有關(guān)給自己勇氣作文匯編5篇
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的給自己勇氣作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
給自己勇氣作文 篇1
記得小時(shí)候，發(fā)生過(guò)這么一件事，那時(shí)，我讀三年級(jí)。一天，我和我的同學(xué)小麗約好一起去書(shū)店看書(shū)，然后再一起去上學(xué)。
去到書(shū)店里，那兒的書(shū)多姿多彩，使人看不厭倦，就這樣，我和同學(xué)小麗開(kāi)始看起書(shū)來(lái)，誰(shuí)知，我們?cè)娇丛狡饎�，�?shū)本深深的把我們吸引住了。因此，我們耽誤了去學(xué)校的時(shí)間，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)時(shí)，已經(jīng)快上課了，于是，我們倆便沖著往學(xué)校跑去，希望能趕得上。
跑著跑著，突然在半路上的街道沖出一位三、四歲的小妹妹，我們因?yàn)樗俣忍土�，把那小妹妹撞倒了�?/p>
那小妹妹“哇哇”大哭，我們把她扶了起來(lái)，親切地對(duì)她說(shuō)：“小朋友，別哭了，我們給你道歉�！笨墒�，那小朋友還是哭個(gè)不停。我有些不耐煩了，便對(duì)小麗說(shuō)：“小麗，我們還是快去學(xué)校了，不然的話(huà)就遲到了�！�
只見(jiàn)小麗毫不慌張，一邊安慰著摔倒的小妹妹，一邊應(yīng)紙巾擦著小妹妹的眼淚�？粗@種情形，我唯有再等下去。小麗從口袋里抽出幾根棒棒糖，遞給小妹妹說(shuō)：“小妹妹，別哭別哭，姐姐請(qǐng)你吃糖�！惫唬切∶妹貌豢蘖�。
此時(shí)，我急忙地對(duì)小麗說(shuō)：“可以了吧，她已經(jīng)不哭了，我們可以去學(xué)校吧！”小麗回答：“恩�！彪m然，小麗肯去學(xué)校了，但我從她眼神里可以看出，她還不放心這小妹妹。可另一邊上課時(shí)間又漸漸逼近，使她兩者不知如何下手。
就在這緊急的關(guān)頭里，一位女士從遠(yuǎn)處朝我們這邊走來(lái)，還喊著：“珊珊、珊珊……你在哪里��？”“媽媽?zhuān)以谶@兒�！毙∶妹盟粏〉幕卮鸬�。那女士連忙跑過(guò)來(lái)，她看出了小妹妹摔倒的傷痕，便慌張問(wèn)到：“你這是怎么啦？怎么膝蓋都跌出血來(lái)了��？”
從她們的對(duì)話(huà)中，我和小麗立刻知道那女士是小妹妹的媽媽。此時(shí)，我可慌了，我急忙對(duì)小麗說(shuō)：“看，她媽媽來(lái)了，快逃，不然那小妹妹告訴她媽媽是我們把她撞成這樣子，就摻啦！”小麗不慌不忙地回答：“沒(méi)關(guān)系，要不然你先走了�！�
只見(jiàn)小麗理直氣壯地走到那女士面前歉意的說(shuō)：“對(duì)不起，阿姨，是我把你個(gè)女兒撞成這樣的，”那女士看了看她女兒的傷不是很?chē)?yán)重，搖了搖頭，也沒(méi)講什么，轉(zhuǎn)身就走去。而我，只是冷冷站在那里，像與這件事毫無(wú)關(guān)系的過(guò)路人。
看著她們母子的身影，我感到十分內(nèi)疚后悔。
最后，雖然我們遲到了，但是，在我和小麗身上發(fā)生的'這件事里，好比上了一節(jié)深刻的人生課程。
看，小麗這勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的精神，是需要多大的勇氣�。�
勇氣可以使我們勇敢承認(rèn)錯(cuò)誤，我們都需要有這樣的勇氣。因此，我們需要勇氣。
給自己勇氣作文 篇2
我，一個(gè)自信的女孩，在成長(zhǎng)的海洋中，我享受成功的快樂(lè)與失敗的痛苦，他們總是時(shí)不時(shí)，陸續(xù)地敲著我的門(mén)，在它們的伴隨下成就了一個(gè)自信的我，接受著風(fēng)雨的洗禮。
緊張忙碌的期中考試過(guò)去了，一切暫時(shí)都回到了往日的平靜，而我那顆心卻依然跳個(gè)不停，還沒(méi)忘卻考試時(shí)的緊張。
我永遠(yuǎn)也忘不了那一天，那場(chǎng)生平以來(lái)第一次讓我心跳加速的語(yǔ)文考試。至今回想起來(lái)，我的手還是涼的，不斷的冒著冷汗。
當(dāng)天十一點(diǎn)，當(dāng)我將語(yǔ)文考試卷全都做完時(shí)，心中的石頭算是落地了，愉悅地檢查著題目，然而，當(dāng)我讀到是，我仿佛是在大冬天又被猛地潑了盆冷水，心都涼了。天��！我的離題了。也許是我看錯(cuò)了，太緊張了，怎么可能呢？然而，我的直覺(jué)，我眼前的事實(shí)告訴我，確實(shí)偏題了。頓時(shí)，我驚呆了。
怎么辦？重寫(xiě)一篇嗎？可是，時(shí)間一定不過(guò)。我不是地看著手表。一定不夠，怎么會(huì)這樣呢？我好象看到時(shí)間悄悄的在我的指間流失。不行，不行，你們回來(lái)�。⊙蹨I涌上眼眶。為什么怎么倒霉的事情偏偏會(huì)輪到我？我的兩只手在相互不斷的摩擦著。我多么希望時(shí)間可以重來(lái)！
不行！還有半個(gè)小時(shí)多，還是有可能的，否則這些時(shí)間我一定會(huì)在焦慮中痛苦下去的。不管了，痛苦就痛苦吧！
那個(gè)重要的時(shí)刻，我覺(jué)得。我在寫(xiě)與不寫(xiě)中徘徊，最后，理智終于讓我決定去拼一拼。堅(jiān)信，自信的想，我能行，我是個(gè)自信的人，我努力做的事一定能成功，有志者事竟成。
十一點(diǎn)十分，離考試結(jié)束還剩半小時(shí)。我拿了稿紙，坐下，一拿到筆，我就已經(jīng)開(kāi)始飛快地書(shū)寫(xiě)起來(lái)�！哆z憾是可以挽回的》，我寫(xiě)著，想起了英語(yǔ)等級(jí)考試時(shí)的失敗與成功，我飛快地構(gòu)造起了一篇文章。
慢點(diǎn)，慢點(diǎn)，時(shí)間別過(guò)得那么快。我的內(nèi)心暗暗祈禱著。我的手在抖，我的心在抖，我覺(jué)得我全身都在努力。
終于，這篇盼望許久的文章終于出爐了�，F(xiàn)在十一點(diǎn)三十七分，我真覺(jué)得自己太偉大了，在這么短的時(shí)間里，竟然成功了，我覺(jué)得自己簡(jiǎn)直制造了一個(gè)奇跡。
試卷上交了，雖然是短時(shí)間內(nèi)的作品，我依然自信滿(mǎn)滿(mǎn)地相信它，相信自己，這次不會(huì)考砸。第二個(gè)星期，分?jǐn)?shù)出來(lái)了，90分，雖然不是最好，雖然也扣了很多，然而我依然興高采烈，那時(shí)我第一次在極度緊張的短時(shí)間內(nèi)完成的試題。它證實(shí)了我的自信沒(méi)有錯(cuò)，見(jiàn)證了我那次可憐的經(jīng)歷。
世上沒(méi)有不可能，不可能只是不敢做，而不是不能做。相信自己，去做那些“不敢做”的事情，我們會(huì)看到成功在向我們招手。
自信的我繼續(xù)著我的成長(zhǎng)路程，依舊接受著風(fēng)雨的考驗(yàn)，然而我的記憶中，多了一份有價(jià)值的回憶，我的信念中，多增了一份自信。
給自己勇氣作文 篇3
每當(dāng)遇到困難時(shí)，我的耳邊就會(huì)想起媽媽曾經(jīng)祝福過(guò)的那句話(huà)，那句話(huà)讓我戰(zhàn)勝了許多的不可能的事，也讓我受益匪淺。
記得有一次，媽媽突然對(duì)我說(shuō)：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，該學(xué)著少做點(diǎn)家務(wù)活了，你今天就拖地吧！”我愣一下，“可是我不會(huì)拖地啊”我委屈的說(shuō)道，媽媽這次一改往常的和顏悅色，而是很“無(wú)情”得說(shuō)：“你自己學(xué)著吧”我想這次肯定是不干活不行了，媽媽那么嚴(yán)厲，等媽媽出門(mén)后，我開(kāi)始拿起拖把在拖把桶里涮了一下，然后就拿著拖把在地面上轉(zhuǎn)圈，可是剛拖完的地方不一會(huì)兒，就開(kāi)始花臉了，我真是又氣又惱的，心想不干了，怎么就這么難啊，就坐在沙發(fā)上看電視，可是心里想難道你就這么放棄了么，媽媽不是說(shuō)過(guò)么，遇到困難時(shí)，不要害怕它，不要灰心，只要我們有勇氣，努力去戰(zhàn)勝它，就一定會(huì)取得成功。
于是，我又拿起拖把開(kāi)始認(rèn)真地拖起地來(lái)，一遍兩遍地，不一會(huì)兒，地面就干凈的能當(dāng)鏡子照了，我看著自己的勞動(dòng)成果開(kāi)心極了，想著要是剛才放棄了，就看不到自己可以做的這么好，唏噓一下。
我從這件事后，我知道了當(dāng)我們遇到困難時(shí)，只要你有勇氣就可以戰(zhàn)勝困難，做得很好，千萬(wàn)不要半途放棄，要努力！
給自己勇氣作文 篇4
掌聲是一種肯定， 是一種尊重，是一種鞭策，是一種動(dòng)力。
記得在星期天的時(shí)候，我們老師說(shuō)清明節(jié)的后兩天讓我們開(kāi)一個(gè)“聯(lián)歡會(huì)”，過(guò)了兩天，我們期待以久的“聯(lián)歡會(huì)”就要開(kāi)始了，聯(lián)歡會(huì)的前一天，我們?cè)诮淌依镉质茄b又是扮，終于把教室搞得歡歡喜喜，紅紅火火。
第二天，我們“聯(lián)歡會(huì)”開(kāi)始了，第一節(jié)目是“孔雀東南飛”舞蹈，第二個(gè)，第三個(gè)。終于輪到我了，只聽(tīng)主持人喊到：下面有請(qǐng)“吉它王”出場(chǎng)，他給大家演奏《愛(ài)的羅曼史主題與變奏》于是，我三步兩步就上到了場(chǎng)上，拿起了吉它，給大家演奏起來(lái)，彈到中間，忽然我忘了譜子了，于是，我開(kāi)始緊張起來(lái)。
這時(shí)，大家給了我熱烈的掌聲，這掌聲給了我信心，給了我力量，給了我勇氣，所以我不再緊張，鼓起勇氣，接著往后彈，��！在大家的掌聲中終于彈完了。
我站起來(lái)向大家鞠了個(gè)躬，這時(shí)的同學(xué)們突然鎮(zhèn)定了下來(lái)，這時(shí)我的心里嗵、嗵、嗵、的跳著，我想這次彈的一定很爛。就在這時(shí)一陣熱烈的掌聲響了起來(lái)。
這個(gè)掌聲，是給人以勇氣的掌聲，是給人以尊重的掌聲，是給人以信心的掌聲，因此，在生活中，我們要為自已鼓掌，要為他人鼓掌，這是對(duì)他人也是對(duì)自己的尊重。
給自己勇氣作文 篇5
我，是一個(gè)比較懦弱的小女孩，在日常生活中我就是這樣渡過(guò)的……
在我的記憶中永不能忘記，那天同學(xué)找我一起去滑冰，我有些猶豫，但還是被他們拽去了。到了哪里，他們換完了鞋之后，就進(jìn)去了，可我不敢玩，只好在一邊看著，給他們錄相。玩了一會(huì)兒，他們看我在哪很無(wú)聊，就讓我試試，我先是不敢，最后在他們的鼓勵(lì)下，鼓起了勇氣說(shuō)：“玩就玩!不會(huì)才玩呢�！笨烧娴囊鏁r(shí)，我才發(fā)現(xiàn)很很多的高手，滑的花樣很多，真羨慕啊!我換完鞋之后就走進(jìn)去了，進(jìn)去就摔倒了。我的好朋友就把我扶了起來(lái)。緊接著我又摔倒了，就這樣連續(xù)摔了三次，我放棄了，不玩了。每當(dāng)看著他們玩得那么好，那么悠閑，我就只有羨慕的份兒。
那天，我走在回家的路上，突然有一只小蟲(chóng)子飛到了我的身上，我馬上大喊了一聲“啊!”旁邊的人看著我，問(wèn)我發(fā)生了什么事�！坝邢x(chóng)子”。他們都笑了，幫我把蟲(chóng)子弄了下來(lái)�？晌疫�是怕得要命，總覺(jué)得那只蟲(chóng)子還在自己身上，一整上午我都不舒服。
我是一個(gè)懦弱的女孩，我很羨慕那些勇敢的人，做什么事都不懼怕，我真應(yīng)該給自己一些勇氣!
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