,殊為不易。在看似平坦的人生道路上卻充滿了無(wú)數(shù)的荊棘。有些人會(huì)志氣消沉變得一蹶不振,有些人會(huì)因其迷失前進(jìn)的道路,從而半途而廢,也有些人依然奮勇向前,最終看到的是柳暗花明之后的又一座美麗的村莊。寶劍風(fēng)霜磨礪出,梅花自從苦寒來(lái),我國(guó)古代許多文人雅士在遭遇挫折之后,依然沒有像那些所謂的挫折低頭。

          “老當(dāng)亦壯,寧移白首之心;窮且益堅(jiān),不墜青云之志。”初唐四杰之一的王勃,可謂:“時(shí)運(yùn)不濟(jì),命途多舛,”然而他卻直面挫折,笑看人生。正是憑借他的開闊胸襟才創(chuàng)作出了“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的千古絕唱。浪漫詩(shī)仙李白,在遭遇仕途不順的挫折后,并沒有沉寂。

          “長(zhǎng)安市上酒家眠,”面對(duì)挫折他拂袖而去,遍訪名山,終于成就了他千古飄逸的浪漫情懷!司馬遷在《史記》中寫道:“文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》!

          有位成功人士說過:“困難是吃軟怕硬的。你愈不將他放在眼里,他愈對(duì)你恭順!蔽覀冎灰炎约旱臉酚^和堅(jiān)強(qiáng)當(dāng)作手中的盾牌,他們便對(duì)你畢恭畢敬。在現(xiàn)在的生活中,我們仰慕那些體育明星所取得的光輝燦爛的.成就,但我們也不能忘記他們?cè)鴶[脫了無(wú)數(shù)的坎坎坷坷。

          足球巨星羅伯特。巴喬,在94年的世界杯上,正是因?yàn)樗狞c(diǎn)球罰失,讓大力神杯與藍(lán)衣軍團(tuán)意大利失之交臂。但他并沒有因此而沉淪,正是通過他在聯(lián)賽中的大放異彩,把尤文圖斯送上了冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái);籃球場(chǎng)上的魔術(shù)師約翰遜在他如日中天的時(shí)候,不幸染上了艾滋病。

          但他并沒有因此萎靡,正是通過他的頑強(qiáng)毅力和樂觀的態(tài)度,最終戰(zhàn)勝了病魔,成為了籃球界乃至整個(gè)體育界的傳奇人物;小巨人姚明初到NBA的第一場(chǎng)比賽便以0分兩次失誤并且被對(duì)手輕松晃倒而讓媒體和火箭的球迷大跌眼鏡,有人曾預(yù)測(cè)它不可能在一場(chǎng)比賽中得18分。但姚明并沒有因此而消極,正是依靠它的自信與執(zhí)著在接下來(lái)的幾場(chǎng)比賽中獨(dú)得20多分,回敬了那些小視他的人。

          在人生的道路上遇到那些荊棘是在所難免的,就像如果蝴蝶不經(jīng)歷那破蛹前的痛苦掙扎,便無(wú)法在天空自由飛翔。人如果不面對(duì)那叢叢的荊棘便無(wú)法體會(huì)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小!钡目旄小.(dāng)你在人生的道路上,遇到那叢叢荊棘時(shí),擦一擦額上的汗珠,拭一拭眼中欲滴的淚,繼續(xù)前進(jìn),你終會(huì)看到藍(lán)藍(lán)的天空,白白的云朵,和屬于你的那道七色彩虹。

          勇氣學(xué)生作文 篇14

          勇氣學(xué)生作文 篇15

          “我的字典里沒有不可能!”兩百多年前,當(dāng)法國(guó)正規(guī)武裝組織站在巍峨的阿爾比斯山下,望著漫天風(fēng)雪瑟瑟發(fā)抖時(shí),拿破侖堅(jiān)定地說出了這句流傳百世的豪語(yǔ)。后世的畫家將當(dāng)時(shí)的他描繪成了一個(gè)身跨白馬,身著戰(zhàn)袍的領(lǐng)袖。在畫中,馬兒揚(yáng)起前蹄向高山嘶鳴,奮然前行,英雄駕于馬上,馳騁著勇氣,右手指向天頂,指揮者大軍前行,又仿佛是在向天空宣戰(zhàn)。

          幾百年過去了,當(dāng)人們瞻仰英雄時(shí),只感慨拿破侖的傳奇人生和其創(chuàng)下的豐功偉績(jī),但又有多少人知道面對(duì)百萬(wàn)將士的抱怨和反對(duì),他是以怎樣的信心和勇氣去創(chuàng)造一個(gè)所謂的“奇跡”?如果當(dāng)年拿破侖選擇將士們的決定,放棄翻越阿爾卑斯山這項(xiàng)不可能完成的任務(wù),今天又是什么樣?多少人面對(duì)選擇時(shí),往往都聽從前任的勸告,認(rèn)為這是先代的經(jīng)驗(yàn),但卻從未想過,這些經(jīng)驗(yàn)也是無(wú)數(shù)次實(shí)踐后才得出的'結(jié)論。那么,你為什么不愿意去試一下?

          當(dāng)你失敗時(shí),你會(huì)比別人收獲更多的疼痛,所以你比別人更加懂得吸取教訓(xùn);當(dāng)你成功時(shí),無(wú)數(shù)人會(huì)以你為榜樣,打破陳舊,走向新的領(lǐng)域。所以,面對(duì)難以預(yù)料的前路,眾人的嘆息不能說明前方多遠(yuǎn),那只是失敗者和懦者的嘆息,成功的人才不會(huì)陪著他們望洋興嘆,那些翻過高山、越過深海的人僅僅是多了點(diǎn)勇氣。

          當(dāng)法國(guó)正規(guī)武裝組織翻過高山,站在山的另一端時(shí),人們把拿破侖視如神人。崎嶇的山路、陡峭的斜壁,一不小心就是萬(wàn)丈深淵在迎接自己,加上冬天的北風(fēng)和暴雪,這座山成了禁區(qū),翻過它只是自尋死路。但事實(shí)勝過一切解釋,當(dāng)拿破侖走過一生的回憶后,這也許只是他生命中的一件小事而已。在別人眼里仿佛做不到的事,興許是他們壓根就沒做過。

          百年后的今天,科技發(fā)達(dá),許許多多的往日艱險(xiǎn)也隨時(shí)間變得不值一提,但人性卻從未變過。當(dāng)我們?cè)俅蚊媾R麻煩,仍有著“走為上策”的必殺技。我們從未面對(duì)過困難,只是從老人口中聽說過“困難”是一個(gè)什么樣的怪物,它總守在成功的前面,像一座大山,威勢(shì)難擋。于是,有人想出了繞路的辦法,一遇上“困難”就繞路,花去了十幾甚至幾十倍的時(shí)間卻仍未找到通路。那我們就一輩子在繞路嗎?不,有更簡(jiǎn)單的方法,就是把自己變成勇者,任何膽小鬼面前的鬼怪都會(huì)成為勇氣的試金石,因?yàn)閷?duì)于常人而言,那是高不可攀的山,而對(duì)勇者來(lái)說,那只是塊石頭。

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