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      2. 永恒作文

        時(shí)間:2022-11-19 17:43:53 永恒 我要投稿

        【實(shí)用】永恒作文集合7篇

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的永恒作文7篇,歡迎大家分享。

        【實(shí)用】永恒作文集合7篇

        永恒作文 篇1

          我不是詩(shī)人,不能用漂亮的詩(shī)句來(lái)謳歌我的職業(yè);也不是學(xué)者,不能用深邃的思想來(lái)思考我的價(jià)值;更不是歌手,沒(méi)有動(dòng)聽(tīng)的歌喉來(lái)頌詠我的崗位。然而,我是教師——一名普通的小學(xué)教師,我要在知識(shí)的寶庫(kù)里采擷如花的詞語(yǔ),構(gòu)筑我心中最美好的詩(shī)篇;我要用深深的思索,推演我心中最?yuàn)W秘的哲理;我要用凝重的感情,唱出我心中最優(yōu)美的贊歌——我的學(xué)生!

          作為教師,也許大家對(duì)魏書(shū)生這個(gè)名字并不陌生。他任校長(zhǎng)、書(shū)記,省內(nèi)外社會(huì)兼職達(dá)38項(xiàng)之多,他沒(méi)改過(guò)一篇作文,沒(méi)考過(guò)一次試,以1988年魏書(shū)生所教的兩個(gè)畢業(yè)班為例:暑假升學(xué)考試135名學(xué)生都達(dá)到了升學(xué)分?jǐn)?shù)線; 全市14所中學(xué),超過(guò)600分的考生共30名,魏書(shū)生班占了10名;全市總分第一、二、三名及語(yǔ)文 、政治、數(shù)學(xué)、化學(xué)、英語(yǔ)、生物的學(xué)科第一名都是魏書(shū)生班的學(xué)生!碑(dāng)我看到這一段文字時(shí),我被深深的震動(dòng)了,同樣是一名老師,我多么想像他一樣啊。

          毋庸質(zhì)疑,魏書(shū)生的教學(xué)當(dāng)然好,可是只有書(shū)教的好是不行的,有很多老師,書(shū)教的也不錯(cuò),但效果不一定有他好,為什么?那就是缺少了成績(jī)獲得的另一個(gè)重要基石,那就是---對(duì)學(xué)生的愛(ài)和尊重。

          他的尊重是真尊重,不虛情假意,點(diǎn)到為止。他對(duì)學(xué)生的尊重,就如成人之間的你我關(guān)系。從我自身看,毋庸置疑,我也是愛(ài)自己的學(xué)生的.課下,我也會(huì)對(duì)學(xué)生摸摸頭,一起玩游戲、開(kāi)開(kāi)玩笑;學(xué)生病了,我也會(huì)噓寒問(wèn)暖,帶他們?nèi)メt(yī)院。但是,骨子里,我還是我,學(xué)生還是學(xué)生,當(dāng)他們犯了錯(cuò),我還是會(huì)站在老師的立場(chǎng),會(huì)批評(píng)他們;當(dāng)他們頂撞了自己,我也會(huì)覺(jué)得他們冒犯了老師的尊嚴(yán).所以,學(xué)生對(duì)我只有一時(shí)的感動(dòng),而不是心甘情愿的折服。所以當(dāng)我從教室里出來(lái),有些被強(qiáng)迫的學(xué)生就不愿學(xué)習(xí)了,這就是根本。

          可是朋友不是,朋友托辦的事,一定要辦好,因?yàn)槟闩鹿钾?fù)他。魏書(shū)生的課堂,應(yīng)該就是這樣,學(xué)生是魏老師尊重的朋友,魏老師是學(xué)生尊敬的朋友,交換的條件是,老師給學(xué)生最好的民主,學(xué)生給老師最好的成績(jī)。因?yàn)槲簳?shū)生放棄了高大,所以他收獲了親近和成功。 假如每個(gè)老師都如魏老師那樣實(shí)行民主,真正的從骨子里去愛(ài)學(xué)生, 把老師的角色扮演的卑微一點(diǎn),學(xué)生的角色強(qiáng)大一點(diǎn),那么,不僅有分?jǐn)?shù)的成功,也會(huì)有社會(huì)道德的成熟。作為教育工作者,我們面對(duì)的是一群敢于挑戰(zhàn),敢于質(zhì)疑的新生代。他們有自己的思想,有自己的見(jiàn)解,不輕信,不盲從,他們更不會(huì)迷信老師的權(quán)威,這就更加需要我們?nèi)鐕?yán)父慈母一樣,用我們的全部愛(ài)心去感動(dòng)他們。

          我現(xiàn)在教的這個(gè)班級(jí),已經(jīng)是第三個(gè)年頭了,孩子們養(yǎng)成了較好的行為習(xí)慣。知道嗎?五年級(jí)下學(xué)期我發(fā)現(xiàn)我班上的孩子上課特別安靜,發(fā)言不夠積極?吹饺绱爽F(xiàn)象我急了,與和平、民主課堂背道而馳了。與別的同事交流,她們都說(shuō),孩子現(xiàn)在處于青春期,不愛(ài)發(fā)言是正常的。我想:青春期的孩子更有自己的主見(jiàn),更不可能沒(méi)話說(shuō)。我私底下找了一些孩子談心。談心結(jié)果有兩個(gè):一、老師說(shuō)的我都懂,沒(méi)必要說(shuō);二、如果起來(lái)發(fā)言,說(shuō)錯(cuò)了會(huì)被同學(xué)譏笑。于是,我改變了自己的教學(xué)方式,一上課,我就讓孩子說(shuō)說(shuō)預(yù)習(xí)懂了什么問(wèn)題,還有什么不懂的,如果碰到有問(wèn)題爭(zhēng)議,孩子們開(kāi)始查找資料,開(kāi)始辯論。整堂課又開(kāi)始變得活躍了······曾經(jīng)有老師覺(jué)得我浪費(fèi)時(shí)間,但我卻覺(jué)得我要讓我孩子在我的課堂里開(kāi)心學(xué)知識(shí),還培養(yǎng)了孩子們的主見(jiàn),而且最讓我覺(jué)得我和孩子們的心越來(lái)越近了。

          “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!”,在座的同行們,在我們的教育生涯中,未來(lái)的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng),但無(wú)論我們遇到什么樣的困難,只要我們一如既往地用愛(ài)心去澆灌每一位學(xué)生的心靈,如同對(duì)待我們心愛(ài)的孩子一樣,我們沒(méi)有理由不成功!我堅(jiān)信,今天用愛(ài)心托起的太陽(yáng),必將在明天發(fā)出燦爛奪目的光芒!

        永恒作文 篇2

          荷花和根莖在一個(gè)綠樹(shù)成蔭、紅花遍地的小公園里,有青山、湖水、花壇……漂亮極了!漂亮的荷花長(zhǎng)在清清的池水中,隨風(fēng)翩翩起舞。天天來(lái)這兒的游人不斷,對(duì)荷花的美麗贊不絕口,漸漸的荷花驕傲了,有些看不起她那黑綠的根,說(shuō):“我這么漂亮,怎么會(huì)有你這么個(gè)丑東西襯托,你最好離我遠(yuǎn)點(diǎn),別來(lái)妨礙我的美麗!保蠈(shí)的根還是默默無(wú)語(yǔ)的支撐著荷花,為她服務(wù)。

          慢慢的,荷花的野心越來(lái)越大,她討厭自己有這么個(gè)難看的根莖,還瞧不起根莖,經(jīng)常羞辱他。荷葉看不過(guò)去了,對(duì)荷花說(shuō):“他默默的支撐著你,你不但不感謝他,反而嘲笑他,應(yīng)該給他道歉!焙苫ㄟ是不予理睬,繼續(xù)笑弄根莖。于是,荷葉與根莖商量:“荷花這么瞧不起你,…...聲音漸漸低了下去。 第二天,游人稀稀拉拉的來(lái)了。

          根莖故意不用力,荷花便有一半的部分沉入水中。就這樣,游客們連正眼都不瞧荷花一眼。往日驕傲的荷花一掃平時(shí)的威風(fēng)——頓時(shí)蔫了。荷葉高高在上,對(duì)荷花說(shuō):“現(xiàn)在你知道了吧,你的根莖是多么重要、忠誠(chéng),他不索任何回報(bào),全心全意為你服務(wù),你卻笑話他,太不應(yīng)該了!

          ”荷花聽(tīng)了這話,羞紅了臉,說(shuō):“對(duì)不起,我不知道你的重要性,還取笑你,請(qǐng)你原諒!薄皼](méi)關(guān)系!备o說(shuō)完,又挺挺身子,把荷花高高舉起!芭,對(duì)了,我這樣嘲笑你,你為什么還要幫我?”荷花好奇地問(wèn)。根莖深情地說(shuō):“應(yīng)為我們生在一起,是一家人,我們就應(yīng)該互幫互助。

          更因?yàn)槭郎铣錆M了愛(ài)!

        永恒作文 篇3

          我們學(xué)校對(duì)面呀,根本就是個(gè)大雜燴。又是賣(mài)涼粉的,又是賣(mài)煎餅的,誰(shuí)叫買(mǎi)主都是小學(xué)生,容易賺錢(qián)唄。

          在學(xué)校對(duì)面的大雜燴中,有個(gè)阿姨擺了一塊布,布上是各種小玩意兒,5毛錢(qián)一個(gè)圈,套中什么東西,那個(gè)東西就給你了。還有另一種抽獎(jiǎng)的,也是5毛錢(qián)一次。這個(gè)阿姨還買(mǎi)烏龜和小雞小鴨呢。

          本來(lái),有一個(gè)烤雞肉的攤子前擠滿了顧客,現(xiàn)在所有人卻都一股腦向那個(gè)阿姨的攤子涌去。我十分喜歡那個(gè)阿姨賣(mài)的小鴨子,一直都很想買(mǎi)一只。一天,我終于等來(lái)了這樣的機(jī)會(huì),我趁放學(xué)時(shí)去門(mén)衛(wèi)那兒打個(gè)電話給媽媽,讓媽媽同意,只要媽媽一同意,就等于說(shuō)服爸爸我也不再話下了。

          我極度興奮地跑去買(mǎi)了一支鴨子,并取名為“皮皮”。皮皮總是叫,第一天是它很是不乖。第二天,它就會(huì)跟著我走了。我把皮皮關(guān)在浴室里,這樣一來(lái)它就有足夠的活動(dòng)空間了。我搬了張椅子一邊坐在浴室里看書(shū),一邊跟皮皮玩。我不跟皮皮玩時(shí),這個(gè)小家伙可“吃醋”了,沖著我狂叫不止,還把它那毛茸茸的身子貼在我腳上,直到它被我放在腿上,這小家伙才安靜下來(lái),用它那黃色的小腦袋探頭探腦的張望著。

          皮皮聽(tīng)話是很可愛(ài),可要是它不乖,就麻煩大了。才買(mǎi)皮皮的時(shí)候,把它暫時(shí)放在陽(yáng)臺(tái)上一下子,它就跑來(lái)跑去,任憑我怎么抓,也就是抓不到它。這時(shí),皮皮已經(jīng)跑到了陽(yáng)臺(tái)邊緣,突然,皮皮腳底一滑,從陽(yáng)臺(tái)上掉了下去!我感到心一下子就裂成兩半,當(dāng)時(shí)我恨不得從陽(yáng)臺(tái)跳下去救皮皮。我趕緊飛似地跑下樓,把皮皮抓了回來(lái),皮皮竟然還沒(méi)摔死。撿皮皮時(shí),我聽(tīng)到有野貓含著饑餓的意思叫了一聲,嚇出了一身冷汗,心想:要是再晚一步,皮皮就要被野貓給吃了。

          第三天時(shí),我晚上帶皮皮出來(lái)散步。正當(dāng)我們要回家,我一位朋友的爸爸走過(guò)來(lái),看見(jiàn)我的鴨子,說(shuō)我絕對(duì)養(yǎng)不過(guò)4天。我當(dāng)時(shí)也沒(méi)怎么在意,可我沒(méi)想到,我和小皮皮的快樂(lè)生活,就此結(jié)束。

          第四天的晚上,我給鴨子皮皮洗了一個(gè)澡。洗完之后,我想讓它干的快一點(diǎn),所以用吹風(fēng)機(jī)吹它。沒(méi)想到,早上起床時(shí),皮皮竟然死了。頓時(shí),我鼻子一酸,淚水積滿了眼眶。我撕心肺裂的哭了起來(lái),皮皮把我當(dāng)成它的媽媽,時(shí)時(shí)刻刻跟在我身邊,好不容易有了這樣一只好鴨子,卻死了。

          我淚流滿面地看著皮皮,皮皮的毛已經(jīng)干了,它倒在盒子里,黑黑的小眼睛還沒(méi)有閉上,似乎它還有件事沒(méi)做。

          在我內(nèi)心最深處,藏著一本精致的相冊(cè)。相冊(cè)里的照片,都是我養(yǎng)過(guò)的小動(dòng)物的照片,每張照片都是一份回憶,都包含著深刻的意義。20xx年的某個(gè)早晨,相冊(cè)里,有多了一張照片。照片上是一只小鴨子,一只在快樂(lè)地奔跑著的小鴨子……

          ……

        永恒作文 篇4

          奔走的人們總會(huì)停駐,就像外出的鳥(niǎo)兒總會(huì)歸巢,遠(yuǎn)方的游子總會(huì)回家。自古以來(lái),許多文人的心靈在歷經(jīng)滄桑以后,總會(huì)找到自己心靈的歸所,心靈從而永恒的'停駐,后人沿著他們走與停的來(lái)路望去,慨嘆良久……

          (一)

          他奔走在仕途中,最終滄桑勞累的心停駐于詩(shī)文,報(bào)國(guó)的情留駐在胸中。

          “仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人!睗M腔的報(bào)國(guó)情渴望傾灑在朝野,步入仕途的他,多么輝煌,多么榮耀,力士脫靴,貴妃研磨。然而玄宗的酒色淫逸。官場(chǎng)的險(xiǎn)惡,讓他失望甚至絕望,最終他沒(méi)有再走下去,停住了步入官場(chǎng)的腳步。

          他堅(jiān)信“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”。漫游十年,心早有了寄托,那便是詩(shī)。雖然“舉杯消愁愁更愁”,可他堅(jiān)信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”!縱然有再多的不滿,可激奮、熱情、自由仍充斥在他的詩(shī)文中,千古流傳。

          詩(shī)便是李白心的寄托,李白停下仕途之旅,中國(guó)歷史上因此也許會(huì)少了一位能臣賢士,然而他駐守在詩(shī)中,惟美而又永恒的停駐,中國(guó)詩(shī)壇因此熠熠生輝。

          (二)

          他不停的走著,尋找著理解與光明,他的心為自由與幸福而停住。

          在別人眼里,他是個(gè)瘋子,他的周圍滿是不解與厭惡,他走在了黑暗中,孤獨(dú)讓他無(wú)法呼吸,圣潔的心無(wú)法忍受周圍的骯臟與不堪。他渴望著“喂馬、劈柴、周游世界”的生活,他想要“在七月,回到荒原,趕上最后一次”聚會(huì)。他決定停留,他選擇了超脫,選擇了自由。

          他有了一所房子,面朝大海,在春暖花開(kāi)時(shí),他站在天堂的門(mén)口,向塵世間做了最后一瞥,十個(gè)海子全部復(fù)活。他得到了尚未得到的。

          漂泊在城市的心總是會(huì)累的,不停的走著終會(huì)讓海子的心更痛,別樣的自由與解脫是他的停駐,停下腳步的他,在春暖花開(kāi)時(shí),找到了一片心靈的永久的棲居地,凄美而又決絕的停駐。

          滿懷抱負(fù)的金絲雀,沖出牢籠,奔向自由,停駐在枝頭,又絕美的嗓音吟唱出世間最美的回憶。我們駐足,久久不忍離去。

          在波濤中掙扎久了,在激流中跌宕多了,難免會(huì)心力憔悴,我們不妨選擇一方清泉,讓疲憊的心在這一方清泉中停駐,舒展那疲憊的身心,或許這片刻的停駐會(huì)換取一份永恒。

        永恒作文 篇5

          長(zhǎng)大這個(gè)詞對(duì)我來(lái)說(shuō)很熟悉,它可以是在家里幫媽媽做做家務(wù)活;可以是第一次摔倒后自己學(xué)著站起來(lái);也可以是自己成長(zhǎng)道路中印象深刻的事情。

          在成長(zhǎng)的道路上有一件事,使我覺(jué)得自己真的長(zhǎng)大了。

          每逢天氣晴朗,媽媽總是會(huì)把被子抱出來(lái),放在陽(yáng)光下曬一曬,因?yàn)閶寢屨f(shuō)過(guò)把被子曬曬會(huì)有陽(yáng)光的味道,還可去除棉被的潮濕。那一天,天空萬(wàn)里無(wú)云,太陽(yáng)公公一大早就起來(lái)了,爸爸媽媽也去上班去,我吃過(guò)早飯正準(zhǔn)備去做作業(yè),忽然想起媽媽平時(shí)晴天都要曬被子,今天是不是著急去上班忘曬了呢?

          于是我趕緊連拖帶拉地把媽媽床上的被子抱到陽(yáng)臺(tái)上,隨后又把我自己睡的被子也抱到了陽(yáng)臺(tái)上,當(dāng)時(shí)左邊正是陽(yáng)光充足的的地方,我突然想起《三字經(jīng)》上的事跡“香九齡,能溫席。孝于親,所當(dāng)執(zhí)”,我想,黃香九歲時(shí)就知道用自己的身體給父母暖被窩,我是不是也效仿一下古人呢?我當(dāng)機(jī)立斷,毫不猶豫的把爸爸媽媽的被子移到了左邊,把我的被子移到了右邊,讓爸爸媽媽的被子曬得更暖和一點(diǎn),這樣爸爸媽媽辛苦了一天,晚上也可以睡個(gè)好覺(jué)。

          當(dāng)他們下班回來(lái)之前,怕爸爸媽媽知道我的做法后心疼我,我還特意提前打了個(gè)電話,問(wèn)他們什么時(shí)候回來(lái)?就在他們回來(lái)前的半個(gè)小時(shí),我趕緊把兩床被子收回各自的床上,摸著暖乎乎的被子,就像陽(yáng)光照耀著我一樣,心里暖洋洋的,心情宛如天邊燦爛的云霞,開(kāi)心極了。

          第二天早晨起來(lái),我問(wèn)爸爸媽媽昨夜睡得好嗎?爸爸媽媽會(huì)心地一笑,說(shuō):“好著呢!我們的瑤瑤長(zhǎng)大了,昨天給我們曬被子了吧。”我竊竊自喜,暗想計(jì)劃成功!那一刻,我真的感覺(jué)自己長(zhǎng)大了,我也可以像父母關(guān)心我一樣地去關(guān)心他們了。

          爸爸常說(shuō)“做事先做人”。我想,在人生不斷前行的過(guò)程中,我們需要不斷的歷練,才能實(shí)現(xiàn)我們想要的生活。我們期許的未來(lái),都在那遙不可知的遠(yuǎn)方,需要我們一步步去努力實(shí)現(xiàn),只有甜沒(méi)有苦的人生向來(lái)不存在,而想要的生活也注定要靠我們自己去爭(zhēng)取,不努力,沒(méi)人能給我們想要的生活。爸爸媽媽,我已經(jīng)長(zhǎng)大了!你們可以試著松開(kāi)你們那雙溫暖的手,讓我去經(jīng)歷更多的磨練,因?yàn)橹挥羞@樣,我才能成長(zhǎng)得更快更好!

        永恒作文 篇6

          短暫的幸福,或者永恒的快樂(lè)你會(huì)選擇哪一樣,如果人人都會(huì)理所當(dāng)然地選擇永恒{Eternal},如果問(wèn)我,我寧愿選擇短暫的幸福,因?yàn)槲也幌嘈拍怯篮,沒(méi)有什么永恒的存在,快樂(lè)也許僅是暫時(shí)的。只有那亙古的傷,留下的傷痕,還有那不想提起的回憶,這大概能成為永恒吧。

          棄舍掉快樂(lè)的眷顧,只想一個(gè)人好好過(guò)。

          沒(méi)有疼痛的割舍,哪來(lái)幸福的享受。只有一個(gè)人獨(dú)自在夜里品味寂寞,只有一個(gè)人在風(fēng)里傾聽(tīng)孤單。只有我,在享受著孤獨(dú);蛟S快樂(lè)只是短暫的,幸福只是彈指間走過(guò),流星也是瞬間劃過(guò)。埋棄的低落,開(kāi)始潛伏在心頭,涙也在眼角開(kāi)始滴落。說(shuō)多了,只有一個(gè)人在傷心難過(guò),不想再無(wú)謂地墮落。

          只是短暫的,故事的結(jié)局沒(méi)有我們想象的那樣美好,僅有45分鐘的片段插敘,或許還能安撫我那顆虛弱容易受傷的心,填補(bǔ)心靈上的空洞。還在迷茫虛無(wú)縹緲地走著,還在惶恐地害怕著,還在路口徘徊著,還在等待著。那只是一個(gè)欺騙小孩的童話,我寧愿被欺騙,感受那個(gè)僅有45分鐘的幸福,哪怕只是短暫的。

          如果一個(gè)或有或無(wú)的承諾,是否值得你去耐心等待,是否你甘心愿意在黑夜中漫長(zhǎng)地守候,也許就有那個(gè)傻子會(huì)去等吧。

          無(wú)意在群中看到了這樣這個(gè)消息。那晚,20xx年12月13日將會(huì)有雙子座的流星雨蒞臨地球。在地球的角落都能觀賞到這場(chǎng)每小時(shí)高達(dá)200顆的流星。或許僅是比較夸大,也許只是一場(chǎng)看不到的華麗演出。

          在群上跟著某個(gè)人約定,一起去守候觀望這場(chǎng)奇跡的來(lái)臨,希望能在同一片深藍(lán)的夜一起仰望,一起。

          如果不能說(shuō)永遠(yuǎn),如果說(shuō)擁抱只能在瞬間,如果說(shuō)愛(ài)只能在午夜,涙滴落在凌晨。

          不知道是冷風(fēng)無(wú)意間吹拂著我的臉頰,還是自己的心頭在哭泣。無(wú)形中有一種莫名的傷感,有一種被人遺棄的味道,因?yàn)榇藭r(shí)只有我一個(gè)人。鋪著草席,裹著外套,清風(fēng)拂席,一種冷漠的孤寂開(kāi)始蔓延。

          冷熒的屏光,手機(jī)里的消息嘀嘀響著,大多都是空間里的消息,關(guān)于我那篇{那一年寂寞彌漫著天際}幸運(yùn)地登上了美文,不約其然地來(lái)了很多留言信息。也許此時(shí)也正好驗(yàn)證了那句話,寂寞彌漫著深藍(lán)的天際。

        永恒作文 篇7

          逝去與永恒,這是一個(gè)主題,看看下面的逝去與永恒作文吧。

          逝去與永恒800字作文【1】

          逝去的永恒

          在我這個(gè)還算得上懵懂的年紀(jì),我不能準(zhǔn)確的定義什么叫“永恒”,但我知道,在我心里,“他”就是一個(gè)永恒,無(wú)論歲月發(fā)生多大的逆轉(zhuǎn),他卻只能夠永遠(yuǎn)的留在了我的心里,并定格在最美麗的剎那。

          我們是兒時(shí)的玩伴,算得上青梅竹馬。他出生在一個(gè)書(shū)香門(mén)第,爺爺和父親都是老師,受家庭的熏陶,他從小就特別有文藝范,活像一個(gè)從童話里走出來(lái)的王子,小時(shí)候的我常常把自己想象成一個(gè) 公主。因?yàn)楣魃磉呌肋h(yuǎn)都有一個(gè)保護(hù)她的王子,而他就是我的王子。

          轉(zhuǎn)眼,到了上學(xué)的年紀(jì),我們一起上學(xué),一起上課,一起回家。在學(xué)校有什么臟的累的,麻煩的活兒他都會(huì)幫我做,那時(shí)候覺(jué)得,身邊有他真好,真的慶幸有他這樣的玩伴,,這樣的青梅竹馬。時(shí)光慢慢流逝,我們都已長(zhǎng)大并懂事了、青春期的我們都會(huì)產(chǎn)生一種莫名的情愫,但誰(shuí)也沒(méi)有點(diǎn)穿這樣的感覺(jué),只是我們不再像以前那樣形影不離,因?yàn)闀?huì)被老師認(rèn)為早戀,即便我們心里都明白,那不是,于是我們的關(guān)系開(kāi)始慢慢疏遠(yuǎn)。

          記得最后一次和他交心的談話是在20xx年的冬天吧!那年受了百年難得一遇的冰災(zāi),我們回家的路也不能通車了。路面很滑,連步行都十分困難。何況我們有足足一個(gè)小時(shí)的路程。在一個(gè)下坡的時(shí)候,我摔了一跤,不能走路了,他硬是把我足足背了半個(gè)小時(shí)。記得在路上他跟我談了理想,他說(shuō)他的理想是努力讀書(shū),考上大學(xué),爭(zhēng)取通過(guò)自己的努力走出那個(gè)小村,創(chuàng)造更好的未來(lái)。那時(shí)我很高興,因?yàn)槲覀冇泄餐睦硐搿?/p>

          但天總是不遂人愿,路注定不那么平坦。在得知他車禍的那瞬間,我震撼了,我真的無(wú)法形容當(dāng)時(shí)的感覺(jué)。老天為什么那么不公平,要他在最美麗的時(shí)刻凋謝。

          20xx年6月29日——他徹底的離開(kāi)了這個(gè)世界。

          在去哀悼他的時(shí)候,同學(xué)們都哭了,至今還記得他媽媽跟我們跪下的時(shí)候是那么無(wú)助和心碎。在那個(gè)時(shí)候我就下決心,無(wú)論前面的路多么艱難,我都會(huì)帶著我們共同的理想好好的走下去。

          現(xiàn)在和初中同學(xué)在一起的時(shí)候,總會(huì)談到他,會(huì)說(shuō)以前他是多么多么的優(yōu)秀。而對(duì)于我來(lái)說(shuō):曾經(jīng)的曾經(jīng),是那樣的俄刻骨銘心。

          逝去與永恒800字作文【2】

          迎著晨曦微光印上時(shí)間的痕跡,跋涉于人生淺灘的步伐逐漸蹣跚;帶著珍惜的心行走,不老的生命會(huì)在風(fēng)浪之后更加通透與慈悲。

          自然永恒,年華將逝。縱使萬(wàn)物皆逝,有一種精神獨(dú)留生命的長(zhǎng)河,那就是以夢(mèng)為馬、奮斗不息。

          米蘭·昆德拉說(shuō):“生命是一棵長(zhǎng)滿可能的樹(shù)!比说目少F之處,恰在于堅(jiān)持最初的選擇。時(shí)光溜走得那樣義無(wú)反顧,一味憑欄望月自嘆,是一種愚行;任時(shí)光悄然而逝無(wú)所為,是一種墮落。生命逝去了,留下的當(dāng)是一份永恒的禪意。

          人們說(shuō),勤勞的蜜蜂永沒(méi)有時(shí)間悲哀。草木得常理,每時(shí)每刻都在拼命生長(zhǎng),決不辜負(fù)一顆種子的期望。小小的三文魚(yú),河流是它今世的家,海洋是它前世的夢(mèng)。在肉眼不可及的河流深處,它們奔涉萬(wàn)里,不休不止,正以一種極其悲壯的形式主演著一種存在千年的對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持。生命如此短暫,卻不留私心地將青春消費(fèi)在回游中。它們選擇流浪青春的遠(yuǎn)離,卻將生命代代延續(xù),成為永恒……

          三文魚(yú),我,向你禮敬!

          大家可曾知曉,小麥花一生只開(kāi)五分鐘;蛟S,我們認(rèn)為,五分鐘太過(guò)短暫,可是小麥花卻靜靜地綻放,盡心地開(kāi)放,安心地等待生命的凋謝。它沒(méi)有忘記使命,它要留下那飽滿而燦爛的果實(shí),供人享用。這,是小麥花的永恒。

          物猶如此,人何以堪?現(xiàn)實(shí)世界里的我們,遭遇旅途不順,常曰塵世苦海,殊不知云白山青,清泉石立,花迎鳥(niǎo)語(yǔ),大好光陰已在咨嗟虛嘆中毫不留情地離去!

          不要忘了海子的教誨:“人要有遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想和樸素的生活,即使明天天寒地凍,路遙馬亡。”看林徽因,正值青春年華,卻與丈夫到鄉(xiāng)間尋訪古建筑,踐行人生理想,正如金岳霖贈(zèng)言:“一身詩(shī)意千尋瀑,萬(wàn)古人間四月天”。

          《致我們終將逝去的青春》這一電影感動(dòng)了無(wú)數(shù)人。我們沒(méi)有與萬(wàn)物共生死的能力,我們可以選擇盡情地開(kāi)花,為春意貢獻(xiàn)自己的一份力量。

          萬(wàn)物皆逝,唯精神永存!一路向前,在自己的人生舞臺(tái)上翩翩起舞,直到不能!

          逝去與永恒800字作文【3】

          好想一個(gè)人背著簡(jiǎn)單的行李旅行到天邊,在每一個(gè)陌生的城市停留片刻,看陌生的人群和陌生的城市是怎樣擁抱,怎樣美麗的。然后在天和地的盡頭駐足下來(lái),那無(wú)邊無(wú)際的大草原上,我一個(gè)人頭枕著背包,看碧草悠悠,看紅霞滿天,看日出日落。

          使終都有不明白為什么花謝了來(lái)年還可以再開(kāi),而人死了卻只能化作一壞永遠(yuǎn)的黃士。在凡塵的勾心斗角中,在世間的爭(zhēng)名奪利中,我永遠(yuǎn)都有一個(gè)失敗者,一個(gè)失敗者唯一的價(jià)值是什么,那就是當(dāng)?shù)糇约旱撵`魂來(lái)?yè)Q回大草原的常綠……

          一把鎖可以開(kāi)啟我的生命之門(mén),卻可以在瞬間把我毀滅,我曾經(jīng)是那樣的彷徨恐懼,害怕夢(mèng)想還沒(méi)來(lái)得及接近,生命就要逝去。是誰(shuí)說(shuō)過(guò)生命是一支蠟燭,每個(gè)人都有屬于自己的火花,我不敢奢求屬于我的那一支蠟燭要多么的燦爛和耀眼,我只希望它可以平平靜靜地燃燒,不急不躁地跳動(dòng)直到最后一刻?墒嵌,我卻不再那么害怕了,花開(kāi)花落,生命周而復(fù)始,有什么值得掉淚的。經(jīng)過(guò)十幾年的風(fēng)雨歷煉,我想我有的是一份坦然,沒(méi)的卻是一份天真。

          如果可以,我愿意花很多的時(shí)間來(lái)回味從前,點(diǎn)點(diǎn)滴熵,一絲一毫都不要漏掉。

          如果可以,我愿意放棄未來(lái),回到過(guò)去,重新來(lái)一次。

          如果可以,我寧愿從來(lái)都沒(méi)有來(lái)到這個(gè)世上,從來(lái)就沒(méi)有感受過(guò)這個(gè)世界的冷暖。

          逝去的永遠(yuǎn)不會(huì)再失去,逝去的永遠(yuǎn)不會(huì)有背叛。

          好想一個(gè)人旅行到天邊,在紅霞的籠罩中,枕著背包幽然睡去,一千年以后,再在落英繽紛中蘇醒。

          一千年以后,天空是黑色的,萬(wàn)物都是黑色的,在黑色的世界里,沒(méi)有誰(shuí)會(huì)被誰(shuí)離棄,也沒(méi)有誰(shuí)會(huì)為誰(shuí)掉眼淚,那個(gè)時(shí)候只有一樣?xùn)|西是閃亮的,那便是夢(mèng)想,每個(gè)人都會(huì)用心去追逐的夢(mèng)想。

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