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      2. 永恒的瞬間作文1000字

        時(shí)間:2023-02-06 11:14:59 永恒 我要投稿

        永恒的瞬間作文1000字

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的永恒的瞬間作文1000字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        永恒的瞬間作文1000字

          在人生的旅程中,每個(gè)人的生活都離不開(kāi)別人的幫助,因?yàn)樽匀唤绲娜魏问挛锒际且粋(gè)普遍聯(lián)系的整體,沒(méi)有誰(shuí)能夠脫離周?chē)氖挛锒铝⒌卮嬖冢越邮軇e人的幫助,當(dāng)然也包括我。

          早晨起了床,揉了揉睡眼朦朧的眼睛,拿起鬧鐘一看,七點(diǎn)半,我?guī)缀鹾訓(xùn)|獅子起來(lái):完了,完了!我飛快的下了床,也顧不得穿沒(méi)穿鞋,我直奔廁所洗漱臺(tái),我忙忙張張的接水,擠牙膏,靠著門(mén)上的媽媽說(shuō):‘瞧瞧,這模樣像不像梁山好漢斗武的身姿’我知道媽媽諷刺我起晚了,但我強(qiáng)壓著心中的委屈與不耐,繼續(xù)刷牙洗臉,我洗漱完畢,背上書(shū)包,看了看手上的表,七點(diǎn)五十三,我大叫不妙,遲到了,我也顧不得吃沒(méi)吃早點(diǎn)了,我像一只被拔毛了的小雞,飛一般的速度想小區(qū)外面的車(chē)站走去,呼呼呼……還好趕上了,我坐在公交車(chē)的后面,翻開(kāi)書(shū)包,拿出作業(yè)條看看昨天的三門(mén)作業(yè)寫(xiě)完沒(méi)有,我一一核對(duì)后,把作業(yè)重新放進(jìn)書(shū)包,等待下車(chē),又過(guò)了11分鐘,我靠著以往坐公交車(chē),對(duì)車(chē)型速度的了解,還要3分鐘下車(chē),果然不出我的所料,已經(jīng)聽(tīng)到報(bào)站聲了!坝H愛(ài)的乘客們,你好…………“蹬蹬噔,我用著參加運(yùn)動(dòng)會(huì)接力賽的勁向?qū)W校跑去,終于趕到學(xué)校了,但遲到了,我想這也是我意料中的事,我從小門(mén)進(jìn)了學(xué)校,正在上數(shù)學(xué)課,我就走進(jìn)教室喊了報(bào)告,老師點(diǎn)頭示意我進(jìn)去,我就走到自己的座位上坐下了,掏出書(shū)本開(kāi)始聽(tīng)課,我停了十幾分鐘發(fā)現(xiàn)肚子有點(diǎn)疼,于是捂住肚子,咧著嘴小聲叫著,同桌延芝發(fā)現(xiàn)我的異常,問(wèn)我怎么了,我回答說(shuō):“沒(méi)怎么,可能胃病又犯了!蔽倚r(shí)候身體不好,不慎得了個(gè)胃病,不吃早飯就會(huì)肚子疼,遲到的我當(dāng)然沒(méi)有趕上學(xué)校香噴噴熱騰騰營(yíng)養(yǎng)餐,結(jié)果沒(méi)吃早飯還瘋跑了一陣子,導(dǎo)致胃病發(fā)作,正在我疼得堅(jiān)持不下去,細(xì)汗一股一股的從頭上向下流,像剛洗完澡的小嬰兒熱的一般,我正準(zhǔn)備向老師報(bào)告說(shuō)肚子太疼時(shí),就下課了,這個(gè)熟悉又親切的鈴聲讓我哭笑不得,這時(shí),我忽然發(fā)現(xiàn)好學(xué)生延芝不在教室寫(xiě)作業(yè),而一個(gè)人出去時(shí),不由得想,她今天還真奇怪啊。

          快上課時(shí),延芝急忙忙地從教室外面,跑到我的面前,從背后拿出一瓶水,和兩個(gè)大面包,氣喘吁吁的說(shuō):‘給……快拿著吃,我……我知道你胃病犯了,快吃吧’!看著她臉上薄薄的細(xì)汗,和她氣喘吁吁的聲音,又看到她褲子上的一條臟痕跡,我猜想應(yīng)該是她不顧校規(guī)翻墻去外面的小賣(mài)部給我買(mǎi)吃的,在墻上蹭的灰,又或者是她在買(mǎi)完的路上,由于跑的太急了摔倒的,可又顧不得拍一下,就來(lái)給我送吃的了,我不禁鼻子發(fā)酸,眼圈發(fā)熱。她替我擦了擦眼淚說(shuō):‘別哭,快吃吧,我沒(méi)事的,只是摔了一跤而已’,聽(tīng)著她說(shuō)的風(fēng)輕淡水的,我心里感動(dòng)極了。她站在我的面前,雙手遞給我吃的,不顧及擦她自己的汗,不顧拍褲子上的灰,這一瞬間成了不可抹去的回憶。

          上課了,老師叫了延芝出去,原來(lái)是她爬墻為我買(mǎi)吃的被別的老師看見(jiàn),找到了我們的班主任告了延芝的狀,于是老師把延芝臭罵一頓,在教室外面,但聲音卻一字不漏的穿進(jìn)我的耳朵,但延芝面對(duì)老師的批評(píng),她沒(méi)有做任何辯解,只是默默承受著老師的責(zé)罵。后來(lái)延芝進(jìn)來(lái)時(shí),我擔(dān)心的問(wèn)沒(méi)事吧,她笑著搖了搖頭。其實(shí)老師讓她寫(xiě)一千五百字的檢討呢。這還是后來(lái),老師無(wú)意中提起的,說(shuō)延芝很棒,寫(xiě)了一千五百字的檢討,我我當(dāng)時(shí)驚訝的嘴巴久久難以合攏,朝她抱歉的望著,可延芝卻不以為然,我再一次深深感動(dòng)。

          感恩的心,這首歌流傳了這么久,已經(jīng)是經(jīng)典中的經(jīng)典,每當(dāng)我受到別人的幫助,我就會(huì)心懷感恩,相信世界上還有真情冷暖,她們對(duì)我的幫助我永遠(yuǎn)記于心,永不忘記。

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