有關(guān)給自己勇氣作文匯總九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的給自己勇氣作文9篇，希望能夠幫助到大家。
給自己勇氣作文 篇1
我是一個(gè)不太愛(ài)說(shuō)話的小孩，媽媽說(shuō)我這一點(diǎn)特別像爸爸。
我從來(lái)不敢舉手回答老師的問(wèn)題，從上學(xué)以來(lái)媽媽幾乎每天都重復(fù)同樣的話，媽媽說(shuō)：“上課一定要積極回答老師的問(wèn)題，回答對(duì)了會(huì)得到表?yè)P(yáng)的，錯(cuò)了也沒(méi)事，老師糾正時(shí)認(rèn)真聽(tīng)就行啦�！�
我一直沒(méi)有做到，我怕我說(shuō)錯(cuò)了，老師提問(wèn)時(shí)我沒(méi)有勇氣舉手。媽媽問(wèn)我是不是不會(huì)老師提出的問(wèn)題，其實(shí)也不是不會(huì)就是不敢。
昨天我鼓起勇氣回答了申老師的問(wèn)題，說(shuō)的時(shí)候我都能聽(tīng)見(jiàn)我的心在砰砰直跳好緊張，說(shuō)的還算順溜，說(shuō)完聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)很好請(qǐng)坐，我心里可高興啦！在數(shù)學(xué)課上我也舉手回答了一個(gè)問(wèn)題，說(shuō)完以后老師說(shuō)很好請(qǐng)坐隨后又說(shuō)了一句非常棒！黃曉陽(yáng)也說(shuō)了一個(gè)和我相反的問(wèn)題，老師說(shuō)你們兩個(gè)說(shuō)的就是咱們這一節(jié)課要學(xué)的。
我好高興呀，這是我第一次主動(dòng)舉手回答問(wèn)題，回過(guò)來(lái)想一想也沒(méi)什么好害怕的。
放學(xué)了，我風(fēng)一般的速度跑到媽媽面前告訴她我今天舉手回答了老師提出的問(wèn)題。媽媽聽(tīng)到我進(jìn)步了也很高興說(shuō)：“是不是感覺(jué)自己很棒呀，只要相信自己沒(méi)有什么做不到的，加油！”
要常對(duì)自己說(shuō)：“我是最棒的，我一定能行�！奔佑�！
給自己勇氣作文 篇2
給自己一個(gè)勇氣，不會(huì)輕言放棄。給自己一個(gè)勇氣，不會(huì)懦弱退縮。所以，請(qǐng)給自己一個(gè)勇氣。曾經(jīng)給自己的一次勇氣，一生受益。
記得那還是小學(xué)，小時(shí)的我，是一種不愛(ài)說(shuō)，不愛(ài)鬧的人，上學(xué)后，因?yàn)椴粣?ài)和老師說(shuō)話覺(jué)得離老師好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，很怕老師上課也是自己做在班里的一個(gè)角落里，從來(lái)不舉手回答問(wèn)題，每當(dāng)老師叫起別的同學(xué)我會(huì)突然發(fā)現(xiàn)我想的就是正確的答案，直到了我上五年級(jí)的時(shí)候，我們換了一個(gè)新的語(yǔ)文老師，他發(fā)現(xiàn)我的懦弱，一天他把我叫到了辦公室對(duì)我說(shuō)，你從現(xiàn)在開(kāi)始就做我的課代表，每天都要領(lǐng)著同學(xué)們晨讀，這對(duì)我就是一大打擊�；丶液螅覍�(duì)媽媽說(shuō)了后，媽媽對(duì)我說(shuō)，這對(duì)你是個(gè)好機(jī)會(huì)，你太內(nèi)向，這樣會(huì)對(duì)你有幫助的�？晌液ε�，害怕同學(xué)們笑話我，害怕我做不好。沒(méi)關(guān)系，給自己一個(gè)勇氣，我相信你，你也要相信你自己。第二天，上早自習(xí)了，噩夢(mèng)來(lái)了，我的腿在發(fā)抖，心里一直在說(shuō)，給自己一個(gè)勇氣，相信自己，我走上臺(tái)，看見(jiàn)了同學(xué)們的目光，說(shuō)出了第一句話，看見(jiàn)了好友的期待，我大聲的朗讀完了一篇課文，同學(xué)們都給了我會(huì)心的掌聲，這時(shí)語(yǔ)文老師也在給我鼓掌。
給自己勇氣作文 篇3
你的思路決定你的出路，希望之路就在你的腳下；你的心態(tài)決定你的狀態(tài)，好的狀態(tài)就在自我突破中。
在人生的道路上，沒(méi)有一個(gè)人可以一帆風(fēng)順，我們總難免會(huì)遇到這樣那樣的困難。在人生陷入困境時(shí)，你會(huì)如何呢？
身有殘疾的人悲觀地說(shuō)：“我的人生注定是不幸的，即使再努力也是徒勞�！�
出身不好的人說(shuō)：“我智商不高，家境也不好，我這輩子只能這樣了，走一步說(shuō)一步吧�？傊菬o(wú)法干一番大事業(yè)了�！�
有人會(huì)滿臉委屈地抱怨：“我一直都很執(zhí)著，也很努力，可到頭來(lái)依然一無(wú)所獲，我真是對(duì)自己太失望了。”
喜歡夸夸其談，卻不付出一點(diǎn)實(shí)際行動(dòng)的人是生活中的空想主義者，他們不斷空想著，卻始終沒(méi)能完成一個(gè)目標(biāo)。他們總是甘于現(xiàn)狀，且又忍不住抱怨，覺(jué)得自己生不逢時(shí)，常遭命運(yùn)捉弄。
還有些人在困難面前不知所措、畏縮不前，甚至把希望寄托在僥幸上。對(duì)他們來(lái)說(shuō)，人生總是無(wú)路可走的，因?yàn)樗麄儾坏狈?zhàn)勝自己的勇氣，還喜歡坐享其成，等著天上掉餡餅。
這些都是逃避困難的表現(xiàn)。其實(shí)，只要敢于堅(jiān)持，人生總是有路可走的，關(guān)鍵是你能不能突破自我束縛。
無(wú)論遇到什么情況，我們都不要輕言放棄，更不能失去向前走的勇氣。就算前方的路荊棘叢生，就算背著沉重的心理負(fù)擔(dān)，我們也不能放棄對(duì)未來(lái)的希望，更不能放棄自己的人生信仰。
對(duì)于堅(jiān)忍、勇敢的人來(lái)說(shuō)，即使沙漠外還是沙漠，他們依然會(huì)執(zhí)著前行；縱使森林邊還是森林，他們也從不懈氣。堅(jiān)定的信念終能讓他們發(fā)現(xiàn)出路，穿越所有的障礙。當(dāng)然，信念二字就如《士兵突擊》中高誠(chéng)對(duì)許三多的評(píng)價(jià)：“信念這玩意兒，還真不是說(shuō)出來(lái)的！”所以，不要因自己身處困境就自暴自棄，也不要因自己的先天不足而放棄追求。
一個(gè)人之所以覺(jué)得自己一無(wú)是處，是他認(rèn)為自己就是想像中的樣子了。一成不變的思維方式會(huì)遮住真正的自己，正如一只在雞群中長(zhǎng)大的小鷹，即使有一天它可以去遨游藍(lán)天，它卻不敢相信自己有這樣的能力。
無(wú)論遇到什么，我們都要堅(jiān)定信念，給自己一股敢于向前的勇氣。盲人楊光在20xx年春節(jié)晚會(huì)上的精彩表演感動(dòng)了電視機(jī)前數(shù)億觀眾，還有家喻戶曉的“智障指揮家”周舟的神奇故事，對(duì)于他們的人生經(jīng)歷，我們不得不去深思。因?yàn)樗麄兌际峭黄谱约荷眢w局限之后，創(chuàng)造了自己的人生奇跡。
從他們的故事中，我們應(yīng)該感動(dòng)的不僅僅是他們抵達(dá)的高度，更應(yīng)該認(rèn)識(shí)到“天生我材必有用”。你可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出自己現(xiàn)在走出的人生距離。我們無(wú)須奢望自己也能創(chuàng)造像他們那樣的人生奇跡，只要能夠找回自信，突破束縛，感動(dòng)自己就行了。
現(xiàn)實(shí)中，每個(gè)人都有屬于自己的存在價(jià)值，不是英雄，不一定就是狗熊。大材有大用，小材有小用。關(guān)鍵是要懂得做最好的自己。
不要認(rèn)為成功非大事不成，做好身邊的小事也可以成就人生。一個(gè)人，能認(rèn)真做好一件事就是不簡(jiǎn)單，生命價(jià)值也沒(méi)有有用和無(wú)用之差別。很多時(shí)候，我們之所以迷惘、痛苦，是因?yàn)槲覀兒鲆暳水?dāng)下正在做的事情的價(jià)值和意義。
我們之所以不能突破自己，是因?yàn)槲覀兪紫确穸俗约�。生活中，我們都在為自己�?huà)一個(gè)圓，然后跳進(jìn)去，接下來(lái)我們就開(kāi)始在這個(gè)圓里一天天消耗自己的時(shí)間。待得時(shí)間久了，我們就認(rèn)為生活的本質(zhì)就是如此，是根本無(wú)法改變的。
當(dāng)不小心走到圈子邊上，我們?nèi)缤驹趹已虑捅谏弦粯�，不敢向前跨一步。就這樣，我們?cè)谀抢餆o(wú)奈地?fù)u搖頭，又退回到自己厭倦的人生狀態(tài)中。一切只因你缺乏向前走的勇氣。只要堅(jiān)信人生總有路可走，并勇敢跨出束縛中的自己，我們就能獲得生命的新境界。
困難面前，勇氣可以點(diǎn)燃生命之燈，而且生活中也從來(lái)不缺少樂(lè)趣。你的思路決定你的出路，希望之路就在你的腳下；你的心態(tài)決定你的狀態(tài)，好的狀態(tài)就在自我突破中。
人的命，三分天注定，七分靠打拼，有夢(mèng)想“心就不會(huì)死”，愛(ài)拼才會(huì)贏。只要不把自己束縛在心靈的牢籠里，誰(shuí)也束縛不了你去展翅高飛。是真金，手中要有絕活，才能上要有過(guò)人之處才行。要想讓自己取得成功，就必須把自己從一粒沙子練成“真金”。
給自己勇氣作文 篇4
我，是一個(gè)比較懦弱的小女孩，在日常生活中我就是這樣渡過(guò)的……
在我的記憶中永不能忘記，那天同學(xué)找我一起去滑冰，我有些猶豫，但還是被他們拽去了。到了哪里，他們換完了鞋之后，就進(jìn)去了，可我不敢玩，只好在一邊看著，給他們錄相。玩了一會(huì)兒，他們看我在哪很無(wú)聊，就讓我試試，我先是不敢，最后在他們的鼓勵(lì)下，鼓起了勇氣說(shuō)：“玩就玩!不會(huì)才玩呢。”可真的要玩時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)很很多的高手，滑的花樣很多，真羨慕啊!我換完鞋之后就走進(jìn)去了，進(jìn)去就摔倒了。我的好朋友就把我扶了起來(lái)。緊接著我又摔倒了，就這樣連續(xù)摔了三次，我放棄了，不玩了。每當(dāng)看著他們玩得那么好，那么悠閑，我就只有羨慕的份兒。
那天，我走在回家的路上，突然有一只小蟲(chóng)子飛到了我的身上，我馬上大喊了一聲“啊!”旁邊的人看著我，問(wèn)我發(fā)生了什么事�！坝邢x(chóng)子”。他們都笑了，幫我把蟲(chóng)子弄了下來(lái)。可我還是怕得要命，總覺(jué)得那只蟲(chóng)子還在自己身上，一整上午我都不舒服。
我是一個(gè)懦弱的女孩，我很羨慕那些勇敢的人，做什么事都不懼怕，我真應(yīng)該給自己一些勇氣!
給自己勇氣作文 篇5
我，是一個(gè)比較懦弱的小女生，在日常生活中我就是這樣渡過(guò)的……
在我的記憶中永不能忘記，那天同學(xué)找我一起去滑冰，我有些猶豫，但還是被他們拽去了。到了哪里，他們換完了鞋之后，就進(jìn)去了，可我不敢玩，只好在一邊看著，給他們錄相。玩了一會(huì)兒，他們看我在哪很無(wú)聊，就讓我試試，我先是不敢，最后在他們的鼓勵(lì)下，鼓起了勇氣說(shuō)：“玩就玩！不會(huì)才玩呢�！笨烧娴囊鏁r(shí)，我才發(fā)現(xiàn)很很多的高手，滑的花樣很多，真羨慕�。∥覔Q完鞋之后就走進(jìn)去了，進(jìn)去就摔倒了。我的好朋友就把我扶了起來(lái)。緊接著我又摔倒了，就這樣連續(xù)摔了三次，我放棄了，不玩了。每當(dāng)看著他們玩得那么好，那么悠閑，我就只有羨慕的份兒。
那天，我走在回家的路上，突然有一只小蟲(chóng)子飛到了我的身上，我馬上大喊了一聲“�。 迸赃叺娜丝粗�，問(wèn)我發(fā)生了什么事�！坝行∠x(chóng)子”。他們都笑了，幫我把小蟲(chóng)子弄了下來(lái)�？晌疫�是怕得要命，總覺(jué)得那只小蟲(chóng)子還在自己身上，一整上午我都不舒服。
我是一個(gè)懦弱的女生，我很羨慕那些勇敢的人，做什么事都不懼怕，我真應(yīng)該給自己一些勇氣！
給自己勇氣作文 篇6
那是我第一次演講，每次回想起來(lái)，心里總是別有一番滋味。
上個(gè)學(xué)期，在期中考試之后，按學(xué)校慣例要開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)。家長(zhǎng)會(huì)前幾天的某個(gè)課間，我和另外兩名同學(xué)被叫到辦公室。
“嗯……就是在星期六的家長(zhǎng)會(huì)上，我想請(qǐng)你們幾個(gè)作為學(xué)生代表發(fā)言，談?wù)勀銈儭蔽倚睦锩腿灰惑@，心想：�。坎粫�(huì)吧！要我發(fā)言！要面對(duì)那么多家長(zhǎng)，在那種場(chǎng)合，我……“可以吧？”班主任問(wèn)我們。
我們都陷入了沉默。
在幾秒鐘的猶豫之后，有一個(gè)同學(xué)答應(yīng)了。
我們都答應(yīng)了。
此時(shí)，我就像接到了受刑的命令書(shū)，恐懼、擔(dān)憂、緊張交織在心里。
終于，到了家長(zhǎng)會(huì)那天。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，美好的天氣真令人神清氣爽、充滿活力�？晌业碾p手是冰冷的，手心浸滿了汗水。發(fā)言前那段時(shí)間，我的心像懸著千斤重的鉛塊，身體軟綿綿的；我緊握著稿紙，不停地在課室外走來(lái)走去。
就當(dāng)我沉浸在緊張之中時(shí)，我又想起媽媽之前鼓勵(lì)我的話：“不用太緊張的，別怕，每個(gè)人第一次發(fā)言都會(huì)像你這樣，講多了就不會(huì)緊張了，給自己一些勇氣，你一定能做好的�！�
當(dāng)主持的同學(xué)念到我的名字時(shí)，我鼓起了勇氣，穩(wěn)步走到前臺(tái)桌前，淡定地坐下，便開(kāi)始了我的發(fā)言。在發(fā)言的過(guò)程中，因?yàn)檫�有絲毫的緊張，我沒(méi)有抬頭看各位家長(zhǎng)，只是一直盯著發(fā)言稿。發(fā)言完畢時(shí)，迎接我的是一片熱烈的掌聲和一雙雙欣賞的目光。這時(shí)，我如釋重負(fù)，心里不僅是一陣輕松和興奮，還多了份自豪感。我成功了，我做到了！給自己一些勇氣，我一定能做好的。
從那以后，當(dāng)我每次遇到困難，當(dāng)我想要退縮或逃避時(shí)，我就會(huì)想起這一次，我就會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“給自己一些勇氣，我能做好的�！�
沒(méi)錯(cuò)，無(wú)論難題有多大，都要勇敢面對(duì)。給自己一些勇氣吧！一定能做好的。
給自己勇氣作文 篇7
人不能總活在憂郁之中，我是這么想的。但當(dāng)我面對(duì)自己時(shí)，我似乎只能用淚水來(lái)詮釋。
我不喜歡在別人面前哭，他們會(huì)覺(jué)得我沒(méi)用；我也不喜歡對(duì)著家人哭，因?yàn)槲也幌胱屗麄兣阒乙黄饌碾y過(guò)。我唯一能做的，就是對(duì)自己，偷偷地落淚……
雖然在同學(xué)面前我很堅(jiān)強(qiáng)，其實(shí)那是我在用力遮掩我的脆弱。月考成績(jī)出來(lái)了，原本還將那小小的希望寄托在語(yǔ)文和數(shù)學(xué)的成績(jī)上，但一拿到試卷，我發(fā)現(xiàn)，這夢(mèng)已經(jīng)破碎。尤其是語(yǔ)文，我從來(lái)沒(méi)想過(guò)會(huì)倒數(shù)。淚水一個(gè)勁地往眼角里灌，我止不住。我真的在用心去復(fù)習(xí)，但卻換來(lái)這般結(jié)果。我不敢將頭伸出外面，看這冷冷的.世界。
是不是只有一次次的失敗，才能讓人更加堅(jiān)強(qiáng)？我不知道。但我知道，眼淚并沒(méi)有用，雖然它能稀釋我的心情。我想要堅(jiān)強(qiáng)些，但這好難。我好像戰(zhàn)勝不了它。
“前行的路途，誰(shuí)都會(huì)跌倒那么幾次。也只有那份錐心的疼痛才能引領(lǐng)自己找到更準(zhǔn)確的方向。記住，這分?jǐn)?shù)，它不是仇敵，而是寶藏。”我知道，在我無(wú)助的時(shí)候，只能相信自己，不是畏懼所失去的，而是珍惜所擁有的。
給自己勇氣作文 篇8
在那些逝去的歲月里，無(wú)論是收獲著鮮花與掌聲的成功，還是摻雜著痛苦與迷惘的失敗，似乎都不能喚醒那塊缺失的靈魂——一種名為勇氣的元素。
記憶里總是定格著這樣一幅畫(huà)面：被老師點(diǎn)名后緩緩站起的我，用細(xì)若蚊吶的聲音回答問(wèn)題。繼而就被老師“聽(tīng)不見(jiàn)！”和同學(xué)們鋪天蓋地的哄笑聲淹沒(méi)了。而那時(shí)的我，手心里，總是不知不覺(jué)就滲出了細(xì)小的汗珠，臉部的表情也尷尬地不自然起來(lái)。
其實(shí)也不是不會(huì)啊，只是太擔(dān)心自己的答案是錯(cuò)誤的，害怕那么多人異口同聲地說(shuō)你是錯(cuò)的。由擔(dān)心進(jìn)而衍生出了那種小心翼翼，最終發(fā)展為喪失了響亮地把答案說(shuō)出來(lái)的勇氣。
唉，還是我太笨了。有時(shí)明知答案是正確的，卻都沒(méi)有勇氣把它說(shuō)出口�？墒�，正是因?yàn)檫@一點(diǎn)點(diǎn)勇氣，才有了那么多的遺憾與錯(cuò)過(guò)。希望今后的日子里，我能夠給自己一些勇氣，堅(jiān)定自己的信念，無(wú)論大聲說(shuō)出來(lái)的結(jié)果是什么，都不會(huì)灑下后悔的淚水。穿越那些迷惘的思想，點(diǎn)燃黑暗中跳躍的光團(tuán)，燃作勇氣的火焰，支持著自己對(duì)自己的信任。要相信你自己啊，別在生活中留下一處遺憾。
曾經(jīng)做過(guò)的事，就算是在心里堆積了再多的懊悔與沮喪，也于事無(wú)補(bǔ)。那就自己給予自己一些勇氣，在仿佛觸手可及的未來(lái)中，更加勇敢地生活吧！
給自己勇氣作文 篇9
生活就好比是戰(zhàn)場(chǎng)，敵人就是生活中的不順心，不如意的事。你如果有了勇氣，那還怕什么！上去就應(yīng)把這些原來(lái)認(rèn)為不可能的，都通通化成可能。讓你的成功與勝利，立得住腳，站的住根，讓成功就在失敗后面來(lái)吧！我的世界中也有失敗，不過(guò)它，已經(jīng)讓我克服了……
在初中的這個(gè)學(xué)期，是讓我深刻體會(huì)到我的痛苦，我最最頭大的是英語(yǔ)，而且他讓我倒霉不止。為什么這樣？告訴你們吧：我這人除了外語(yǔ)以外，都還可以過(guò)去�？赡阋屛乙幌肫鹜庹Z(yǔ)那些什么默寫(xiě)、小測(cè)、考試等，一籮筐的事情來(lái)，我真是暈的要命！
不是我吹，我的成績(jī)不是一般的差，其他的同學(xué)與朋友，說(shuō)到最低，就是用他們的差的成績(jī)，也起碼在55分上了吧�？墒悄阆胂�，我看見(jiàn)了這分?jǐn)?shù)也要暈，你猜我能考多少！猜準(zhǔn)了準(zhǔn)要你吐血，3.40分！這分?jǐn)?shù)讓你有沒(méi)有大跌眼鏡？
不過(guò)我也知道，這成績(jī)也非一朝一夕就可以提上去的。但我還是像“熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”，別的親朋好友一問(wèn)成績(jī)，我都說(shuō)還行。其實(shí)我早就知道自己清楚，自己是什么檔的人。說(shuō)是“第一”，其實(shí)是只不過(guò)是倒著數(shù)的。
我也知道，這英語(yǔ)也是死的，雖然又是活的，但我一來(lái)剛接觸沒(méi)多久，二來(lái)我也沒(méi)有什么什么經(jīng)驗(yàn)。只好一口氣吃成“大胖子”，第二天再問(wèn)，忘了，干干凈凈，一點(diǎn)也沒(méi)剩多少。所以，每周的兩三次，三四次的考試不用再多說(shuō)你們也應(yīng)知道了吧！
而且，我的精神上也是屢屢受挫，就應(yīng)這樣我也漸漸對(duì)外語(yǔ)失去了信心。我的英語(yǔ)老師發(fā)現(xiàn)了我最近對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)勁頭小了，就叫我過(guò)去談心。我已開(kāi)始時(shí)還好，但這辦法仍有缺陷，就是容易忘記。我將自己的辦法告訴了老師，在一旁期待老師有一好的答復(fù)。
老師經(jīng)過(guò)深思熟慮，說(shuō)讓我還按老樣子復(fù)習(xí)，只不過(guò)是每天在復(fù)習(xí)時(shí)在把前面的鞏固一下。就這樣在我不屑的努力下，終于考了一個(gè)好成績(jī)，我對(duì)英語(yǔ)又有了信心……
現(xiàn)在我終于明白了：只要你鼓起勇氣的去面對(duì)每一件事，不會(huì)有任何事情難得到你。你說(shuō)是吧？
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