- 校慶作文 推薦度：
- 天宮作文 推薦度：
- 旅游作文 推薦度：
- 母親作文 推薦度：
- 開(kāi)學(xué)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
實(shí)用的永恒作文集錦十篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的永恒作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
永恒作文 篇1
題記——茶，是家家戶戶都有的，可是每一份茶里都蘊(yùn)含著不同的感情，不要小看茶，茶或許是一種能很好傳遞感情的介質(zhì)。
“永恒”，也許人們會(huì)覺(jué)得這世間那還存在什么永恒啊，那些都是騙騙小孩的，可是我認(rèn)為那些自稱是大人的人或許連小孩都不如，他們不相信這世間有永恒，那是他們的愚昧無(wú)知，我認(rèn)為世間是存在永恒的，而永恒也可以是存在在我們的心中。
五彩繽紛的春姑娘也不知道去了什么地方，而烈日炎炎的夏姑娘也不通報(bào)一聲的就來(lái)了，夏姑娘一來(lái)就給我們送了一份禮物“鬼天氣”——一連幾天大太陽(yáng)，一連幾天下大雨。這鬼天氣讓我超級(jí)難受的，可能是最近好了一點(diǎn)吧，不過(guò)鬼天氣一沒(méi)，迎來(lái)的當(dāng)然是炎熱的大熱天咯，這幾天的我是非常口渴的，感覺(jué)就像嚴(yán)重缺水，盡管如此，我一回到家就會(huì)有愉快而溫馨的感覺(jué)，媽媽是不管多忙都會(huì)給我備一杯清香的菊花茶的，不是僅僅只有一天，而是自從烈日炎炎的夏姑娘一來(lái)，媽媽開(kāi)始就泡了，我也不知道媽媽今后還會(huì)不會(huì)泡，但我知道，現(xiàn)在的這一杯茶是永恒的，這杯茶就如我對(duì)家人的情感一樣，是永恒的，永遠(yuǎn)也不會(huì)變。
媽媽，就算這個(gè)夏天過(guò)去了，不管是什么季節(jié)，你要記住了，還要給我泡菊花茶，因?yàn)�，它是永恒的�?/p>
永恒作文 篇2
我發(fā)瘋似的沖向時(shí)空飛車，淚水盡管滋滿眼眶，但我強(qiáng)忍著，不讓它們掉落下來(lái)。是的，我不能流淚。
“真理，需用血與火來(lái)捍衛(wèi)!”堅(jiān)定洪亮的聲音淹沒(méi)了柴火發(fā)出的可怕的聲音。
一個(gè)小時(shí)以前，時(shí)空飛車帶我來(lái)到這個(gè)充滿黑暗但依稀可見(jiàn)光明的世界。我親眼看著羅馬天主教徒們風(fēng)風(fēng)火火地搬動(dòng)著柴火——他們?cè)谶@里準(zhǔn)備以慘無(wú)人道的極刑處死偉大的思想家、科學(xué)家布魯諾。
我突然停住了奔跑的腳步，回頭遙望，只見(jiàn)百花廣場(chǎng)燃起的熊熊烈火映紅了半邊天空。啊，布魯諾正在忍受著烈火的煎熬!我又依稀聽(tīng)到了布魯諾堅(jiān)定的聲音：“真理永遠(yuǎn)存在!你們可以燒死一個(gè)布魯諾，但真理的步伐是任何力量也阻擋不了的!”冰冷，高聳的房屋擋住了我投向百花廣場(chǎng)的視線。然而，身殘志堅(jiān)的布魯諾的高大形象卻越來(lái)越清晰地浮現(xiàn)在我的眼前。
“你為什么要堅(jiān)持呢?”在宗教裁判所的囚房里，我迫不及待地問(wèn)。我希望布魯諾在火刑前能暫時(shí)宜布放棄教會(huì)所謂的“可怕的思想”，留得青山在，不怕沒(méi)柴燒嘛。但布魯諾斷然拒絕了我的提議。
“真理是絕對(duì)不能妥協(xié)的。讓我放棄真理，哪怕只是一種應(yīng)付的手段，也會(huì)使我感到比死還要痛苦�！钡统燎f重的語(yǔ)調(diào)透露出寧死不屈的傲氣，難怪能嚇壞操縱著生殺予奪大權(quán)的天主教主。
“那好，你乘我的時(shí)空飛車到我們那個(gè)時(shí)代去。在我們的時(shí)代，科學(xué)和真理是至高無(wú)上的。你會(huì)找到無(wú)數(shù)的知音和崇拜者�！�
布魯諾沒(méi)有回答我的建議，而是艱難地用幾乎算不上“腳”的腳，娜到近在咫尺的小窗前。窗外，鼎沸的人聲不絕于耳。可想而知，窗外的“自由人”正爭(zhēng)先恐后地奔向百花廣場(chǎng)，來(lái)觀看火刑。
“你聽(tīng)，”布魯諾幾乎是跪在窗前，如果沒(méi)有巨大的精神力量支撐著他，他早就趴下了�！坝薮赖乃枷耄藗凃\(chéng)地?fù)碜o(hù)它。如果我放棄，我一生的努力都將付之東流�！辈剪斨Z用他那開(kāi)裂發(fā)紫的嘴唇吐出清晰而鏗鏘的聲音。
“你不覺(jué)得這是一種無(wú)謂的犧牲嗎?”
“不，我相信，我的血一定能給這黑暗如漆的時(shí)代帶來(lái)一線光明，一定能洗清蒙在人們心靈上的污垢，至少能喚醒一批沉睡的人們。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這樣的死，也許比活著更有價(jià)值�！磥�(lái)的人們會(huì)相信我，會(huì)繼續(xù)戰(zhàn)斗的（初中作文）
布魯諾的雙眼凝視著低沉的天空，眼睛中放射出真理的光芒。我回轉(zhuǎn)身，壓抑住心頭的悲憤，堅(jiān)定地奔向時(shí)空飛車。我雖然最終沒(méi)能救下布魯諾，但是，能夠聆聽(tīng)到這位真理的衛(wèi)士的教誨，我還有什么可遺憾的呢。我要離開(kāi)這個(gè)充滿荒謬和邪惡的世界，回到我的時(shí)代去，我要告訴人們我的一段奇遇，我要讓每個(gè)人都能感受到布魯諾的偉大。
就在時(shí)空飛車進(jìn)人時(shí)空隧道的一剎那，我看到了百花廣場(chǎng)的滾滾濃煙中，飛出一只美麗的金鳳凰，那不就是布魯諾嗎?我欣慰地笑了，是的，布魯諾并沒(méi)有死，他在烈火中得到了永生!無(wú)論是現(xiàn)在，還是在遙遠(yuǎn)的未來(lái)，都能聽(tīng)到布魯諾響亮的聲音——
“真理，需用血與火來(lái)捍衛(wèi)!”
永恒作文 篇3
五星紅旗在風(fēng)雨中慢慢升起，越來(lái)越鮮紅，越來(lái)越閃耀。凝望著她的人們，心中升起一股愛(ài)國(guó)情、報(bào)國(guó)志，熾熱勇敢，歲歲年年，絲毫不減。
那一天，是您七十一歲生日。天安門(mén)廣場(chǎng)上人流如潮，左手握紅旗，右手潤(rùn)國(guó)心。他們歡欣著，激動(dòng)著，盼望著。中華兒女將自己的目光停留在天安門(mén)。身穿軍裝的儀仗隊(duì)?wèi)?zhàn)士邁著堅(jiān)定的步伐向旗桿前進(jìn)，光輝灑落在他們剛毅的臉龐。國(guó)歌奏響，五星紅旗冉冉升起……
人們明白，眼前這耀眼的國(guó)旗，神圣不可侵犯；人們清楚，艱苦奮斗所換來(lái)的國(guó)旗是人民的信仰、民族的靈魂、國(guó)家的希望。她已是世界的焦點(diǎn)，那段屈辱的歷史已經(jīng)洗盡，迎接我們的是繁榮富強(qiáng)。
這是一個(gè)全新的時(shí)代，導(dǎo)彈、潛艇、北斗、蛟龍、神舟、玉兔、C919、殲20……創(chuàng)新不斷，如今的中國(guó)，飛機(jī)不需要再飛一遍。外賣隨叫隨到，曾經(jīng)的自行車大街，如今車水馬龍。繁華、明亮、驕傲，這是我內(nèi)心對(duì)這個(gè)時(shí)代最真實(shí)的感受，如今中華充滿光與熱，人人皆是炬火，高揚(yáng)升起的五星紅旗，閃耀四方！
我的祖國(guó)蒼顏不老，是只身掙脫迷茫的星光，是赤足奔進(jìn)時(shí)光的鴻影，是擁抱人間理想的驕陽(yáng)。祖國(guó)啊，您是我的信仰！我將用盡自己畢生的精力，創(chuàng)造新輝煌！我的祖國(guó)，必將盛世永恒！
永恒作文 篇4
人與人之間的距離是情感；愛(ài)與恨的距離是良知；天與地的距離，是永恒。
“我們之間的距離是親情�！彼卣f(shuō)。
她一直也不能理解，為什么她的父母會(huì)離婚？“難道是因?yàn)橛辛说谌�？或是因�(yàn)楦星椴缓�？或許……是別的什么吧�！�
父母離異后的一個(gè)星期，她一直在思考這個(gè)問(wèn)題。
第二個(gè)星期，他來(lái)了。
他一進(jìn)家門(mén)，她就感到一股不同尋常的氣氛。首先是媽媽又綻開(kāi)了她久違的`笑容，其次就是他和媽媽手挽著手。她一下子明白過(guò)來(lái)，轉(zhuǎn)身走進(jìn)了房屋……
門(mén)，開(kāi)了。是媽媽。她看到女兒正在流淚，也有些難受，丟下一句“我們兩星期后結(jié)婚”，便走了出去。只有窗外的雨伴隨著她在哭泣。
兩星期后，他們結(jié)婚了，婚禮異常熱鬧，唯獨(dú)缺少了她。她不想去。她想爸爸。
他理所當(dāng)然的住了進(jìn)來(lái)。每天，他都搶著做家務(wù)；每天，他都陪著媽媽一同散步。媽媽臉上的皺紋少了，笑容更深了。而她的心，也越傷越深。
一個(gè)下雨天的早晨，天氣異常的冷。
早餐時(shí)，她和媽媽吵了幾句，賭著氣，只穿著短襯衫就去上學(xué)�！疤煺胬洌缰牢揖图蛹路��！彼匝宰哉Z(yǔ)著。
兩節(jié)課后，班主任找到她，說(shuō)是她爸爸拿著衣服來(lái)找她。她忽然想起自己的爸爸：以前，爸爸不也常來(lái)給她送衣服嗎？但，那個(gè)人，他不是爸爸。下了樓，看見(jiàn)站在風(fēng)雨中的他，她突然有一種想叫他“爸爸”的沖動(dòng)。但她終究沒(méi)有叫出聲。她一把奪過(guò)他手中的衣服，頭也不回的走回了教室……
她覺(jué)得自己和他的距離似乎近了些。
又是一個(gè)秋雨霏霏的早晨，她因?yàn)橐恍┬∈掠趾湍赣H鬧別扭。更可恨的是，他還幫著母親說(shuō)自己。她一氣之下跑出了家門(mén)。
她不知道他一直在跟著她。她氣乎乎的在心里一遍又一遍地?cái)?shù)落著他，罵著他，說(shuō)他沒(méi)事管什么閑事。先前拉近的距離一下子又遠(yuǎn)了許多。
過(guò)馬路時(shí)，她只顧想著自己的倒霉事，完全沒(méi)有注意奔馳的車輛。一輛大貨車飛馳而來(lái)�！靶⌒�！”他喊出了聲。她愣了一下，下意識(shí)地看了一眼車子，腳卻怎么也抬不起來(lái)。她只覺(jué)得有一股勁把她拽了過(guò)來(lái)�！芭椋 敝刂氐穆曧懓阉@醒。“爸！”她終于叫了出來(lái)。倒在血泊中的他笑了，他終于聽(tīng)到這聲“爸爸”了……
她捧著以前她極不情愿的和他的合影，再一次喃喃地說(shuō)：“現(xiàn)在，我和你一個(gè)在天堂，一個(gè)在人間。這是永恒的距離……”
永恒作文 篇5
首先，我們來(lái)談?wù)労�。黑，帶給人第一印象是厭惡的，人們視它為死神，邪魔的化身，一般小說(shuō)里，電影中都將它演成黑暗的征兆。
在美國(guó)，每一個(gè)城市每一個(gè)街道，每一個(gè)骯臟的巷子里或偏僻的窮人區(qū)都駐足著黑人，他們天生受白人歧視，因?yàn)樗麄兊哪w色是黑的，白人一口一個(gè)“黑鬼”擺在嘴邊他們是黑人，哪里都找不到工作，只能靠國(guó)家救濟(jì)支撐這一家?guī)卓�，因此他們的孩子，從小沒(méi)有文化教育，只能給白人打苦工，是不是遭人暴打一頓，被扔到路邊，帶給了這些黑人小孩陰霾，從此走向墮落，報(bào)復(fù)社會(huì)、偷人錢包、甚至做出嚴(yán)重犯法的事，因此也帶來(lái)黑人后代影響，形成惡劣的循環(huán)。
他們有錯(cuò)嗎？憑什么他生下來(lái)就必定受歧視，白人是人、黑人就不是人了嗎？白人孩子有一個(gè)快樂(lè)的童年，黑人孩子就不應(yīng)該有一個(gè)快樂(lè)的童年嗎？黑人為什么就是魔鬼？不把黑人當(dāng)人看，把他們踩在腳底下的才是魔鬼。他們做出的事情比黑人還可怕，他們的欲望，比魔鬼還恐怖。
黑人小孩從小沒(méi)有毛絨玩具、模型飛機(jī)，陪伴他們的只有一個(gè)破舊的籃球和臟兮兮的場(chǎng)地、破舊的藍(lán)架，他們每天在球場(chǎng)上奔跑、流汗，沒(méi)有教練想去教他們，而白人小少爺自小被慣得嬌氣，優(yōu)越的條件，父母給他們請(qǐng)來(lái)私人教練，他們一天喊著累然后坐在沙發(fā)上看著電視，玩著手機(jī)、飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，過(guò)著神仙般的生活，而黑人小孩，早上出去打工，回來(lái)之后唯一的樂(lè)趣就是籃球。他們不怕苦、也不怕累，打工回來(lái)即使再累，也要摸一摸籃球，他們就是黑曼巴，他們不怕苦不怕累，每天都有著活下去的動(dòng)力。
科比，從小立志，一定要讓看不起人們的人崇敬他們，每天早晨四五點(diǎn)他們起來(lái)訓(xùn)練，他雖然沒(méi)有白人孩子那樣的球場(chǎng)，教練、但他從未放棄，后來(lái)就有了湖人對(duì)的他，nba最有價(jià)值的球員，他們說(shuō)過(guò)：“你見(jiàn)過(guò)凌晨四點(diǎn)的洛杉磯嗎？”一個(gè)懶惰的人，永遠(yuǎn)享受不到美麗的景色，20xx年，他因?yàn)楦觳矅?yán)重受傷，宣布退役，他帶給幾代人的影響人們都崇拜著他，原先看不起他的白人也沒(méi)有不喜歡他的。
黑色，它還代表著永垂不朽，代表著努力。這就是曼巴的精神，永恒的黑曼巴。
永恒作文 篇6
秋風(fēng)蕭瑟，枯黃的樹(shù)葉紛紛落到地上，仿佛一群蝴蝶翩翩起舞，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，落葉歸根便是為了報(bào)答大地的恩惠。一份真誠(chéng)的感恩之心，懷揣在胸懷，真愛(ài)就會(huì)遍布整個(gè)世界，溫馨而和睦。
我從小在父母的呵護(hù)下長(zhǎng)大，幸福洋溢在心間。依稀記得，小學(xué)六年級(jí)的那一年冬天，天氣異常寒冷，北風(fēng)呼嘯，樹(shù)葉凋零，流水冰凍，雪花紛飛�？蓪W(xué)校里的老師依舊不肯放松對(duì)學(xué)生的管制，即使再冷的天氣，再難走的路也還是不允許晚一點(diǎn)到校。那天早晨，“呼呼”的風(fēng)聲，將我從睡夢(mèng)中吵醒，我睜開(kāi)朦朧的雙眼，天空依舊很黑，黑中還隱隱透出幾分白，我這才意識(shí)到外面正下著鵝毛大雪。像往常一樣，媽媽騎著摩托車送我去上學(xué)。雪花紛飛。屋頂上，樹(shù)枝上，道路上都披上了銀裝，媽媽一步一步的前行，小心翼翼的。我閉著雙眼，伏在媽媽的背上，狂風(fēng)暴雪似乎已不存在，一股暖流流遍全身。突然，“啪”的一聲，我的身體似乎輕輕的掉了下來(lái)，我睜開(kāi)眼睛，才發(fā)現(xiàn)我們?nèi)搅恕ｎD時(shí)，我的腳便抽起筋來(lái)，我緊捧著雙腿，淚水盈滿了我的眼眶。媽媽坐在地上，摩托車輪壓在她的腿上。“媽媽，你沒(méi)事吧。”“我沒(méi)事，你有沒(méi)有弄傷哪兒？”“我腳抽筋�！薄翱�，快，試著爬起來(lái)，身上會(huì)弄濕的�！蔽胰讨矗膹牡厣吓榔饋�(lái)。媽媽的臉頓時(shí)變得蒼白，她咬住下嘴唇，用手撐著點(diǎn)摩托車車輪，抽出那條被壓著的腿，便緩緩地爬起來(lái)，趕緊走到我身旁，幫我掂去身上的雪，用慈愛(ài)的眼神看著我，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事吧？哪兒疼嗎？”我微微地?fù)u了搖頭“媽，馬上要遲到了�！薄芭�，我們這就走吧�！彼沆o靜地走到摩托車哪兒，咬緊嘴唇，從地上扶起摩托車，便又馱著我，更加小心的出發(fā)了。一路上，我打心底里埋怨著這風(fēng)雪，埋怨著母親。到了學(xué)校，媽媽脫下她的外衣，遞給我說(shuō)：“披上吧，教室里冷�！蔽亦街�，推開(kāi)衣服，“我不冷！”便不回頭地飛奔回教室。
我后悔我當(dāng)時(shí)尚未了解母愛(ài)，不懂得感激母親。也許，在這個(gè)世界上，最先感恩的應(yīng)是我們的父母，因?yàn)樗麄兘o予了我們生命，哺育我們成長(zhǎng)。
時(shí)間飛逝，我便升入高中，開(kāi)始了獨(dú)立生活。當(dāng)初為適應(yīng)高中生活的日日夜夜，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在思念著親人與伙伴，回憶著過(guò)去的美好。記得那一次，我因受風(fēng)寒而感冒，幾次打電話給父母，卻無(wú)人接聽(tīng)。我連忙打電話給阿姨，她趕忙騎車來(lái)把我送到醫(yī)院，他們像對(duì)待姨姐一樣對(duì)待我。他們不停的問(wèn)我餓不餓，還幫我到面包店去買了幾個(gè)面包。當(dāng)他們遞給我面包時(shí)，我突然感覺(jué)到一股暖流流遍全身。
若人人都懂得愛(ài)，都懂得感恩，世界將會(huì)變成溫暖的人間。愿感恩永存在世界上，散發(fā)出光輝，像明月一樣照耀四方。
永恒作文 篇7
一個(gè)人一生總在追逐著什么，像警察追蹤著通緝犯。只是那個(gè)通緝犯是一個(gè)目標(biāo)。是什么目標(biāo)呢？這至今仍是一個(gè)未解之謎……
有人曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：現(xiàn)實(shí)世界是殘酷的，有時(shí)就連你知道了一件事的真相，也不愿相信。想讓它隨著歷史長(zhǎng)河遠(yuǎn)去。可是卻總有不斷的歷史線索，一次又一次抨擊著自己的心靈。想把它告訴世人時(shí)，已經(jīng)為時(shí)已晚。這好像是某部低俗電視劇才會(huì)出現(xiàn)的情景。一遍又一遍地上演在我們身邊。那時(shí)，我們?cè)撊プ穼な裁�？是�?duì)錯(cuò)誤的改正，還是世界的重新開(kāi)始？不，這不可能了！因?yàn)槲覀儞碛械闹皇乾F(xiàn)在，過(guò)去的錯(cuò)，可以遺忘，但不能改變，未來(lái)的幻想，可以實(shí)現(xiàn)，但不一定近在咫尺。這是造物主給生命的唯一痛苦——時(shí)間。
很不幸，因?yàn)闀r(shí)間是不斷流逝的。就在我寫(xiě)下這段文字時(shí)，已經(jīng)過(guò)去了十幾、二十秒。它不一定是永恒，但卻與空間同在，與每一個(gè)分子同在。亦就是在說(shuō)，空間與它同生共死。然而我們，生命，我們的精力，呼吸，知識(shí)都隨著時(shí)間改變著。只是，我們要受它指使，只能生活在它營(yíng)造的環(huán)境中。也有很多富有想象力的人幻想過(guò)，那永恒之外，那被時(shí)間和空間限制的世界之外的世界是什么樣。但可悲的我們，這樣的生靈，活著的生命。無(wú)法看到那一片黑暗后的東西，是一片白茫茫嗎？我們不知道，也許將死之人看到過(guò)。但他們都無(wú)法再講述給活人聽(tīng)了。就算有輪回，再一次出生，也會(huì)讓靈魂喪失記憶。所以，我們?cè)俅位氐角耙粋�(gè)問(wèn)題：什么是永恒？讓科學(xué)家回答這問(wèn)題，他們會(huì)告訴你，這不可能！因?yàn)橐磺形镔|(zhì)都在不斷改變著。不管是多久，總會(huì)有改變。魔術(shù)是一種障眼法，騙取的是人們的注意力。然而，它還并非是一種奇跡。真正的奇跡總與誕生和毀滅有關(guān)。
我們知道自己正改變著什么，是我們自己。我們會(huì)誕生，也會(huì)自我毀滅。只是那個(gè)一直追逐的目標(biāo)——那個(gè)未解之謎。是永恒之外？是時(shí)間嗎？( )
一個(gè)人一生總在追逐著什么，像警察追蹤著通緝犯。只是那個(gè)通緝犯是一個(gè)目標(biāo)。是什么目標(biāo)呢？這至今仍是一個(gè)未解之謎······
有人曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：現(xiàn)實(shí)世界是殘酷的，有時(shí)就連你知道了一件事的真相，也不愿相信。想讓它隨著歷史長(zhǎng)河遠(yuǎn)去。可是卻總有不斷的歷史線索，一次又一次抨擊著自己的心靈。想把它告訴世人時(shí)，已經(jīng)為時(shí)已晚。這好像是某部低俗電視劇才會(huì)出現(xiàn)的情景。一遍又一遍地上演在我們身邊。那時(shí)，我們?cè)撊プ穼な裁�？是�?duì)錯(cuò)誤的改正，還是世界的重新開(kāi)始？不，這不可能了！因?yàn)槲覀儞碛械闹皇乾F(xiàn)在，過(guò)去的錯(cuò)，可以遺忘，但不能改變，未來(lái)的幻想，可以實(shí)現(xiàn)，但不一定近在咫尺。這是造物主給生命的唯一痛苦——時(shí)間。
很不幸，因?yàn)闀r(shí)間是不斷流逝的。就在我寫(xiě)下這段文字時(shí)，已經(jīng)過(guò)去了十幾、二十秒。它不一定是永恒，但卻與空間同在，與每一個(gè)分子同在。亦就是在說(shuō)，空間與它同生共死。然而我們，生命，我們的精力，呼吸，知識(shí)都隨著時(shí)間改變著。只是，我們要受它指使，只能生活在它營(yíng)造的環(huán)境中。也有很多富有想象力的人幻想過(guò)，那永恒之外，那被時(shí)間和空間限制的世界之外的世界是什么樣。但可悲的我們，這樣的生靈，活著的生命。無(wú)法看到那一片黑暗后的東西，是一片白茫茫嗎？我們不知道，也許將死之人看到過(guò)。但他們都無(wú)法再講述給活人聽(tīng)了。就算有輪回，再一次出生，也會(huì)讓靈魂喪失記憶。所以，我們?cè)俅位氐角耙粋�(gè)問(wèn)題：什么是永恒？讓科學(xué)家回答這問(wèn)題，他們會(huì)告訴你，這不可能！因?yàn)橐磺形镔|(zhì)都在不斷改變著。不管是多久，總會(huì)有改變。魔術(shù)是一種障眼法，騙取的是人們的注意力。然而，它還并非是一種奇跡。真正的奇跡總與誕生和毀滅有關(guān)。我們知道自己正改變著什么，是我們自己。我們會(huì)誕生，也會(huì)自我毀滅。只是那個(gè)一直追逐的目標(biāo)——那個(gè)未解之謎。是永恒之外？是時(shí)間嗎？
永恒作文 篇8
當(dāng)最后一個(gè)人走進(jìn)教室，大家都靜了下來(lái)，并不因?yàn)槔蠋煹牡絹?lái)，只是所有人齊聚，想到分別，臉上劃過(guò)什么。
畢竟六年，太多的回憶，太多的不舍，太多的歡樂(lè)時(shí)刻在一起分享，說(shuō)不在乎未免太假。時(shí)間很快，昨天，我們?nèi)栽诖螋[，昨天，我們還曾吵架，昨天，我們還在一起和堆堆的試卷作戰(zhàn)。今天的再見(jiàn)是否還能和昨天的一樣，能真的再次見(jiàn)面，還是說(shuō)，今天的再見(jiàn)又有了新的意義，——再也不見(jiàn)嗎？盡管內(nèi)心知道這是真的，可是都不忍心再想下去，因?yàn)�，再�?jiàn)的后面是分別，充滿憂傷的。
一年級(jí)的孩子走過(guò)，不由想起了當(dāng)初的我們，心里盼著畢業(yè)，不因其他，只為可以痛快地玩一場(chǎng)。到三年級(jí)，偶然看見(jiàn)六年級(jí)拍畢業(yè)照，珍貴回憶啊，對(duì)他們，也是對(duì)將來(lái)的我們。于是更加地渴望。轉(zhuǎn)瞬間，我們的笑容已定格在一紙相片上，每一個(gè)人都在燦爛地笑，無(wú)憂無(wú)慮，真誠(chéng)純摯，就像初入校園的我們，那般。
永恒作文 篇9
世上有什么能永恒呢？一頓美味的飯？一堆玩具？不，是父母的愛(ài)。
愛(ài)是一種無(wú)形、無(wú)聲而永恒的東西。它來(lái)去無(wú)蹤，但能讓你為了它而默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)。下面我來(lái)請(qǐng)你觀賞我母親對(duì)我的愛(ài)。
“你少讀了一句！”“我才沒(méi)有！還有，你讀的音全錯(cuò)了！”我大聲地說(shuō)道。今天我媽媽叫我讀英語(yǔ)，但是讀著讀著我們發(fā)生了地動(dòng)山搖的“打斗”。她說(shuō)有一句我少讀了，我毫不示弱的回敬了她，告訴她有一句她全讀錯(cuò)了音（這是真的）。于是，我們這就拉開(kāi)了斗嘴的序幕。
晚飯時(shí)，我和媽媽都默默的吃著，我們都當(dāng)對(duì)方不存在，正所謂井水不犯河水。
空氣中充斥著濃濃的火藥味，濃得讓人窒息，好像隨時(shí)都可能引爆，但又沒(méi)有導(dǎo)火線。
爸爸第一個(gè)吃完飯，他說(shuō)：“我去散散步，你們接著吃”話音剛落他就猶如離弦之箭一樣奪路而逃，以迅雷不及掩耳的速度飛奔而去。
過(guò)了一會(huì)兒，我和媽媽都吃完飯了，我心里還有點(diǎn)不服，我決定藏在我媽媽房間的衣柜里，等她來(lái)的時(shí)候嚇?biāo)粐槨?/p>
我靜靜的藏在衣柜里，時(shí)間像流沙一樣緩緩流失。下一刻，媽媽的腳步在門(mén)外響起，我從柜子的縫隙里看見(jiàn)一道黑影走了進(jìn)來(lái)，她手拿英語(yǔ)字典，快速的查閱著，半響，她自言自語(yǔ)的說(shuō)：“看來(lái)孩子是對(duì)的�！苯又珠_(kāi)始“背（備）課”了。
我心里的不服蕩然無(wú)存，取而代之的是感動(dòng)。
永恒作文 篇10
生命不會(huì)永恒，星辰不會(huì)永恒，美麗也不會(huì)永恒。但是，星辰的光芒在人們的記憶中永遠(yuǎn)閃亮，鮮花的絢麗成為了人間一道美麗的風(fēng)景，所有曾經(jīng)對(duì)社會(huì)做過(guò)貢獻(xiàn)的人都永遠(yuǎn)在我們心中。
《巴甫洛夫很忙》，這是我不久前讀過(guò)的一篇文章。巴甫洛夫在忙些什么呢？一個(gè)在生命作后一刻的人會(huì)做些什么呢？當(dāng)我想到了許多像寫(xiě)遺囑、分遺產(chǎn)、求醫(yī)等這一類想法時(shí)，結(jié)果卻令人震驚。巴甫洛夫讓助手記錄下自己即將死去的感覺(jué)和情況，他要為自己一生摯愛(ài)的科學(xué)事業(yè)作貢獻(xiàn)！多么出乎意料的舉動(dòng)，多么令人敬佩的舉動(dòng)，即使是在生命的最后一刻，巴甫洛夫心中想著的仍是人類、社會(huì)。
其實(shí)，生命不會(huì)永恒，而永恒也不在于存在得是否長(zhǎng)久，而是在于為社會(huì)留下了什么。巴甫洛夫把自己的生命獻(xiàn)給了社會(huì)�；蛟S他可以拯救自己的生命，他可以去四處求醫(yī)。但在生于死之間，巴甫洛夫果斷地選擇了后者，他把自己的生命衰變情況作為了一個(gè)材料獻(xiàn)給了科學(xué)事業(yè)，獻(xiàn)給了社會(huì)。正如穩(wěn)中所說(shuō)：“死，不是生命的結(jié)束，而是生命的升華�！卑透β宸蛘侨绱耍�，他在人們心中成為了永恒的。
在人們的記憶中，成為永恒的人必定是曾經(jīng)為社會(huì)做過(guò)貢獻(xiàn)的。就像邱少云為了戰(zhàn)斗的勝利而葬身于熊熊火海之中，人們不會(huì)忘記他。硝煙雖然散去，但烈士們將在人們心中永生。他們的生命雖然短暫，但卻在一瞬間發(fā)出了耀眼的光輝，成為了永恒的。
想想我們自己，如果一生只為了自己，視利己為高尚，那么，最終你會(huì)得到什么？是人們對(duì)你的輕蔑？是自己的道理以后短暫的興奮？但如果我們多為集體著想，多關(guān)心別人，多為社會(huì)作貢獻(xiàn)，得到的將會(huì)是精神上的快樂(lè)和享受�；蛟S，你會(huì)在別人心中成為永恒的。
平常，我們不妨想想，自己為社會(huì)做了些什么？能否像星辰一樣，在別人心中成為了永恒的，給人們留下美好的一瞬間。的確，“人固有一死，有重如泰山，或輕于鴻毛”，這句話說(shuō)得一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)！
【永恒作文】相關(guān)文章：
永恒的作文：真愛(ài)永恒07-23
永恒作文：永恒的背影08-17
永恒的作文：永恒的朋友06-06
永恒作文：永恒的愛(ài)06-04
沒(méi)有永恒的永恒作文08-06
永恒的時(shí)間永恒的你作文06-26
有關(guān)永恒的作文：流行與永恒11-12
有關(guān)永恒的作文：選擇永恒11-12
永恒作文09-27
永恒的作文06-28