勇氣的力量小學(xué)生作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的勇氣的力量小學(xué)生作文，希望對(duì)大家有所幫助。
勇氣的力量小學(xué)生作文1
勇氣——一個(gè)大家既熟悉又有些陌生的詞。也許，很多人至今都還在疑惑著：到底什么才是真正的勇氣。其實(shí)，勇氣離我們并不遙遠(yuǎn)，它一直都在我們的身邊。布魯諾為真理獻(xiàn)身，燒死在羅馬鮮花廣場(chǎng)，是勇氣；貝多芬向命運(yùn)挑戰(zhàn)，創(chuàng)作了大量?jī)?yōu)秀音樂(lè)作品，是勇氣；
霍去病在戰(zhàn)場(chǎng)殺敵，不但不懼槍林彈雨，還讓匈奴聞風(fēng)喪膽是勇氣；王昭君敢于獨(dú)自出塞，去那天寒地凍的邊疆完成民族和平的使命，這同樣也是勇氣。
《三國(guó)演義》中曹操兵敗赤壁，狼狽不堪地逃到華容道，結(jié)果又中了神機(jī)妙算的諸葛亮之計(jì)，而在他面前的是與他有過(guò)君臣交情的關(guān)羽。這時(shí)的關(guān)羽面臨了兩種選擇：一是擒曹操回去，立功領(lǐng)賞，二則是放掉曹操。當(dāng)然，放掉并非易事，因?yàn)殛P(guān)羽已立下軍令狀，必須擒曹，否則一死。但是曹操曾對(duì)關(guān)羽有恩，待他不薄，骨子里滿(mǎn)是正氣的關(guān)羽最終放掉了曹操，回去領(lǐng)死。當(dāng)他做出選擇的這一剎那間，是什么讓他這樣做，除了他本身的正義，更重要的是他擁有著常人無(wú)法想象的勇氣。這是關(guān)乎他生命的事，是需要絕對(duì)的勇氣才能做出來(lái)的。
由此，我又聯(lián)想到了“非典”時(shí)期，那些戰(zhàn)斗在第一線上的醫(yī)務(wù)工作者，他們前赴后繼，英勇戰(zhàn)斗，他們也隨時(shí)用自己的生命在做賭注，為的是更多人的幸福。這不也是一種可歌可泣的勇氣嗎？
我們贊賞海倫?；凱勒的勇氣，因?yàn)樗矣谠诹钊酥舷⒌暮诎�、無(wú)聲的世界中闖出一片天地，我們欽佩魯迅先生的勇氣，因?yàn)樗矣谙蚝诎档纳鐣?huì)宣戰(zhàn)；我們歌頌徐霞客的勇氣，因?yàn)樗矣谠L遍名山大川，攀登陡峭的山崖，穿越險(xiǎn)惡的山谷，義無(wú)返顧……
勇氣是一種精神的力量，人格的力量，智慧的力量。擁有了這種力量，我們就能沖破一切艱難險(xiǎn)阻；擁有了這種力量，我們就能成為命運(yùn)的主宰；擁有了這種力量，我們就能揚(yáng)起勝利的風(fēng)帆。
勇氣的力量小學(xué)生作文2
我不能改變歷史，但我可以改變未來(lái)。我不能改變天氣，但我可以改變自己。我不能改變自己的外表，但我可以改變別人對(duì)我的看法。
我是一個(gè)活潑自信的女孩。我有很多特長(zhǎng)，但最驕傲的是書(shū)法！
不要以為練字就是寫(xiě)字，其實(shí)不容易。剛開(kāi)始練的時(shí)候，總是拿不穩(wěn)筆。當(dāng)我看著歪歪扭扭，像蚯蚓一樣的文字，我會(huì)哭，更別說(shuō)堅(jiān)持了！
但是挫折過(guò)后，我更加努力了，一切都有了回報(bào)。通過(guò)我的努力，我獲得了今年在南通參加比賽的機(jī)會(huì)。聽(tīng)到這個(gè)消息，我說(shuō)不出有多高興。當(dāng)我知道只有我一個(gè)人在縣城小學(xué)組的時(shí)候，心情更是高漲。但是后來(lái)，我越來(lái)越緊張。隨著比賽越來(lái)越近，我不得不利用音樂(lè)、體育和美容課來(lái)練習(xí)�！澳闶强h里的小學(xué)之一，一定要寫(xiě)好！”這些話在我心里越來(lái)越重。
終于，比賽的日子來(lái)了。我懷著忐忑不安的心情，花了一個(gè)半小時(shí)來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng)。站在大門(mén)前，我深吸一口氣，說(shuō)：“接受現(xiàn)實(shí)，推開(kāi)大門(mén)！”我走進(jìn)來(lái)。
等我調(diào)好墨，擺好硯臺(tái)，游戲的鈴聲才開(kāi)始。我開(kāi)始寫(xiě)。每次寫(xiě)一個(gè)字，心里都會(huì)想這個(gè)字怎么寫(xiě)好，怎么贏得評(píng)委的好評(píng)。我仔細(xì)想了想，寫(xiě)了下來(lái)，因?yàn)槲抑肋@個(gè)比賽靠的是實(shí)力，不是速度。我的工作是《送人游吳》。這首詩(shī)贊美蘇州。其他的'話就好寫(xiě)了，就是“藕”。我練的時(shí)候就練多了。如果我寫(xiě)十幾個(gè)，只有一兩個(gè)好看。哎，說(shuō)起曹操，曹操來(lái)了，“藕”來(lái)了！我的心開(kāi)始顫抖。但我又想，“用我全部認(rèn)真的心去寫(xiě)這個(gè)字，我一定能寫(xiě)好！”我的心停止了顫抖。我蘸了點(diǎn)墨水，舔了舔筆尖，想著怎么把字寫(xiě)好，怎么處理筆畫(huà)。我開(kāi)始寫(xiě)，心里安靜。啊！終于寫(xiě)好了。比以前寫(xiě)的都好！
還剩十分鐘，我仔細(xì)研究了我的工作。雖然不容易改變，但我能知道哪里可以改進(jìn)。下次可以關(guān)注！收到作品的時(shí)候，我環(huán)視比賽現(xiàn)場(chǎng)，驚喜地發(fā)現(xiàn)自己是全場(chǎng)最小最獨(dú)立的，喜悅之情一下子戰(zhàn)勝了緊張。
是的，我很棒！至少我有勇氣！我是獨(dú)立的！
勇氣的力量小學(xué)生作文3
如果只是為了一時(shí)的晃動(dòng)而停下腳步，即便停止晃動(dòng)，你也可能停止向前走�！}記
兩個(gè)陡峭山峰，一座吊橋——通天橋。
那吊橋搖搖欲墜，晃晃蕩蕩，似乎高高地架在天空之上。
這情景似乎在喝退我，打退著我的熱情，我的勇氣，我的挑戰(zhàn)……
承認(rèn)當(dāng)時(shí)還有沖動(dòng)，當(dāng)他們上去時(shí)，我終于咬著牙做了一個(gè)決定。
我要上去!心底的一個(gè)聲音頓時(shí)產(chǎn)生共鳴，但心仍然活了起來(lái)，勇氣，你來(lái)了嗎?
一步，兩步……前幾步的穩(wěn)像是安神丸一般穩(wěn)穩(wěn)定位我心，像一個(gè)溺水人抓到了一根稻草，像是迷茫的人找到了一張地圖。
“咯吱——”橋開(kāi)始劇烈晃動(dòng)，上演著撕裂之曲，似乎要讓這座橋毀滅。而扶欄被我拉疼了，而我卻絲毫不覺(jué)，雙腳，似乎粘到了木板上一般，動(dòng)不了。下面雖不是萬(wàn)丈深淵，卻也足以讓人膽戰(zhàn)心驚。
“不要晃了!”幾乎是帶著哭腔的吶喊，熱風(fēng)不知何時(shí)已變涼，天空不知何時(shí)被大片云遮住，四周，是木板一般天旋地轉(zhuǎn)的顏色……
前進(jìn)?后退?前進(jìn)需要勇氣，后退需要懦弱，能否，賜我點(diǎn)勇氣?
“快走!快走!”被這句話扯回了現(xiàn)實(shí)，望了望前面，那人已經(jīng)走了好幾步，而后面的已對(duì)我的舉動(dòng)感到焦躁不安。
走一步，有多難?下決心，有多難?鼓起勇氣，有多難?橋下有保護(hù)措施，你為什么不敢走?
如果鼓起勇氣向前走的第一步是出于愧疚，那么第二步則是勇氣，稍稍停穩(wěn)后，死死抓住扶欄，又邁出了一步。
在一步一步的奠基下，終點(diǎn)，已被我踩在腳下，該用謝謝你挺我到最后。
勇氣如清泉，洗滌人心中的污垢;勇氣如陽(yáng)光，碎碎地灑遍每一個(gè)角落;勇氣如枯葉蝶，經(jīng)常出現(xiàn)在某個(gè)角落……
勇氣在某處閃閃發(fā)光，只要你需要，它隨時(shí)會(huì)現(xiàn)身幫助你，勇氣是一位信任你的人，只要你不忘記它，它隨時(shí)會(huì)給你鼓勵(lì)……
感謝有勇氣似天使一般飄過(guò)，賜予天空彩虹，大地生機(jī)。
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